ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:15 ,大小:32.02KB ,
资源ID:8654780      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/8654780.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(康复医学科三基考试习题word精品文档12页.docx)为本站会员(b****7)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

康复医学科三基考试习题word精品文档12页.docx

1、康复医学科三基考试习题word精品文档12页康复医学科三基理论考试习题 姓名 考号 得分观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨

2、前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与

3、以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、名词解释。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太

4、学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1、残损:各种原因所导致的身体结构、外形、气官或系统生理功能以及心理功能的异常,干扰了个人正常生活活动。是器官水平的功能障碍。“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”

5、。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 2、联合反应:当身体某一部位进行抗阻力运动或主动用力时,处于休息状态下的肢体所产生的不随意运动。除用力时出现外,如患者打哈欠、咳嗽或喷嚏时也能出现。3、共同运动:肢体在做随意运动时不能单个关节的分离运动

6、,只能做多个关节的同时运动。是中枢神经损伤后常见的一种肢体异常活动表现。4、.运动疗法:使用器械、徒手方法或依靠患者自身力量,通过某些方式(主动或被动运动等)的运动,获得全身或局部的运动、感觉等功能得以恢复的训练方法。5、关节松动术:是治疗者在关节可动范围内完成的一种针对性很强的手法操作技术。属于被动运动范畴。其操作的速度比推拿要慢,在应用常选择关节的生理运动和附属运动作为治疗手段。6、阿是穴:压痛点或其他病理反应点作为针灸治疗的穴位。又名不定穴、天应穴。这类穴位一般都随病而定,没有固定的位置和名称。它的取穴方法就是以痛为腧,即人们常说的“有痛便是穴”。 7、行针:针刺入腧穴后,为了使之得气,

7、调节针感和进行补泻而施行的各种针刺手法。又称运针-目的是为了得气。8、奇经八脉:是督脉、任脉、冲脉、带脉、阴维脉、阳维脉、阴跷脉、阳跷脉的总称。它们与十二正经不同,既不直属脏腑,又无表里配合关系,“别道奇行”,故称“奇经”。9、腧穴:是人体脏腑经络之气输注于体表的特殊部位,它既是疾病的反应点,又是针灸的施术部位。10、一夫法:令患者食指、中指、无名指和小指并拢以中指中节横纹为标准,其四指的宽度作为3寸。11、推拿学:是在中医学和现代科学理论的指导下,阐述和研究运用手法和功法防治疾病的方法、规律和原理的一门临床医学科。12、揉法:以指、掌的某一部位在体表施术部位上作轻柔灵活的上下、左右或环旋揉动

8、。根据肢体操作部分不同而分为掌揉法、指揉法等。其中掌揉法分为大鱼际揉法、掌根揉法等,指揉法分为拇指揉法、中指揉法等多种揉法。13、伤筋:凡人体各关节因外来暴力撞击、强力扭转、牵拉压迫或不慎而跌仆闪挫,以及持续活动、经久积劳等原因所引起的损伤而无骨折、脱位、皮肉破损者,痛称为伤筋。 14、捏脊法:用拇指桡侧缘顶住皮肤,食、中指前按,三指同时用力提拿皮肤,双手交替捻动向前或食指屈曲,用食指中节桡侧顶住皮肤,拇指前按,两指同时用力提拿皮肤,双手交替捻动想前。15、腕管综合征 :又称迟发性正中神经麻痹,是正中神经在腕管内受压引起。官腔狭窄是常见的原因。其次是腕部急性损伤、桡骨远端骨折、月骨脱位可引起正

9、中神经急性或继发受压。本病好发于女性,常见年龄为30-60岁,一般为单侧发病,也可双侧。二、选择题(下列选题中有A、B、C、D、E五个答案。请从中选择一个最合适的答案。)1、我国现存最早的一部针灸学专著是(C )A.灵枢 B.难经C.针灸甲乙经D.针灸大成E.足臂十一脉灸经2、十二经脉的命名主要是结合了( C )A.阴阳,五行,脏腑三方面的内容B.阴阳,五行,手足三方面的内容C.阴阳,脏腑,手足三方面的内容D.五行,脏腑,手足三方面的内容E.阴阳,五行,手足三方面的内容3、手足三阳经在头身,四肢的分布规律一般是(D)A.太阳在前,少阳在中,阳明在后B.少阳在前,阳明在中,太阳在后C.太阳在前,

