课桌椅的管理制度.docx

1、课桌椅的管理制度课桌椅的管理制度 1、学校按各班人数配齐课桌椅，学校总务处与各班主任任签订领用手续，班主任做为各班课桌椅使用人的总代表要对本班所有的课桌椅安全使用负责。2、班主任要将本班每一套课桌椅责任落实到学生个人，使用保管好本套课桌椅，中途不准调换。3、各班如有转出学生，须将本人课桌椅收回后方可办理，如有转进学生时，班主任要及时通知总务处，方可办理领用。4、关于损坏赔偿说明。（1）、发现课桌椅有人为损坏的，将酌情按课桌椅价的30%-100%赔偿。（2）、课桌椅使用过程中出现非人为损坏的，经班主任用书面形式通知总务处进行修理。（3）、如果丢失课桌椅，责任人按全额赔偿损失。（4）、财产管理情况

2、将作为班主任奖金发放的重要依据。 图书管理员岗位职责图书管理员在教务处领导下，围绕教书育人、服务育人、管理育人开展工作。其职责如下：1、根据学校教育教学需要和本室藏书结构，精心选购、征集、充实书刊资料，有计划地提高藏书水平。2、根据中国图书馆图书分类法，对书刊资料登记造册，分类编目，加工管理。3、促进书刊流通，提高图书借阅率。采用多种宣传形式，向师生推荐评价图书，为师生提供高质量的借阅服务。4、完善借阅制度，严格借阅纪律。禁止擅自向校外人员出借，确保借出图书按时回收。5、加强图书养护工作，及进修复破损图书；做好“防蛀、防潮、防鼠、防火”工作，保证图书安全、整洁。无责任事故和失职行为。6、认真做

3、好学生借阅的指导和课外阅读的辅导工作。7、管好各类账目，账表卡物四相符。8、做好报刊分发工作。9、严守作息、轮值制度，高水平完成临时突击工作和领导交办的其它事项。仪器管理员岗位职责仪器管理工作人员在教务处领导下开展工作。其职责如下：1、认真学习现代教育技术，刻苦钻研业务，提高自身业务素质。2、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验。积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外实验活动。3、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪品研制，改进管理方法，努力提高仪器室、实验室工作水平。4、掌握各类仪器规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器验收、保管

4、、使用、维修、更新工作和药品的使用回收处理工作，并认真填写各类记录。5、负责实验室、仪器室及材料药品、标本模型、挂图、教具等物资管理工作，保持室内清洁，教育学生保持良好习惯。6、采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定做好“三废”处理工作，无责任事故和失职行为。7、严守作息制度，完成临时突击性工作和领导交办的其它事项。校产管理员职责校产管理员在总务主任的直接领导下，负责全校物资管理及维修工作，其主要职责如下：1、严格出入库物续，做到账物相符，账卡相符，物卡相符，提高物资使用率，修旧利废。2、做好物资准备和分配工作，保障供应，有计划地采购，严格遵守物资供应、采购、财务制度。3、按时做好

5、库存物资的清查工作，对报废物资要列单报批，记好报废账，对易损物资要严格领用手续，按制度办事。4、要树立以校为家的思想，对分管的财物要认真负责，摆放整齐。对损坏物资要按规定及时处理。5、协助总务主任搞好校产维修工作。6、做好校产计算机管理工作。7、保质保量完成领导分配的临时性任务。语音室、微机室、实验室管理员岗位职责语音室、微机室、实验室管理工作人员在教务处领导下开展工作，其职责如下：1、认真学习现代教育技术，刻苦钻研业务，提高自身业务素质。2、积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并做好有关记录。3、不断总结经验，改进管理方法。4、保持室内清洁，教育学生养成良好习惯。5、采取措施确保人身

6、安全和健康，无责任事故和失职行为。6、严守作息制度，完成临时突击性工作和领导交办的其它事务。实验室管理制度一、仪器要分类编号、入账，账目、标签、实物编号要统一，账物要相符。二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放，贴好标签，按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。五、所有的仪器领用、归还都要履行登记手续，并认真检查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用，不准个人借用。六、实验室人员变动，应认真办

