校园足球教学指南.docx

1、校园足球教学指南 每周至少一节体育课？！教育部：小学到高中的足球课，要教这些知识！ 按教育部规定“每周至少一节足球课”来算，每学期20周，从小学一年级到初中三年级一共要上360节足球课！这么多节足球课，怎么教？教什么？日前，针对这一问题，教育部印发全国青少年校园足球教学指南（试行）。这份文件，不光内容饱满，包含课时安排、教学内容、教学目标.覆盖面更是广泛：从小学一年级到高三全都有！近日，教育部印发义务教育阶段和高中阶段的足球课次内容标准全国青少年校园足球教学指南（试行），以下为标准课次内容： 注：该指南以每学年40课时为例。1小学阶段小学一年级校园足球教学基本要求具体内容如下：小学二年级校园足

2、球教学基本要求具体内容如下：小学三年级校园足球教学基本要求具体内容如下： 小学四年级校园足球教学基本要求具体内容如下：小学五年级校园足球教学基本要求具体内容如下：小学六年级校园足球教学基本要求具体内容如下：2初中阶段初中一年级校园足球教学基本要求具体内容如下：初中二年级校园足球教学基本要求具体内容如下：初中三年级校园足球教学基本要求具体内容如下：3高中阶段高中一年级校园足球教学基本要求具体内容如下：高中二年级校园足球教学基本要求具体内容如下：高中三年级校园足球教学基本要求具体内容如下：附件：全国青少年校园足球教学指南（试行）文件原文（可上下滑动）：全国青少年校园足球教学指南（试行）引 言一、为

3、贯彻落实中国足球改革发展总体方案和中国足球中长期发展规划（2016-2050年）对发展校园足球的总体要求，指导各地中小学深化足球教学改革，积极推进校园足球普及，制定全国青少年校园足球教学指南（试行）（以下简称指南）。二、指南坚持立德树人，以普及校园足球，培养学生综合素质和促进青少年健康成长为目标，是指导和规范校园足球教学活动开展的基础性文件，是体育与健康课程标准在足球运动项目上的具体落实。主要适用于全国青少年校园足球特色学校。三、指南以目标引领内容，注重学生足球意识、观察能力、交流能力和协作能力的培养。学生在小学阶段主要是了解足球的基本知识，具备足球比赛的基本能力。初中阶段主要是掌握足球比赛的

4、基本要素和竞赛规则，提高控球能力，能够在对抗条件下展现足球基本技战术能力。高中阶段主要是进一步发展对抗条件下的足球技战术能力，培养特长技术和位置意识。四、指南分为两个部分，第一部分是校园足球教学的基本要求，包括小学至高中每一年级的学习目标、学习内容、课时比例和教学要点。第二部分是小学至高中每一年级的课次教学内容示例，在课次内容示例安排中，强调了主要内容，但并不是唯一内容，在教学过程中要注意各课次内容的衔接，注意足球教学的完整性。指南按照每一学年40课时设计，略超实际课时，供教师制定教学计划时参考和选择使用。五、在校园足球教学过程中，教师应注重游戏教学法和比赛教学法的运用。在此基础上倡导教师以指

5、南为依据，充分发挥主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生的足球兴趣，促进校园足球教学质量的提高。六、针对当前中小学足球水平起点不一，且相当一部分学生足球水平“零起点”的现状，各地可因地制宜、因校制宜选择指南中的教学内容。教师应在教学实施前充分了解学生足球技能基本情况，选择难度适宜的学习内容进行教学，做到因材施教。例如选择指南中的低一至两个年级的教学内容或仅挑选指南中部分规定内容进行教学，降低学习难度，循序渐进，通过3-5年的规范教学，逐步过渡到能够完成指南规定的学习内容，实现规定的学习目标。指南所列出的守门员技术、位置技术以及整体攻防战术等内容具有一

