初高衔接英语夏令营.docx

1、初高衔接英语夏令营Brenda Wong的英语夏令营学法指导初中英语和高中英语的学习属于两个不同的学段，两者之间存有知识的断层，但并非不可逾越，其中还是有衔接的规律可循。现行初高中英语教材的教学要求有明显的梯度,初中侧重于基础知识,强调听说领先;高中则侧重于培养学生的阅读理解能力和语言运用及读写能力。初中课文中句型较简单,基础知识占一定比例，学生容易接受；而高中课文句型较为复杂，词汇量明显增多，出现一些难句、长句，并且语法繁杂。教学要求的梯度和侧重点的转移使高中一年级学生一时难以适应，而高一的起步关系到整个高中阶段的成败。因此，在高中入学前后的这段时间内，通过复习高中学习阶段必备的初中知识，并

2、预学部分高中知识，提前熟悉和掌握高中的学习方法，学生就可以扎实地迈好从初中到高中的第一步。有鉴于此，我们精心编写了这套初高中英语衔接教材，旨在从知识、学习方法、认知等方面帮助学生架设“阶梯”，使学生都能顺利越过知识的“台阶”，实现学习方法的转变，养成良好的预习、复习、使用工具书、整理错题、写日记等良好习惯，从而尽快适应高中阶段的学习。好的习惯是我们通向成功的一把钥匙。高一阶段，应特别注意养成以下几个新的学习习惯。1使用工具书的习惯。工具书是“自学的好帮手”。这里的工具书指的是：字典和语法工具书。我建议同学们选择一本英汉双解词典作自己的良师益友，遇到词汇方面的疑问不要被动等待老师解答，而是要主动

3、地学会自己查词典求得答案。而且必须要把它养成习惯，这同时也是一种能力的培养。另外也要手头自备一本好的英语语法工具书，如薄冰语法等，养成遇到比较难的语法时，不要急着问老师，要自己查工具书，要养成借助于工具书进行课外阅读的习惯，除了阅读，要有意识地运用所学的语法知识造句写作文，能够正确地理解语言和运用语言，达到学习语法的目的学以致用。2预习的习惯。预习是一种有效提高学习效率的好方法。课前的预习就是为了给自己寻疑，有了疑问才有一种探寻答案的迫切愿望，才能重视寻求答案的过程这个过程正是我们主动地参与课堂教学的过程。高中英语对学生的预习要求是英语教学的一个重要环节。预习给学生提供了锻炼自学能力的舞台，对

4、其英语学习帮助很大。不过，英语学习预习能力的培养，预习习惯的养成是个长期而复杂的过程，要使预习变为主动并产生效果，教师还要做好充分的学生预习方法指导，在平常的教学中要有意识地布置预习任务，预习习惯的培养将会为学生学习英语这门学科打下良好，坚实的基础。3复习总结的习惯。为进一步理解课堂所学知识，课后应整理笔记，复习重点难点，熟读或背诵重要词句。通过归纳、分析、比较，使知识具有条理化。4朗读的习惯。外语不光是文字，它首先是语言。语言是要讲要读的。然而大多中国人都存有羞涩心理并且缺少英语学习必需的语言环境，因此朗读显得由为重要，它有助于改进语音语调，增强语感，并且对听力和口语也有很大的促进作用，朗读

5、得熟练了就有助于做听力时对词句的快速反应，也为流利地表达创造了条件。所以每次英语早读都要开口读，养成朗读的习惯。5阅读课外书与摘抄的习惯。初中英语教学一般只限于课本，到了高中阶段，英语阅读能力作为一个侧重培养目标，仅限于课本的阅读就不够了。我们应选择适合自己水平和兴趣的英语读物，随身携带，随时阅读，作好摘记。要讲究阅读方法，把重心放在提高阅读速度和阅读效率上。通过广泛阅读，既培养阅读兴趣、习惯、技巧和能力，扩大词汇量，又能拓展视野，丰富跨文化的知识。6整理错题的习惯。 对每次作业、考试中出现的错误都要及时认真地进行整理反思，把错误原因弄明白，以便能够对症下药；同时提高改错的目的性和自觉性。这样

6、，学习中的每一个问题就会及时得以解决，学习就会步步顺利。7写日记的习惯。写日记，贵在平时坚持，没有捷径可走。一开始务必养成勤动笔的习惯，有话则长，无话则短；有时间多写，没时间少写。但随着词汇的增加，应朝着使用高级词汇、复杂句子结构和多使用关联词语的方向过渡。这样做对以后的写作很有好处，在高考中才能取得理想的作文成绩。第一章 语音知识及实践演练一语 音 复 习 26个字母复习任务导学学习任务一：熟练掌握26个字母的规范大小写【学生活动】写出26个英文字母的大小写。学习任务二：掌握26个英文字母按读音归类【学生活动】1、朗读26个字母，完成下列表格。2、观察其规律，自我小结。元音字母含有所给元音的

