一年级语文上册阅读理解15道.docx

1、一年级语文上册阅读理解15道一年级语文上册阅读理解（15道）一、 认真阅读短文，完成练习。一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”1短文一共有（ ）节，请标上小节号。2填上合适的词。例：（ 拿 ）扫帚 （_）水壶 （_）小车 （_）澡 （_）垃圾3给下列句子加上合适的标点。（1）美丽的小路不见了（_）（2）美丽的小

2、路怎么不见了（_）（3）美丽的小路又回来啦（_）二、 阅读下文，回答问题不要摘花 星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。 红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。 妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？” 听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。1这篇短文有_个自然段，第1自然段有_句话。2找出描写公园里菊花颜色的句子。_3从短文中找出下列两个词语的近义词。漂亮_ 急忙_4听了妈妈的话，红红的脸红了，这是

3、因为_。三、 写一写。啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qio）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhu）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（u）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有_段话。2填上动词_舌头 _走了 _虫子 _叶子3为什么说啄木鸟是树的医生？_四、 阅读理解美丽的海边大海，蓝蓝的，又宽又广。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的胸前。小朋友们在沙滩

4、上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。1短文共有（_）个自然段。2短文描写的是（_）的美丽景色。3选择填空，把序号填在括号里。沙滩大海贝壳浪花蓝蓝的_黄黄的_雪白雪白的_小小的_4用“_”画出两句表现小朋友特别开心的句子。五、 阅读儿歌完成练习。小老虎上学小老虎，上学校，彩色铅笔带不少。老师叫他画树叶，他在额头画道道：三横一竖啥道道？1用“”圈出儿歌中声母是“sh”的字。2用“ ”画出儿歌中平舌音的字。3选一选。儿歌中写的是（ ）上学。A小花猫 B小老虎4老师让小老虎画什么？用“”在文中画出来。5想一想，小老虎画的 “三横一竖”是（_）字。六、 课外阅读。萤火虫黄昏，云朵遮住了月亮。

5、地上的热气，还在蒸发，天气仍然那么热。我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。可是，它还提着小灯笼，在草地上飞呀飞。是给迷路的小蚂蚁带路呢？还是去为上班的纺织娘照明飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，它不怕热，也不辞辛苦。照呀，照呀，它的小灯笼，像童话里的星星，一闪一闪烁，那么迷人。1短文中写到的小动物有_2“它”是指：_。3“是给迷路的小蚂蚁带路呢？还是去为上班的纺织娘照明”请你想一想，它还会去做什么呢？ _七、 阅读短文，回答问题。落叶秋风起，天气凉。树叶黄了，一片片从树枝上落下来。树叶落在地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在中间，把它当作小船。树叶落在河里

6、，小鱼游过来，藏在底下，把它当作雨伞。树叶落在院子里，燕子飞来看见了，低声说：“来信了，催（cu）我们到南方去啦！”1短文共有（_）个自然段。2分别把“一片片、一把把、一条条、一只只”填到括号里。（_）落叶 （_）蚂蚁 （_）小鱼 （_）雨伞3树叶是小虫的（_），是蚂蚁的（_），是小鱼的（_），是小燕子的（_）。八、 读一读，完成练习。宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1根据短文内容选一选。细沙底下 沙滩上 石缝里 礁石边上（1）小螃蟹藏在_。 （2）海蛎子挂在_。（3）海

7、蛤躲在_。 （4）海螺躺在温暖的_。2“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“ ”在文中画出来。3看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，_把_悄悄地留在了海滩。九、 阅读短文，完成练习。 雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了， ，变成美丽的提手。这下，大山坡真的变成大果篮啦！1短文一共有（_）个自然段。2短文写到的水果有_、_、_和_请你想一想

