智慧校园整体建设方案.docx

1、智慧校园整体建设方案智慧校园整体解决方案V1.0一、 背景概述智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数学教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。二、 智慧校园方案简介三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理

2、等基础数据，按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化，规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于、先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台建设，为各级教育机构提供高宽带、大容量的教育网络服务

3、，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域范围内均衡的教育信息化建设。整体架构图三、 智慧校园云平台架构设计3.1基础设施层基础设施层指构建云服务平台的基础硬件资源，由机房环境（布线、致冷系统等）、服务器、存储设备、网络设备、安全设备等组成。3.2资源池层利用云平台的虚拟化技术，将底层IT基础硬件设备进行虚拟化处理，借助云平台控制器对虚拟资源进行统一纳管，屏蔽底层各类硬件环境的复杂性，构建统一的云资源池，资源层按

4、功能可划分为计算资源池，存储资源池、网络资源池和应用资源池，不同的资源池设计用于满足不同的业务需求。3.3云服务层在资源池层基础上，云平台对虚拟资源进行能力封装，提供涵盖IaaS、PaaS层的多项自动化的云服务，包括基础云服务（虚拟机、存储卷、网络资源等）、高级云服务（高性能计算服务、负载均衡服务、简单通知服务等），这些自动化服务用于满足各种场景下的应用运行及高性能计算需求。3.4云管控层云管控层利用可视化界面的方式将云平台各项服务提供给管理人员及云平台用户使用。借助管控平台，管理人员可以对云平台基础资源进行全面监控，对云资源使用规则进行配置，对各应用资源使用进行统计管理等。平台管理人员还可以

5、为其他平台用户分配一定量的资源配额，各学院老师、学生等用户可以借助云管控层实现资源的自助使用，在权限、配额范围内进行高性能计算研究等学习和工作。3.5云网络安全服务网络安全服务对整个云管理平台的安全提供防护能力，保障云平台上承载的应用系统及科研数据的安全性。3.6云灾备服务云灾备服务提供对云平台本身及应用数据提供备份服务，按照不同的备份方式进行备份，保障在出现人为失误操作或者业务系统发生故障时，能快速恢复应用数据及用户数据，降低业务系统数据丢失的风险，提高云平台的可靠性。云平台架构图四、 智慧校园应用平台设计4.1校园门户网站学校门户网站是学校形象展示、公共信息发布、与外界在线交流、教学与科研

6、成果展现、意见反馈收集、教学改进、招生就业工作促进等方面的一个重要工具，同时也是实现校务公开，以及向社会公众提供优质教育资源信息的途径，对树立学校形象，提高知名度及竞争力，打造良好的人文氛围及社会影响力都有着重要的作用。随着宽带无线接入技术和移动终端技术的飞速发展，人们迫切希望能够随时随地乃至在移动过程中都能方便地从互联网获取信息和服务，移动互联网应运而生并迅猛发展。在移动互联网时代，移动网站提供了信息和服务的快速入口。学校门户网站作为互联网新媒体名片，紧跟移动互联网发展浪潮，随时随地为教师、学生、家长、社会公众等提供信息和服务将是移动互联网时代学校形象展示和宣传的重要手段。 门户网站的设计序

7、号主要功能技术要求1） 学校基本信息展示：介绍学校概况、组织机构、专业设置等信息。1) 基于Linux+Apache/Nginx+Tomcat+MySQL平台2) 支持虚拟化3) 实现按用户、栏目分别授权4) 用户权限分为系统管理员、栏目信息发布员、内容审核5) 可对不同栏目灵活设置成“直接发布”、“批准后发布”等策略6) 网站成果为静态HTML页面7) 信息发布支持可视化编辑2） 实时动态信息发布：如通知公告、招生信息、就业信息、德育信息、党建信息等。3） 新闻中心：学校相关新闻的报道。4） 互动交流：如在线报名、在线留言、校长信箱等。5） 信息检索：网站信息检索。6） 用户及权限管理：用户

