少年宫手工室活动记录表全 共18页.docx

1、少年宫手工室活动记录表全 共18页铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数16活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容小巧太阳伞剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1. 首先我们要准备好一张彩纸，一把剪刀，一些双面胶。然后把彩纸的两条对角线对折，再把两条中线分别对折。2. 然后我们按照折痕向里折形成正方形，如图一的样子。再把所有的边平分压平，边缘线要对齐3. 接下来我们继续把所有的边平折对齐，就是和上边一样的步骤操作。4. 折好后，我们再折一个一摸一样的折纸5. 然后，我们把折好的折纸沿边剪开，一个竖着剪两下。6. 再在另一个在中间部位剪两个豁口，然后打开7. 我们把中

2、间的尖向下按，再把所有的折痕都在捏一遍，然后把另一个折纸打开8. 接着我们再用个窄的纸缠在纸棍的头上，同样是双面胶固定住。做好后，把伞的中间剪个小口，插入伞柄。活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数16活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容母亲节的礼物康乃馨剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1. 剪出五个大小一样的圆。2. 按照一定的方法把圆折成三角形（此过程老师详细演示）。3. 在三角形的一端剪成波浪形状。4. 沿着三角形

3、的中间剪开一部分。5. 在三角形顶端剪出一个小孔。6. 将卷的花径插进去，然后一层一层的将花瓣粘上。活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。 铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数12活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容 立体之花剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1. 准备正方形的彩纸，剪刀，双面胶2. 将正方形的纸按照一定的方法折成三角形（教师详细演示）3. 将三角形的一边剪出两个细条，注意，不能剪断4. 打开三角形，将中间花瓣的尖端依次与中心点用双面胶粘在

4、一起。5. 用其他颜色的纸剪出多层次的花芯，粘在中心点上。 活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数12活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容 小动物来啦剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1. 选取自己最喜欢的小动物。2. 选取合适的颜色，根据自己的印象动手捏一捏。活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年

5、宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数10活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容 心灵手巧窗花篇剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1. 挑选自己喜欢的颜色的卡纸2. 将卡纸经过多次折叠，折成三角形3. 沿着三角形的一边剪两条弧4. 沿着另一边剪出心形5. 展开卡纸，窗花就完成了活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数10活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容 多变开心果（1）剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1、

6、 课前准备：收集开心果果壳，并将内部清理干净2、 挑选形状，大小合适的果壳3、 为果壳涂上你想要的颜色4、 让涂色的果壳晾干活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数10活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容多变开心果（2）剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1、 拿出晾干的果壳2、 挑选自己想要的彩色卡纸，作为作品底版3、 用果壳拼出自己想要的图片，用胶水将果壳固定4、 注意果壳大小的搭配 活动效果1、教学生学会手工操作的基本

7、技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数12活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容小熊活动过程1.选择自己喜欢颜色的纸张，可以使用棕色的单面彩纸来作为基本的材料，毕竟小熊的颜色一般都是棕色的。将纸张没有颜色的一面朝上，然后将四个顶角分别进行两两对折，然后展开之后可以得到两个对角线上的折痕。2.再将左右两个侧角向中间圆点进行折叠。3.随后再将前一步制作形成的左右两个侧边向中间点进行折叠。4.将前两步的操作完全还原。留下折痕。5.然后再将纸张左侧角向右边第二个折痕进行

8、折叠。6.随后再将前一步操作的角进行一次回折，回折所依据的折痕落在了整个折纸模型折痕的正中央。7.接着将折纸模型右边的顶角按照第五步到第六步相同的方式进行操作。8.再将此时情人节爱心熊折纸模型左右两个侧角向向中间较小幅度的折叠。9.随后将折纸模型的底角部分向上翻折起，并且根据白色粗箭头所示，从折纸模型的中间将折纸模型打开。10.再将前一步操作的底角向下翻折。11.接着继续将折纸模型左右两个侧角向内翻折。12.将整个情人节爱心折纸熊模型的的顶角部分向下翻折。13.随后再将折纸模型的底部向后翻折，同时也将上一步操作的角向内翻折。14.然后再将折纸模型的左右两个顶角进行一次连续的折叠。形成手工折纸心

9、小熊的耳朵。15.再将整个折纸折纸模型左右两个部分向后对折。16.将接下来要制作好的折纸心放到手工折纸小熊的身体中间。17.一个可爱的折纸心小熊就制作完成咯!活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数10活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容 慢工出细活十字绣（1）剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1. 学生挑选自己喜欢的图案花样2. 给学生讲解十字绣绣法3. 学生尝试，老师指导4. 学生开始自己动手绣活动效果1、教学生学会手

10、工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数10活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容 慢工出细活十字绣（2）剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程 1. 选自己喜欢的图案花样2. 给学生讲解十字绣绣法3. 学生尝试，老师指导4. 学生开始自己动手绣活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数1