6、定实施难度，可以作为教学过程中的介绍内容。七、各地要依据指南精神，制订符合地方和学校实际情况的足球课程实施方案，注重校园足球教学方法和组织形式的改革，做好学生学习评价、教师教学评价以及课程建设评价，因地制宜地开发利用各种课程资源，体现课程弹性和地方特色。各地中小学可根据指南编写供教师使用的学校教学指导手册等，不断丰富教学资源。一、校园足球教学基本要求 （一）小学阶段表1 小学一年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别内容 1.参与足球游戏和比赛，培养球感。2.体验足球活动的乐趣。 游戏比赛足球游戏、足球比赛16(40) 1.以游戏法为主要教学方法。2.以

7、比赛培养学生对足球的兴趣。球感踩球、拉球、拨球、跨球8(20)技术脚背外侧运球4(10)脚内侧踢球、接球8(20)知识足球故事4(10)身体素质柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力 表2 小学二年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别内容 1.学习运球、踢球、接球等基本技术动作，培养球感。2.体验足球活动的乐趣。游戏比赛足球游戏、足球比赛16(40) 1.以游戏法为主要教学方法。2.以比赛培养学生对足球的兴趣。球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球8(20)技术脚内侧、脚背正面运球6(15)脚内侧踢球、接球、脚底接球6(15)知识足球基础知识4(10)身体素质柔韧

8、性、灵敏性、协调性、反应能力表3 小学三年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别内容 1.乐于学习和展示简单的足球动作。2.初步掌握简单的足球组合技术。3.培养相互配合的合作意识。游戏比赛足球游戏、足球比赛12(30) 1. 游戏法与比赛法相结合。2.注重学生球感的培养。3.注重学生技术运用的合理性。 球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球4(10)技术脚内侧、脚背正面、脚背外侧运球4(10)脚背内侧踢球6(15)运球、传球、接球组合6(15)战术2过14 (10)知识足球比赛方法4 (10)身体素质柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力表4 小学四年级

9、校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别内容 1.乐于学习和展示简单的足球动作。2. 发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识。3.培养合作意识和规则意识。 游戏比赛足球游戏、足球比赛12 (30) 1.游戏法与比赛法相结合。2.注重学生技术运用的合理性。3.注重学生基础战术意识的培养。球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球4(10)技术运球过人4(10)脚背正面射门6 (15)正面、侧面抢截球2 (5)传、接、运球以及射门组合4 (10)战术2过14 (10)知识足球竞赛规则4 (10)身体素质柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力表5 小学

10、五年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别内容 1.主动参与足球学习。2.逐步提高组合技术能力以及与同伴的协作能力。3.强化规则意识，学会调节情绪的方法。球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球4 (10) 1.注重学生左右脚的协调发展。2.注重学生局部攻防意识的培养。3.注重小场地比赛的运用。技术脚背内侧踢空中球4 (10)脚底、脚内侧接反弹球、大腿接球4 (10)传球、接球、运球、射门组合4(10)战术2vs1、3vs1等攻防8 (20)比赛小场地比赛12(30)知识运动饮食、营养与卫生4 (10)身体素质灵敏性、协调性、平衡能力、速度素质 表6

11、 小学六年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类 别内容 1.主动参与足球学习。2.进一步提高学生在比赛中技战术的运用能力。3. 强化规则意识，学会调节情绪的方法。 球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球4 (10) 1.注重学生左右脚的协调发展。2.注重学生攻防意识的培养。3.注重小场地比赛的运用。技术脚背接空中球、胸部接球4 (10)前额正面头顶球4 (10)传球、接球、运球、射门组合4 (10)战术3vs2、3vs3等攻防8 (20)比赛小场地比赛12(30)知识伤害预防、自我保护4 (10)身体素质灵敏性、协调性、平衡能力、速度素质（二）初中

