《统计学》习题.docx

1、统计学习题统计学练习题适用层次：专升本 培养类型：经管类第一章绪论1、练习题（一）单项选择题1 在统计学的形成和发展过程中，首先使用统计学这一名称的是（A.政治算术学派C.社会统计学派2.下面属于品质标志的是A .工人年龄C .工人月工资3.下面属于连续变量的是（B .国势学派D .数理统计学派）B .工人性别D .工人体重）A.职工人数 B .机器台数C .工业总产值D .车间数4.统计的总体性特点表现在（ ）A.它是从个体入手，达到对总体的认识B .它是从总体入手，达到对个体的认识C .它排除了认识个体现象的必要性D.它只对总体现象的量进行认识，抛开了对总体现象质的认识5.统计总体的同质性

2、是指（ ）A .总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B .总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C .总体各单位具有所有不同的品质标志或数量标志D .总体各单位具有所有不同的品质标志属性或数量标志值6.某工厂有100名职工，把他们的工资加总除以 数。A.变量 B.标志C .变量值D .指标7.个总体单位（)A .只能有个标志B .只能有个指标C .可以有多个标志D .可以有多个指标&某班5个学生的统计学考试成绩分别为 68分、75分、80分、86分和90分，这五个数字是（ ）A.指标 B .标志 C .指标值 D .标志值9.职工调查中，职工的“工资”是()。A.连续变量 B

3、.离散变量C .随机变量值D .连续变量值10.下列属于连续型变量的是 （）。A.学生人数 B .设备台数C.学校数 D.零件的尺寸11 优等品数量、产品的废品率、劳动生产率、单位产品成本和流动资金余额五个指标 中，属于质量指标的有（ ）。A.1个 B 2个 C 3个 D 4个12.其数值不随总体范围的大小而增减的指标是（ ）。A .总量指标 B .品质指标 C .质量指标 D .数量指标13 研究某市国有工业的生产经营情况，则统计总体是（ ）。A .该市全部工业企业 B .该市全部国有工业企业C.该市每一个工业企业 D .该市每一个国有工业企业14.当一个标志，在总体各单位上表现不尽相冋时，

4、称这种现象为（ ）。A.变量 B .变异 C .标志 D.标志表现15.在国内生产总值、人口数、平均工资、出生率、耕地面积五个指标中，属于数量指标的有（)A.1个 B . 2个 C . 3个D . 4个16.统计有二种涵义，其基础是（)A.统计学 B .统计活动 C.统计方法D .统计资料17.一个统计总体（ ）A.只冃匕有个标志 B.只能有个指标C.可以有多个标志 D .可以有多个指标18. 现要了解某机床厂的生产经营情况，该厂的产量和产值（ ）。A.前者是离散变量，后者是连续变量 B .都是连续变量C.前者是连续变量，后者是离散变量 D .都是离散变量19. 统计规律性主要是通过运用（ ）

5、经整理、分析后得出的结论。A.统计分组法 B .大量观察法 C .综合指标法 D .统计推断法20.（ ）是统计的根本准则，是统计的生命线。A.真实性 B .及时性C.总体性D.连续性21.构成统计总体的必要条件是（ A.差异性 B .综合性C.社会性D.同质性22.统计研究的数量必须是（)A.抽象的量 B具体的量C.连续不断的量 D可直接相加的量（二）判断题1.统计是研究抽象化的数量，而数学则是研究特定对象在一定时间、地点条件下的数量。 （ ）2.总体和总体单位不是固定不变的，随着研究的目的不同而发生变化。 （ ）3数量指标是用数字表示的，而质量指标是用文字表示的。 （ ）4统计研究现象总体

6、的数量方面，是从定性研究开始的。 （ ）5数量指标用数值表示，质量指标则不能用数值表示。 （ ）6统计总体与总体单位是整体与个体的关系。 （ ）7某同学统计学成绩 90分，该同学的成绩“ 90”分是个数量标志。（ ）&统计研究中的变异是指总体单位质的差别。 （ ）9统计学和数学不同之处，就在于它们所研究的是不是数量关系。 （ ）10.统计分析是统计调查和统计整理的基础。 （ ）11.某工人的年龄为 35岁，工资为880元，这些都是统计指标。 （ ）12.一个指标肯定不是指标体系，多个指标肯定是指标体系。 （ ）13.任何一个总体的构成，都必须具有一个不变标志，因此，品质标志都是不变标志，数量标