8、密码、用户信息管理、分组管理、部门管理、权限管理等。7） 工作流管理：信息发布与审核、信息审核工作流。8） 公共文件下载：面向社会、师生服务的公共文件下载。9） 公共信息查询：面向社会、师生服务的公共信息查询。10） 提供统一身份认证服务：可方便与学校现有系统进行集成，实现单点登录。11） 示范校建设专题12） 争先创优专题学校可根据实际情况定制设计栏目、模板、样式，由公司导入初始网站内容，进行网站管理培训，然后由学校自行管理、发布信息。4.2统一身份认证平台 “统一身份认证平台”为学校各类用户提供统一登录的入口，实现单点登录到教务管理平台、课程教学平台、班级交流平台、实训辅导平台、课件资源管

9、理平台、试题库平台等各个业务子系统，同时该平台也提供个人信息设置、我的留言、日程安排、系统LOGO设置、页面设置和邮件服务器设置功能。并且系统同时支持以教师工号或以教师名称两种方式登录。图 统一身份认证界面4.3教育服务应用教务教学应用管理，我们严格按照中职学校教务教学工作的主要业务流程：即从学生入学前的招生阶段、入学后的教务教学阶段、学生毕业时的毕业处理阶段，涉及到教学计划、课表编排、网上选课、学生学籍、学生成绩、考试事务、教学考评等各个方面，为学校教学工作提供先进、实用的信息化管理手段，也为学生、教师教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务。教务教学应用主要包括：教务管理、评教管理

10、，课程教学、课件资源、试题库管理、实训辅导、班级交流等业务系统。 平台功能亮点： 实现学校教务教学的一体化管理实现职业院校教学全周期、全流程管理；解决学校排课工作复杂且耗时的问题，满足学校排课多样化的需求；支持学校教师申请调课并在审核通过后系统自动更新课表及相关数据，实现系统数据的一致性；支持手机、平板等移动终端登录掌上YNedut，实现学生与教师均可随时随地查看与自己相关的课表。 支持教师在线备课，学生在线学习通过在线教学展示各种类型的资源，增加课堂趣味性，提升学生学习兴趣；资源自主上传，支持在线预览、共享及在线资源自由组装（支持SCORM标准）、在线学习及追踪学习进度、随堂测验、在线答疑、

11、课后作业。丰富学校资源库多种格式的文档型资源上传，实现课件资源多样化，提高教师备课质量与效率。 实现无纸化考试，减少教师工作量通过集成公式编辑器，减小编辑各种复杂公式的难度，提高录入试题的效率；支持多种组卷方式，满足学校对各类试题多样化的组装要求；支持随机考试安排，有效避免学生考试作弊行为的发生；支持网上阅卷与客观题自动阅卷，有效减少教师的工作量与工作难度。 提高成绩录入效率，支持多样化报表统计分析通过系统自动统计成绩并分析学生分数段分布情况，提高成绩统计分析工作效率；支持多种成绩形式自定义设置与录入，实现成绩录入的多样化；成绩录入之后采用锁定功能，保证成绩管理的严谨性, 支持学生、老师可以用

12、手机端登录掌上YNedut查看成绩；支持在线打印成绩通知单,提高教师工作效率。图 教务管理系统代表图之行政班成绩查询 构建高效评教系统，深度剖析考核指标通过全员参与评教，实现评教公平；系统自动统计评教结果，减少评教负责人工作量；通过数据分析结果有针对性的制订教师能力提升计划；支持多种模式评教，提升教学质量，优化教学过程。 多元化招生渠道，便捷的报名流程可通过网上报名、来校报名、统一报名等多渠道招生，统计新生报到率，便于学校准确分析流失率、流失原因；结合辅助外设（身份证读卡器），简化基础信息录入，保证新生信息准确率；提高新生报到时学校招生老师的工作质量与效率；实现门户网站到招生系统的信息共享，实