7、理移交手续，移交时要有主管领导参加，按账点物，逐件移交。账物不符要查清原因，并认真登记。移交完毕，须制书面文件，由三方签字。七、仪器室要保持清洁卫生，用过的玻璃器皿要及时清洗、晾干，归类存放。八、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。九、实验完毕，要清理物品，关闭水源、电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室。十、要爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。微机室管理制度1进入本室，要保持室内清洁、卫生，除随堂必需的书具外，其它杂物一律不准带入，。2穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。3进入机房后要对号入座，不准随便换位。4禁

8、止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。5爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。6注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。7使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。8下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。9未经领导批准，本室设备一律不外借。教学仪器设备档案管理制度1、凡是价值在1万元以上的各种进口和国产的精密、贵重、稀缺仪器设备都必须建立

9、档案。2、凡属归档范围内的仪器设备的购置申请报告及批复文件，都要存入该仪器设备档案内。3、凡属归档范围内的仪器设备，到货后负责器械的兼职档案人员要参加开箱验收，详细填写验收报告一式两份，其中一份存档。4、凡属归档范围内的仪器设备的全套随机技术文件，仪器设备说明书、样本、图纸、技术操作规程、合格证及安装调试等材料若系一式两份，应留一份存档；只有一份的，将原件存档，复印件随机使用。5、已建档的仪器设备在管理、使用、维修和改进工作中形成的文件材料应归档，不得随意乱放，以免丢失。6、负责设备的兼职档案员，负责仪器设备档案的收集、整理、保管、利用和统计工作。仪器设备档案内的文件材料，要按时间先后排列好，

10、用铅笔编写页号，凡有文字的页面，都要编号，正面编在右上角，背面写在左上角，然后填写好卷内目录，一式三份，其中一份存档，一份交综合档案室，一份存设备管理人员处。综合档案室负责督促、检查和业务指导工作。7、仪器设备档案由负责设备人员负责保管，应有专用的柜橱，做到完整安全，存放有序，查找方便，不得随意堆放，严防毁坏和散失。8、仪器设备档案的原件一般不外借，如因特殊需要，必须借用时，应经负责设备的领导同意，办理借阅手续，借出的档案材料，借用人要妥善保管，不得毁坏和遗失，按期归还，如有损坏、遗失，由借用人负责。图书室管理制度1、每日按时开放，满足读者要求。2、凡学生来阅览或借阅书刊，持借书证办理借阅手续

11、。必须遵守“图书室读者须知”、“书刊借阅规定”和“书刊赔偿制度”。3、借阅者要爱护书刊，不得在书刊上批画，撕剪，不得损坏或丢失，否则按规定赔偿。4、图书室工作人员按计划购买图书并进行登记、分类、编号、上架排放和整理。5、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。6、建立图书目录索引卡片，以便查阅。7、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度。8、密切配合科研、教学等各项工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。教职工借书规则1、积极开展图书借阅工作，满足教学工作需要。2、借阅范围：只限本校教职工借阅。3、教职工借书实行全开架的借阅方法。4、借书

12、数量和借期：在职职工，一般图书每人每次二本为限。累计借书不得超过五本，借期为一月。专业图书每人以三本为限，累计借书不得超过十本，借期为一年。离退休人员累计借收不得超过十本，借期为三个月。5、借书到期如因学习和工作需要，不能按期归还者，可以办理续借手续，但续借只限一次。6、量借书和借书超期，又不办续借手续者，管理人员有权暂停其借阅。7、图书、人人有责，所借图书如有严重损坏者，应赔偿原书，不能赔偿原书的，则按本馆制定的“图书赔偿办法”赔偿。8、教职工调动工作，必须将图书还清。学生阅览室规则1、阅览人员在室内要保持安静，不准大声喧哗。2、讲卫生、爱护公物，不得乱丢纸屑，随地吐痰，不涂抹墙壁，不刻画桌

13、椅。3、报刊仅供学生在室内阅读，一律不外借。学生一律凭本人学生证借取阅读。4、爱护报刊，严禁撕页，涂画，如有损坏，一律按全年期价赔偿。5、周一至周五中午，周二至周五下午课外活动时间阅览。教师阅览室规则1、室内保持肃静，不得大声喧哗。2、工具书、报刊只限在室内查阅阅后放回原处。3、爱护报刊，不得携出，剪裁，涂画，如有损坏加倍赔偿，报刊按全年价赔偿。4、室内禁止吸烟。5、除周五下午政治学习，周一课外活动打扫卫生外，其余时间均可查阅。学生借书规则1、积极开展课外借阅工作，为教学服务，推动课外阅读，搞好第二课堂，丰富学生的科学文化知识。2、借阅范围：只限本校在籍学生借阅，毕业生长借读生不办理借阅。3、

