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1、内蒙呼市六中初一地理下学期人教第九章第二节巴西练习题最新学习文档七年级9.2与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 副标题“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则

2、意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 题号与当今“教师”一

3、称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,

4、我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来

5、,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 二其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的

6、内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 总分得分一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1. 亚马孙河流分布着世界上面积最大的热带雨林，该热带雨林因具有巨大的环境效益其开发与保护一直备受世界关注，该雨林巨大的环境效益主要有 提供大量木材，增加收入调节全球气候为全球提供新鲜空气涵养水源，保护淡水资源A. B. C. D. 2. 世界上面积最大的平原和海拔最高的高原分别是（）A. 亚马孙平原巴西高原 B. 长江中下游平原青藏高原C. 西欧平原青藏高原 D. 亚马孙平原青藏高原3. 巴西的农产品居世界首位的是（）A. 咖啡、蔗糖、大豆 B. 香蕉、剑麻、柑橘C. 咖啡、蔗糖

7、、柑橘 D. 咖啡、可可、香蕉读“某国家地图”，完成下列小题。4. 图中D河流是A. 亚马孙河 B. 长江 C. 尼罗河 D. 密西西比河5. 该国家被称为“地球之肺”的资源是A. 丰富的水能 B. 充足的太阳能 C. 热带雨林 D. 热带草原6. 巴西被称为“世界人种博物馆”，其中最显著的人口特征是（）数量多A. 白色人种 B. 黑色人种 C. 黄色人种 D. 混血人种“金砖五国”（BRICS）引用了巴西、俄罗斯、印度、中国、南非的英文首字母。金砖国家都是重要的发展中国家和新兴市场国家，社会经济发展的目标有很多相似之处，对许多国际议题立场相近，对改革现有世界政治经济体制、建立更为平衡的全球治

8、理体系有共同的要求。试着回答下列各题。7. “金砖国家”分布在A. 两个大洲 B. 三个大洲 C. 四个大洲 D. 五个大洲8. 上述金砖国家中，分属于东亚和南亚的国家是A. 巴西、印度 B. 中国、印度 C. 俄罗斯、中国 D. 中国、南非9. 制约R国农业发展的主要因素是A. 平原面积小 B. 能源资源不足 C. 森林资源贫乏 D. 热量不足10. 关于B国的叙述，不正确的是A. 圣保罗是其首都 B. 混血人种很多C. 足球运动风靡 D. 拥有世界最大的雨林11. 世界流量最大、流域面积最广的河流是（）A. 尼罗河 B. 亚马孙河 C. 长江 D. 密西西比河12. 下面是四位同学对巴西热

9、带雨林开发的观点，你认为有利于该地可持续发展的是（）A. 在交通运输便利的地区成片采伐，提高经济收入B. 停止一切热带雨林的砍伐，并逐步恢复其原貌C. 建立保护区，加强监管，在规划区内采育结合D. 开辟农场，种植农作物或发展畜牧业读下图，完成下列各题。13. 世界上面积最大的国家是A. B. C. D. 14. 世界上人口最多的发展中国家是A. B. C. D. 15. 主要位于西半球的发达国家是A. B. C. D. 16. 地跨南、北半球的发展中国家是A. B. C. D. 17. 发展中国家之间的经济合作属于A. 北北合作 B. 南南合作C. 南北合作 D. 区域经济一体化18. 巴西的

10、地形主要是（）A. 山地和丘陵 B. 平原和高原 C. 平原和山地 D. 盆地和高原“金砖国家”领导人第五次会晤于2019年3月26日至27日在南非德班举行。下图为某“金砖国家”示意图，读图回答下列各题。 19. 甲河流域人口稀少的原因是A. 地处热带雨林气候区，气候过于湿热B. 位于热带沙漠气候区，气候过于干旱C. 地处巴西高原，地势崎岖不平D. 位于板块交界处，地壳不稳定20. 被称为“地球之肺”的热带雨林在该国面积急剧减少，其主要原因是 洪水泛滥，大量树木被淹烧荒垦地，种植大豆非法砍伐，走私贵重木材气候恶化,树木病虫害严重A. B. C. D. 二、综合题（本大题共4小题，共40.0分）

11、21. 读“地球公转示意图”（图1）和“巴西人口、城市分布示意图”（图2），回答问题（1）当地球公转到甲处时，北半球的节气是_，此时太阳直射的纬线是_，北半球白昼时间比黑夜时间_（2）当地球位于公转轨道上的乙处时，太阳直射南回归线，南通地区获得的太阳光热较_，气温低，处于四季中的_季（3）2019年奥运会将在_（国家）的里约热内卢举行该城市位于南、北半球中的_半球奥运会期间（8月521日）地球最接近公转轨道上、两点中的_点（4）巴西北部的_平原分布着地球上面积最大的热带雨林，人口_（稀少或稠密）22. 读相关材料和地图，完成下列问题 材料：近年来，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非五国经济发展迅速

