ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:30 ,大小:290.78KB ,
资源ID:8696802      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/8696802.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(中考数学专题复习第22讲梯形含详细参考答案.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中考数学专题复习第22讲梯形含详细参考答案.docx

1、中考数学专题复习第22讲梯形含详细参考答案2016年中考数学专题复习第二十二讲 梯形【基础知识回顾】一、 梯形的定义、分类、和面积: 1、定义:一组对边平行,而另一组对边 的四边形,叫做梯形。其中,平行的两边叫做 两底间的距离叫做梯形的 直角梯形:一腰与底 的梯形叫做直角梯形一般梯形等腰梯形:两腰 的梯形叫做等腰梯形特殊梯形2、分类:梯形3、梯形的面积:梯形= (上底+下底) X高 【名师提醒:要判定一个四边形是梯形,除了要注明它有一组对边 外,还需注明另一组对边不平行或的这组对边不相等】二、等腰梯形的性质和判定: 1、性质:等腰梯形的两腰相等, 相等等腰梯形的对角线 等腰梯形是 对称图形 2

2、、判定: 用定义:先证明四边形是梯形,再证明其两腰相等 同一底上两个角 的梯形是等腰梯形 对角线 的梯形是等腰梯形【名师提醒:1、梯形的性质和判定中同一底上的两个角相等“不被成”两底角相等2、等腰梯形所有的判定方法都必须先证它是梯形3、解决梯 形 问 题 的 基 本思 路 是 通过做辅助线将梯形转化为 形式 常见的辅助线作法有要注意根据题目的特点灵活选用辅助线】【重点考点例析】 考点一:梯形的基本概念和性质例1 (2012内江)如图,四边形ABCD是梯形,BD=AC且BDAC,若AB=2,CD=4,则S梯形ABCD= 9思路分析:过点B作BEAC交DC的延长线于点E,过点B作BFDC于点F,判

3、断出BDE是等腰直角三角形,求出BF,继而利用梯形的面积公式即可求解解答:解:过点B作BEAC交DC的延长线于点E,过点B作BFDC于点F,则AC=BE,DE=DC+CE=DC+AB=6,又BD=AC且BDAC,BDE是等腰直角三角形,BF=DE=3,故可得梯形ABCD的面积为(AB+CD)BF=9故答案为:9点评:此题考查了梯形的知识,平移一条对角线是经常用到的一种辅助线的作法,同学们要注意掌握,解答本题也要熟练等腰直角三角形的性质,难度一般对应训练1.(2012无锡)如图,梯形ABCD中,ADBC,AD=3,AB=5,BC=9,CD的垂直平分线交BC于E,连接DE,则四边形ABED的周长等

4、于()A17 B18 C19 D201考点:梯形;线段垂直平分线的性质分析:由CD的垂直平分线交BC于E,根据线段垂直平分线的性质,即可得DE=CE,即可得四边形ABED的周长为AB+BC+AD,继而求得答案解答:解:CD的垂直平分线交BC于E,DE=CE,AD=3,AB=5,BC=9,四边形ABED的周长为:AB+BE+DE+AD=AB+BE+EC+AD=AB+BC+AD=5+9+3=17故选A点评:此题考查了线段垂直平分线的性质此题比较简单,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用是解此题的关键 考点二:等腰梯形的性质例2 (2012呼和浩特)已知:在等腰梯形ABCD中,ADBC,ACBD,A

5、D=3,BC=7,则梯形的面积是()A25 B50 C25 D 思路分析:过点D作DEAC交BC的延长线于点E,作DFBC于F,证平行四边形ADEC,推出AC=DE=BD,BDE=90,根据等腰三角形性质推出BF=DF=EF= BE,求出DF,根据梯形的面积公式求出即可解答:解:过点D作DEAC交BC的延长线于点E,ADBC(已知),即ADCE,四边形ACED是平行四边形,AD=CE=3,AC=DE,在等腰梯形ABCD中,AC=DB,DB=DE(等量代换),ACBD,ACDE,DBDE,BDE是等腰直角三角形,作DFBC于F,则DF=BE=5,S梯形ABCD=(AD+BC)DF=(3+7)5=