7、志都是可变标志。 （ ）14 .要搞好统计服务工作，就不能充分发挥统计的监督作用，二者是不能兼得的。（ ）15.运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 （ ）（三）简答题1统计一词的涵义是什么 ？这些涵义之间有何关系 ？2什么是总体和总体单位？举例说明二者的关系。2.什么是指标？什么是标志？指标与标志的区别和联系如何 ？3什么是变量？它可以分为哪几种类型 ？4什么是离散变量和连续变量 ？举例说明。二、练习题答案（一） 单项选择题1.B 2 . B 3 .C 4 . A 5 . B 6 .C 7 .C 8 .D 9 .A 10 . D 11 .C12 . C 13 . B 14

8、. B 15 . C 16 . B 17 . D 18 . A 19 . B 20 . A 21 . D 22 . B（二） 判断题1 . X 2 . V 3 . X 4 . V 5 . X 6 . V 7 . X 8 . X 9. X 10 . X 11 . X12.X 13 . X 14 . X 15 . X（三）简答题（略）第二章统计调查与统计整理一、练习题（一）单项选择题1.某电视台节目主持人王小姐，欲了解观众对其主持节目的收视情况，她在街头上随 机调查了 50名观众。她所采用的调查方法是（ ）。A.直接观察法 B.报告法 C .访问法 D .很难判断2. 对连续大量生产的某种小件产品

9、进行质检，最合适的方法是（ ）。A.普查 B .重点调查 C .典型调查 D .抽样调查3. 对某省高校学生课余时间打工情况进行调查，调查范围应该是（ ）。A.该省所有高校 B.该省高校所有学生C.该省每所高校 D.该省每个高校学生4.全面调查是对调查范围内的所有单位所进行的调查，因此，下述调查中属于全面调查的是（ ）。A.就全国钢铁生产重点单位进行调查B.对全国的人口进行普查C.到某棉花产地了解棉花收购情况D.抽查一部分单位对已有的资料进行复查5. 某地区小麦单产最高 1280斤/亩，最低480斤/亩，据此资料分为5个小组，形成闭 口式等距数列，则各组组距应该为（ ）。A.100 B . 1

10、50 C . 160 D . 1806.对学生先按年级分组，在此基础上再按年龄分组，这种分组方法是（ ）。A.简单分组 B .复合分组 C .再分组 D .平行分组7. 统计表中的主词是指（ ）。A.所需说明的总体 B .说明总体的统计指标C.统计表的横行标题 D .统计表的纵列标题&对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（ ）。A.各百货商店 B .各百货商店的全体工作人员C. 一个百货商店 D .每位工作人员A.全国人口 B .每一个人 C .每一户 D .每一个居民区10对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位是（ ）。A.全部工业企业 B .每个工业企业 C .每台设备 D .全部设备

11、11 .某城市拟对占全市销售额 70%的几个大商场进行调查，以了解全市社会零售商品销售的一般情况，则这种调查方式是（ ）。A.典型调查 B .抽样调查 C .普查 D .重点调查12.人口普查规定统一的标准时点是为了（ ）。A.确定调查的范围 B .方便登记C.确定调查单位 D .避免重复或遗漏统计13.某连续变量数列，其末组为组中值为（ ）。A. 1510 B . 1520 C14.次数密度是（ ）。A.各组单位组距内分布的次数C.平均每组组内分布的次数15.变量数列中各组频率的总和应该A.大于1 B .小于1 C1500以上。又知其邻近组的组中值为 1480，则末组的1530 D . 15

12、40B .单位次数的组距长度D .平均每组组内分布的频率）。.等于1 D .不等于116. 对职工的生活状况进行分组研究，选择分组标志应当用（ ）。A.职工月工资总额的多少B.职工家庭成员平均月收入额的多少C.职工人均月收入额的多少D.职工的人均月岗位津贴及奖金的多少17. 分配数列有两个组成要素，它们是（ ）。A.个是总体总量，另一个是标志总量B.个是单位数，另一个是指标数C.一个是分组，另一个是次数D.个是指标数，另一个是分配次数18.统计表中的任何一个指标数值都是由（ ）限定。A.总标题和横行标题 B .横行标题和纵栏标题C.总标题和纵栏标题 D .总标题、横行标题和纵栏标题19.统计分

