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1、江苏中考物理精选题江苏2010中考物理精选试题一、选择题 1. 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的对静电现象的认识，下列说法中正确的是 （ ）A自然界只存在正、负两种电荷B同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C从静电现象认识到原子核是可分的D摩擦起电创造了电荷 2. 把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是 （ ） A溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大 B溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变 C. 溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大 D溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变3下列现象中不能用分子热运动观点解释的是

2、A酒香不怕巷子深B把青菜用盐腊成咸菜 C沙尘暴起，尘土满天D衣橱里的樟脑球逐渐变小 4著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是A木桶的粗细B木桶的轻重C最短的一块木板D最长的一块木板5小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）可以测量人体重的电路是 6在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测明显不合理的是A课桌高80cm B人步行的速度是5m/sC中学生的质量约为50kg D让人感觉舒适的

3、室内温度为23左右7将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是AA表和V表示数均变小BA表示数变大，V表示数变小CA表示数变小，V表示数变大DA表和V表示数均变大8如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空气阻力），用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将 A向上加速运动 B向上减速运动C向上匀速运动 D以上说法都不对9手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到

4、“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图 5。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是 A听是否有“暂时无法接通”的提示 B盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动 C盒内手机设为响铃，听是否传出声音 D在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光10如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿

5、走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 A将光屏适当远离凸透镜 B将蜡烛适当远离凸透镜C将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜11在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏下列情景中，不能用惯性知识解释的是 A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 D跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫122010年5月，美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜11000m深处，探秘世界上最深的马里亚纳海沟下潜过程中，潜艇体积不变，则其受到的压强和浮力的变化情况是 A压强逐渐变大，浮力逐渐变大 B压强逐渐变

6、大，浮力大小不变 C压强逐渐变小，浮力逐渐变小 D压强逐渐变小，浮力大小不变13把两个分别标有“10V 10W”和“9V 54W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压应为 A10V B15V C19V D25V14为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3104m2，年发电量3106 kWh若这些电能由火力发电站提供(煤的热值为3107Jkg，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%)，则仅此一项每年可节约煤炭的质量为 A2.0104kg B1.2105kg C3.6105kg D1.2106kg15随着全球气候变暖，漂浮

7、于海面的冰山正逐渐熔化小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示冰熔化后，杯中的液面将比熔化前 A不变 B上升 C下降 D无法判断162009年夏季，中国出现了日食奇观小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是( )17.华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就”获年诺贝尔物理学奖。关于光纤通信，下列说法正确的是A.光在光纤中是沿中轴线直线传播的B.光纤通信与有线通信一样，都需要金属导线C.光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”D.光纤通信中传播的物质光，不是电磁波18.如图所示，当开

8、关闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数。过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零。造成这种情况的原因可能是A.灯短路B.灯短路C.灯断路D.灯断路二、填空题 1. 甲图中物体A的长度是_cm乙图中温度计的示数是_ .常用的液体温度计是利用测温液体_的性质工作的2. 如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发 生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方 向均未标出)，其中折射光线是 _ (用字母表示)，反射角等于_3.“低碳”是指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放核电站在运行过程中无温室气体排放，不会造成空气污染我省田湾核电站是利用_能来发电的，现每年需

9、要50t的核燃料，而同等规模火电站每年需要6106 t的煤炭6106 t的煤炭完全燃烧放出的热量是_ _J(煤炭的热值为2.9107Jkg)4. 在探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的 、倒立的实像当物距为5cm时，成 像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是 5. 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜， 制作成一个简易针孔照相机如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡

10、，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 (选填“倒立”或“正立”)的像若水平向左移动易拉罐，像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 (选填“改变”或“不变”) 6. 如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.010-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为 Pa，A对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA pB (选填“大于”、“小于”或“等于”)7. 如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是

11、竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动(摩擦不计)，AA、BB是电路中的两组触点当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮图中报警灯是 (选填“L1”或“L2”)灯，此报警器开关的工作原理是 8. 小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误： ； (2)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为 g在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是 cm3，此

12、石子的密度是 kg/m3 9. 如图所示，在讨论“游云西行而谓月之东驰”这句话所涉及物体运动相对性的内容时，认为云朵向西运动的同学是以 为参照物；认为月亮向东运动同学是以 为参照物 10. 如图所示的闭合电路中，ab导线静止当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针 （选填“会偏转”或“不偏转”）；若磁铁运动方向不变，只对调 ，就可以改变感应电流的方向11. 如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲 F乙(选填“”、“”或“=”,下同)，其机械效率甲 乙12家庭电路中，电能表是用来测量电路

13、消耗 的仪表，熔断器是在电路超负荷运行或发生 (选填“短路”或“断路”)故障时起保护作用的装置小红家的电能表2月底的示数为 ，3月底的示数为，则他家3月份消耗的电能为 kWh13小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。 (1)选用玻璃板的目的是 。(2)选取两段完全相同蜡烛的目的是 。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将移动。14在观察水的沸腾实验中： (1)水沸腾时气泡上升的情况如图所示；(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是C。 第14题图 第15题图15.如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指(也可以用直

14、尺做)。重复几次，你观察到的现象是。就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题：。16木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N 第16题图17夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在 ；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴表明分子间有 力；风吹荷叶摇晃，说明力能 18如图所示，司机发现躺在路上的

