1、译林版中考英语中考英语总复习数词考点+例题全面解析译林版中考英语中考英语总复习数词考点+例题-全面解析一、初中英语数词1There are children in my grandfathers family and he is the child of the family. A.nine; fifthB.nine; fiveC.ninth; fiveD.ninth; fifth【答案】 A 【解析】【分析】句意:我外公家有9个孩子,并且他是第五个孩子。A.nine;fifth9;5;B.nine;five 9;5;C.ninth;five 第九;5 D.ninth;fifth 第九;第五。
2、根据第一个空可知,此处填入基数词,答案为nine,第二个空填入序数词,答案为fifth,故选A。 【点评】考查了基数词与序数词的辨析,注意,区分两者。2My family lives on _ floor of the building. A.twelveB.the twelfthC.twelfthD.the twelve【答案】 B 【解析】【分析】句意:我家住在这栋楼的第20层。表示第几层,用the+序数词+floor,固定搭配,twelve,12,基数词;twelfth,第12,序数词,故选B。 【点评】考查序数词用法,注意平时识记the+序数词+floor。3Do you know t
3、he boy is sitting next to Peter? Yes. He is Peters friend. They are celebrating his birthday.A.who; ninthB.that; nineC.which; ninth【答案】 A 【解析】【分析】句意: 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗? 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知,第一空所在句子是定语从句,先行词是人,连接词在从句中作主语,所以应该用who/that引导,which连接定语从句时先行词应该是物,故排除C;nine九,基数词;ninth第九,序数词;第二空根据空后
4、的birthday为名词单数可知,此处需要序数词,表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日,故选A。 【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则,理解单词词义。4Please turn to Page _ and take a look at the picture on it. A.the eightiethB.EightiethC.EightiesD.Eighty【答案】 D 【解析】【分析】句意:请翻到第80页,看看上面的图片。当表示“第.页(房间、组等)”时,常用“名词+基数词”,Page80表示“第80页”。故选D。 【点评】考查基数词的基本用法
5、。注意Page80=the 80th page,都表示第80页。5We gave away _ books to the school library last year. A.six thousandsB.six thousandC.six thousands ofD.six thousand of【答案】 B 【解析】【分析】句意: 去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单数,thousands of,固定搭配,几千个,不与数字搭配;因此是six thousand或者thousands of,只有B对,故选B。 【点评】 考查数词,注意识记thousand的用法。6N
6、owadays, _ people like HUAWEI phones better, and about _ of them are adults. A.the number of; four-fifthsB.a number of; four-fifthC.a number of; four-fifthsD.the number of; four-five【答案】 C 【解析】【分析】句意:现在大量的人更喜欢华为手机,并且大约他们中的五分之四是成年人。the number of,表示.的数量;a number of,表示大量.,大量人们喜欢华为手机,因此用a number of,表泛指。
7、表示分数时分母用序数词,分子用基数词,分子大于1时,分母用复数,四是分子,所以用基数词four,5是分母,用序数词,分子大于一,所以用复数fifths,所以五分之四用four-fifths,故选C。 【点评】考查短语辨析及分数表达,注意平时识记,理解句意。7of the students in our class _going to the summer camp in Beijing next week. A.Two fifths, isB.Second fifths, areC.Second fifths, isD.Two fifths, are【答案】 D 【解析】【分析】句意:我们班五
8、分之二的学生下周要去北京参加夏令营。分数的构成 分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数。 分数+of+名词作主语时,如果名词是复数,谓语动词用复数结构, 故选D。 【点评】此题考查分数和主谓一致。注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。8We are proud of our country. The year 2019 is her _ birthday. A.seventyB.the seventyC.the seventiethD.seventieth【答案】 D 【解析】【分析】句意:我们为我们的国家感到骄傲。2019年是她的70岁诞辰。表示几岁的生日,要用序数词