12、阶段 表7 初中一年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别主要内容 1.积极参与足球活动。2.发展组合技术能力，掌握基础战术方法。3.通过足球活动树立自尊和自信。球感活动中的综合球感2(5) 1.注重培养学生在活动中的技术能力。2注重培养学生的战术协作能力。技术运球及运球过人4(10)活动中的踢、接地滚球、空中球、反弹球4(10)结合射门的组合技术6(15)战术1vs1、2vs2、3vs3等攻防6(15)角球、任意球攻防2(5)比赛小场地比赛12(30)理论知识足球理论概述4(10)身体素质速度素质、耐力素质表8 初中二年级校园足球教学基本要求（以40课

13、时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别主要内容 1.积极参与足球活动。2. 提高组合技术能力和战术运用能力。3. 培养顽强拼搏的精神，树立自尊和自信。 球感活动中的综合球感2(5) 1.注重培养学生在活动中的技术能力。2注重培养学生的战术协作能力。 技术运球及运球过人4(10)活动中的踢、接地滚球、空中球、反弹球4(10)结合射门的组合技术6(15)战术1vs1、2vs2、3vs3等攻防6(15)角球、任意球攻防2(5)比赛小场地比赛12(30)理论知识足球文化及足球规则介绍4(10)身体素质速度素质、耐力素质 表9 初中三年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时

14、（%）教学要点类别主要内容 1.积极参与足球活动。2. 强化在对抗中技术组合和战术配合的灵活运用能力。3. 培养顽强拼搏的精神，树立自尊和自信。球感活动中的综合球感2(5) 1.注重培养学生在活动中的技术能力。2注重培养学生的战术协作能力。技术对抗中的运球过人技术综合运用4(10)对抗中多部位踢接球的灵活运用4(10)结合射门的组合技术6(15)战术1vs1、2vs2、3vs3等攻防6(15)角球、任意球攻防2(5)比赛小场地或全场比赛12(30)理论知识技、战术原理及足球裁判法4(10)身体素质速度素质、耐力素质（三）高中阶段表10 高中一年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学

15、习内容课时（%）教学要点类别主要内容 1.通过足球养成良好的体育锻炼的习惯。2.发展学生对抗中技战术的综合运用能力。3.在足球活动中表现出良好的体育道德和合作精神。 技术对抗中的综合运控球6(15) 1.注重培养学生的位置技术。2.注重培养学生的团队合作意识。3.注重培养学生对抗中技战术的综合运用能力。对抗中的综合踢球、接球及射门等8(20)战术定位球攻防2(5)局部攻防6(15)比赛小场地或全场比赛14(35)理论与实践整体攻防战术、比赛分析4(10)身体素质力量素质、耐力素质表11 高中二年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别主要内容 1.通过足球

16、养成良好的体育锻炼的习惯。2.提高学生对抗中技战术的综合运用能力。3.在足球活动中表现出良好的进取和合作精神。 技术对抗中的综合运控球6(15) 1.注重培养学生的位置技术与技能。2.注重培养学生的团队合作意识。4.注重培养学生对抗中技战术的综合运用能力。对抗中的综合踢球、接球及射门等8(20)战术定位球攻防2(5)局部攻防6(15)比赛小场地或全场比赛14(35)理论与实践整体攻防战术、比赛分析4(10)身体素质力量素质、耐力素质表12 高中三年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）学习目标学习内容课时（%）教学要点类别主要内容 1.通过足球养成良好的体育锻炼的习惯。2.强化学生对抗中技战

17、术的综合运用能力。3.在足球活动中表现出良好的进取和合作精神。 技术对抗中的综合运控球6(15) 1.注重培养学生的位置技能与个人特长。2.注重培养学生的团队合作意识。3.注重以各种形式的对抗强化学生技战术综合运用能力。对抗中的综合踢球、接球及射门等8(20)战术定位球攻防2(5)局部攻防6(15)比赛小场地或全场比赛14(35)理论与实践整体攻防战术、比赛分析4(10)身体素质力量素质、耐力素质 二、校园足球教学课次内容示例（一）小学阶段表13 小学一年级教学课次内容示例一年级-上学期一年级-下学期课次主要内容课次主要内容第1课持球接力游戏；踩球第1课足球搬家游戏；踩球第2课拨地滚球接力游戏