13、组的结果表现为（ ）。A.组内的差异性和组间的同质性 B .组内的同质性和组间的差异性 C.组C.确定分组的标志21.如果单位标志值分布很不均匀，则应编制（A.开口组 B 闭口组 C 等距数列 D 异距数列22 用组中值代表各组平均数有一个假定条件，即假定（C.各组的组距均相等.各组内的变量值分布均匀23 统计表中的主词表明统计资料所反映的总体及其分组的名称，一般写在统计表中（ ）A.上方 B .下方 C .左方 D .右方24重点调查中重点单位是指（ ）A.单位标志值占总体标志总量较大比重的单位B.具有典型意义或代表性的单位C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D.能用以推算总体标志总

14、量的单位25.划分连续变量的组限时，相邻的组限必须（ ）A.交叉 B 相离 C 不等 D 相等（二）判断题1全面调查就是对调查范围内的每个单位进行调查。 （ ）2调查单位和填报单位是一致的。 （ ）3普查可以得到全面、详细的资料，但需要花费大量的人力、物力和财力以及时间。 因此，在统计调查中不宜频繁组织普查。 （ ）4各种调查方法结合运用，容易造成重复劳动，故不宜提倡。 （ ）5在整理之前对统计资料所作的审核，主要是检查一下统计调查所取得的资料是否准确。 （ ）6异距数列就是各组组距都不相等的组距数列。 （ ）7用组中值可以近似地表示一组中各个变量值的一般水平。 （ ）&重点调查的重点单位是根

15、据当前的工作重点来确定的。 （ ）9进行组距分组时，当标志值刚好等于相邻两组上下限时，一般把此值归并作为上限 的那一组。 （ ）10.在组距相等的情况下，次数分布与次数密度的分布是相同的。 （ ）11 .统计分组对总体而言意味着分，对总体单位而言意味着合。 （ ）12.统计分组的关键问题是确定组距和组数。 （ ）13连续型变量可以作单项式分组或组距式分组，而离散型变量只能作组距式分组。（ ）14.在确定组限时，最大组的上限应大于最大变量值。 （ ）15统计表的主词栏是说明总体的各种统计指标。 （ ）16.调查时间是指进行调查工作所需的时间。 （ ）17.对变化较小、变动较慢的现象应采用一次性调

16、查来取得资料。 （ ）18.直接观察法不能用于对历史资料的搜集。 （ ）19. 统计整理只是一个从统计调查到统计分析的中间环节， 在统计工作过程中可以进行也可以不进行。 （ ）20. 选择分组标志时应选择能反映事物本质特征的标志为分组标志。 （ ）（三）简答题1.统计调查方案设计应包括哪些方面的内容？2.统计调查时间与统计调查期限的含义是什么？3.统计分组的作用有哪些？4.什么是次数分配数列？它有哪两个构成要素？5.如何正确选择分组标志？6.单项式变量分配数列和组距数列分别在什么情况下使用?7.统计资料整理的主要步骤有哪些？&统计调查的方法主要有哪些？:、练习题答案（一）单项选择题1 . C2

17、 .D 3 . B 4 .B 5 .C6 .B7 . A8 .B 9 . B 10 . B 11.D12. D13 .B14 . A15 .C 16 .B17 .C18 . B19 .B 20 . C 21 . D 22.D23. C24 .A25 . D）判断题1. V2.X3 .V 4.X5.V6.X 7.V8 . X 9 . X 10 .V11. V12.X13 . X14.V 15X 16X 17.V18 . V 19 . X 20 .V（三）简答题（略）第三章综合指标、练习题（一）单项选择题1反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是（ ）。A.质量指标 B 总量指标 C 相对指

18、标 D 平均指标2总量指标按反映时间状况的不同，可分为（ ）。A.数量指标和质量指标 B .时期指标和时点指标C.总体单位总量和总体标志总量 D .实物指标和价值指标3由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（ ）。A.总体单位总量 B .总体标志总量 C .质量指标 D .相对指标4反映不同总体间同类指标对比的相对指标是（ ）。A.结构相对指标 B .比较相对指标C.强度相对指标 D .计划完成程度相对指标5. 结构相对指标，各部分的比重之和（ ）。A.小于100% B .大于100%C.等于100% D .小于或大于 100%6. 下列相对数中，属于不同时期对比的指标是（ ）。A.