6、25,故选A点评:本题主要考查对等腰三角形性质,平行四边形的性质和判定,等腰梯形的性质,等腰直角三角形等知识点的理解和掌握,能求出高DF的长是解此题的关键对应训练2(2012厦门)如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD相交于点O,若OB=3,则OC= 323考点:等腰梯形的性质分析:先根据梯形是等腰梯形可知,AB=CD,BCD=ABC,再由全等三角形的判定定理得出ABCDCB,由全等三角形的对应角相等即可得出DBC=ACB,由等角对等边即可得出OB=OC=3解答:解:梯形ABCD是等腰梯形,AB=CD,BCD=ABC,在ABC与DCB中,,ABCDCB,DBC=ACB,OB=O

7、C=3故答案为:3点评:本题考查的是等腰梯形的性质及全等三角形的判定与性质,熟知在三角形中,等角对等边是解答此题的关键 考点三:等腰梯形的判定例3 (2012襄阳)如图,在梯形ABCD中,ADBC,E为BC的中点,BC=2AD,EA=ED=2,AC与ED相交于点F(1)求证:梯形ABCD是等腰梯形;(2)当AB与AC具有什么位置关系时,四边形AECD是菱形?请说明理由,并求出此时菱形AECD的面积考点:等腰梯形的判定;全等三角形的判定与性质;菱形的判定与性质分析:(1)由ADBC,由平行线的性质,可证得DEC=EDA,BEA=EAD,又由EA=ED,由等腰三角形的性质,可得EAD=EDA,则可

8、得DEC=AEB,继而证得DECAEB,即可得梯形ABCD是等腰梯形;(2)由ADBC,BE=EC=AD,可得四边形ABED和四边形AECD均为平行四边形,又由ABAC,AE=BE=EC,易证得四边形AECD是菱形;过A作AGBE于点G,易得ABE是等边三角形,即可求得答案AG的长,继而求得菱形AECD的面积解答:(1)证明:ADBC,DEC=EDA,BEA=EAD,又EA=ED,EAD=EDA,DEC=AEB,又EB=EC,DECAEB,AB=CD,梯形ABCD是等腰梯形(2)当ABAC时,四边形AECD是菱形证明:ADBC,BE=EC=AD,四边形ABED和四边形AECD均为平行四边形AB

9、=ED, ABAC,AE=BE=EC,四边形AECD是菱形过A作AGBE于点G,AE=BE=AB=2,ABE是等边三角形,AEB=60,AG=,S菱形AECD=ECAG=2=2。点评:此题考查了等腰梯形的判定、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的性质以及菱形的判定与性质此题综合性较强,难度适中,注意数形结合思想的应用对应训练4(2011百色)已知矩形ABCD的对角线相交于点O,M、N分别是OD、OC上异于O、C、D的点(1)请你在下列条件DM=CN,OM=ON,MN是OCD的中位线,MNAB中任选一个添加条件(或添加一个你认为更满意的其他条件),使四边形ABNM为等腰梯形,你添加的条件是 DM

10、=CN(2)添加条件后,请证明四边形ABNM是等腰梯形考点:等腰梯形的判定;全等三角形的判定与性质;矩形的性质;平行线分线段成比例分析:(1)从4个条件中任选一个即可,可以添加的条件为(2)先根据SAS证明AMDBCN,所以可得AM=BN,有矩形的对角线相等且平分,可得OD=OC即OM=ON,从而知,根据平行线分线段成比例,所以MNCDAB,且MNAB,即四边形ABNM是等腰梯形解答:解:(1)可以选择DM=CN;(2)证明:AD=BC,ADM=BCN,DM=CNAMDBCN,AM=BN,由OD=OC知OM=ON,MNCDAB,且MNAB四边形ABNM是等腰梯形点评:本题主要考查了等腰梯形的判

11、定,难度中等,注意灵活运用全等三角形的判定与性质、矩形的性质和平行线分线段成比例的关系考点四:梯形的综合应用例4 (2012黑龙江)如图,已知直角梯形ABCD中,ADBC,ABC=90,AB=BC=2AD,点E、F分别是AB、BC边的中点,连接AF、CE交于点M,连接BM并延长交CD于点N,连接DE交AF于点P,则结论:ABN=CBN;DEBN;CDE是等腰三角形;EM:BE=:3;SEPM= S梯形ABCD,正确的个数有()A5个 B4个 C3个 D2个考点:直角梯形;全等三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形;三角形中位线定理专题:几何综合题分析:连接DF,AC,EF,如图所示,由E