10、阳明在中,少阳在后D.阳明在前,少阳在中,太阳在后E.阳明在前,太阳在中,少阳在后4、十二经脉中的阳经与阳经的交接在 ( B )A.额头部 B.面部 C.上肢部 D.胸腹部 E.下肢部5、具有调节肢体运动和眼睑开合功能的经脉是 (C )A.督脉 B.足太阳膀胱经 C.阴阳跷脉 D.阴阳维脉 E.足少阳胆经6、“一源三歧”,起于胞中的奇经有 ( B )A、冲脉、.带脉 .任脉 B、冲脉、任脉、督 脉 C、冲脉、督脉 、 阴维脉 D、带脉、阴维脉 、阳维脉 E、冲脉、督脉、阳维7、根据骨度分寸法除外两者间距离均为9寸:( E )A.两完骨间 B.腋前纹头至肘横纹 C.天突至歧骨 D.两额角发际间

11、E.歧骨至脐中8、下列哪一组穴位可用仰靠坐位? ( C ) A.大椎、风池、曲池、血海 B.印堂、哑门、肺俞、足三里 C.上星、迎香、膻中、照海 D.人中、肾俞、委中、昆仑 E.百会、腰阳关、环跳、阳陵泉9、适用于皮肉浅薄部位的毫针进针方法是:( C )A.指切进针法 B.挟持进针法 C.提捏进针法 D.舒张进针法 E.套管进针法 10、疾徐补泻法中的补法是: ( E ) A.进针快,多捻转,出针慢 B.进针快,少捻转,出针慢 C.进针慢,多捻转,出针慢 D.进针慢,多捻转,出针快 E.进针慢,少捻转,出针快11、 提插补泻法的补法是:( D ) A.重插轻提,幅度大,频率慢 B.重提轻插,幅

12、度小,频率快 C.重提轻插,幅度大,频率快 D重插轻提,幅度小,频率慢 E重插轻提,幅度大,频率快12、凡阳证、虚证、新病,宜:( A ) A浅刺 B深刺 C、速刺 D不予刺 E点刺13、 “凡用针之法,以补泻为先”。出自于:( E ) A内经 B素问 C灵枢 D针灸大成 E千金方14、治疗热痹 ( D ) A刮柄法 B弹柄法 C烧山火 D透天凉 E.补平泻法15、落枕痛甚,难以转动时:( B ) A 、直接用扳法即可缓解 B 、先按揉患侧天宗穴,当痛稍减后,再施扳法 C 、可先热敷,再推拿治疗,不宜用扳法 D 、等疼痛减轻,头可转动时,再以推拿治疗 E 、此证不适合推拿治疗 16、腰椎间盘突

13、出的好发部位是:( B ) A 、腰椎 34 之间的椎间盘 B 、腰椎 4 、 5 及腰 5 、骶 1 之间的椎间盘 C 、腰椎 2 、 3 之间的椎间盘 D 、无特殊性,所有腰椎间盘都有可能 E 、腰椎 1 、 2 之间的椎间盘 17、颈椎正常侧屈的活动幅度是( D ) A 、 35 B 、 30 C 、 20 D 、 45 E 、 60 18、下述哪项对擦法的叙述是错误的( B ) A 、擦法是一种柔和温热的刺激 B 、擦时医者要迸住气 C 、可治疗内脏虚损 D 、可活血化瘀 E 、擦时常涂以介质 19、抖法的操作要求是:( D ) A 、颤动幅度要大,频率要快 B 、颤动幅度要大,频率要

14、慢 C 、颤动幅度要小,频率要慢 D 、颤动幅度要小,频率要快 E 、颤动幅度大小交替,频率要慢 20、直腿抬高试验阳性可见于:( E ) A 、增生性膝关节炎 B 、髂胫束劳损 C 、腰肌劳损 D 、腰肌扭伤 E 、以上都不是 21、关于清法的叙述不正确的是:( D ) A 、气分实热者,轻推督脉 B 、表实热者,轻推背部膀胱经 C 、血分实热者,重推督脉 D 、气血虚热者,擦督脉 E 、表虚热者,轻推背部膀胱经 22、“形数惊恐,经络不通,病生于不仁,治之以按摩醪药”运用了推拿的( B ) A 、温法 B 、通法 C 、补法 D 、泻法 E 、清法 23、推拿治疗呃逆摩腹的重点在:( C

