人教版九年级下学期中考三模化学试题I卷练习.docx

1、人教版九年级下学期中考三模化学试题I卷练习人教版2020年九年级下学期中考三模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对实验操作的叙述正确的是A烧杯作为反应容器需要加热时，须垫上石棉网B实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中，不能随意丢弃C用蒸馏水湿润的pH试纸测溶液的pH，pH一定会变小D用胶头滴管取用液体药品时，先将其伸入液体内，然后挤压胶头取液2 . 人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是（ ）A青铜B生铁C锌粒D焊锡3 . 下列物质的用途是利用其化学性质的是A可以分离液态空气，得到氧气B氧气可

2、用于炼钢和金属焊接C稀有气体可制造电光源D液氮可用作制冷剂4 . 下列关于金属的说法正确的是（ ）A人类使用金属铝的年代早于铜、铁B武德合金的熔点高，可用于制造保险丝C将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈D“真金不怕火炼”表明金（ Au）在高温条件下也很难与氧气反应5 . 下列物质中含有碱类物质的是（ ）A纯碱B石灰石C熟石灰D盐酸6 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表达正确的是（ ）A少多B弱C小大D小大7 . 下列关于溶液的叙述中，错误的是A物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快了微粒的运动速率C溶液加水稀释前后溶质的质量改变

3、D改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化8 . 下列有关实验现象和解释或结论都正确的是（ ）选项实验操作现象解释或结论A把SO2通入紫色石蕊试液中紫色变为红色SO2具有酸性B把浓硫酸滴到pH试纸上试纸变黑浓硫酸具有酸性C金属钠加入硫酸铜溶液中出现红色固体钠的金属活动性比铜强D向AgCl沉淀中滴加KI溶液白色沉淀变为黄色溶解度：AgI比AgCl更小AABBCCDD9 . 下列混合物属于溶液的是（ ）A早餐时喝的“牛奶”B洗衣服用的“肥皂水”C消毒用的“碘酒”D肠胃病人“造影检查”时服用的“钡餐”10 . 下列情况中，常常会使铁制品锈迹斑斑的是A表面涂油B任其风吹雨淋C表面喷漆D表面保持干燥

4、11 . 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（ ）AABBCCDD12 . 下列说法正确的是A泥土分散到水中形成溶液B医用生理盐水的溶质是葡萄糖C牛奶属于悬浊液D家用洗涤精去油污属于乳化现象13 . 为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是物质选用试剂 (过量)操作方法ACO2(CO)O2点燃BZn (Cu)稀硫酸加入稀硫酸充分反应后过滤、洗涤干燥CCaCO3(NaCl)水加入水中一定时间后过滤、洗涤干燥DCO (CO2)氧化铜通过装有灼热氧化铜的玻璃管AABBCCDD14 . 下列与水有关的说法正确的是A水是一种常见的溶剂B自然界中的水都

5、是纯净物C水资源丰富不用节约用水D过滤可以除去水中所有的杂质15 . 化学与生活有着广泛的联系，化学源于生活用于生活。下列有关说法不正确的是（ ）A大量燃放烟花爆竹可增加节日气氛B使用过的菜刀涂点食用油可防锈C家庭中欲除去水壶中的少量水垢，可用食醋浸泡洗涤D厨房中的天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风16 . 把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，能得到溶液的是A泥沙B面粉C食盐D花生油17 . 类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是（ ）A活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B酸在水溶液中能离解出H+，则在水溶液中能离解出H+的一定是酸C单质一定是由同种元素

6、组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质D碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液18 . 下列说明错误的是（ ）A溶液一定是混合物B溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动C洗涤剂能除去油污是因为洗涤剂具有乳化功能D物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化19 . 长沙地铁 4 号线于 5 月 26 日开通，下列地铁里的设施使用的是合成材料的是（ ）A铝合金栏杆B塑料座椅C大理石站台D玻璃门20 . 一些食物近似pH如下表食物番茄牛奶鸡蛋清苹果汁pH4.04.46.36.67.68.02.93.3则下列说法不正确的是A胃酸过多的人应少食苹果B番茄汁显酸

7、性C牛奶和鸡蛋清均显碱性D苹果汁酸性比牛奶强二、填空题21 . 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，请回答：（1）50时，100g水中最多可以溶解_g硝酸钾。（2）20时，向100g水中加入30g硝酸钾固体，充分搅拌后，所得溶液为_溶液（填“饱和”或“不饱和”），将该溶液升温到50时，其质量分数是_（只列计算式）（3）欲将硝酸钾溶液从A点转化为B点，可采取的措施是_。（4）20时，将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g，分别恒温蒸发10g水，析出晶体最多的是_（填“KNO3”或“NaCl”）。22 . 有一种干燥剂，它的主要成分是生石灰，其化学式为。将该干燥剂放入水中搅拌，其中主要反应