7、辅音字母Aa /e/Ee /i:/Ii /a/Oo /Uu /ju:/e/:/学习任务三：用“an” 或“a”填空。【学生活动】两人一组进行讨论完成配套练习。【配套练习】1. There is_old woman in _empty room.2. I think it is_intersting story 3. It is necessary for a parent to write_after-school note for their children.4. There is _“F”in the word“flowers”.5. I can see_man over there.6

8、. In three years, I want to go to_university.7.Yesterday I bought _useful dictionary and saw _European in the bookshop.【归纳】单词前表“一”用“a”的字母: 单词前表“一”用“an” 的字母: 拓展导练 【综合练习】填空1.There is _“f”and _“r”in the word” letter”.2.He is such _honest boy that we all like him.3.If youve grown up in_big family, you a

9、re more likely to develop_ability to get on well with the others.二48个英语国际音标任务导学学习任务一：掌握48个英语国际音标的正确书写和读音。 元音单元音i:e:u:双元音eaae辅音清浊成对的辅音清辅音ptkfstrh浊辅音bdvzdrr其它辅音mnlwj【学生活动】1、正确写出48个英语国际音标。2、反复练习48个音标的读音。学习任务二：拼读下列音标及单词。各类音素的发音要领1.元音:单元音：单元音分三类前元音、中元音、后元音单元音又分长音和短音，加点的是长音，不加点的是短音。前元音：/i:/ / /e/ / i: /：h

10、e, street, meat, receive, people, key, police, thief/ ：palace， describe， if， busy， gym / e /：any， said ，French， heavy， friend/ ：black ，glad 中元音:/：/ /：/：person ，learn， dirty， work ，turn/ /： across ，camera ，other ，potato， doctor后元音：/u/ /u:/ / / :/ /:/u /：cook， should ，put/u: /：lose ，zoo ，soup ，rule ，f

11、ruit/ /：wash ，stop/:/：walk ，warm ，autumn ，daughter ，saw ，corner ，more ，door ，bought ，your/ ：money， young， summer/: /：grass ，half， market ，aunt双元音：/ ei / / ai / / i / / au / / / / / / / / e / /ei /：lazy pay rain great eight they /ai /：height arrive lie high buy shy/au /：house how/i /：voice boy enjoy/

12、 /：hope coat shoulder yellow/ /：idea near beer here/e /：hair care their where / /：poor tour2、辅音：/ p / / b / / t / / d / / k / / g / / p / / b /：bag ball pen play/ t / / d /：take table date dead/ k / / g /：key kid game get / f / / v / / s / / z / / / / / / / / / / r / / h / / f / / v /：father family

13、victory video/ s / / z /：/ s /: sad salad / z /: is his / / / /：/: thin both / :weather that / / ：delicious machine sure fashion / /：usual pleasure/ r /：rule write/ h /：hair behind whose / ts /. / dz /. / tr /./ dr /. / /. / / ts /. / dz /：/ ts /: seats kites / dz /:beds stands rides / tr /./ dr /：/

14、 tr /: tree trip / dr / drink draw driver / / cheap watch catch / / gene,gin,gym鼻音;/ m /. / n /. / /./ m /：exam meet climb autumn/ n /：menu noodle moon/ /：sing English hungry king uncle / l /：last late bill hill well feel / w /./ j /. /w/：/wi:/ /wi:k/ /wei/ /weik/ /wai/ /waif/ we weak way wake why w

15、ife/ j /：/jet/ /jes/ /j:d/ / jeti/ yet yes yard Yeti 任务三 拓展导练【综合练习一】找出画线部分读音不同的单词。( ) 1.A. tea B. meat C. weather D. beach( ) 2. A. back B. fast C. have D. map( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party( ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good( ) 5. A. book B. moody C. look D. cook( ) 6. A. June B

16、. ruler C. put D. menu( ) 7. A. push B. fun C. sun D. ugly( ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over( ) 9. A. go B. no C. cold D. hot( ) 10.A. like B. lion C. pizza D. Friday( ) 11.A. too B. classroom Cbroom D. afternoon( ) 12.A. houses Bspell Cstudent D. sister( ) 13.A. colour BAmerican Cdoctor D. l

17、icense( ) 14.A. teacher Bseat Csweater D. please( ) 15.A. which Bwho Cwhat D. where( ) 16.A. little Bthing Cwhite D. with( ) 17.A. yellow Bbrown Cwindow D. know( ) 18.A. worry Bsky Conly D. many( ) 19.A. school Bchair CChina D. much( ) 20.A. these Bthey Cbrother D. three( ) 21.A. brother B. come C.