9、,因此排除A、B;又因前面有物主代词her,因此不用加定冠词,故选D。 【点评】考查序数词的基本用法。9Our country is nearly years old. Well celebrate its birthday on October 1, 2019 around the country. A.seventy, seventyB.seventy, seventiethC.seventieth, seventyD.seventieth, seventieth【答案】 B 【解析】【分析】句意:我们的国家接近70岁了,我们将在2019年10月1日全国庆祝它的第七十个生日。seventy
10、,70,基数词;seventieth,第70,序数词。表达几岁时用基数词+year(s)+old,表达几岁生日时用ones+序数词+birthday,故选B。 【点评】考查数词表达,注意平时识记固定搭配,理解句意。10How handy books are there on the shelf? Well. I think there are books. A.two hundred and forty-sixB.two hundreds and fortyC.two hundred fourteen【答案】 A 【解析】【分析】句意:书架上有多少本书?嗯,我认为有246本书。表示数量246时
11、,百位与十位之间要用and连接,且hundred被具体数字修饰时,用单数形式。故答案选A。 【点评】考查数学词表达,注意平时识记几百几十几的表达。11Lin Tao, an _ boy, was very brave and helped his classmates run out of the classroom when the earthquake happened. A.8-year-oldB.8 year oldC.8-years-oldD.8 year olds【答案】 A 【解析】【分析】句意:林涛,八岁的男孩,很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前
12、置定语,注意量词用单数,并且带连字符号,故选A。 【点评】考查数量词在句中作定语的用法。12In 2010, _ people from all over the world came to Shanghai to see the World Expo. A.ten million ofB.ten millionsC.million ofD.millions of【答案】 D 【解析】【分析】句意:2010年,来自世界各地的数百万人来到上海观看世博会。表示确切数字用基数词+million,表示几百万;表示非确切数字时用millions of,数百万,固定搭配。ten10,基数词,所以用ten
13、million,排除A、B,故选D。 【点评】考查数学词的表达,注意平时识记表示确切数字用基数词+million,表示几百万;表示非确切数字时用millions of,数百万。13_, when Marx was already _, he found it was important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian. A.In 1870s, in his fiftiesB.In 1870s, in fiftiesC.In the 1870s, in fiftiesD.In the 1870s, in
14、 his fifties【答案】 D 【解析】【分析】句意:在十九世纪七十年代,马克思已经五十岁了,他觉得研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语。in the 1870s十九世纪七十年代;in ones fifties在某人五十多岁时;故选D。 【点评】考查时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。14Where is Class _? Its on the _ floor.A.Six; thirdB.Sixth; thirdC.Six; threeD.Sixth; three【答案】 A 【解析】【分析】句意:六班在哪里?在六楼。六班,Class Six,专有名词,六楼,the sixth
15、 floor,使用序数词,故答案是A。 【点评】考查数词的用法,注意基数词和序数词的用法区别。15Its 10:15. We can say a _ past ten. A.quarterB.halfC.poundD.kilo【答案】 A 【解析】【分析】句意: 现在是10:15。我们可以说十点过一刻。A. 一刻钟; B.一半;C.英镑;D.公斤。根据英语的表达习惯可知,十点十五分也可以说成是十点一刻,故选A。 【点评】考查名词辨析。注意理解单词意思,理解句意。16Dad, there are 45 students in our class, all boys wear glasses, _
16、 of the whole class. Oh, thats terrible. You thirty boys should take care of your eyes.A.one fourthB.one thirdC.two thirdsD.three quarters【答案】 C 【解析】【分析】句意:爸爸,我们班有45名学生,所有的男孩戴眼镜,占班级的三分之二。噢,太可怕了。你们三十个男孩应该保护好自己的眼睛。考查分数的写法,用英语表达分数时,分子使用基数词,分母使用序数词,如果分子不是一,分母使用复数形式。根据 thirty boys,可知是三分之二,因为一般的班容量是45-50名