12、，被称为“金砖国家”（图中字母所示）。2019年10月16日，“金砖国家”领导人第八次会晤在印度果阿正式举行。（1）“金砖国家”之间的互助合作被称为“_”（南北对话或南南合作）。（2）A国是_，该国的首都是_；C国位于_半岛，该国形成典型的_气候。（3）“金砖国家”中领土全部位于南半球的是_；有极昼极夜现象的是_；既跨两大洲，又跨东西两半球的国家是_；人口最多的国家是_。23. 2019年8月，第31届夏季奥运会将在巴西里约热内卢举行如图，读图回答下列问题 （1）从半球位置看，巴西位于 _ （东或西）半球 （2）城市A为 _ ，其所处的地形区是 _ （3）巴西北部分布有世界上水量最大的 _ 河

13、，请结合图中信息，分析其水量大的主要原因是 _ （4）中学生志愿者杰米向世界各地的来宾介绍巴西的情况，错误的是 _ A盛产咖啡B分布有世界上面积最广的热带雨林 C铁矿资源丰富D城市、人口集中分布在北部平原地区24. 读巴西图和澳大利亚示意图，回答下列问题： （1）巴西地形区有两个“世界之最”：南部是世界上最大的高原_高原，北部是世界上最大的平原_平原。（2）巴西是世界上重要的热带经济作物生产国和出口国，其中_的产量居世界首位。（3）巴西和澳大利亚的人口城市都集中分布在_地区，请根据图中信息，说说两国形成这种分布状况的有利条件有哪些？（至少两条）_、_。（4）巴西和澳大利亚两国矿产资源都很丰富，

14、其中两国都是_矿储量巨大。（5）列举一个巴西和澳大利亚不同的地理特征：_答案和解析1.【答案】D【解析】本题考查了亚马孙河流域热带雨林的环境效益。亚马孙河流域分别着世界上面积最大的热带雨林，具有巨大的环境效益，如调节全球气候、为全球提供新鲜空气、涵养水源、维护生物的多样性等；提供大量木材是热带雨林的经济效益。由此判断，错误，正确。ABC不符合题意，D符合题意，故选D。2.【答案】D【解析】本题考查世界上面积最大的平原和海拔最高的高原。世界上面积最大的平原是亚马孙平原，位于南美洲；海拔最高的高原是青藏高原，位于亚洲。故D正确，ABC错误。故选D。3.【答案】C【解析】本题考查巴西居世界首位的农产

15、品，要牢记知识点。巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国，蔗糖、香蕉、剑麻、柑橘产量居世界首位；大豆、可可、柑橘、玉米的产量居世界前列。故C正确，ABC错误。故选C。 4.【答案】【小题1】A【小题2】C【解析】略略6.【答案】D【解析】解：巴西的混血人种占1/3强，所以巴西最显著的人口特征是混血种人数量多 故选：D 巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家，主要的人种是白色人种，其次是混血人种 本题考查巴西的人种，牢记即可7.【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】D【小题4】A【解析】本题考查“金砖国家”所在的大洲，读图识记即可。“金砖五国”是指巴西、俄罗斯、印度、中国、南非。巴西位于南美洲，

16、俄罗斯地跨亚洲和欧洲，印度和中国在亚洲，南非位于非洲，因此“金砖国家”分布在四个大洲，C正确，ABD错误。故选C。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。本题考查“金砖国家”的位置，牢记即可。“金砖五

17、国”是指巴西、俄罗斯、印度、中国、南非。巴西属于拉丁美洲，俄罗斯属于欧洲东部和北亚，印度属于南亚，中国属于东亚，南非属于撒哈拉以南非洲。综合分析，B正确，ACD错误。故选B。本题考查制约俄罗斯农业发展的主要因素，理解解答即可。读图可知，R是俄罗斯，该国纬度高，气温低，热量不足，对农作物生长不利，制约了该国农业的发展，故A正确；俄罗斯平原面积广大，煤、石油等能源资源丰富，拥有世界上最大的亚寒带针叶林，故ABC错误。故选D。本题考查巴西的相关知识，理解解答即可。读图可知，B国是巴西。巴西的首都是巴西利亚，圣保罗其最大的城市，故A错误，符合题意；巴西混血人种占1/3多，故B正确，不符合题意；巴西足球

