三升四语文练习1.docx

1、三升四语文练习1阶梯教育三升四语文练习（1）一、下面四组音节中，属于整体认读音节的一组是（ ）（1）an zhi ji ci xi (2) zi yuan si yun ying (3) yu wu ao ie iu (4) ci qi yue ye er二、给下面音节标上声调，需要用隔音符号的，请补上。（1） 东欧 （dong ou ） (2) 西安 （ xi an ） (3) 女儿 （ n er ）(4) 饥 饿 （ ji ） （5）巧妙 （qio miao ） (6)海鸥 （hi u ）三、下列汉字声母相同的一组是 （ ）。A 那、 男、 女、 篮 B. 扫、 山 、 色、 书C 拉、

2、论、 浪、 力 D. 妈 、 年 、 门 、 美四、读下面的字 ，按韵母归类。 吟 令 景 因 今 影 亲 星 停 新 in : ing: 五、按照汉语拼音字母表的顺序，填写中间缺少的大写字母。 F I M O S V Z六、下列汉字的读音哪些是整体认读音节，写在横线上。 识 轮 鸡 止 叶 越 气 饮 水 死 乌 洗 七、下面四个词语中，声调与“山清水秀”排列一样的是 （ ）。A. 冰天雪地 B. 丰衣足食 C. 千锤百炼 D. 大显神通八、改正下面词语注音中的错误。 (1) 平安 （ pn n ） （2）坚硬 （ jin yng ） (3) 水渠 （shu q ） (4) 老路 （ lo

3、l ） (5) 流水 （lu shu ） (6) 优秀 （yu xiu ） 九、下列拼写有误的一组是 （ ）。 A. 花儿 （hu r ） B. 柳叶儿 （ li yr ） C. 小女儿 ( xio nr ) D . 小鸟儿 （ xio nio r ）十、判断下面的说法是否正确，对的打，错的打。 （1）“宁愿”的读音应该是 “nng yun”. ( )(2) 和 n l 相拼时，应省去上两点。 （ ） （3）“康、 勤、 蔼、顺 ”是按四声顺序排列的。 （ ）(4)“孩子、嘴巴、躺着、爷爷”中加点字都读轻声。 （ ） （5）“小鸟儿、花儿、小女儿、脸蛋儿”都属儿化韵。 （ ） （6）“一块”和

4、“一块儿”的意思是一样的。 （ ）十一、选出带点字正确的解释，把序号填在括号里。 （1）“异”的解释有：不同的 分开另外的、别的 特别的 奇怪 A. 异味 （ ） B. 惊异 （ ） C. 离异 （ ） 异乡人( ) (2) “易”的解释有：容易、不费力 平和 改变交易、交换 轻视 A. 轻而易举 （ ） B. 平易近人 （ ） C. 移风易俗 （ ） D. 以物易物 （ ）十一、阅读与练习。 海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

5、 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片红光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。用把文章分为三段，并写出每段的意思。第一段： 第二段： 第三段; （2）用给下列带点字选出正确的读音。兴 （xng xng ）奋 映 （yn yng ） 沙 （ sh s ）滩 （3）从短文中找出表示时间顺序的词语。 这篇课文表达了作者怎

6、样的感情？ 十二、作文。以课间十分钟为题，用总起分述方法，写写课间十分钟的热闹场面。 （提示：先用一句总起句概括课间十分钟的热闹场面，然后从同学们的不同游戏、活动来具体说说热闹的场面。） 三升四语文练习（3）一、下列词语注音完全正确的一组是（ ）。（1）偶尔（u r ） 唾沫（tu m ） 熄灭（x m） 下跪（xi u）（2）棋子（q z） 研磨（yn m ） 白费（bi fi） 流淌（li tng） (3) 危险（wi xin） 暑假（sh ji ） 磨刀（m do）挨打（i d）二、 比一比，再组词。 瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ）

7、 徒（ ）三、 写出下列词语的反义词。详（ ） 爱（ ） 勤（ ） 奖（ ）请另写两对反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）四、 填空并按要求写四字词语。1不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）2津津有味（AABC） 3惟妙惟肖（ABAC） 4七上八下（数字式） 5异口同声（反义词式） 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1妈妈正在看新闻。（ ）2你闻一闻，这是什么味道？（ ）3耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）4姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）5这种事情我闻所未闻。（ ）六、把下面的句子

8、补充完整。1 ，礼轻情意重。 2黑发不知勤学早， 。3少壮不努力， 。4只要功夫深， 。5请写一句你积累的名言或谚语。（不与本卷相同） 七、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。 八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。八、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然在“桥面后站”上试着过桥。但是，小桥倒了。（ ）一个星期天的下

9、午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。九、阅读与练习。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jn jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。 2给带点的字选择正确的读音，打上“”。3用“”画出一句比喻句。4给下面的词语选择近义词。机灵（ ） 锐利（ ）5“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。 6翠鸟捕

10、鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。十、想象作文。 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说：“什么事请把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子，可是自己不会做。”狗熊得意地说：“这很简单，我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得往下剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去

11、 读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在350字以上。阶梯教育三升四语文暑期练习（4）一、看拼音写词语。l po shn zhu zhu zh pio dng y j pn xun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lo shi xio ch fn zh wn shu ji j shng liang （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把词语补充完整。 （ ）来暑（ ） 雨过天（ ） （ ）吭高歌 世界（ ）名 （ ）江（ ）水 春（ ）花开 一（ ）无（

12、）（ ）家可（ ）三、选字填空。 代 带 待 （ ）领 （ ）表 等（ ） 皮（ ） （ ）到 现（ ） 倒 道 到 （ ）理 （ ）车 （ ）来 （ ）流 知（ ） 迟（ ） 四、加偏旁组成新字，再组词。 韦_（ ） 包_（ ） 令_（ ） 专_（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） 五、加上适当的词语，使句子的意思表达得更具体。 (1)（ ）歌声把她带回到（ ）童年。 (2)（ ）丹顶鹤从（ ）北方飞回来了。 (3)他们（ ）走进（ ）小院。 (4)老百姓过上了（ ）好日子。 六、补充句子，并加上标点。 (1)_多美啊 (2) _一起_ (3) _是不是_ 七、根据课外阅读知识填空。（1）李商隐的无题中有，“ ， ”之句。这句诗表现的是对爱情的忠贞不渝，现在又用来形容为事业鞠躬尽瘁，死而后已。(2)登鹳雀楼一诗中，“_，_。”能反映只有站得高，才能看得远的道理。(3)人不可以貌相，海水不可以（ ）（ ）。 (4)愚公的房子（ ）（ ）（ ）（ ）。 (5)路遥知马力，（ ）（ ）见人心。 (6)人多（ ）（ ）（ ），柴多火焰高。 八、诗句连线。 泉眼无声惜细流 霜叶红于二月花 望庐山瀑布 返景入