自己动手做玩具.docx

1、自己动手做玩具自己动手做玩具童年里最不可缺少的装点是什么？自然是玩具啦！自己动手制作的弹弓、木头枪、万花筒、陀螺、铁环是过去年代孩子们的最爱；而遥控赛车、变形金刚、奥特曼、芭比娃娃、小熊维尼等奢华的舶来品则构成了今天孩子们的欢乐。半个世纪以来，玩具世界经历了怎样的变迁？新旧玩具之间，今天的孩子们更需要什么？在公园门口有这么一位中年人，谁也不理地独自在那儿埋头鼓捣，他在干什么呢？哦，这不是三十多年前小孩们都爱玩的弹弓吗？70年代前出生的人，童年的时候，谁不是亲手制作弹弓当玩具？不花一分钱，只需一个树杈或者一段铁丝，再加上几根橡皮筋，就可以变成一个儿时最好玩的玩具。而其中的乐趣，只有亲手做过它的人

2、才能体会历经时代的变迁，弹弓由于自身所具有的破坏性，被逐出了它曾主宰的孩童世界。数十年后，变成了礼品柜上格外引人注目的一个豪华摆设。即便售价高达六、七百元，依然有人问津！不难看出，曾经的儿童依然把童年亲手做过的玩具看成心中的挚爱。如今，除了弹弓、火药枪、摔炮等玩具由于威胁到人身安全而相继退出历史舞台外，纸宝、洋画、嘎嘎、陀螺、铁环等传统玩具，现在的孩子多半也闻所未闻。为什么当年让父辈们迷恋的老玩具如今备受冷落？时光之河中，玩具家族走上的是怎样的一条演化之路？上世纪五、六十年代，普通人家一般买不起玩具。想玩玩具那得自己动手做。那时的玩具，无论是选材、制作还是玩耍起来都普遍简单，而且几乎不必花钱。

3、玩具材料一般都是就地取材，无论是泥土、树叶、还是面粉、细绳，经过一系列或用手捏、或用刀削、或用线编、或用浆糊粘、用毛笔画等过程后，都能变成惹人喜爱的小东西。这种既能玩，又能吃的“面人”就是用炉灶旁的发面做的。先用手指捏出活灵活现的大形状，再用小木刀雕刻细节。放锅里蒸好后，再拿画笔加以描绘，就做成了生动诱人的面人。泥人同样大受欢迎。北京国子监附近的这家老玩具作坊里就摆满了这些小物件。望着这些深深地烙着历史水印的玩具，往日生活的气息迎面吹来。手工制作的玩具竟然浓缩了一个时代的风情和民俗。上世纪七、八十年代，孩子们玩具的材料、零件和题材都增多了，并且开始加入一定的技术含量。喜欢玩打仗游戏的男孩子们自

4、然离不开枪、弓、箭、刀之类的玩具，用铁丝编、木头刻、锉刀磨，投入地干上几天，一件称手的兵器就完成了。长辈们赠送的带机械传动的汽车、带马达的飞机模型，用今天的眼光去看，有些粗糙简陋，但在当时却足以吸引小伙伴们羡慕的目光。无数次偷偷地拆开来，再装回去，直至把心爱的玩具拆烂，心中升腾出的好奇与疑问野马一般不可遏制，不能不去弄个水落石出、找出答案。军事与交通工具类的玩具是男孩子们的最爱；而花花草草、彩色丝线则足以夺去女孩们的芳心。想做书签，树叶就是最好的材料。将它们放到水中，加入少许碱面儿浸泡一小时，再用文火煮上半小时，然后用小牙刷沿着叶脉方向轻轻地刷，直到叶肉都被刷掉、留下清晰的叶脉细纹。再用彩色颜

5、料涂抹叶脉，之后夹在书中阴干，就做好漂亮的叶脉书签了。而一条输液用的管子、几根儿彩色玻璃丝，绕在女孩手中，上下飞舞，一、两个小时之间，就能编出一个精美的花朵或是大虾、金鱼。在过去那些以亲手制作玩具为时尚的年代里，孩子们几乎各个心灵手巧。进入九十年代以后，生活水平高了，家长开始为孩子购买现成的玩具。儿童玩具也就从简单、粗陋、民间的手工制作，逐步走向复杂化、精品化、科技化和国际化。就拿F1赛车玩具来说，它的零件完全是在流水线上加工生产的。孩子在玩之前要先组装零件，但操作起来非常困难。家长若没时间陪孩子玩，这类玩具早晚会变成一堆零散的垃圾。而女孩们的玩具则是另一种景像。近十年来，芭比娃娃、风铃、音乐

6、盒等西方玩具裹挟着阵阵浪漫多情的洋风洋气吹拂着女孩们的心。米老鼠、奥特曼等西洋玩具搭乘电视、网络的快车，以可爱的卡通形象四处蔓延传播，跟洋快餐一起，深入到当代孩子的生活核心。为了吸引孩子，玩具上还加入了声、光、电的感官刺激，制作得越来越逼真、精美、昂贵。这些精致的玩具的确能开阔孩子的眼界，但自己动手动脑制作玩具的机会却减少了。而买来的玩具再好，也无法替代孩子亲手做成的玩具，那种成就感和自豪感，是任何买来的玩具都无法给予的。有玩具专家认为，以自己动手制作为精神内核的“老玩具”看似简单粗陋，科学内涵却很精妙；变形金刚、芭比娃娃等舶来品，虽然外表精美，却没有多少内涵。“老玩具”中隐藏着科学原理，需要

7、孩子自己去思考、去探索，更能激发孩子们的好奇心和求知欲。比如，走马灯为什么会自动走？大风车为什么一摇就转？而风筝，为什么有的孩子做的能飞？有的孩子做的就不能飞？这都需要孩子们好好琢磨。而洋玩具披着高技术的外衣，把外表弄得美观、眩目，不过是为了多卖些价钱。教育界有句名言：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”科学界也发现，手的活动对大脑细胞成长、神经系统的发育有着重要的促进作用，还有助于提高抽象思维能力。因此，让孩子自己动手做玩具的传统不能丢，回归老玩具是促进孩子智力发展的正确方向！动手做玩具，既可以拓展孩子们的知识面，又能提升其智力水平。当孩子们在制作时，为了完成某个图形，必须积极思考，反复实践，使

8、自己做出来的形状符合物体实际的形象。无形中培养着孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力。想玩玩具不一定非得去买，即便自己动手把生活用品拆装成一件玩具，都是想象力和创造力的体现。玩具的价格也并非越贵越好，利用自然材料或身边的废旧物品制作玩具好处就很多：这是一种创造性的活动，从选材到造型设计都需要孩子发挥想象，从而提高孩子的智力和创造力。它还可以使孩子手的动作更加精细、到位，掌握熟练使用各种工具的技能，造就一双灵巧的小手。还能练就一双善于发现的眼睛，认识到世界上没有废物，只有放错位置的资源。在不知不觉中，还培养了孩子不怕困难、坚持到底、完成任务的坚强意志。暑假里，家长何不让自己的孩子也动手做个玩具呢？