学年度临沂市莒南第二学期八年级期中考试.docx

1、学年度临沂市莒南第二学期八年级期中考试2009-2010学年度临沂市莒南第二学期八年级期中考试语文试卷一、积累。（35分）1、春天来了。把你对春天最想说的话写在下面田字格内。（2分）2、下列加点字读音全都不一致的一项是（ ）。（2分）A绯红 诽谤 翡翠 沸腾B胡髭 鬈发 眷念 疲倦 C钟磐 馨香 磐石 颔首 D迸射 拼命 雷霆 婷立3、下列每组词语中各有一个错字，请用横线标出并改正在题后方格内。（2分）A深恶痛疾 油光可签 风去突变 长吁短叹B广袤无垠 海誓山盟 拖泥代水 落英缤纷C诘责问罪 嚣宇不凡 禁锢思想 颔眉低首D蜿蜒游动 璀灿明珠 馈赠物品 精神憔悴ABCD4、下列句中加点词语使用不

2、当的一项是（ ）。（2分）A四月的卧佛寺公园，姹紫嫣红，花团锦簇，一片绚丽景象。B走在春天的田野里，愉悦的心情油然而生。C他海誓山盟立下誓言，一定要把学习搞上去。D他的心情很郁闷，难受的滋味不可名状。5、下列说法正确的一项是（ ）。（2分）A鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。我们已学过的风筝、从百草园到三味书屋、藤野先生皆选自他的散文集朝花夕拾。B句子分为单句和复句，单句又分为主谓句和非主谓句。“实在标致极了”就是一个主谓句。C言为心声，言为个性。一个性格直爽的人，说话可以不分场合，不必讲究说话的方式，直言就行。D在古代汉语中“书”“说”“序”都是一种文体，其中的“序”分书序和赠

3、序，送东阳马生序就是一篇赠序。6、以手中的“笔”为话题，用直接抒情和间接抒情方式各写一句话。（2分）直接抒情： 间接抒情：7、解释下列句中加点的字。（10分）先生不知何许人也 许 亲旧知其如此 亲旧：造饮辄尽 辄： 不戚戚于贫贱 戚戚： 且欲与常马等不可得 且： 执策而临之 临： 其真无马邪 邪： 执经叩问 叩： 同舍生皆被绮绣 被： 腰白玉之环 腰：8、古诗文默写。（9分）宋濂在送东阳马生序中写自己在求学时，遇到老师批评时自己的学习态度是_，_，_，_。陶渊明在五柳先生传中写自己居住环境的句子是_，_。韩愈在马说中论述千里马与伯乐的辩证关系的句子是_，_。_，_。刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见

4、赠中借用自然景物的变化暗示社会发展，蕴涵深刻哲理的诗句是_，_。文天祥在过零丁洋中概括写出被捕前的全部经历的诗句是_，_。张养浩在山坡羊潼关怀古中议论国家兴亡的名句是_，_。_，_。苏轼在水调歌头直接写明月的诗句是_，_，_。杜牧在赤壁中借物感兴，评论赤壁之战胜负的诗句是_，_。陈子昂在登幽州台歌中面对辽阔山河油然而生的孤独寂寞之情的诗句是_，_。9、关于对名著海底两万里及作者有关内容表述有误的一项是（ ）。（2分）A海底两万里是凡尔纳的三部曲是的第二部，第一部是神密岛，第三部是格兰特船长的女儿）。B海底两万里的主要内容是讲述了诺第留斯号潜艇的故事，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。C凡尔纳

5、的小说之所以拥有广大的读者，不仅在于构思巧妙、情节惊险，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。因此，凡尔纳被人们公认为是“现代科学幻想小说之父”。D通过对海底两万里的阅读，我们感受和弘扬的是社会正义感和崇高的人道主义精神。10、综合性学习。（2分）研究下现两则材料。写出自己的探究结果。材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。探究结果：二、阅读。（30分）（一）阅读下面两篇文言文，

6、完成11一l2题。（11分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映。有时见日。11、解释下列句中加点的字。（3

7、分）晓雾将歇 歇： 夕日欲颓 颓：负势竞上 负： 猛浪若奔 奔：蝉则千转不穷 千转： 互相轩邈 轩：12、将下列句子译成现代汉语。（2分） 自康乐以来，未复有能与其奇者。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。13、甲文是陶弘景的答谢中书书，乙文是吴均的与朱元思书，这两篇文章的作者不同，但文章中所表达的思想感情是相同的，请用简洁的语言进行概括。（2分）14、认真阅读这两篇文章，请找出甲乙两文作者在写法上的异同点和语言上的共同特色。（4分）（二）阅读下面文章完成1520题。（19分）给你的爱一直很安静 有一次，你突然对我说，你们班那个漂亮的女同学今天更漂亮了。我问为什么，你说，因为她戴上了