18、；拉球第2课“橄榄球”游戏；拉球第3课喊号抛接球游戏；拨球第3课带球跑接力游戏；拨球第4课拨地滚球比准游戏；跨球第4课头顶夹球合作游戏；跨球第5课踢球比准游戏；踩球第5课抢球游戏；踩球第6课两人合作背夹球游戏；拉球第6课三人围圈拉手运球游戏；拉球第7课“保龄球”游戏；拨球第7课“保龄球”游戏；拨球第8课脚内侧夹球跳比快游戏；跨球第8课前后搭肩夹球跳比快游戏；跨球第9课脚内侧踢球；接球第9课脚内侧踢球；接球第10课脚内侧踢球；接球第10课脚内侧踢球；接球第11课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第11课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第12课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第12课脚内侧踢球、接球；小场地比赛

19、第13课脚背外侧运球；小场地比赛第13课脚背外侧运球；小场地比赛第14课脚背外侧运球；小场地比赛第14课脚背外侧运球；小场地比赛第15课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第15课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第16课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第16课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第17课脚背外侧运球；小场地比赛第17课脚背外侧运球；小场地比赛第18课脚背外侧运球；小场地比赛第18课脚背外侧运球；小场地比赛第19课知识课：足球运动小故事第19课知识课：足球运动小故事第20课知识课：足球运动小故事第20课知识课：足球运动小故事 表14 小学二年级教学课次内容示例二年级-上学期二年级-下学期课次主要内容课次

20、主要内容第1课持球接力游戏；踩球第1课运球接力游戏；脚底踩拉球第2课“橄榄球”游戏；拉球第2课传抢球游戏；扣球、跨球第3课运球接力游戏；拨球第3课运球绕杆接力游戏；球感组合练习第4课抢球游戏；跨球第4课计时传球接力游戏；球感组合练习第5课踩球、拉球；小场地比赛第5课球感组合练习；小场地比赛第6课拨球、跨球；小场地比赛第6课球感组合练习；小场地比赛第7课脚背正面运球；小场地比赛第7课脚内侧运球、拨球变向运球；小场地比赛第8课脚背正面运球；小场地比赛第8课脚内侧运球、扣球变向运球；小场地比赛第9课脚背正面运球；小场地比赛第9课脚内侧运球、换脚扣球变向运球；小场地比赛第10课脚内侧绕圈运球；小场地比

21、赛第10课脚背正面运球、脚背外侧扣球转身；小场地比赛第11课脚内侧变向运球；小场地比赛第11课脚背内侧、脚背外侧交替运球；小场地比赛第12课脚背正面运球、踩球转身；小场地比赛第12课脚背内侧、脚背外侧运球绕障碍物；小场地比赛第13课原地脚内侧踢球、脚内侧接球；小场地比赛第13课脚内侧连续踢球；小场地比赛第14课原地脚内侧踢球、脚底接球；小场地比赛第14课脚内侧连续踢球；小场地比赛第15课活动中脚内侧踢球、脚内侧接球；小场地比赛第15课脚内侧踢准；小场地比赛第16课活动中脚内侧踢球、脚底接球；小场地比赛第16课脚内侧踢准；小场地比赛第17课活动中脚内侧踢球、脚内侧接球；小场地比赛第17课脚内侧踢

22、球、脚底接球；小场地比赛第18课活动中脚内侧踢球、脚底接球；小场地比赛第18课脚内侧踢球、脚内侧接球；小场地比赛第19课 知识课：足球运动基础知识第19课知识课：足球运动基础知识第20课知识课：足球运动基础知识第20课知识课：足球运动基础知识表15 小学三年级教学课次内容示例三年级-上学期三年级-下学期课次主要内容课次主要内容第1课足球游戏；球感练习第1课足球游戏；球感练习第2课足球游戏；球感练习第2课足球游戏；球感练习第3课球感练习；小场地比赛第3课球感练习；小场地比赛第4课球感练习；小场地比赛第4课球感练习；小场地比赛第5课脚背内侧踢球；小场地比赛第5课脚背外侧直线运球、拉球转身组合；小场