15、小狗时，紧急刹车，人会向前倾，此现象表明 (选填“汽车”，“人”或“小狗”)具有惯性，刹车后汽车仍然要向前运动一段距离影响汽车向前运动距离长短的因素有 和 19如图所示，神舟号太空飞船飞行期间，利用 获取控制中心的指令，其板状的两翼是太阳能电池板，将太阳能转化为 能第18题图图 第19题图20如图巨型运载火箭将“神舟六号”飞船平地托起，直冲云天火箭上升时，燃料燃烧释放的化学能转化为飞船的 能；载人飞船与运载火箭成功分离前，飞船相对于火箭是 （选填“静止”或“运动”）的；在飞船中，宇航员是通过 （选填“电磁波”或“超声波”）与地面联系的 第20题 第21题 21如图所示，通过灯泡L1、L2中的电

16、流分别为0.2A和0.3A，电源电压保持不变， L1的电阻为15，则干路电流为 A，电源电压是 V, L2的电阻为 22如图将灯L1“6V 3W”和L2“6V 6W”串联（灯泡电阻不变），现要使其中一盏灯长时间正常发光，则电源电压是 V，电路的总功率是 W23运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号则该处的海深为_m（海水中声速是1500m/s）但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）这是因为_。请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：_ 24如图9所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（

17、1）_（2）_（3）_ 25如图所示的电璐，开关闭合时电流表(甲)测量的是通过_的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），电流表(乙)测量的是通过_的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。L1和L2两只灯泡是_关系（选填“串联”或“并联”）。26小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是 N， 水平木板对木块的支持力是 N若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m，则拉力做的功是 J，重力对木块做的功是 J27.小明家的电子式电能表上标有“3200imp/(kwh)。当他家只开某个用电器时，发现在10min内

18、电能表指示灯闪烁了32次，该用电器的功率为。若该用电器每天少开1h，则30天可节约电能kWh.28.某同学在“探究通电螺线管的外部磁场”的活动中，用漆包线绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关后，螺线管的下端为极。当滑动变阻器的滑片向右移动时，下端吸引大头针的个数将。29.寓言龟兔赛跑中说：乌龟与兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。兔子醒来后继续向终点跑去，发现乌龟比它先到了终点。乌龟在整个过程中的速度约为210m/s,兔子正常跑动的速度可达20m/s以上。假设整个比赛路程为2000m，比赛过程中的路程时间图像如图所示，则在整个比赛过程中乌龟的平均速度 （大于、

19、小于、等于）兔子的平均速度，乌龟比赛用时约为 s。三、解答题 1. 小明利用定滑轮、铁架台、细线、钩码和弹簧测力计探究使用定滑轮是否省力请你在下面的方框中帮他设计一个记录实验数据的表格2. 小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接人的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx (1)请你帮他完成相关实验内容： 将 接入A、B两点间； 闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下 ；断开开关，取下A、B间的元件，将 接在A、B两点间； 闭合开关，调节 ，使 ； 读出 ，即可知道Rx的阻值 (2)小明测量电

20、阻R，的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是 . A力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它 B根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱 C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 D用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱3. 给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球，请你再自选其他器材，设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的?简述你的实验方案 (1)主要器材： ； (2)简要做法： ； (3)如何判断： 4. 按照题目要求作图：(1)如图甲所示，重为100N的物块静止在水平地面上现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图(2)如图乙所示，M

21、N为空气与水的分界面，AO为入射光线，入射点为O，在图中画出折射光线并标出折射角(3)如图丙是一个通电螺线管在图上标出通电螺线管绕线上的电流方向及通电螺线管的N极(4)如图丁所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路5. 小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图甲所示的电路进行实验实验中电压表的量程选用03V、电流表的量程选用006A、导体的电阻R阻值不变(1)当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值请你在图甲中和将应改动的导线上打“”

22、，并用笔画线代替导线画出正确的接法(2)修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法(3)修正上述两个错误后，小明按正确的电路进行测量，用两电表测出的数据，描绘出如图乙所示的图像，但不完整，请你在图乙上将小明遗漏的部分补上(4)根据图像可知：通过导体的电流与加在导体两端的电压成 关系6. 控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用 (1)下面四个研究实例

23、中，采取控制变量法的是 (填写选项前的字母) A用水流的形成类比电流的形成 B研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况 C研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变 D利用光线来研究光的直线传播现象 (2)在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关 猜想2：浮力的大小与液体的密度有关 猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关 同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的 对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究 甲同学的实验探究如下： 实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和

24、浸没在水中受到的浮力大小不相等 分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关结论：猜想3是错误的 乙同学的实验探究如下： 实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等 分析：由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关 结论：猜想3是错误的对甲乙两同学的实验，你认为 (甲同学乙同学)的实验方法是不正确的，请具体指出他的错误是： ，根据他的实验和他的分析思路还可得出； 的结论，这个结论是 (正确错误)的7. 在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相

25、机每隔0.2s曝光一次(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为 m/s(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最大速度的因素可能是 (写出一个影响因素)为了验证你的猜想，简要的做法是 8. 实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有：电源 (电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱R(09999 5A)、开关S1和S2、导线若干现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图(1)

26、小虎进行的实验过程如下：根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“，并用笔画线代替导线画出正确的接法电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(00.6A)，利用上述器材，你认为(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 9. 在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡

27、烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的 高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时， 他通过凸透镜看到光源的 （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ）A与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定B光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小C零刻度线刻

28、在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距D若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距（4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像10. 某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横 截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的电路实验时他们将所选的两种金属丝接入电路和的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示：编号材料长度(m)横截面积（mm2）A镍铬合金0.30.5B镍铬合金0.60.5C镍铬合金0.31.0D康铜丝0.30.5E康铜丝0.31.0F康铜丝0.80.8（1）在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为两根金属丝对应接入电路和的位置，当发现电压表示数U1:U2接近 时， 可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比（）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路和的位置，则他们想探究的是导体电阻与之间的定量关系（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系你认为他的实验方法合理吗？请说明理由11