13、现招生与学校宣传相结合。4.4学生管理应用智慧校园平台提供从开学、学期中到期末的一体化管理，共涉及了学生管理的8大环节，从学生的开学报到，缴费，入住、还有教材的订阅和发放等管理。到学期中对学生考核管理，可实现学生平时的行为习惯管理和德育评价考核；以及班级考核与评比。再到最后的期末通知书、奖励评优的整个过程，实现了学生的一体化管理。学生管理应用主要包括：课程教学、学生管理、教材管理、宿舍管理、学生费用管理、图书管理、考勤管理等几大系统。 平台功能亮点： 自定义学校报到类型，可视化报表统计通过各种报到类型自定义设置，实现与学校报到要求的同步，便于学校第一时间统计并掌握学生报到率和流失率。图 学生管

14、理系统代表图之新生报到图 学生管理系统代表图之报到任务管理 多维度德育评比，强化学生行为规范管理通过整合并规范全校学生管理业务，完善学校对学生德育评价体系，强化学生行为管理规范性，为对学生、班级、班主任考核、评优评先提供最准确和完善的数据基础，为学校对学生的德育评比提供相应依据。 提高学费、奖助减免贷管理效率收费人员可根据系统自动统计的数据对学生进行相对应的缴费与退费操作，同时系统记录缴费与退费流水账信息，便于查询与统计；支持批量打印缴费发票，减少学费管理员的工作量，从而提高学费、奖助减免贷管理效率。 动态分配学生寝室，提高宿舍管理效率学校通过系统快速实现学生住宿的分配和调整，对全校学生的住宿

15、情况进行查询统计，减轻学校宿管人员及学生管理部门的工作负担，提高宿管人员与学生管理部门的工作效率。 规范教材管理，提高教材利用率通过系统辅助学校登记并管理学生、老师所使用的教材，快速、高效地查看统计学校教材的发放和领取记录，及时地了解库存信息；提高学校教材维护效率，便于学校对教材的管理；通过对教材使用情况的统计分析，有效提高教材使用率，降低学校的运营成本。4.5实习就业应用（该项根据客户实际情况而定）校企合作管理系统实现学校与企业合作的管理，包括企业信息管理、订单学生学习管理、订单班课程管理、订单班学生奖学金管理等，为学校培养人才的针对性、实用性和实效性提供支持。顶岗实习管理系统是学校有效推进

16、工学结合、学做合一人才培养模式的重要形式，也是培养高技能人才的重要途径之一。实现学生顶岗实习的全过程进行动态跟踪、指导、管理，对各项数据进行收集、统计与分析等，为优化教学策略、完善就业工作提供有力支撑。就业管理系统为学校提供完善的就业管理业务功能，便于进行招聘管理、学校就业登记、就业跟踪；便于学生了解用人单位的招聘信息，和学校对毕业生的跟踪管理，从而实现学校专业的就业情况分析。 平台功能亮点： 毕业流程可视化，离校流程便捷化通过毕业相关设置，帮助学生了解毕业标准及达标条件，协助学生办理毕业手续，减轻学校毕业处理工作量；帮助班主任实时监控自己学生毕业达标情况，以便于学生能够尽快毕业。 强化学校、

17、企业、学生三者间的相互衔接通过系统企业可以发布招聘信息并对已投递简历进行相应处理，学生可以查看招聘信息并向自己认为合适的企业投递简历；提升学校就业率；提升企业用人率；便于企业与学校之间进行论坛交流。 强化学生实习过程管理，支持移动端报表填阅通过系统统一部署，解决了因为实习地点分散而造成的学生监控管理困难问题，提高学校对学生顶岗实习阶段的管理水平；帮助学校实时监控学生转岗时岗位跟踪情况，便于学校对学生实习情况进行分析及统计，支持手机、平板等移动终端登录掌上系统，实现个人实习工作计划与总结的填报，为学生实习阶段考核提供过程性数据。 多维度追踪毕业信息，大数据呈现概率统计通过对系统数据的统计与分析，