8、的化学方程式是，滴入无色酚酞显色。反应后，取出少量清液于试管中，再向这清液中吹气，有关的化学反应方程式为。23 . 从H2SO4、KNO3、KOH、Ba(NO3)2、Na2CO3、五种溶液任取两种，两两混合，能得到的不同组合最多有_种；若组合后发生了化学反应，但溶液质量不变，它的组合是_（填组合物质的化学式），其化学方程式为_；若组合后发生化学反应，溶液质量减少，它的组合是_、_（填组合物质的化学式）。24 . 如下图表示电解水的简易装置，回答下列问题：（1）与A试管中的电极相连的是电源的_极。（2）该实验所发生反应的符号表达式为_；（3）B试管中产生的气体是_。（4）若产生8mL的氢气，则生

9、成氧气的体积是_。（5）该实验能证明的结论是_。（6）为了较准确地获知两气体的体积比，最好把两只试管换成_。（7）梅州地区的地下水多为硬水，用_区别软水和硬水，日常生活中可通过_方法降低水的硬度。（8）如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积，则VA：VB约等于_。25 . 化学源于生活，服务于我们的生活。请从下列物质中选择相应物质的字母填空。A氮气B石墨C稀有气体D武德合金 E干冰 F铜丝（1）常用作导线的是_；（2）常用作制冷剂是_；（3）可制作保险丝的物质是_；（4）用以制铅笔芯的是_；（5）常用作粮食、瓜果保护气的是_；（6）用来制霓虹灯的是_；三、实验题26 . 设计对

10、比实验是化学研究常用的方法，如图是化学小组设计的铁钉锈蚀条件的探究实验。（1）要达到实验目的还需补充什么实验_？（2）写出用盐酸除铁锈（Fe2O3）的化学方程式_。27 . 勇往直前学习小组的同学到实验室完成实验活动4溶液酸碱性的检验。（探究实验一）自制指示剂如图所示，同学们在（1）_（填仪器名称）中将西红柿等捣烂，加入酒精浸泡，用纱布将浸泡的汁液过滤或挤出，分开盛放；请你分析，用酒精浸泡不用水浸泡的原因可能是指示剂中的有效成分具有（2）_的性质。（探究实验二）验证溶液的酸碱性同学们选择了实验室中的三种溶液，进行下列实验，实验报告如下：通过分析比较，（3）_不适合替代石蕊作为指示剂检验溶液的酸

11、碱性。（探究实验三）哪种自制指示剂效果更好?同学们用上面药品配制出了不同pH值的溶液，完成了下面的实验，现象记录如下：根据记录同学们得出了自己的结论：代替酸碱指示剂效果最好的是：小冰：杜鹃花汁小城：茄子皮汁小美：红萝卜汁你同意（4）_的结论。请你评价小美的结论（5）_；（处理废液）同学们将所有废液汇集到废液缸中，用pH试纸测试溶液显碱性，请你判断溶液中一定存在的溶质是（不考虑所有指示剂对溶质的影响）（6）_；小丽为确认废液中可能存在的物质是否存在，她取少量废液样品，向其中加入（7）_，再用pH试纸测试，确定了废液的成分；同学们采取正确的方法处理了废液，完成了实验。四、推断题28 . 如图中A、

12、B、C、D、E是初中常见的五种不同类别的物质。其中DE的反应过程较为复杂,它们之间的关系如图所示，“一” 表示相连的物质能发生反应，“” 表示一种物质能生成另一种物质( 部分反应物、生成物及条件已省略)。请回答下列问题:（1）写出B的化学式_(写一个)。（2）写出A一B反应的化学方程式_(写一个),D生成E应具备的条件是_。（3）C与E反应的实验现象为_，该反应体现了C的用途是_。29 . 黑色固体A和B的混合物，在一定条件下反应生成红色固体C和能使澄清石灰水变浑浊的无色气体D，D通过灼热的A后生成无色气体E，E在一定条件下通过黑色固体B后也能得到C和D。(1)试推断出下列物质的化学式：B_

13、C_(2)写出下列转化的化学方程式：A+BC+D_ E+BC+D_(3)E和B反应时如操作不当将会发生爆炸，请写出E发生爆炸的化学方程式_。五、流程题30 . 回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一。利用废旧铜屑(假设只含Cu、Zn)制取金属铜，并得到硫酸锌溶液，主要流程如图所示(反应条件已略去)已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O，假定制取过程中金属无损失。则(1)溶液A含有的溶质有_种。(2)固体C的成分为_。(3)过程，中有发生同一个反应发生，该反应的化学方程式为_(4)废铜屑中锌的质量分数是_(用m、m1、m2表示)。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、推断题1、2、五、流程题1、