18、police D .mothers( ) 22.A .cinema B. climb C. sister D. film ( ) 23.A. these B. bath C. think D .health( ) 24.A. morning B. color C. work D. doctor( ) 25.A. cake B. favorite C. basket D. table( ) 26.A. island B. small C. ask D. helps( ) 27.A. mouth B. dangerous C. thousand D. about ( ) 28.A. beach B

19、. meal C. theatre D. leave ( ) 29.A. how B. snow C. tomorrow D. own( ) 30.A. large B. language C. giraffe D. great 【综合练习二】根据音标写单词。blu: da:ns mu:n fa: laik geit tju:b flai lend priti lesn hpi fmili plei fks tge meni taig 【综合练习三】在单词音标的下面写出单词。1. 清、浊辅音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ / /f/ /v/ /s/ /z/pi:pl/ /bl/ /ta

20、m/ /det/ /kl: s/ /ld / /fav/ /ver / /su:n/ /zu:/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _/ / / / / / /tr/ /dr/ / /ri:/ / t/ /p/ /ples / / i:p / /i:p/ /trp / /drav/ /bts/ /b:dz/ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ /h/ /m/ /n/ / /l/ /w/ /r/ /j/ /hp/ /mel / /nel/ /l/ /t:l/ /lat/ /wev/ /re/ /jes/_ _ _ _ _ _ _ _ _2 . 单元音/i:/ / /e/ / / /:/ /

21、/:/ / /u:/ /: / /pi:s/ /d/ /get/ /mp/ /d/ /p:k/ /dg/ /t :k/ /bk/ /tu:l/ /:l/ /en /_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、双元音/e/ /a/ / / / a / / /e/ /et/ /bak/ / nz/ / bran/ /b / /t/ /fe/ /t/_ _ _ _ _ _ _ _ 第二章 中考考纲词汇词默写中考英语词汇默写1、 _ n. 能力，才能2、 _ adj能够；有能力的3、 _ prep关于adv1. 大约；2. 到处,四处4、 _ prep在上面5、 _ adv到(在)国外6、 _

22、v. 接受7、 _ n 事故，意外的事8、 _/_ conj. 虽然；尽管9、 _ adv总共；全部地10、 _ adv总是；一直；永远11、 _ adj令人惊讶的12、 _ n 雄心；野心13、 _ n 美国；美洲14、 _adj& n. 美国的；美洲的；美国人15、 _ prep在中间；在（三个以上）之间；16、 _ n 数量，总数17、 _ n.娱乐；消遣；娱乐活动18、 _ adj引起乐趣的19、 _ adj古代的，古老的20、 _ n 公司21、 _ v 比较，对照22、 _ n 比赛，竞赛23、 _ v. 抱怨；投诉24、 _adj完成的，完整的，完全的 v. 完成，结束25、 _

23、adv完全地；完整地26、 _ n音乐会；演奏会27、 _ n.结论；结束，结局28、 _ adj. 自信的29、 _ v.使困惑；分不清30、 _ n祝贺31、 _ adj亲爱的； 贵的32、 _ n 死亡33、 _ v. & n.争论，辩论34、 _ n 十二月35、 _ v 决定；下决心36、 _ n 决定；决心37、 _ v 装饰38、 _ adj深39、 _n程度；度数；学位40、 _ v.& n.拖延，延误，延期41、 _ adj美味的，可口的42、 _ v投递（信件等）；传送43、 _ n向导，导游；指南44、 _ n 枪，炮45、 _ n 习惯46、 _ adj.& n 半，一

24、半，半个47、 _ n大厅，会堂，礼堂48、 _ n 汉堡包49、 _ n 手；指针v. 递；给；交付；交进50、 _（_，_v 悬挂；把吊起(_, _) v.处绞刑；上吊51、 _v（偶然）发生；碰巧52、 _ adv. 幸福地；高兴地53、 _ n. 幸福；快乐54、 _ adj幸福的；高兴的55、 _ adj硬的；困难的adv努力地；使劲；猛烈地56、 _ adv几乎不57、 _ adj努力工作的58、 _ adj有害的59、 _v& n.不喜欢；恨；讨厌60、 _（_，_） v 有；吃；喝；进行61、 _ n 头痛62、 _n（报刊的）大字标题63、 _ n（英）中小学校长64、 _ n健康65、 _ adj健康的66、 _(_，_） v 听见；听说；得知67、 _ n 心；心脏68、 _ n 热度，热量v. 加热69、 _ adv沉重地；大量地70、 _ adj重的71、 _ n 高度72、 _ v& n帮助，帮忙73、 _adj有帮助的，有益的74、 _adj. 无助的；没有帮助的75、 _ v.英雄，男主角76、 _ v犹豫，踌躇77、 _（_, _） v 把藏起来，隐藏78、 _ adj 高的79、 _ adj.历史的，历史上80、 _ n 历史81、 _（_，_） v 打，撞，击中，碰撞82、 _ n