18、学校可以了解到各专业及整体就业率；便于学校分析各专业及整体的就业趋势；便于学校统计本年度的毕业生数量；便于学校统计与分析主要用人单位的相关情况；便于学校对毕业生的就业跟踪；提升学校就业率和就业质量。图 就业管理系统代表图之就业率趋势分析4.6后勤办公应用涵盖了人事管理系统、办公OA系统、资产管理系统、短信发送系统以及考勤管理系统。 平台功能亮点： 简化教师信息维护，保证基础数据同步通过扫描身份证录入身份基本信息和批量导入教职工信息，降低人事专员工作量，保证教职工信息的准确性；通过直接导入表格形式的工资表，减少人工输入的工作量；支持多校区教职工信息数据迁移与同步维护，保证学校所有教职工信息的一致

19、性。 灵活的考勤设置实现精细化管理通过考勤规则设置可以灵活满足学校的各类考勤要求，解决学校考勤工作量大、考勤不方便等问题。 强化资产管理规范，降低运营维护成本通过打印资产标签，提高资产管理合理性与规范性；通过系统纪录和数据分析产出报表为易耗品成本决策提供指导意见，帮助学校对资产进行管理，提高学校工作效率、降低成本，有助于学校真正实现节约的原则。 支持电子签章，实现无纸化办公通过现代化信息管理手段，优化工作流程、规范工作模式；促进学校各部门的信息共享与协同工作，提高办公质量与效率，提高决策的科学性与正确性；实现学校各种流程办公自动化，规范、简化审批流程，节约审批成本，提高审批效率与工作效率；支持

20、电子签章，实现无纸化办公，节约办公成本；实现学校日常办公电子化与一体化。 实现图书管理智能化通过对图书的来源、流通和日常管理，实现完全闭合的数据监控；促进学校书刊管理的信息化，提高管理水平与效率；方便全校师生借阅，实现学校书刊管理的智能化管理。 学校内部交流安全、高效、可管理与人事管理系统共用学校组织机构数据，并保持数据的同步；在即时通讯工具中支持一键登录到平台；教职工可通过系统进行交流、消息及文件群发，保证消息传达的准确性、即时性、安全性，提高学校内部的工作效率。4.7云录播系统根据项目的需求和实际环境，系统主要由以下几个部分组成：教室视频采录系统；教室音频采录系统；媒体资源直播点播系统等。

21、系统应用示意图如下：本次系统支持高清、标清同一平台；压缩编码方式提供H.264和WMV选择；可自动录制与上传；支持多分屏与电影模式同时生成；支持索引实时生成；支持录制课件本地存储和异地备份；支持实时视频预览、导播及多种特效；支持实时添加任意位置、颜色、大小、字体的字幕；支持任意大小、位置的校标；录制好的AV及VGA均为通用标准格式（如：ASF、WMV、MP4格式)；可以支持高清课件录制。控制室配置录播服务器，服务器同时具有1组VGA接口、1组HDMI接口、1组DVI接口、3组音频接口，6组USB，1组10/100/1000MbpsRJ-45，I7-3770K处理器，4G内存(2X2G)，2T存

22、储空间，标准H.264/WMV压缩算法，课件格式WMV/ASF/MP4，所有分辨率下可达到30/25（NTSC/PAL）帧/秒；码率：800K-15Mbps。延时小于200ms。音频采样率：8K-320K。 系统总体功能 分布式高清网络精品课程录播系统能够实时生成精品课程课件，视频和VGA均录制成WMV、ASF、MP4等通用格式的课件；编码方式采用H.264和WMV，用户可根据需要选择切换。 教室内的精品课程录播系统平台既支持高清视频信号的接入，同时支持标清视频信号，本地视频信号及网络视频信号的接入与统一管理，允许不同模式的录播在同一平台工作，方便后期系统扩展需要。 精品课程录播系统支持多分屏