12、、F分别为AB、BC的中点,且AB=BC,得到EB=FB,再由一对公共角相等,利用SAS可得出ABF与CBE全等,由确定三角形的对应角相等得到一对角相等,再由AE=FC,对顶角相等,利用AAS可得出AME与CMF全等,由全等三角形的对应边相等可得出ME=MF,再由BE=BF,BM=BM,利用SSS得到BEM与BFM全等,根据全等三角形的对应角相等可得出ABN=CBN,选项正确;由AD=AE,梯形为直角梯形,得到EAD为直角,可得出AED为等腰直角三角形,可得出AED为45,由ABC为直角,且ABN=CBN,可得出ABN为45,根据同位角相等可得出DE平行于BN,选项正确;由AD=AE= AB=

13、 BC,且CF= BC,得到AD=FC,又AD与FC平行,根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形得到ADCF为平行四边形,可得出AF=DC,又AF=CE,等量代换可得出DC=EC,即DCE为等腰三角形,选项正确;由EF为ABC的中位线,利用三角形中位线定理得到EF平行于AC,由两直线平行得到两对内错角相等,根据两对对应角相等的两三角形相似可得出EFM与ACM相似,且相似比为1:2,可得出EM:MC=1:2,设EM=x,则有MC=2x,用EM+MC表示出EC,设EB=y,根据BC=2EB,表示出BC,在直角三角形BCE中,利用勾股定理表示出EC,两者相等得到x与y的比值,即为EM与BE的比值

14、,即可判断选项正确与否;由E为AB的中点,利用等底同高得到AME的面积与BME的面积相等,由BME与BFM全等,得到面积相等,可得出三个三角形的面积相等都为ABF面积的,由E为AB的中点,且EP平行于BM,得到P为AM的中点,可得出AEP的面积等于PEM的面积,得到PEM的面积为ABF面积的,由ABFD为矩形得到ABF与ADF全等,面积相等,由ADF与CFD全等得到面积相等,可得出三个三角形面积相等都为梯形面积的,综上得到PEM的面积为梯形面积的,可得出选项错误,综上,得到正确的个数解答:解:连接DF,AC,EF,如图所示:E、F分别为AB、BC的中点,且AB=BC,AE=EB=BF=FC,在

15、ABF和CBE中,ABFCBE(SAS),BAF=BCE,AF=CE,在AME和CMF中,AMECMF(AAS),EM=FM,在BEM和BFM中,ABN=CBN,选项正确;AE=AD,EAD=90,AED为等腰直角三角形,AED=45,ABC=90,ABN=CBN=45,AED=ABN=45,EDBN,选项正确;AB=BC=2AD,且BC=2FC,AD=FC,又ADFC,四边形AFCD为平行四边形,AF=DC,又AF=CE,DC=EC,则CED为等腰三角形,选项正确;EF为ABC的中位线,EFAC,且EF=AC,MEF=MCA,EFM=MAC,EFMCAM,EM:MC=EF:AC=1:2,设E

16、M=x,则有MC=2x,EC=EM+MC=3x,设EB=y,则有BC=2y,在RtEBC中,根据勾股定理得:EC=y,3x=y,即x:y=:3,EM:BE=:3,选项正确;E为AB的中点,EPBM,P为AM的中点,SAEP=SEPM=SAEM,又SAEM=SBEM,且SBEM=SBFM,SAEM=SBEM=SBFM=SABF,四边形ABFD为矩形,SABF=SADF,又SADF=SDFC,SABF=SADF=SDFC=S梯形ABCD,SEPM=S梯形ABCD,选项错误则正确的个数有4个故选B点评:此题考查了直角梯形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,平行四边形的判定