14、学生借书实行个人持证开架的借阅办法。4、借书数量和借期：学生借书每人每次只限一册，借期为三周。按规定的时间借还，借书到期因故不能归还者可办理续借手续，但续借只限一次。5、借书到期不还，又不办续借手续者，可暂时停借。借书证和个人的借阅记录只限本人使用不得转借他人。6、爱护图书，人人有责，所借图书如有丢失或严重损坏者，应赔偿原书，不能赔偿原书的，则按本馆本馆制定的“图书赔偿办法”赔偿。7、学生毕业时，必须将借书还清，并将借书证和个人借阅记录交回图书馆注销，方可离校。学校财产管理制度1、分类编号，登记建账。根据学校财产种类繁多、规格不一的特点，按照一定的标准，把校产分为固定资产、材料和低值易耗品等三

15、大类，固定资产不论是购入、自制、调拨的，在使用前必须进行验收编号，逐项登记、造表册。建立固定资产总账、分类账及明细账。坚持每月底会计根据保管员的验收入库单及报销单登记入账，做到账物相符。2、材料和低值易耗品，用量较大，又要保持一定的库存数量。3、建立库存材料明细账，进行核算管理，月底会计与保管员核对余额，并互相签字负责。4、购物验收制度。凡购进货物，需带实物和发票经保管员验收登记签字，领导审批，出纳才能付款，以防弄虚作假。5、领发登记制度。凡领物必须办理领物登记手续并签字，以明责任，防止校产的漏洞和遗失，掌握校产的去向及用途。6、保管责任制度。各组室需要的办公用具和必需的工具，学生的课桌凳，玻

16、璃等均应在期初办理交接手续。把保管责任落实到班组、室及个人。7、赔偿制度。凡是损坏、遗失校产者，决不姑息迁就，一定照价赔偿。8、学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。认定固定资产的标准一般为：a.使用时间在1年以上；b.单位价值在50元以上；耐用时间1年以上的成批种类财产（如课桌椅、图书、录相带、录音带和磁卡等）。固定资产的分类一般为：(1)房产;(2)家具设备:办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺等；(3)教学设备：教学仪器、标本、模型、微机、电教设备等;(4)图书（包括声像资料）；(5

17、)文体设备：体育器材、乐器、服装等；(6)炊具器皿；(7)交通运输工具：机动和非机动车辆等；(8)文物陈列品；(9)医疗器械；(10)办公与事务用品：电气设备、打字机、速印机、复印机、计算器等；(11)生产劳动设备，指机械和工具等；(12)其他。低值易耗品管理制度1、学校低值易耗品实行定额管理、定期核销、处室核算的原则。2、学校低值易耗品是指文具和纸张，还有各项维修配件，节假日用品，如党旗、国旗、彩旗、横幅等，劳保生活用品等等。3、总务处根据学校各年级、处室低值易耗品实际消耗的统计分析资料，并结合当年学校经费的可能和库存情况，在认真调查研究的基础上，作出采购计划，报校领导审批后购买。年度内各月

18、份的低值易耗品的购置，可在批准的年度预算或储备定额内组织采购。4、低值易耗品入库前，必须及时认真组织验收办理入库手续。验收时必须注意质量的检查；验收中发现问题应立即根据有关规定向供货或运输单位提出，及时办理退换或赔补手续。5、库房低值易耗品的管理应科学化，做到存放有序、零整分开、账物对号、固定存放，便于收发和检查，严防损坏、变质、丢失。6、严格领退手续，在用低值易耗品，应设立登记簿，登记其分布、使用及消耗情况，定人保管。使用损耗后，及时办理手续，以旧换新。7、建立清查盘点制度，坚持日清、月结、季盘点。盘点内容一般包括收发有无错误、账物是否相符、物品有无变质及损坏情况。8、清查盘点多年不用的积压