15、) A 、气海 B 、神阙 C 、中脘 D 、鸠尾 E 、天枢 24、下列因素中那一项不能直接影响推拿手法的补泻作用( C ) A 、手法的强度 B 、手法的频率 C 、解剖位置的异常 D 、治疗部位的选择 E 、手法的直接作用 25、 康复医学的团队成员不包括 ( C ) A 康复医师 B 物理治疗师 C 药剂师 D 康复护士 E 作业治疗师26、 康复治疗方法不包括 ( B ) A 物理治疗 B 肉毒毒素注射 C 言语训练 D 佩带矫形器 E 作业治疗27、 下列哪一种不是康复医学与临床医学的区别? ( E ) A 核心理念不同 B 治疗目不同 C治疗手段不同 D 工作模式不同 E 用药剂

16、量不同28、康复医学在现代医学中地位哪一个不正确? ( C ) A 现代医学由预防医学、临床医学、保健医学和康复医学构成。 B 综合医院必须加强康复医学科建设。 C 康复医学尚未纳入临床医学一级学科。 D 社区医疗卫生服务强调“六位一体”,其中康复是一个重要内容。 E 康复医学更接近于新医学 29、康复三级预防的内容哪一个是正确的? (E) A 预防麻疹的发生 B 预防乙型肝炎的发生 C 预防高血压 D 预防糖尿病 E 预防残疾的发生30、康复治疗方法不包括 (B) A 物理治疗 B 肉毒毒素注射 C 言语训练 D 佩带矫形器 E 作业治疗31、康复治疗的基本原则不包括:(E) A.因人而异

17、B.循环渐进 C.持之以恒D.全面康复E.少量多次32、 康复评定学不包括:(E) A.肌力评定B.步态分析 C.肌电图 D.腰椎影像学检查E.心电图运动试验33、 康复医学服务的对象不包括:(C) A.残疾者 B.老年人C.慢性病患者D.传染病患者E.急性期及恢复早期患者34、 康复临床学不包括 (C) A 骨关节疾病康复 B 神经疾病康复 C 肝病康复 D 慢性疼痛疾病康复 E 老年病康复35、 2000年WHO公布新的残疾分类级即国际功能、残疾与健康分类,强调的内容不包括 (E) A 整体模式 B 综合模式 C 互动模式 D 适合各种文化、社会所有人群 E 以上都不是36、残疾不包括 (

18、C) A 肢体运动功能障碍 B 日常生活大部分依赖 C 胆囊摘除D 低位性截瘫 E 智力低下伴有社会适应能力低下37、残障的含义不包括 (B) A 交通障碍 B 病损部位与范围 C 工作能力低下D 学习能力低下 E 独立生活能力低下38、环境改造、无障碍设施建立主要解决残疾人的哪一种问题(A) A 残障问题B 残疾问题C 残损问题 D 环境的美化问题 E 文明城市建设问题39、脑卒中偏瘫经过1年多康复治疗,左侧肢体功能仍有轻度障碍,其定为(C)A 一级 B 二级 C 三级 D 四级 E 五级40、运动训练分类不包括 (C)A 肌力训练 B 耐力训练 C 洗簌训练 D 平衡与协调训练 E 步行能

19、力训练41、理疗项目中不含有 (C)A 电疗 B 温热疗法C 中药熏蒸D 微波治疗E 紫外线治疗42、红外线疗法不适应的疾病是 (E) A 急性软组织损伤24小时以后, B 亚急性、慢性炎症和损伤, C 慢性关节炎和关节病 D 伤口延时愈合 E 恶性肿瘤局部43、磁疗法的禁忌症 (D) A 软组织损伤、 B 皮下血肿、 C 肋软骨炎 D 戴有心脏起波器者 E 腱鞘炎44、常用运动训练方法包含 ( E ) A 关节活动技术 B 搭桥运动 C 床上运动训练 D 推拿 E 牵引疗法45、下列哪一种不属于残疾 (B) A 双目失明一年半 B 双耳听力下降10个月年 C 智商测定低于一般人水平,日常生活

20、大部分依赖D 脊柱弯曲 E 至今2岁仍不能行走46、下列哪一种情况不属于脑卒中偏瘫病人的预防 (C) A 控制血压 B 控制血糖 C 保肝治疗 D 减肥 E 稳定情绪47、 诊断听力残疾要求治疗时间不能少于 (D) A 3个月 B 6个月 C 9个月 D 12个月 E 以上都不是48、我国残疾分类 (D) A 分2类 B 分3类 C 分4类 D 分5类 E 分6类49、运动功能评定不包括 (E) A 肌力评定 B 肌张力评定 C 心肺功能评定 D 关节活动度测量 E 心理障碍评定50、测量肘关节“轴心”选择正确的是 (A) A 肱骨外上髁 B 肱骨内上髁 C 膝关节或腓骨小头 D 外踝 E 以