19、结构相对数 B .动态相对数 C .比较相对数 D .强度相对数7. 权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（ ）。A.作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B.各组标志值占总体标志总量比重的大小C.标志值本身的大小D.标志值数量的多少&对于不同水平的总体评价其平均数代表性大小时，应用（ ）来比较。A.标准差系数 B .平均差 C .全距 D .均方差9 .某企业2007年完成产值2000万元，2008年计划增长10%实际完成2310万元，计 划完成程度相对数为（ ）。A.105.5% B . 105% C . 115.5% D . 15.5%10.在（ ）的条件下，简单算术平均数等于加

20、权算术平均数。A.权数不等 B .权数相等 C .变量相同 D .变量值不同A.开平方 B 平均数 C 倒数 D 变形12 有甲、乙两个数列，若甲的全距比乙的全距大，那么（ ）。A.甲的标准差一定小于乙的标准差B.甲的标准差一定等于乙的标准差C.甲的标准差一定大于乙的标准差D.全距与标准差并不存在上述关系13. 已知4个水果商店苹果的单价和销售额， 要求计算4个商店苹果的平均单价，应该采用（ ）。A.几何平均数 B .加权算术平均数C.加权调和平均数 D .简单算术平均数14.如果分配数列把频数换成频率，那么平均数（ ）。A.不变 B .增大 C .减小 D .无法确定15. 第一批产品废品率

21、为 1%,第二批废品率为 1.5 %，第三批废品率为 2%。第一批产品数量占总数的 35%，第二批占40%。则平均废品率为（ ）。A.1.5% B . 1.45% C . 4.5% D . 0.94%16. 某商店在制定男式衬衫进货计划时， 需了解已售衬衫的平均尺寸，则应计算（ ）。A.算术平均数 B .调和平均数 C .几何平均数 D .众数17. 某企业工业增加值比上年增加了 350万元，这个指标是（ ）。A.时期指标 B .时点指标 C .相对指标 D .平均指标18. 采用加权算术平均计算时，当各组的权数都增加一倍时，则平均数（ ）。A.不变 B .增加一倍 C .是原来的一半 D .

22、无法判定19.当总体单位标志值呈现对称分布时，下述说法正确的是（ ）。A.算术平均数、几何平均数和调和平均数相等B.算术平均数、中位数和众数相等C.调和平均数、中位数和众数相等D.几何平均数、中位数和众数相等20.使总量指标的结果具有实际意义，在给出指标数值的同时应（ ）。A.明确时期长度 B .明确所属的标准时点C.明确计算方法 D .明确计量单位21. 在总量指标中，其数值受时间间隔长短影响的指标是（ ）。A.实物指标 B .价值指标 C .时期指标 D .时点指标22.在下列计量单位中，实物指标所采用的复合单位是（ ）。A.千瓦时 B .台/马力 C .立方米 D .吨23.计划规定劳动

23、生产率应比上年提高 5%，实际提高了 7%，则劳动生产率的计划完成程度为（A.107% B . 2% C . 140% D . 101.9%24. 计划规定单位产品成本应比上年降低 5%,实际降低了 3%,则单位产品成本计划完成程度为（ ）。A.8% B . 2% C . 102.11% D . 97.94%25. 在计算加权算术平均数时， 若将原来的标志值都扩大 2倍，同时把标志值的频数都减少到原来的1/2，则所计算的算术平均数（ ）。A.不变 B .减少到1/2 C .扩大2倍 D .扩大到3/226.两个总体的平均数不等，但标准差相等，则（ ）。A.平均数小，代表性大 B .平均数大，代