19、、呆滞低值易耗品，对其应按有关规定，积极进行修旧利废、改制利用、变价出售和调剂处理。使用部门对于领取后多年不用的低值易耗品，应当办理退料手续。9、建立对账制度，仓库与财务保持金额账目相符。仓库保管应做到账、卡、物相符。10、对管理不善造成国家财产浪费、损失，私人挪作它用的部门或个人，按有关规定处罚。报废及赔偿制度1、报废：(1)凡教学器材因使用年久，自然老化不能修复；因技术落后，无使用价值；损坏后无修复价值时，可按程序及规定办理报废手续，予以报废。(2)需报废的各种器材，必须经维修部门和有关人员进行鉴定，出具证明方可报废。(3)大型设备仪器报废时，由使用处室写出该设备仪器使用后效益分析及报废理

20、由的书面报告，由校总务处组织鉴定作出评价，然后上报校长批准，方可办理报废手续。(4)报废时由处室填写报废单，一式两份，随同物品一起送交总务处，办理报废手续。如因责任事故造成器材报废时，还应追究当事者责任。2、赔偿：(1)由于管理不善造成低值易耗品丢失或损坏，按原价赔偿。工作中不慎损坏的低值易耗品，按其原价的50赔偿。(2)由于责任心不强，未按要求操作，造成仪器损坏，损坏机件价值1000元以上，按10赔偿；1000元以下按3050赔偿；1万元以上者酌情研究赔偿；丢失者按原价赔偿。仪器损坏后，非维修人员擅自修理，致使损坏加重时，均按此条规定处理。(3)凡故意损坏低值易耗品，应按原价加倍赔偿，教学仪

21、器设备的赔偿价格按其使用年限折旧后确定。(4)各类物品发生损坏后，对隐情不报者加倍处罚。固定资产管理制度1、凡已清查建账的固定资产，使用单位要爱护和保管好，不经主管部门批准，不得随意搬迁或借用。2、使用固定资产的部门，应有专人负责管理、建卡、登记，物资损坏或丢失，应查明原因，写出书面报告，经主管部门领导批准后，方可补发。3、使用单位凡需增加制做固定资产时，应先写出书面申请（需图纸要带图纸），说明原因，经主管部门及校领导审批后，方可统一定做或购买。不得私自购入，否则不予报销。4、凡新购入固定资产，要严格出入库手续，应先到后勤仓库办理物资验收入库单，验收合格后，入固定资产账、加盖固定资产章后，方可

22、到财务科报销。5、全校固定资产，主管部门有权调动，并及时办理有关手续，开据凭证，各使用单位无权向本处室以外调动。6、固定资产的报废，使用单位填写报废单，按固定资产价格管理权限审批后，方可报废。无手续者，不得随意报废。7、各处室固定资产每半年要清查一次，将清查情况及时向主管部门汇报，校每年清查一次。各处室分管物资的人员要协助主管部门的管理人员认真清查汇总。8、为使固定资产管理正规化，主管部门有权随时抽查各部门物资的使用与管理情况。若有账物不符现象，按规定扣发科室奖金。9、固定资产管理和使用应纳入处室工作的重要内容，做到合理使用，管理完善。对因玩忽职守或违反操作规程，造成财产损失者，当事人或处室必

23、须立即写出书面报告，说明原因，根据情节按有关规定处理，对隐情不报者，应严加处罚。学校物品验收制度1、凡购进一切公用物品，必须办理验收入库手续，方可记账、领用。2、验收时，对数量、质量、规格等应认真检查，并做到发票与实物相符，否则，不予入库。3、各处室未办请购、审批手续而擅自采购的物品，一律不得验收入库。4、验收新购物品不得与私人物品调换，或以领物单作验收、入库。5、学生用的教材，一定要核对数量，不得漏订，保证学生学习使用。体育器材借还、赔偿制度1、所有体育器材均应放在器材保管室内，并由专人管理。未经管理人员同意，不得随便拿出器材保管室。2、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不得外借，特

24、别是易损物品和器材，钉子鞋、服装等。3、借用体育器材，在不影响正常教学和训练的情况下，应按规定由借用单位凭介绍信办理借用手续，并一律不得转借。凡本校教师借用，一律凭借条并注明归还日期，如有丢失或损坏一律照价赔偿。4、体育教学和使用的器材，必须由任何教师填写体育器材借用单，方可借用，并须按时归还，如有丢失或损坏，一律由任课教师负责追回或令其赔偿。5、班级课外活动借用器材，应由体育委员持学生证和体育器材借用单，借用器材，如有丢失或损坏应由保管人员负责追回或令其赔偿。6、体育运动场地一般不外借，凡需借用的单位，应持介绍信与学校联系，经批准后方可使用。使用单位应付场地维修费，如需借用器材，则根据使用的