23、（二分屏、三分屏、四分屏、画中画等模式）、电影模式课件同时生成，且两种模式生成的课件之间没有关联，为后期编辑提供充分的素材。 启用电影模式时，自动显示各切换场景的输出效果、台标设置、字幕设置、片头片尾等丰富的设置项；片头片尾的时间设置不小于600秒；录制过程中能使用淡入、淡出、百叶窗等多种特技效果，系统支持实时添加字幕、台标等。在导播时，要有视频预览功能，在得到稳定的图像后再做切换。 录制的课件可以本地存储，也可以分类存储到媒资服务器上。 支持课表联动功能，全自动精品课程录播系统支持与学校电子课表联动，也可设定时间定时录制，无需人为管理，实现无人值守。 录播平台中【录制】【直播】【上传】等功能

24、控制按键在同一界面，且可以自由组合。 可通过录播控制界面实现一键录播。 录播界面中显示声音的显示状态，可有效抑制过高声音形成失真的声音。 录制的同时可分类上传到媒体资源管理平台上，对录制课件可按学科、按系室存放，便于归类管理；支持视频课件的直播、点播，支持课件索引搜索、支持公告、节目源、用户、节目的管理与设置等。系统对所有授权的用户均可通过网络进行对录播课程的直播、点播。 远程管理平台支持远程对录播教室进行管理，支持场景切换及状态显示；支持各路视频信号的预览显示。 录制的课件无需进行转换即可支持第三方通用编辑软件的后期编辑制作。避免录制的课件只能采用固定的编辑平台进行编辑。4.8精品录播系统科

25、技高清精品课程录播系统，具有丰富的功能，稳定的性能和自主知识产权，专为教育信息化而设计开发的一套先进录播系统。其主要特色功能包括： 科技精品录播平台支持标清、高清信号的采集；支持单机模式及网络模式下视频信号的采集录制。 【开始录制】、【开始直播】、【开始上传】、【暂停】、【停止】等按键在同一界面，功能可自由组合。 支持中控一键自动录制，无需更多的系统设置等操作、管理，实现常态化教学。 科技精品录播课程可与电子课表实现联动，也支持简单的定时录制。可与电子课表联动定制录制，也可实现自动定时录制。 精品课件本地录制的同时资源分类上传，实现异地备份。精品课件的录制、直播与上传是可相互独立的功能按键，可

26、自由控制不影响其他功能的实现。 支持多分屏课件与电影模式课件可同时生成。 多分屏课件与电影模式课件可同时生成，既实现用户多分屏预览，又有电影课件的各种效果，而且为后期编辑制作提供素材库。 视频课件与VGA课件在统一界面，并且生成统一的标准格式课件。 录播界面有声音状态显示，提示主讲人随时关注自己音量大小。 精品录播系统提供用户可自由选择的编码方式（H.264、.WMV）和课件生成格式（.ASF、.WMV、.MP4）。 系统支持手动、自动智能导播平台，支持十五种以上特效转场，平台可添加LOGO台标和实时滚动字幕。 系统支持片头、片尾文件的自动添加。 片头片尾设置时，只要将制定好的图片导入即可，片

27、头片尾可根据课件需要延长的时间自行设定。4.9媒体资源中心系统架构媒体资源中心是录播资源等资源存储中心，是一个对视频资源进行上传、存储、编辑管理、点播为主体的网站系统。媒体资源中心功能结构图4.10虚拟演播室系统 系统功能特点 单机双渲染引擎上实现双通道渲染、多路色键，所以最终有两路抠像叠加输出，并且输出通道可以实现特技切换，这里包含了淡入淡出、划像、卷页等特技切换效果，等同于目前其他虚拟演播室，要用2台单通道虚拟演播主上一个特技切换台才能达到的效果。 配备虚拟专用外置U-Plust特技切换台，使虚拟节目导播和传统节目一致 本地硬盘收录 多画面实时监看 独创的前景分割模块，极大地拓展了演播室空