21、上都不是51、哪一种不是协调功能评定方法 (B) A 指鼻试验 B 闭目难立实验 C 食指对指实验 D 翻手实验 E 轮替实验52、肌张力轻度增加,受累部分被动屈伸时,ROM之末出现突然的卡住,然后释放或出现最小的阻力 肌张力属于哪一级 (A) A 级 B +级 C 级 D 级 E V级53、仅能抗肢体重力运动至标准姿势肌力为几级?(D) A 0 B 1 C 2 D 3 E 454、社区康复是在什么层面上采取的康复措施 (D)A 综合医院康复科 B 康复中心 C 专科康复医院 D 社区 E 以上都不是55、社区康复的工作任务不包括 (D) A 建立社区康复领导与管理小组 B 加强培训社区康复专

22、业技术人员 C 完成社区康复的普查与评估工作 D 流行病和慢性病基线调查 E 建立各种形式的社区康复场所56、以下哪种不是社区常见康复模式 (D) A 居家康复病床模式 B 康复工作站与家庭结合的训练模式 C 康复站集中治疗模式 D 定期住院药物预防性治疗 E 根据病情需要进行双向转诊57、康复工作程序不包括(A) A 建立社区康复工作站 B 普查和功能评估 C 建立康复对象的专门档案 D 制订康复计划 E 具体训练病人58、社区康复与机构康复的最大区别是 (B) A 专业性强、康复项目全 B 低投入,广覆盖的康复服务 C 设备条件好 D 服务对象是残疾人,慢性病人和老年病人 E 治疗以功能训

23、练为主59、支持性心理治疗不包括 (A)A 通过静脉给予各种营养药品,使患者的身体得到恢复。B 采用对患者的指导、劝解、鼓励、安慰疏导的方法;C 采取一些温和的方法使患者适应所面对的现实环境,渡过心理危机;D 治疗者给予保证,把康复的结局如实告诉患者;E 加强与患者沟通,让患者建立信心。60、心理治疗中医师的态度不包括 (E)A 倾听 B 安慰与开导 C 解释、建议与指导D 关心同情的态度和积极语言的应用 E 以上都不是61、认知治疗内容不包括 (E)A 识别自动思维 B 识别认知性的错误 C 现实性检验D 摆脱注意 E 认知训练62、行为治疗哪种方法不利于病人的恢复 (C)A 放松治疗B 系

24、统脱敏 C 对患者的错误进行及时批评教育D 参与示范 E 阳性强化 63、心理治疗的类型错误的是:(E)A 支持性心理治疗 B 认知治疗 C 行为治疗D 家庭治疗 E 不能使用集体治疗64、失语症言语训练的治疗原则不包括 ( D ) A、早期开始 B、及时评定 C、循序渐进 D、按时服药 E、主动参与65、失语症言语训练的治疗方法不包括 ( C ) A、语音训练 B、听理解训练 C、针灸推拿 D、复述训练 E、书写练习66、失语症言语功能恢复的高峰期一般是(B ) A、1-3个月 B、3-6个月 C、6-12个月 D、1-2年 E、两年以上67、下面用于治疗失语症的训练方法的是( D ) A、

25、运动疗法 B、作业疗法 C、针灸推拿 D 言语训练 E、激光68、用于构音障碍的康复治疗错误方法有( D) A、构音改善训练 B、鼻音控制训练 C、语调练习 D、书写练习 E、增强或替换交流系统的应用69、骨折康复评定内容不包括( D ) A、局部改变、包括骨折对位对线,骨痂形成情况、局部其他改变 B、测定肌力、关节活动度C、肢体长度与周径 D、内科疾病E、心理测试70、关于骨折康复的注意事项,错误的是(D ) A、熟知患者的全部病情,定期进行肌力和ROM的评定。 B、康复治疗必须循序渐进,逐渐加量 C、密切观察骨折局部的情况 D、训练时可以使用暴力,争取训练效果最大化 E、ROM练习应与肌力