17、学生,故答案是C。 【点评】考查分数的写法,注意用英语表达分数,分子使用基数词,分母使用序数词,如果分子不是一,分母是用复数形式。17Dad, about of our classmates wear glasses. Oh, thats terrible. You all should take good care of your eyes. A.three fourthB.third fourthC.third fourthsD.three quarters【答案】 D 【解析】【分析】句意:爸爸,大约四分之三的同学戴眼镜。噢,那真可怕。你们都应该好好照顾你们的眼睛。分子用基数词,分母用序
18、数词,中间用连字符,若分子大于一,分母用复数形式。四分之三用three fourths或者three quarters,故选D。 【点评】考查分数表达,注意平时识记。18There are tourists visiting Beijing every year. A.hundredB.hundredsC.hundreds ofD.two hundreds of【答案】 C 【解析】【分析】句意:每年有数百的游客参观北京。表达确切数字用基数词+hundred,表达非确切数字用hundreds of,前面没有具体数字,因此用hundreds of,故选C。 【点评】考查数学词表达,注意平时识记。
19、19 I think A Bite of China is not so good as _. Oh, I agree with you.A.two first.B.the two firstC.first twoD.the first two【答案】 D 【解析】【分析】句意:我认为舌尖上的中国3不如前两个好。噢,我同意你的观点。first,最初的,形容词,the first+基数词,表示前几个,故选D。 【点评】此题考查数词。the first修饰基数词,表示前几个。20Last week, five _ students took part in the sports meeting i
20、n our school A.thousandsB.hundredC.hundreds ofD.thousands of【答案】 B 【解析】【分析】句意:上周,我们学校5百名学生参加了运动会。根据句子前面有five,可知hundred后面不加s,hundreds of和thousands of前面不用数词修饰,故选B。 【点评】考查数词辨析,注意hundred的用法。21Americans eat vegetables per person today as they did in 1910. A.more than twiceB.as twice as manyC.twice as man
21、y asD.more than twice as many【答案】 D 【解析】【分析】句意:美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。more than twice,表示数量,放在as as结构前,是的两倍多,故选D。 【点评】考查倍数的表达方式。22Having introduced the new equipment, our factory turned out in 2004 as the year before. A.cars three times as many asB.three times as many carsC.as many cars as three rim
22、esD.three times more cars than【答案】 B 【解析】【分析】句意:在引进新设备后我们的工厂在2004年的产量是前一年的三倍。倍数+as+形容词+as+,是倍,固定搭配,故选B。 【点评】考查倍数的表达,注意倍数+as+形容词+as的用法。23How many American students came to visit your school yesterday? Ten. Seven are from New York, and the other _ are from Boston.A.twoB.threeC.fourD.five【答案】 B 【解析】【分析
23、】句意:昨天多少美国学生来参观了你们学校?十个,七个来自纽约,其他的三个来自波斯顿。A.二;B.三;C.四;D.五。一共十个人,七个是纽约的,剩下的三个就是波斯顿的,故答案是B。 【点评】考查数词辨析。主意结合语境思考问题并解决问题。24 Dad, of the apples gone bad. Well, wed better eat up the rest as soon as possible.A.two-third; haveB.two-thirds; haveC.two- thirds, hasD.two-third, has【答案】 B 【解析】【分析】句意:爸爸,苹果有三分之二已
24、经坏了。我们最好快点吃掉其余的。 分数的表达:分子为基数词;分母为序数词。分子大于一的分母用复数;故排除A和D;分数修饰名词做主语时,谓语动词与后面的名词的数保持一致;apples是可数名词复数,故用动词原形。故选B。 【点评】此题考查数词和主谓一致。掌握分数的表达方式和主谓一致的用法。25After the government carried out the two-child policy, she had a second child in her_. A.thirtiethB.thirtiesC.thirtyD.the thirtieth【答案】 B 【解析】【分析】句意:政府的二胎政策放开后,她三十多岁生了二胎。in ones+整十数的复数,表示在某人几十多岁时。故答案是B。 【点评】考查整十数的复数,注意整十数的复数的使用场合。26Alibaba CEO Jack Ma has decided to retire from his company in his _. A.fiftyB.fiftiesC.fiftiethD.fiftieths【答案】 B 【解析】【分析】句意:阿里巴巴的总裁马云已经决定在他50多岁从他的公司
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