28、间 摄像机镜头摇控组件，轻触鼠标即可完成对摄像机镜头的光学变焦控制 主持人自动定位组件，自动快速定位主持人在三维场景中的空间位置 基于Microsoft Surface 无线特技切换控制 领先运动跟踪算法 前景实现同步联动 创新色键技术 精美抠像效果 运动跟踪与机电跟踪完美结合 预渲染与实时渲染技术互补、完美融合 提供完整在线字幕图文包装解决方案 突破蓝箱限制 实现航拍效果 6.2 虚拟演播室设备组成全景虚拟演播室是一款支持三机位同步切换、采用计算机图形跟踪系统与摄像机机电传感跟踪系统相结合、渲染系统根据场景虚拟摄像机轨迹或者采集摄像机平摇（Pan）、俯仰（Tilt）和变焦（Zoom）的参数，

29、实时生成与前景运动一致并经色键抠像合成以及添加字幕图文包装层输出的新一代双通道特技台虚拟演播室系统；用户可定制加装机电传感跟踪的摄像机机位，最大限度提升系统性价比。 特技切换台：采用U-Plus外置特技切换台完成摄像机机位信号、模型、图文字幕的切换、叠加工作，受控于U-Studio图形工作站串口信号； 在线包装模块：独创在虚拟演播室中内嵌字幕图文包装通道，可以实现在虚拟节目画面中添加三维模型、三维字幕、图文等多种元素，节省了另外配置下游字幕图文包装设备的成本，同时确保包装模型元素、虚拟场景和主持人有正确的空间透视关系，要着重指出的是，虚拟演播室的字幕及在线图文包装功能不是仅仅使用一些字幕或图文

30、的贴片，而是所有的字幕、图文、物件均实时渲染，基于真实光照模型，采用光线跟踪算法，和虚拟场景自然融合达到炫目亮丽的视觉效果，这点在其它同类型设备上是没有的。 机电跟踪传感系统：通过在云台上加装进口高清度编码器将摄像机的运动数据（包括水平、俯仰、变焦）等参数实时记录下来，（编码器精度高达每转360输出100000个脉冲信号）再通过数据采集设备由高速USB传送给虚拟渲染机进行运算，使摄像机拍摄到的前景和虚拟背景进行同时联动，U-Studio最多支持多达三个机位的机电跟踪。对于配备了机电传感跟踪的机位，只需调整包括摄像机变焦的最大、最小点在内的五个点，就可以拟合出摄像机镜头的变化规律；下次使用时可以

31、直接调用系统保存好的镜头文件，并且还拥有很完善的文件管理功能，不同的文件供不同型号的镜头使用。反文旁：收、放、故5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：“越”的使用我们（爱）北京。 我们（爱）五星红旗。（5）、“把”字句与“被”字句互改。 （2）、（ ）正（ ）呢！虚拟摇臂运动跟踪模块：采用先进的计算机图形运动跟踪算法，根据预设的虚拟摄像机轨迹关键帧，实时渲染生成动态虚拟背景和动态键屏蔽信息，并与前景键和填充数据信息进行合成处理，实现前景抠像人物与虚拟场景具备合理空间透视关系的完美结合；虚拟摄像机镜头进行广域航拍的全运动过程中，真实摄像机拍摄的前景人物实现同步联动、精准定位和合理的屏蔽关系，真实与虚空间结合得天衣无缝。 （6）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。图文字幕模块：在虚拟合成效果后添加三维的图文字幕，海量贴近用户使用的字幕模板，只需调用后修改内容即可完成播出。 视频输入模块：将两路色键输出的视频信号进行10bit广播级数位采集