冀教版二年级下学期语文期中知识点整理复习及答案全面.docx

1、冀教版二年级下学期语文期中知识点整理复习及答案全面冀教版二年级下学期语文期中知识点整理复习及答案全面班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。yun y jng lng sh jn sh ji wn nun bin zh jin nn yu x 2. 看拼音，写词语。nn wng chun zhe xing zhe mng lng lng chun zh f p ki shu mng 3. 看拼音，写词语。yng mio png jing sh w zh chun y zh chng gn zi nn chng g 4. 看拼音写词语。zh r rn li jin nn yn r hi

2、 p cng c chng xn gung mng 5. 看拼音，写汉字。d zh zh zh zh dun bi zh zh zhng zh chun ki zhng dng zhng x wng zhng d zh f zh h zh yun bo z zh shi 笔画集训6. 数笔画填空。“得”共_画，第2画是_，组词_。 “伤”共_画，第3画是_，组词_。 “路”共_画，第2画是_，组词_。“场”共_画，最后1画是_，组词_。7. 按要求填空。1“免”的读音是_，第七画是_，组词_。2“贪”共_画，是_结构，组词_。3“脾”的读音是_，第八画是_，组词_。4“婶”的读音是_，第四画是

3、_，组词_。5“费”共_画，第五画是_，组词_。8. 按要求填空。（1）“装”是_结构，偏旁是_，共_笔，第十笔是_，组词_。（2）“著”的音节是_，偏旁是_，组词_。（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_，相应的大写字母是_，音节是_，组词_。9. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），结构是（ ），第九笔是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），结构是（ ），第五笔是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），结构是（ ），第十一笔是（ ）。10. 汉字笔画笔顺填空。（1）“极”字共有_笔，第五笔是_。（2）“皮”字共有_笔，第四笔是_。（3）“它”字是_结构，第四笔是_。（4）“孩”字是_结构，第

4、三笔是_。（5）“片”字共有_笔，笔顺是_。形近字词11. 比一比，再组词。登_ 楼_ 依_ 尽_灯_ 落_ 衣_ 进_力_ 欲_ 成_ 人_穷_ 谷_ 层_ 入_12. 火眼金睛，辨字组词。做（_） 级（_） 海（_） 作（_） 极（_） 每（_） 旁（_） 如（_） 识（_） 傍（_） 娃（_） 只（_） 13. 比一比，再组词。周（_）句（_）记（_）合（_）补（_）同（_）包（_）计（_）会（_）扑（_）14. 比一比，再组词。林（_） 坏（_） 破（_） 梦（_） 杯（_） 疲（_） 雷（_） 摘（_） 容（_） 宙（_） 商（_） 浴（_） 15. 比一比，再组词。吵（_） 厅（_

5、） 检（_） 转（_）抄（_） 历（_） 捡（_） 传（_）受（_） 爪（_） 拌（_） 练（_）爱（_） 瓜（_） 伴（_） 炼（_）连一连16. 读一读,连一连。春江潮水连海平 十里稻花香上有天堂 无水不文章有山皆图画 月涌大江流一畦春韭绿 海上明月共潮生星垂平野阔 下有苏杭17. 把下面的名人和与其相关的内容连起来。孔子 被小草划破手指，发明了锯。鲁班 领导党和人民建立中华人民共和国。毛泽东 小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。司马光 思想家、教育家，论语记载了他和弟子的言行。18. 读一读，连线。草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。二月春风

6、似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。儿童散学归来早 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。探出头的小草 春天的眼睛 早开的野花是 春天的音符树木的嫩芽是 春天的琴声 解冻的小溪是 春天的眉毛19. 读一读，连一连。端午节 看花灯 酸溜溜的 糖 果中秋节 祭 扫 辣乎乎的 话 梅元宵节 赛龙舟 甜津津的 炒花生清明节 放鞭炮 油腻腻的 麻辣粉春 节 吃月饼 脆生生的 红烧肉20. 认一认，连一连。rn shi 伞兵 bi k 贝壳sn bn 悄悄 po tn 蜡烛qio qio 认识 po tio 乳汁shn lin 姑娘 l zh 炮筒g nin 闪亮 r zh