23、地比赛第6课脚背内侧踢球；小场地比赛第6课运球、左脚右跨球、右脚扣球转身；小场地比赛第7课脚内侧运球、脚背内侧踢地滚球；小场地比赛第7课运球、右脚左跨球、左脚扣球转身；小场地比赛第8课脚背正面运球、脚背内侧踢地滚球；小场地比赛第8课直线运球、脚底踩球、跳步转身；小场地比赛第9课脚背外侧运球、脚背内侧踢地滚球；小场地比赛第9课脚背内侧射门比赛；小场地比赛第10课脚背外侧运球、脚背内侧扣球转身；小场地比赛第10课脚背内侧踢空中球；小场地比赛第11课脚背内侧踢地滚球、脚底接球组合；小场地比赛第11课脚背内侧踢远；小场地比赛第12课脚背内侧踢地滚球、脚内侧接球组合；小场地比赛第12课脚背外侧拨球、脚背

24、内侧踢空中球；小场地比赛第13课脚背内侧踢球、脚内侧接球组合；小场地比赛第13课接球、脚背内侧踢空中球；小场地比赛第14课脚内侧接球转身、脚背内侧射门组合；小场地比赛第14课脚背内侧运球、传接球组合；小场地比赛第15课脚内侧接球转身、运球绕杆、射门组合；二过一第15课脚背内侧、外侧运球变向运球组合；二过一第16课区域内运球变向转身运球组合；二过一第16课脚背内侧、外侧运球变速运球组合；二过一第17课二过一；小场地比赛第17课二过一；小场地比赛第18课二过一；小场地比赛第18课二过一；小场地比赛第19课知识课：足球比赛基本方法第19课知识课：足球比赛基本方法第20课知识课：足球比赛基本方法第20

25、课知识课：足球比赛基本方法 表16 小学四年级教学课次内容示例四年级-上学期四年级-下学期课次主要内容课次主要内容第1课足球游戏；综合球感第1课足球游戏；综合球感第2课足球游戏；综合球感第2课足球游戏；综合球感第3课综合球感；小场地比赛第3课综合球感；小场地比赛第4课综合球感；小场地比赛第4课综合球感；小场地比赛第5课运球变向假动作；脚背正面射门第5课对抗下运球变速过人；脚背正面射门第6课运球变速假动作；脚背正面射门第6课对抗下假动作过人；脚背正面射门第7课运球假动作过人；小场地比赛第7课接控球、运球假动作；小场地比赛第8课运球过人组合；小场地比赛第8课运球过人；小场地比赛第9课脚背正面射门比

26、赛；正面抢截球第9课运球绕杆射门比赛；正面抢截球第10课活动中脚背正面射门；侧面抢截球第10课运球绕杆射门比赛；侧面抢截球第11课活动中脚背正面射门；小场地比赛第11课活动中脚背正面射门；小场地比赛第12课活动中绕障碍物脚背正面射门；小场地比赛第12课活动中过障碍脚背正面射门；小场地比赛第13课传接球、射门组合；二过一第13课曲线运球绕障碍物、射门组合；二过一第14课运球过人、射门组合；二过一第14课运球变向过人、脚背正面射门组合；二过一第15课运球变向假动作过人、射门组合；小场地比赛第15课运球变向假动作过人、射门组合；小场地比赛第16课运球变速假动作过人、射门组合；小场地比赛第16课运球变速假动作过人、射门组合；小场地比赛第17课二过一；小场地比赛第17课二过一；小场地比赛第18课二过一；小场地比赛第18课二过一；小场地比赛第19课知识课：足球竞赛基本规则第19课知识课：足球竞赛基本规则第20课知识课：足球竞赛基本规则第20课知识课：足球竞赛基本规则 表17 小学五年级教学课次内容示例五年级-上学期五年级-下学期课次主要内容课次主要内容第1课综合球感；脚背