26、练习同步进行71、关于关节置换术后下列说法错误的是(D) A 关节置换术康复教育,始于术前,贯穿于康复过程,是康复计划顺利完成的必要准备 B 关节置换术后为防止脱位,注意髋关节屈曲90,内收不超过中线,避免髋关节屈曲、内收、内旋位 C 关节置换术术后即进行股四头肌、掴绳肌、臀部肌肉的等长收缩练习 D 关节置换术后一个月即可跑步、跳跃和举重物 E 关节置换术后日常生活中,采用能量保存技术,以减少病人过多能量的消耗(对)72、全髋关节置换术后肌力训练不正确的是(D) A 术后即进行股四头肌、掴绳肌、臀部肌肉的等长收缩练习 B 术后第5天开始主动助力运动,此时应注意患侧肢体重量的支持 C 第三周开始

27、髋屈、伸、外展肌力渐进抗阻锻炼(PRE),肌力的训练要重视髋外展肌 D 一般早期即可做直腿抬高训练 E 术后2-3周可采用固定自行车练习73、关节置换术前康复指导的内容不包括( E ) A 不负重触地式步行 B 维持肢体于中立位 C 肌力训练 D 改善关节活动范围 E 佩带髋膝踝矫形器步行74、下列那些人不宜针灸(C) A、软组织损伤 B、痹证:颈腰椎病,痛风等 C、年老体弱者和有习惯性流产史的孕妇 D、某些脏腑疾病证:如冠心病,胃下垂 E、肿瘤病症 75、中风取穴的主穴为 ( A ) A、内关、人中、三阴交 B、合谷 C、风池、翳风、完骨 D、极泉、委中、尺泽 E、廉泉,金津、玉液放血76、

28、急性腰扭伤时常用的三个穴为( B ) A、内关、人中、三阴交 B、后溪、人中、腰痛点 C、风池、翳风、完骨 D、极泉、委中、尺泽 E、内关、合谷、后溪77、急性腰扭伤时一侧腰痛,俯仰、转侧不利,在腰椎横突间或腰椎外侧骶棘肌处有明显压痛,局部肌肉紧张,最佳取穴为(A) A、后溪 B、人中 C、腰痛点 D、内关 E、合谷78、下列哪些病人不宜推拿( E ) A、关节活动度受限 B、截肢术后 C、关节肿胀D、软组织挛痛 E、病程已久,过度体虚者79、下肢矫形器不包括 ( E ) A 踝足矫形器 B 膝踝足矫形器 C 坐骨承重膝踝足矫形器D 膝矫形器 E 轮椅80、上肢矫形器不包括 ( C ) A 腕

29、手保护性矫形器 B 腕手功能代偿性矫形器 C 髋矫形器 D 颈部矫形 E 肩吊带81、下面哪种不属于个人转移辅助器具 ( ) A 拐杖 B 助行器 C 轮椅 D 功率自行车 E 自助具82、L2完全性截瘫病人,解决行走问题,需要配置 (A) A 膝踝足矫形器、腋拐;B 膝踝足矫形器、轮椅 C 踝足矫形器、助行器 D 轮椅、助行器、E 腋拐、助行器83、痉挛型脑瘫患儿,矫正尖足需要配置()A 膝踝足矫形器 B 踝足矫形器 C 轮椅 D 助行器 E 拐杖84、关于康复评定的意义如下,但哪一项应除外 (B)A评定功能障碍的性质、部位、范围、程度、发展趋势B又称疾病诊断,是寻找疾病病因和诊断 C评估康

30、复疗效 D确定康复疗目标E制订康复计划的依据85 、康复评定一般至少进行几次 ( C)A1次 B2次 C3次 D4次 E5次86量表评价中,评定员信度的相关系数应该超过 ( D )A0.6 B0.7 C0.8 D0.9 E1.087 ADL交流方面内容不包括 ( D )A打电话 B使用交流板 C书写 D化妆 E识别环境标志88、 Lovett徒手肌力评定共分几级 ( D )A3级 B4级 C5级 D6级 E7级89、Bobath技术常用的基本技术与治疗不包括 ( E )A控制关键点 B反射性抑制 C调正反应 D平衡反应 E持续牵伸90 Rood技术中具有促进作用的感觉刺激方法为 ( C )A轻微的关节挤压 B中度的温热刺激 C快速擦刷D对肌腱止点处加压 E持续牵伸91 作业治疗内容不包括 ( E )AADL训练 B感知训练 C认知训练 D职业技巧训练E起立床训练92、要完成步行动作踝关节活动范围应在( D )A 、背屈10度 跖屈15度 B、背屈15度 跖屈10度C 、背屈10度 跖屈

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1