17、与性质,相似三角形的判定与性质,以及三角形的中位线定理,熟练掌握性质与定理是解本题的关键对应训练4(2012丽水)如图,在直角梯形ABCD中,A=90,B=120,AD=,AB=6在底边AB上取点E,在射线DC上取点F,使得DEF=120(1)当点E是AB的中点时,线段DF的长度是 6;(2)若射线EF经过点C,则AE的长是 2或54考点:直角梯形;勾股定理;解直角三角形专题:探究型分析:(1)过E点作EGDF,由E是AB的中点,得出DG=3,再根据DEG=60得出DEF=120,由tan60=即可求出GF的长,进而得出结论;(2)过点B作BHDC,延长AB至点M,过点C作CFAB于F,则BH

18、=AD=,再由锐角三角函数的定义求出CH及BC的长,设AE=x,则BE=6-x,利用勾股定理用x表示出DE及EF的长,再判断出EDFBCE,由相似三角形的对应边成比例即可得出关于x的方程,求出x的值即可解答:解:(1)如图1,过E点作EGDF,E是AB的中点,DG=3,EG=AD=,DEG=60,DEF=120,tan60=,解得GF=3,DF=6;(2)如图2所示:过点B作BHDC,延长AB至点M,过点C作CFAB于F,则BH=AD=,ABC=120,ABCD,BCH=60,CH=1,BC=2,设AE=x,则BE=6-x,在RtADE中,DE=,在RtEFM中,EF=,ABCD,EFD=BE

19、C,DEF=B=120,EDFBCE,即,解得x=2或5故答案为:2或5点评:本题考查了解直角梯形及相似三角形的判定与性质,勾股定理,特殊角的三角函数值等,解题的关键是根据题意画出图形,利用数形结合求解【聚焦山东中考】1(2012烟台)如图,在平面直角坐标中,等腰梯形ABCD的下底在x轴上,且B点坐标为(4,0),D点坐标为(0,3),则AC长为()A4 B5 C6 D不能确定考点:等腰梯形的性质;坐标与图形性质;勾股定理专题:数形结合分析:根据题意可得OB=4,OD=3,从而利用勾股定理可求出BD,再有等腰梯形的对角线相等的性质可得出AC的值解答:解:如图,连接BD,由题意得,OB=4,OD

20、=3,故可得BD=5,又ABCD是等腰梯形,AC=BD=5故选B点评:此题考查了等腰梯形的性质及勾股定理,解答本题的关键是熟练掌握等腰梯形对角线相等的性质,难度一般2(2012临沂)如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,对角线AC、BD相交于点O,下列结论不一定正确的是()AAC=BD BOB=OC CBCD=BDC DABD=ACD考点:等腰梯形的性质分析:由四边形ABCD是等腰梯形,根据等腰梯形的两条对角线相等,即可得AC=BD;易证得ABCDCB,即可得OB=OC;由ABC=DCB,ACB=DBC,即可得ABD=ACD注意排除法在解选择题中的应用解答:解:A、四边形ABCD是等腰梯形,A

21、C=BD,故本选项正确;B、四边形ABCD是等腰梯形,AB=DC,ABC=DCB,在ABC和DCB中,ABCDCB(SAS),ACB=DBC,OB=OC,故本选项正确;C、无法判定BC=BD,BCD与BDC不一定相等,故本选项错误;D、ABC=DCB,ACB=DBC,ABD=ACD故本选项正确故选C点评:此题考查了等腰梯形的性质、等腰三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质此题难度不大,注意数形结合思想的应用【备考真题过关】一、选择题1(2012十堰)如图,梯形ABCD中,ADBC,点M是AD的中点,且MB=MC,若AD=4,AB=6,BC=8,则梯形ABCD的周长为()A22 B24 C

22、26 D281考点:梯形;全等三角形的判定与性质专题:数形结合分析:先判断AMBDMC,从而得出AB=DC,然后代入数据即可求出梯形ABCD的周长解答:解:ADBC,AMB=MBC,DMC=MCB,又MC=MB,MBC=MCB,AMB=DMC,在AMB和DMC中,可得AMBDMC,AB=DC,四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=24故选B点评:此题考查了梯形、全等三角形的判定与性质,属于基础题,解答本题的关键是判断AMBDMC,得出AB=DC,难度一般2(2012漳州)如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,B=80,则D的度数是()A120 B110 C100 D802考