11、0活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容 慢工出细活十字绣（3）剪纸雪花步骤图-各种图案的雪花活动过程1. 选自己喜欢的图案花样2. 讲解十字绣绣法3. 学生尝试，老师指导4. 学生开始自己动手绣活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数14活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容纸船活动过程1：裁出一张正方形的纸，然后把两个对角对折。然后用同样的方法把另外两个角也对折，和两对边都对折然后打开，这样就得到了一张有4条穿过中心点折线的

12、正方形折痕。接下来把4个角都向中心点折。2：4个角都折完后再打开，我们就又得到了4条线，把我们的正方形纸内部又框出了一个小的正方形。然后我们如图所示，把4个角向我们新得到的小正方形的4条边折。3：折好后，我们再把折好的边沿小正方形的边再向里折。四个角都用同样的方式向里折。4：然后我们把这个新得到的正方形对折，把这个图形开口向下，把两条下边向上折。5：我们会发现在这个图形上有4个小的直角三角形，我们接下来就要把这4个小三角行沿着它们的斜边折叠。6：把图中的阴影部分向上折，两面皆如此。7：继续把所示的阴影部分向上折，两面皆如此。8：现在我们把折纸拿起来，把上面的部分打开，沿箭头方向把两个边向外翻。

13、9：然后稍微整理一下，用你的小手指把那两块三角形的纸撑起来，就做成乌篷船的棚子了。活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数10活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容千纸鹤活动过程1：一张正方形的纸，横折一次，竖折一次，对角各折一次，这样留下一个“米”字形的折痕，方便下一个步骤的制作。2：以一个小正方形为低，沿着折痕叠成如图所示的状态，用手按下，是一个正方形3：沿中缝对折。4：反面同上。5：接下来，把一角对折到中缝中心，其他三个角

14、同样。6：两两对折。7：两两对折。8：把翅膀放下来，折好脑袋。9：千纸鹤就折好啦！活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数12活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容爱心活动过程1：取一张长宽比例是4:1的长方形纸，横着对半折。2：再竖着对半折，然后展开，留下折痕。3：然后在长方形的两边各向内折进1.5cm左右，然后翻到背面。4：翻到背面后，把长方形边的角沿着中线折出一个直角三角形。5：另外三个角都同样操作折出直角三角形。6：然后

15、翻到正面来，以突出的三角形的底边为准往内折。7：然后翻到背面，会出现四个小长方形，把长方形打开对准中线折下去，形成一个三角形。8：另外三个小长方形同样操作后就是这样的四个三角形。9：然后把四个三角形下面多余的那部分对准三角形底边折齐。10：然后把左边的部分以长方形的中间线为准往上折，右边的部分也是同样操作。11：爱心就折好啦活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数11活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容铅笔活动过程1.方形纸张

16、左右两个边进行对折，然后展开在中间留下折痕。2.接着将方形纸张的底边沿着三分之一宽度向上折叠，接着再将顶边沿着三分之一的宽度向下折叠。3.将折纸模型上层的部分展开。4.再将此时的顶边沿着箭头的反向向下折叠。5.接着将折纸模型翻转过来。6.再将左上角和右上角顺着箭头所示的反向和折痕的位置向中间折叠。7.接着将左右两个边想中间折叠。8.然后将折纸模型翻转过来。9.这样简单的折纸铅笔就制作完成啦!活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。 铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加

17、人数11活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容心形活动过程1.首先准备一张普通的32开的笔记薄纸张，然后将右顶角对折到左边。展开之后留下折痕。同样的操作也发生在左边。2.按照折痕将纸张的前部压折成为一个三角形。 接着将上面的左右两个底角向顶点折叠。3.然后将折纸模型的右边折向垂直的中线。左边也按照相同的方式操作。4.将折纸模型底边向上折叠，稍微的盖住上面四边形的一个角。再将折纸模型翻转过来，然后将上部的三角形系那个下折叠。5.将左角向中间部分45折叠。右边进行同样的操作。6.把前面步骤中两个角都压到上面三角形的下方。 再将左右两个处在中间的顶角分别向左右两个方向折叠。7.前面步骤完成后应该如图

18、所示。接着将前一步两个角分别向内压折。活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数11活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容风车活动过程1.将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开2.用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到图中圆点所示位置.3.将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点,用胶棒固定住,以防玩时突然突然散开4.将粘好的雏形用一个大头钉固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,

19、只欠东风”啦活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。铁铺镇乡村学校少年宫 手工室活动记录表 活动时间星期三 参加人数11活动地点手工室辅导教师 陈 月活动内容青蛙活动过程1.先将A4纸裁切成正方形，由于普通的A4纸通常都不是正方形的，所以要裁切一下。然后将正方形的纸张对折2.接着再对折一次。3.然后将折叠之后的一个正方形如图所示的拉成三角形。4.背面也按照相同的方式拉折.5.接着将上表面的三角形的左右两个底角从其后面向下翻折，形成如图所示的折纸模型。6.然后再将向下的两个角向左右两边折叠。7.而将整个折纸模型上部的左右两个角又向前折叠。8.画上眼睛，完成之后的折纸青蛙样式。活动效果1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。