18、运动风靡，故C正确，不符合题意；巴西拥有世界最大的热带雨林，故D正确，不符合题意。故选A。11.【答案】B【解析】本题考查世界流量最大、流域面积最广的河流。尼罗河是世界上最长的河流，亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流，长江是我国水能蕴藏量最大的河流，密西西比河是世界上第四大河。故B对，ACD错。故选B。12.【答案】C【解析】解：巴西的热带雨林出现了严重的破坏现象，为此巴西政府建立保护区，加强监管，在规划区内采育结合，以保护热带雨林，选项C的做法是正确的，符合题意，选项ABD做法错误，不符合题意 故选：C 巴西是南美洲最大的国家，其人口多分布在东部沿海地区，圣保罗是巴西第一大城市，亚

19、马孙平原覆盖着地球上最大的热带雨林 本题考查巴西热带雨林的保护，理解解答即可13.【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】A【小题4】D【小题5】B【解析】本题主要考查世界主要国家的概况，理解解答即可。依据国家轮廓，读图分析可知，是美国，面积居世界第四位；是中国，面积居世界第三位；是俄罗斯，世界上面积最大的国家；是巴西，面积居世界第五位。综上所述，C故符合题意，ABD不符合题意。故选C。本题主要考查世界主要国家的概况，理解解答即可。依据国家轮廓，读图分析可知，是美国，是中国，是俄罗斯，是巴西。其中中国是世界上人口最多的国家，且属于发展中国家。综上所述，B故符合题意，ACD不符合题意。故选B。

20、本题考查世界主要国家的概况，理解解答即可。依据国家轮廓，读图分析可知，是美国，是中国，是俄罗斯，是巴西。其中美国是发达国家，主要位于西半球。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。本题考查世界主要国家的概况，理解解答即可。依据国家轮廓，读图分析可知，是美国，是中国，是俄罗斯，是巴西。巴西是发展中国家，且被赤道穿过北部，地跨南、北半球；美国是发达国家，完全位于北半球；中国是发展中国家，完全位于北半球；俄罗斯完全位于北半球。综上所述，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。本题考查南南合作的含义，理解解答即可。发达国家主要分布在北半球，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部，针对发展中国家与发达

21、国家分布的南北差异，国际上把这种差别说成是南北差距。发展中国家与发达国家之间的商谈称为南北对话，发展中国家之间的互助合作称为南南合作。综上所述，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。18.【答案】B【解析】解：巴西的地形以平原和高原为主，地势南高北低南部的巴西高原是世界上面积最大的高原北部的亚马孙平原约占巴西全境的1/3 故选：B 巴西位于南美洲东部和中部，东临大西洋，海岸线长7400多千米面积851.5万千米2，约占南美大陆总面积的一半 本题考查巴西的地形特点，要理解记忆19.【答案】【小题1】A【小题2】C【解析】本题主要考查了巴西亚马孙雨林地区人口稀少的原因。由图可知，图中国家的首都是

22、巴西利亚，在世界上的主要国家中，巴西的首都是巴西利亚，所以图中的国家是巴西。巴西北部的亚马孙雨林地区属于热带雨林气候，全年高温多雨，气候湿热，由于过于湿热，不适合人类居住，所以亚马孙雨林地区人口稀少。由图中甲地的位置可知，甲地位于巴西北部的亚马孙雨林地区，由于过于湿热，人口稀少，A对，BCD错。故选A。本题主要考查了巴西亚马孙雨林面积减少的原因。由图中的位置可知，图中国家为巴西，巴西北部有世界上面积最大的雨林亚马孙雨林。亚马孙雨林被称为“地球之肺”，近年来，由于不合理的烧荒垦地，种植大豆、非法砍伐，走私贵重木材、开采矿山、修建公路等原因，亚马孙雨林的面积急剧减少，所以烧荒垦地，种植大豆和非法砍

23、伐，走私贵重木材是亚马孙雨林急剧减少的原因，对；而洪水泛滥，大量树木被淹和气候恶化,树木病虫害严重不是亚马孙雨林减少的原因，错。所以C对，ABD错。故选C。21.【答案】夏至日；北回归线；长；少；冬；巴西；南；亚马孙；稀少【解析】解：读图可知，（1）当地球公转到甲处时，为北半球的夏至日，此时太阳直射在北回归线上，北半球白昼时间比黑夜时间长 （2）当地球位于公转轨道上的乙处时，太阳直射南回归线，此时南半球为夏季；位于北半球的我国江苏省南通地区获得的太阳光热较少，气温低，处于四季中的冬季 （3）2019年奥运会将在巴西的里约热内卢举行该城市位于南半球奥运会期间（8月521日）地球运行在夏至（6月2