23、点:等腰梯形的性质专题:探究型分析:先根据ABCD求出A的度数,再由等腰梯形的性质求出D的度数即可解答:解:ADBC,B=80A=180-B=180-80=100,四边形ABCD是等腰梯形,D=A=100故选C点评:本题考查的是等腰梯形的性质,即等腰梯形同一底上的两个角相等3.(2012乐山)下列命题是假命题的是()A平行四边形的对边相等B四条边都相等的四边形是菱形C矩形的两条对角线互相垂直D等腰梯形的两条对角线相等考点:等腰梯形的性质;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的性质;命题与定理分析:根据等腰梯形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质、矩形的性质及菱形的判定方法做出判断即可解答:解:A

24、、平行四边形的两组对边平行,正确,是真命题;B、四条边都相等的四边形是菱形,正确,是真命题;C、矩形的对角线相等但不一定垂直,错误,是假命题;D、等腰梯形的两条对角线相等,正确,是真命题;故选C点评:本题考查了等腰梯形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质、矩形的性质及菱形的判定方法,属于基本定义,必须掌握4(2012广州)如图,在等腰梯形ABCD中,BCAD,AD=5,DC=4,DEAB交BC于点E,且EC=3,则梯形ABCD的周长是()A26 B25 C21 D20考点:等腰梯形的性质;平行四边形的判定与性质分析:由BCAD,DEAB,即可得四边形ABED是平行四边形,根据平行四边形的对边相

25、等,即可求得BE的长,继而求得BC的长,由等腰梯形ABCD,可求得AB的长,继而求得梯形ABCD的周长解答:解:BCAD,DEAB,四边形ABED是平行四边形,BE=AD=5,EC=3,BC=BE+EC=8,四边形ABCD是等腰梯形,AB=DC=4,梯形ABCD的周长为:AB+BC+CD+AD=4+8+4+5=21故选C点评:此题考查了等腰梯形的性质与平行四边形的判定与性质此题比较简单,注意判定出四边形ABED是平行四边形是解此题的关键,同时注意数形结合思想的应用二、填空题5(2012南通)如图,梯形ABCD中,ABDC,A+B=90,AB=7cm,BC=3cm,AD=4cm,则CD= 2cm

26、52考点:梯形;勾股定理分析:作DEBC于E点,得到四边形CDEB是平行四边形,根据A+B=90,得到三角形ADE是直角三角形,利用勾股定理求得AE的长后即可求得线段CD的长解答:解:作DEBC于E点,则DEA=BA+B=90A+DEA=90EDADBC=3cm,AD=4cm,EA=5CD=BE=AB-AE=7-5=2cm,故答案为2点评:本题考查了梯形的性质及勾股定理的知识,解题的关键是正确的作出辅助线6(2012丹东)如图,在梯形ABCD中,ADBC,E是CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,且ABAE若AB=5,AE=6,则梯形上下底之和为 13613考点:梯形;全等三角形的判

27、定与性质;勾股定理分析:由在梯形ABCD中,ADBC,E是CD的中点,易证得ADEFCE,即可得EF=AE=6,CF=AD,又由ABAE,AB=5,AE=6,由勾股定理即可求得BF的长,继而可求得梯形上下底之和解答:解:在梯形ABCD中,ADBC,F=DAE,ECF=D,E是CD的中点,DE=CE,在ADE和FCE中,ADEFCE(AAS),CF=AD,EF=AE=6,AF=AE+EF=12,ABAE,BAF=90,AB=5,BF=13,AD+BC=BC+CF=BF=13故答案为:13点评:此题考查了梯形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理此题难度适中,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用7(2012钦州)如图,在等腰梯形ABCD中,ABCD,ACBC,B=60,BC=8,则等腰梯形ABCD的周长为 40740考点:等腰梯形的性质专题:数形结合分析:根据等腰梯形的性质判断出AD=DC,在RTABC中解出AB,继而可求出等腰梯形ABCD的周长解答:解:B=60,DCAB,ACBC,CAB=30=ACD,DAC=30,AD=DC=BC=8,在RTABC中,AB=16,故可得等腰梯形

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1