8、，“”中省略的水果名称可能是_与_。3彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。4你觉得大山坡美在哪里呢？_5给短文加个题目，写在文前的横线上。十、 阅读短文，回答问题。我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。让我们一起走进夏天吧！1短文共有（_）个自然段。2根据文章内容填空。我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了（_）的画。我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着（_）的萤火虫。

9、我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶（_）的草帽。3把下面的话抄写在横线上。我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。_十一、 课外阅读。水滴水穿 泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。1文章写了_和_之间的一件事。2这个故事讲了这样一个道理_。（只填序号）泉水要和石头比本领。 石头说大话。 只要功夫深，就能水滴石穿。十二、 读一读，回答问题

10、。地球妈妈地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹（yn）鼠（sh）和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。她看着孩子们都住在舒适、温馨（xn）的家里，高兴得合不拢（lng）嘴。1.短文共有_ 个自然段。2.短文中的“妈妈”指的是 _，“孩子”指的是松鼠、_、_、_、_、_、_和小狗。（不会写的字用拼音代替）3.连一连。（它们的家分别在哪儿呢？）小鱼和小虾 地上的小房子里我和小狗 池塘里的荷叶下小鸟和松鼠 地底下的泥洞里鼹鼠和兔子 半空中的树杈上十三、 阅

11、读理解最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵

12、秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。1“它听到树叶正在叹息。”树叶“叹息”是因为_。2“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”用“”画出写树叶快乐的句子。3“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了_4读了这篇短文，回想你学过的课文做一片美的叶子，把你想对树叶说的话写下来。_十四、 读短文，完成练习。找汗（hn）小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却（qu）不会出汗，觉得很奇怪（ui）。它去问老牛。老牛说：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花猫摸（m）摸鼻子，没汗。它又去问小黄狗。小黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪说：“我们的汗藏（cn）在脚掌（zh

13、n）里！”1用“_”划出小猪说的话。2填一填。（把序号填在括号里）舌头 脚掌 鼻子老牛的汗在（_）上，小黄狗的汗在（_）上，小猪的汗在（_）里。十五、 阅读小铅笔，完成练习。小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这只铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像说：“小朋友，你要好好学习呀！”1短文共有（_）个自然段。2请你用“_”划出描写铅笔上大白鹅的句子。3根据短文判断对错，对的画“”，错的画“”。这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。（_）水好像告诉小朋友要好好学习

14、。（_）这支铅笔很美丽，是老师给我的奖品（jing pn）。（_）4这支铅笔是（_）给我的，我十分（_）它。答案一、 151一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。2鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。3兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”4鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”5鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”2 提 推 洗 扫 3 。 ？ ！ 二、 1 4 3 2那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。3 美丽 连忙 4红红认识到自己的

15、错误之处三、 142 伸 飞 吃 长 3因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。四、 152海边3 4小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。五、 1上 少 师 树 竖 啥2彩 色 在 三3B4树叶5王六、 1 萤火虫 小蚂蚁 纺织娘 2 萤火虫 3 会给小朋友带去夏天的童话 跟小草说悄悄话七、 152 一片片 一只只 一条条 一把把 3 屋子 小船 雨伞 信 八、 1 2贝壳 卵石 海星 小螃蟹 海蛎子 海蛤 海螺3 小女孩 无数的脚印九、 152 红石榴 金苹果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3马上从天上飞下来4沉甸甸

16、的果实挤满了大山坡，这些果子将大山坡装扮得十分美丽。5大果篮十、 1五2 色彩斑斓 小灯笼 尖尖 3我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。十一、 1 石头 泉水 2十二、 1.22. 地球 小鸟 小鱼 小虾 鼹鼠 兔子 我 3.十三、 1树叶认为自己快要死了2这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。3烂了的树叶都变成了肥料，藏进了妈妈的身子里，等到春天一来，就会再长出一片片又新又绿的叶子。4希望我们都来做像你一样美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。十四、 1“我们的汗藏（cn）在脚掌（zhn）里！”2 十五、 122铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。3 4 爸爸妈妈 喜欢