1、学年度小学四年级上册语文第一组2 雅鲁藏布大峡谷人教版习题精选四十一2019-2020学年度小学四年级上册语文第一组2 雅鲁藏布大峡谷人教版习题精选四十一 第1题【单选题】对下面的句子理解最准确的是( )高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。A、这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远,却像邻居,因此景色壮观。B、这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。C、这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置与珠穆朗玛峰紧紧相邻,因此,高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。【答案】:【解析】: 第2题【单选题】排列句子顺序。下面有三种答案
2、,选择正确的答案。( )终点线上也站满了蚂蚁,有的举着树叶,有的举着果壳。他们你追我赶,大步冲向终点。在一个阳光灿烂的日子里,蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。因为他们都知道“友谊第一,比赛第二”的道理。瞧,一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。大家在欢快地唱歌跳舞,一起为参赛的运动员加油。获得冠军的蚂蚁兴高采烈,没有获得名次的蚂蚁也很开心。这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。A、,B、,C、,【答案】:【解析】: 第3题【填空题】下面两句话分别用了什么说明方法?填一填。峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。_美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最
3、,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。_【答案】:【解析】: 第4题【填空题】我会填。_ _细流 _ _江水 _ _雪山_ _飞瀑 千_百_ 直入_ _【答案】:【解析】: 第5题【填空题】调整句序。到了书店,最后一本刚好被一位叔叔买去。星期天,我到李庆家去,发现他家里有本新出版的赖宁的故事。我感激地接过书,付了钱,并道了谢。我很失望。我回家向妈妈要了钱,赶紧向书店跑去。叔叔看到这个情景,就把书让给我。_【答案】:【解析】: 第6题【填空题】比一比,组词。玛_ 涛_ 卉_ 涓_码_ 滔_ 奔_ 绢_【答案】:【解析】: 第7题【填空题】写出下列词语的反义词。寒冷-_ 美丽-_ 巨大-_【答案
4、】:【解析】: 第8题【填空题】读课文雅鲁藏布大峡谷句子完成练习。高峰与深谷咫尺为邻,几千米的强烈地行反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。这一句中的“高峰”是指_,“深谷”是指_。咫尺为邻是说_。【答案】:【解析】: 第9题【语言表达】我是小医生。我国有世界上没有的万里长城。人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。【答案】:【解析】: 第10题【语言表达】改正下列词语中的错别字。冰穿悬垂? 涓涓惜流 气像万千 绿树掩映 荒山秃铃? 雪山高园A、穿川;惜细;像象;俺掩;铃岭;园原【答案】:【解析】: 第11题【语言表达】扩句和缩句。扩句:列车开动了。缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。【答
5、案】:【解析】: 第12题【现代文阅读】快乐阅读。红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片哪叱闹海的师傅太乙真人吗?那么哪叱呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着
6、红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。“我”在幻境里看到了那些东西?“这不是动画片哪叱闹海的师傅太乙真人吗?”把这个句子改成陈述句。【答案】:【解析】: 第13题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。鲜花又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。”“偷?”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探
7、脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。“我我想我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说:“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”小男孩想了想,说:“我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属
8、于自己的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。概括一下这篇短文的主要内容吗?“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么?新来的女教师照看花坛后,孩子们又为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?这篇文章最打动你的是什么?【答案】:【解析】: 第14题【现代文阅读】课内阅读。雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮
9、雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。这段话主要写了峡谷的_A、雪山冰川、原始林海的奇异景观。B、原始林海及生物的多样性。大峡谷的山景色奇异表现在哪些方面?大峡谷的水千姿百态,表现在哪些方面?【答案】:【解析】: 第15题【综合题】阅读下面的段落,完成文后的练习。雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。照样子写词语。郁郁苍苍_ _涓涓细流_ _这段话主要描写了峡谷的( )A、雪山冰川、原始林海的奇异景观。B、原始林海及生物的多样性。大峡谷的山景色奇异表现在:_大峡谷的水千姿百态,表现在既有_又有_,既有_、_,又有_。读了这段话,你有什么感受?用“”画出这段中的排比句。【答案】:【解析】:
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