7、跑跳阅读理解21. 读短文，做练习。新年就要到了，粮仓（cn）里的豆娃娃们议论开了。黄黄娃说：“新年来临，我们该去谢谢青蛙妈妈，要不是她帮我们捉害虫，我们早没命啦！”“是呀，是呀！”胖胖娃说，“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡，表表我们的心意。”圆圆娃说：“好是好，可是，我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？”“呼”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道：“有了，有了！快咬破我们的身子，在纸上写出我们要说的心里话。”豆娃娃们在自己身上轻轻一咬，流血了。大家在纸上滚呀，滚呀，终于滚出了一行字：“青蛙妈妈，新年好！”豆娃娃们带上自制的贺卡，走呀，走呀，来到了青蛙妈妈的家。大家轮流蹦起来撞门，“

8、啪啪啪”好半天了，怎么青蛙妈妈不开门？胖胖娃一下子跳到窗台上，往里一看，没有青蛙妈妈的影子啊！豆娃娃们糊涂了：“青蛙妈妈哪儿去了？”1这篇短文共有（_）个自然段，第6自然段共有（_）句话。2从文中找出下列词语的反义词。漆黑（_） 伤心（_） 明白（_）3豆娃娃们为什么给青蛙妈妈送贺卡？原因是（ ）。A青蛙妈妈帮他们捉害虫 B青蛙妈妈喜欢贺卡4青蛙妈妈到底哪儿去了？（ ）A出门远行。 B青蛙妈妈在冬眠。C青蛙妈妈在池塘。 D青蛙妈妈捉害虫去了。22. 阅读理解我自己早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能穿。”上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能拿。”

9、做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我能收拾。”袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。1这篇短文有_个自然段。2在括号里填上合适的量词。一（_）手 一（_）衣服 一（_）袜子 一（_）水杯3选择词组填空。（填字母） 奶奶要帮我（_），爷爷要帮我（_），爸爸要帮我（_），妈妈要帮我（_），我说我有一双手，不用他们帮。A收拾学习用具 B穿衣服 C洗袜子 D拿水杯4“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画“”，不正确的说法后面画“”“我”做得比他们好。（_）“我”想自己的事情自己做。（_）5你认

10、为“我”是一位的_小学生。你想对“我”说：_！”6你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收拾过房间吧！拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧！_23. 我能阅读短文，完成下列各题。梅兰芳学艺梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。1文章共有（_）个自然段。2小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？_3梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。请你在文中用

11、“”画出能表现他“勤学苦练”的句子。4人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_。5读一读，用“终于”再写一句话。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。终于：_6梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是（ ）A眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。B只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。C做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。24. 阅读短文，并完成练习。小猴子戴手套（to）一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。小猴子走进商店，给自己买了一副手套。回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xunyo）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八

12、哥儿随声附和（f h）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（j）有风度又很潇洒（xios）！”只有上了年纪的驴（l）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bn）硬套地使用。猴子戴手套，我看有点儿不伦（ln）不类（li）。”小猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢（chn）驴知道个啥！我看你是妒忌（dj）心太重了。”没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。1短文共有_个自然段，第2自然段有_句话。2用“_”画出驴子说的话。3小猴子为什么要戴手套？（）A他觉得戴手套很好看。 B为了保暖。

13、C他喜欢买东西。 D为了更快地爬树。4小猴子从树上掉下来的原因是（）A树枝太细了，折断了。 B他没戴手套，握不紧树枝。C他戴着手套，握不紧树枝。 D他戴上手套，只顾着得意。5短文告诉我们的道理是（）A做事要善始善终。B要用发展的眼光看待变化中的事物。C做事要认真，不能马虎。D做事不能生搬硬套，不要看别人做什么，自己就做什么。6小猴子住进医院后，心里会想些什么呢？_25. 延伸小阅读。谁是乖孩子劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马上躺下歇一歇。走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累了。

14、当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。1用“ ”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。2用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。3文中的乖孩子是_。因为_。看图写话26. 看图写话。仔细观察图画，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？他们的心情是怎样的？想一想，写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)好词推荐：郊外 山清水秀 垂钓（dio） 可爱 喂食 愉快_27. 看图写话。仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。_28. 看图写话。图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。_29. 看图写