24、表性小C.平均数大，代表性大 D .两个平均数代表性相同27.在标志变异指标中，由总体中两个极端数值大小决定的是（ ）。A.全距 B .平均差 C .标准差 D .标准差系数28 .某企业2005年职工平均工资为 3500元，标准差为 350元；2008年职工平均工资 较之增长了 40%标准差为400元。职工平均工资的相对差异（ ）。29.设某笔三年期存款，各年年利率分别是5% 8% 7.5%。若以复利计算，则三年期A.增大 B .减小 C .不变 D .不能比较的年平均利率的计算式为（ 。A 5% 8% 7.5%3C. 3 5% 8% 7.5%105% 108% 107.5%100%3310

25、5% 108% 107.5% 100%（二）判断题1.比较相对指标不仅可以反映总体之间的数量差异程度，也可以反映总体内不同部分之间的数量对比关系。 （ 。2.相对指标一般不能直接相加。 （ 。3.系数是将对比的基数抽象为 10而计算的相对数。 （ 。4.时期指标的大小不受计算期时间长短的制约。 （ 。5.用组距数列计算的加权算术平均数是一个近似值。 （ 。6.加权算术平均数是简单算术平均数的一种特例。 （ 。7.受极端值影响最大的平均数是众数。 （ 。&几何平均数只适用于计算平均速度指标。 （ 。9.计算几何平均数的资料不能为负数。 （ 。10.平均差与标准差都表示各标志值对算术平均数的平均距

26、离。 （ 。11 比较两总体平均数的代表性，标准差系数越大，说明平均数的代表性越好。（ ）12. 结构相对指标的计算方法灵活，分子和分母可以互换。 （ ）13. 用劳动单位表示的总量指标，其指标数值是不能直接相加的。 （ ）14. 甲、乙、丙三个企业产值计划完成程度分别为 90%、100%和110%，那么这三个企业产值计划的平均完成程度为 100%。 （ ）15. 权数越大，对算术平均数的影响也就越大。 （ ）16 .组距数列条件下，众数的大小主要取决于众数组相邻两组次数多少的影响。（ ）17. 某企业计划规定 2009年上半年的单位产品成本比去年同期降低 8%，实际执行结果降低4%，所以单位

27、产品成本计划仅完成一半。 （ ）18. 当各组的变量值所出现的频率相等时， 加权算术平均数中的权数就失去作用， 因而,加权算术平均数也就等于简单算术平均数。 （ ）19. 甲厂2009年第一季度产量与乙厂同期产量对比是比例相对指标。 （ ）20. 对同一总体的某种指标在不同的时间上进行对比是动态相对指标。 （ ）（三）简答题1.在统计中，总量指标有何作用？2.什么是总体单位总量和总体标志总量？3.什么是时期指标、时点指标 ？它们的特点是什么?4.什么是相对指标？常用的相对指标有哪几种？5.应用相对指标应注意哪些问题？6.强度相对指标和其他相对指标的主要区别是什么？7.强度相对指标和平均指标的区

28、别是什么？（四）计算题1.某厂各车间4月份计划产量和实际完成产量如下表所示:车 间计划产量（件）实际产量（件）甲20002200乙22001980丙30003150合 计试计算:(1)空格内指标，把计算结果填入空格内；(2)各车间的产量计划完成程度和全厂的产量计划完成程度。2.某企业2008年劳动生产率计划完成程度为 102% 20072008年劳动生产率动态相对指标为107.2%，试确定2008年劳动生产率计划增长 %3. 某企业2007年某产品单位成本 450元，计划规定2008年成本降低6%实际降低8% 试确定2008年单位成本的计划数字与实际数字，并计算单位产品成本的计划完成程度。4. 某企业2008年产品销售额计划任务为上年的 108% 20072008年动态相对指标为114.3%，试确定2008年产品销售额的计划完成程度。5.某工厂第二季度生产情况资料如下：、指标总产值职工平均人数全员劳动生产率劳动生产率计划完成程(万元)(人)(元/人)度()月份计划实际计划实际计划实际4月57256997975月60561498966月62364199104合计要求计算(1)各空栏的指标值；(2)指出第二季度全员劳动生产率的计划完成程度。6.某企业200名职工的工资分组资料如下表:工 资(元)职工人数(人)各组人数所占比重(%1000以下105