24、2日前后）和秋分（9月23日前后）之间，最接近公转轨道上的点 （4）巴西北部的亚马孙平原分布着地球上面积最大的热带雨林，这里全年高温多雨，人口稀少 故答案为： （1）夏至日；北回归线；长； （2）少；冬； （3）巴西；南； （4）亚马孙，稀少地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动当太阳光直射在南回归线上时，为北半球的冬至日，日期12月22日前后，北半球昼最短夜最长，北极地区出现极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，为北半球夏至日，日期为6月22日前后，北半球昼最长夜最短，北极地区出现极昼现象；当太阳光第一次直射在

25、赤道上时，为北半球的春分日，日期为3月21日前后，此时全球昼夜平分；当太阳第二次直射在赤道上时，为北半球的秋分日，日期为9月23日前后，此时全球昼夜平分本题考查了地球公转产生的地理现象及巴西的地理知识点，结合图示记忆解答22.【答案】（1）南南合作 （2）俄罗斯 莫斯科 印度 热带季风（3）E南非 A俄罗斯 A俄罗斯 B中国【解析】本题考查的是金砖国家的基本情况，结合地图理解答题即可。（1）发展中国家之间的互助合作，称为“南南合作”；中国、印度、俄罗斯、巴西、南非五国都属于发展中国家，因此“金砖国家”之间的互助合作被称为“南南合作”。（2）根据位置和轮廓形状判知，A国是俄罗斯，该国的首都是莫斯

26、科，是世界上面积最大的国家；C国是印度，位于印度半岛，该国形成典型的热带季风气候。（3）“金砖国家”中领土全部位于南半球的是南非；俄罗斯北部位于北极圈内，有极昼极夜现象；既跨两大洲，又跨东西两半球的国家是俄罗斯；人口最多的国家是中国，人口数量居世界第一位。23.【答案】西；巴西利亚；巴西高原；亚马孙；主要流经高温多雨的热带雨林气候区，支流多，流域面积广等；D【解析】解：（1）从半球位置看，巴西位于西半球 （2）读图可知，城市A为巴西利亚，其所处的地形区是巴西高原 （3）巴西北部分布有世界上水量最大的亚马孙河河，亚马孙河水量大的原因是：亚马孙河主要流经亚马孙平原，亚马孙平原属于热带雨林气候，降水

27、多，亚马孙河支流众多，水流平缓，流域面积广阔 （4）巴西绝大部分国土位于赤道和南回归线之间，是世界上占有热带面积最大的国家，盛产咖啡、可可、天然橡胶等热带作物；在亚马孙平原上分布有世界上面积最广的热带雨林；巴西铁矿储量巨大，产量和出口量居世界前列；巴西90%以上的人口居住在东部沿海地带，其中，以东南部人口最为稠密 故答案为：（1）西；（2）巴西利亚；巴西高原；（3）亚马孙；主要流经高温多雨的热带雨林气候区，支流多，流域面积广等；（4）D 巴西位于南美洲东部和中部，东临大西洋，海岸线长7400多千米面积851.5万千米2，约占南美大陆总面积的一半 本题综合考查巴西的概况，理解解答即可24.【答案

28、】（1）巴西 亚马孙 （2）咖啡 （3）东南沿海 自然条件：气候温暖湿润，资源丰富。社会经济条件：交通便利，经济发达，开发历史早。（自然和社会经济条件各一条，答案合理即可） （4）铁 （5）经济发展水平不同：巴西是发展中国家，澳大利亚是发达国家（答案合理即可）【解析】本题考查巴西和澳大利亚的自然和人文地球特征。（1）巴西南部是世界上最大的高原巴西，北部是世界上最大的平原亚马孙平原。（2）巴西是世界上重要的热带经济作物生产国和出口国，其中咖啡的产量居世界首位。（3）巴西和澳大利亚的人口城市都集中分布在东南沿海地区，因此，东南沿海地区气候温暖湿润，资源丰富；交通便利，经济发达，开发历史早。（4）结合图例读图可知，巴西和澳大利亚两国矿产资源都很丰富，其中两国都是铁矿储量巨大。（5）本题为开放性习题，可以从经济发展水平方面列举，如：巴西是发展中国家，澳大利亚是发达国家；也从气候特征差异方面列举，如巴西有大面积气候热带雨林气候，而澳大利亚有大面积的热带沙漠气候。答案合理即可。