15、话。提示：天下雨了，小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢？请你想一想，编一个小故事。（不会写的字可以用拼音代替）_30. 我会看图编故事。提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。_答案1、愿意 精灵 使劲 世界 温暖 编织 艰难 游戏2、难忘 穿着 向着 命令 龙船 祝福 铺开 寿命3、秧苗 评讲 实物 纸船 野猪 秤杆 灾难 唱歌4、值日 人类 艰难 炎热 害怕 从此 重新 光明5、打折 折纸 折断 白纸 纸张 纸船 开张 东张西望 张大 祝福 祝贺 祝愿 包扎 扎实6、11 撇 得到 6 撇 伤心 13 横竖 公路 6 撇 场面 7、

16、min 乚 免费 八 上下 贪心 p 一 脾气 shn 、 大婶 九 丨 浪费 8、上下 衣 12 服装 zhu 艹 名著 m M meng 猛烈 9、1、Z 上下 提 2、C 上下 横折 3、T 左右 横折钩10、7 丿 5 上下 丿 左右 4 11、登山 大楼 依然 尽头 灯光 落下 衣服 进步 力气 欲望 成功 大人 贫穷 五谷 楼层 出入 12、做题； 等级； 海洋； 作业； 南极； 每天； 旁边； 如果； 认识； 傍晚； 娃娃； 一只；13、周围 句子 记录 合计 缝补 共同 包子 计算 会计 扑向14、树林 坏人 破坏 做梦 杯子 疲劳 雷雨 摘花 容易 宇宙 商量 洗浴 15、吵

17、闹 大厅 检查 转身 抄写 历史 捡起 传说 接受 鸡爪 搅拌 练习 爱人 地瓜 伴侣 锻炼 16、17、18、19、20、21、1 9 2 2 雪白 高兴 糊涂 3A4B22、142 双 套 双 个 3 B D A C 4 5 喜欢自己的事情自己做、独立的 小朋友，你太棒了 6先把被子叠整齐，收拾好书桌，再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具，最后打扫地面。23、142因为梅兰芳小时候特别想唱好戏。3他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。4眼睛灵活起来，有精神5经过不懈努力，他终于在这次比赛中获得了第一名。6C24、1 3 7 2手套是人的专用品，我们动物不能生搬硬套地使用。猴

18、子戴手套，我看有点儿不伦不类。3A4C5D6早知道我就听驴子的话，不学人戴手套了。25、1劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。2立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。3 欢欢 欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水26、星期天的上午，小红和爸爸一起来到郊外钓鱼。这里山清水秀，风景优美，大白鹅也在水里自由自在地游来游去。爸爸挥动着钓竿，不一会儿就钓到了一条小鱼。小红看见可爱的大白鹅决定给它喂食，大白鹅轻轻地啄着小红的手，好像在跟她道谢。小红和爸爸度过了愉快的一天。27、一天，小兔来叫小猫和它一起去踢足球。小猫答应了。它们来到草地上踢起了足球，玩了好长时间，小猫说，我们回家吧。它们互相说

19、再见，小猫高高兴兴地回家了。28、图中有妈妈、儿子，可以给这个小孩起个名字。妈妈在洗衣服，儿子在晒衣服，可以写一写妈妈表扬儿子的话。29、示例：有一天，青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐，还有小蜜蜂一起去公园玩。在回家的路上，它们经过一片绿油油的草地。忽然，天空乌云密布，下起了大雨，青蛙大叔跳进了河里，摘了一片荷叶伞。青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说：“朋友们，雨下得这么大，快来躲雨吧！” 鹅姐姐说：“没关系，我家就在附近，我很快就能到家。”小乌龟也说：“不用了，大叔，我的硬壳就是一把大伞，还是让小蜜蜂和你一起回家吧！不然它的翅膀被雨水打湿，就飞不起来了。”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说：“我送你回家吧！”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上，说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”青蛙大叔说：“不用谢！朋友之间就应该互相帮助。”30、例文：今天天气真好，森林里的小动物们在一起高兴地玩捉迷藏呢。这次轮到小猫捉了。它把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始找了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，它