8、好看的假发，波浪式的，粉黄的那种。 我知道了，你说的“那种”假发，就是你上次在精品店看了好久的那种。当时，你踮着脚尖透过玻璃柜看着那假发，小心翼翼地用你的小手攥着我的大手，我读懂了从你手心里传递过来的那种渴望，是一个小女孩对所有美丽的一种理解。但是我毫不犹豫地牵着你的手离去，我没有让你这种渴望蔓延成请求的话语。尽管，你的依恋和不舍都被我尽收眼底。 你用很委婉的话语问：“妈妈，你觉得我戴那种假发会怎样?是不是比现在更漂亮些?” 我不能不承认你的聪明，你从来都是这样婉转地表达你的要求，从来不强硬地向我要什么。但是，我不得不拒绝你。我说：“哦，是假发呀!我觉得不怎么样，我的小婉婉现在这个样是最可爱的

9、，你不知道吗?你根本不用戴假发的，你自己的头发已经很漂亮了。” 我看见你的眼神迅速暗淡下去。也许你已经在心里埋怨我了：妈妈就是这样的，一点也不解风情。也许，你还在心里暗暗发誓：哼!现在不给我买，长大了我挣钱自己买总可以吧!因为我看见你的眸子又变得水灵灵的了，你一定在为你的这个伟大计划而兴备不已。 是的，你对于美丽的理解，与我们不同。孩子，我不能强求你用与我一样的眼光来看这个世界，所以，我不能告诉你，我对于那种假冒的美，是那样的反感。 我还记得那一天，你从学校回来，很高兴地告诉我：“妈妈，我数学考了第一名，给我一点奖励吧!”我说好呀，我是真为你高兴。你说，你想要那种散发着清香的橡皮擦，是你所喜爱

10、的胖小熊的样子。开学时你曾经想买，我没有同意。我给你准备的是那种普通的方橡皮擦。你说过的，妈妈真小气，方橡皮擦比小熊橡皮擦便宜五毛钱。我笑笑，其实我不是像你说的那么小气，我只记得当已从一本教育期刊上看过，给孩子准备的学具要简单些，以免孩子上课时分心。不过，这一次，妈妈决定抛开那些教育理论满足你，也许有时候，一点小小的满足会让你进步更大。 但是第二天我碰到你的数学老师，她不无遗憾地对我说，你的同桌向她举报。你在数学考试中抄袭了同桌的几个计算题。我铁青着脸回到家，你还在乐滋滋地等待我的奖励。我说，想想看，这次考试，真的应该是你得第一吗?你的小脸“刷”地一下变得通红。过了好久好久，你抬起头对我说：“

11、妈妈，对不起。我的同桌比我先完成计算题，我想第一个交卷，所以就偷看了她几个答案”从你真诚的话语中，我听出了你的羞愧和自责，你所不知道的是，在你没有承认错误之前，妈妈内心深处的自责和不安，是如何紧紧互相撕扯和纠缠! 你所期待的奖励又成为五彩的气泡，在空中漂漂亮亮地飘荡了凡下，终于消散不见。但是孩子，我相信有一个方橡皮擦，足以帮你纠正人生中所有成长过错。 你在冬天的某个清晨，擦擦冻僵的小手对我说：“妈妈，我能不能戴手套去扫清洁区?外面的天气很冷的。”我笑着摇摇头，告诉你不怕冷的孩子才是勇敢的孩子。我想，更深一层的道理，你以后自然会慢慢理解：不能经受风霜的树苗，永远也长不成参天大树。 你那么热恋少儿

12、频道的动画片，你喜欢用崇拜的目光欣赏小鹿姐姐、红果暴和绿泡泡，梦想有朝一日你能和他们一样站在演播室里，主持自己喜欢的节目。但妈妈总是“不合时宜”地把你从电视机前叫开，提醒你除了看电视，你还有许多作业要完成。 你总是穿最普通的衣服，留最随意的发型，用最简单的学具。我知道你心里那一个个小小的愿望，但是它们总是难以实现，你得付出许多许多的努力。孩子，也许你会说，我不够爱你，但我相信，终有一天你会明白，我很爱你。只是我给你的爱，一直那么安静，那么地。不张扬，就像一朵盛开在最安静的夜晚的夜来香，绽放的，其实是人世间最沁人心脾的芬芳。15、阅读全文，理清这篇文章的叙事线索。（2分）16、这篇文章作者写了哪

13、几件事?请用简洁的语言进行概括。（4分）17、认真阅读文章，揣摩下列句子在文中的含义。（4分） 那么地，不张扬。就像一朵盛开在最安静的夜晚的夜来香，绽放的其实是人世间最沁人心脾的芬芳。 我相信有一个方橡皮擦，足以帮你纠正人生中所有成长过错。18、结合具体事例，谈一谈第段在文章的作用。（2分）19、结合文章内容说说“我”在爱孩子的过程中试图让孩子明白哪些道理?（4分）20、概括文章主旨。（3分）三、卷面书写评价。（5分） 评价：四、写作。（50分）21、阅读下面材料，按要求写一篇文章。 一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站在人生新的高地。请以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。要求是：把题目补充完整再写作；写真事，说真话，抒真情；写一篇字数在600字左右的记叙文。