25、多少和磨损程度，酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。体育器材保管室工作制度1、器材保管员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用要做到帐物相符，定期对帐检查。2、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。3、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。4、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损物品和器材，如：钉子鞋、服装等。5、体育教学和训练使用的器材，必须由任课教师负责借还，如有丢失，并负责追会或令其赔偿。6、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查后

26、上报，由主管校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。7、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材，严禁擅自使用自来水。8、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。体育器材维修保养、报损制度1、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放，根据各类器材相关要求作“十防”。3、体育器材使用完毕要及时归还，进行调整、清洁等各种维修保养。4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。5、

27、体育器材要定期进行检查，出现故障及时进行维修，每学期要进行一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进行。6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批示后，调整帐面数字。仪器室规则1、仪器要分类、编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一。2、仪器分科分类编号存放，标签齐全清楚，陈列有序。按保管要求做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等管理工作。损坏的食品应及时修理，使仪器处于完好状态。3、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专柜存放，应有相应的安全防范措施。不得存放无关物品。4、购进或调拨的精密贵重仪器应先验受，再交实验教师保管。存放贵重仪器的房间

28、或专柜应有可靠的安全防盗措施。5、仪器的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况。不论何种仪器设备，任何人不得以任何理由长期占用。6、仪器损坏、丢失，应同当事人填写“仪器损失报告单”，按有关规定处理。违反操作规程造成损失的，原则上应有当事人赔偿。7、实验教师如有变动，应有前任向后任认真办理手续，移交时，学校领导应在场，由前任按帐点物，逐件移交。遇有帐物不符时，应说明情况并加以登记。最后三方前字，方可交接完毕。实验室规则1、实验课前，应认真预习有关内容。明确实验的目的要求，了解基本原理、方法、步骤及实验中应注意的问题。上课时，按组到位，组别和坐次应相对稳定，以保持良好的课堂秩序。

29、2、不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄仪器装置。3、进入实验室后应保持安静，认真听老师讲解实验目的、步骤和注意事项。实验时要认真操作仔细观察，详细记录有关数据，积极思考分析结果。如有反常迹象，应立即报告教师。4、爱护仪器设备，爱惜药品、器材。一切仪器、药品和材料，未经实验室教师同意不得带出实验室。5、废液、废纸、火柴梗以及玻璃片等不得随便抛扔或倒入水槽，应倒入废液缸及垃圾箱里。6、实验完毕后，实验组长应组织同学协助老师清理仪器装置，搞好清洁卫生，关好水源、电源。经老师同意后方可离开实验室。7、学生在实验中损坏仪器，应主动向老师报告。凡不按操作堆积进行而损坏仪器的均应赔偿。教学仪器领用借

30、还制度1、任课教师每学期初应填写演示和分组实验表，并交实验室。2、任课教师实验前应将所需要的实验仪器、器材药品通知单（演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写）交实验教师，以便准备实验。3、实验教师接通知单准备好仪器、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向任课教师介绍仪器、药品性能，使用方法，由任课教师再做一次实验，成功后签字领走。4、非本学科教师领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。5、外单位借用仪器须持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。6、对任课教师归还的仪器要根据“统治单”“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。7、学

31、生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有丢失，按规定处理。8、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。教学仪器报废制度1、教学仪器出现安全指标下降，有安全隐患，危及师生安全的；达到或超过规定使用有效年限的教学仪器可以申请报废。2、对实验中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求，无法修好的仪器或修复费用超过原价50%的仪器，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。3、对实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。凡有修复价值的食品应及时修复使用暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。4、每年年终应对教学仪器、药品进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好报损报告单，统一办理审批手续，价值低的教学仪器由学校校长审批，报废价值500元或特定仪器应报上一级仪器管理部门和财务部门上报备案。5、对已报损的仪器设备要及时清理出仪器室，及时补充已报损的仪器设备。及时调整帐面数字。教学仪器损坏赔偿制度1、任课教师损坏仪器后，应填写