圣诞节目单.docx

1、圣诞节目单圣诞节目单圣诞节目单游戏天地开场白：（1分钟）老师：Hello boys and girls！Welcome to our party！ Lets say “Hello” and welcome to our parents，OK？学生：Hello mommy and daddy，welcome to our party！节目一： Daddy，Mommy I love you（10分钟）教师：这一年里，我们的小朋友和Mickey一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊

2、？学生：Daddy，Mummy I love you！（迪士尼英语 第一册第一单元） Sing the song together: 延伸表演唱：Merry Christmas.节目二：踏雪寻梅（15分钟） 情景布置：用电器包装盒的泡沫，搓出小雪花，或是用纸片撕成雪花，教室玻璃用喷彩画上雪花。 背景音乐：We Wish You a Merry Christmas 教师：今天是圣诞节，让我们一起来寻宝，OK? 操作方法：一名家长与两名小朋友一组，一次可以上来三组。把小朋友分成三队，进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球，每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条，每找到一个，就大声的用英

3、语告诉另两名成员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好，听到颜色名称后，小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球，以数量来定输赢。发奖品。 游戏时间以背景乐为准。 进行接龙，每次更换找的小朋友，上一次寻宝的小朋友退而刺汽球，依次类推。节目三：苹果绣球（15分钟） 教师：Dear kids，what do you like？ 学生：Apples! Sing the song：唱完后，小朋友去邀请自己的爸爸妈妈上台来参加游戏 操作方法：一名小朋友和一名家长一组，每组发放篮子一个，由家长挂于胸前，小苹果若干，游戏开始，小朋友把苹果投向自己的篮子中，爸爸妈妈要想办法接住孩子投过来的苹果绣球，以数量定输赢。发奖

4、品。 赢得小朋友要和自己的爸爸或妈妈合唱Apple Apple I love you。节目四：圣诞老人出场（10分钟） 由老师装扮圣诞老人，躲在一边假装睡着了，五个调皮的小动物去偷他包裹里的礼物。 五个小朋友，头戴头饰，演唱歌曲 突然圣诞老人醒来，看到五个小家伙，没有责怪她们，給她们分发礼物，然后伸个懒腰，看到这么多小朋友看着他，很不好意思的说，Its so cold！一起唱歌曲 Sing the song：节目五：Christmas Tree（15分钟） 根据下图做出两棵圣诞树，提前给漂亮的圣诞树和下方的礼物涂上不同的颜色，现场请两组小朋友将各种形状的礼物放到相应的位置上。节目六：Chris

5、tmas symbols 圣诞象征物（10分钟） 这些都是圣诞节的象征物，都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。 1.Santa Claus圣诞老人圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。 2.reindeer驯鹿每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。 3.sleigh雪橇 4.Christmas tree圣诞树常青树象征着寒冬的结束。 5.star星星每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。 6.bell铃铛教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。 7.candle蜡烛烛光代表耶稣将光明带给

6、人间。 8.stocking圣诞袜孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。 9.Christmas card圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及庆祝圣诞、新年快乐之类祝愿的话。 10.present礼物最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。 11.candy cane圣诞手杖形状J代表耶稣（Jesus），手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。12.cookies圣诞曲奇源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。节目

7、七：圣诞老人发礼物 小朋友跟随圣诞老人一起唱歌曲Follow Me.排成一排，像开火车一样，一直走到台前，接受礼物。 Sing the song：节目八：We Wish You a Merry Christmas We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas.We wish you a merry Christmas. And a happy new year.童话世界第一幕：圣诞前夜（4分55秒）音乐：卖火柴的小女孩老师：一切都是那么的安静，房子，街道，还有雪花。隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声，路人匆匆，雪花纷飞

8、。只有一个独孤且微弱的声音在哀救：学生： Sir，Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want some matches? Sirsirwait老师：她有许多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几跟。她沿街叫卖，但是没有一个人理她。他又饿又冻的往前走，雪花落在金黄的长发上。学生：（孩子随着音乐跳舞边说）。Sir, do you want some matches. Sirsirwait 老师：小女孩走到一户人家的窗下。是一棵圣诞树。她大声叫到。学生：Christmas tree, Christmas tree.老师：她

9、划着一根火柴。学生：Mommy, look, I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no.老师：小女孩失望极了，急忙划着了两根火柴。学生：Mommy, look, this time, I have a turkey and many presents.老师：这次小女孩丛容地划着了所有的火柴。眼前一片光明。妈妈出现了。学生：Mommy, mommy, I can see you. I can see everything. Please, please bring me back to you. Mommy I love yo

10、u. (慢慢躺在地上)老师A：（小女孩，她，死了。小脸上留下了微微的笑容，她终于和她的妈妈去了幸福的地方。老师B：同时，老师B走到小女孩面前，跪下，把她抱在怀里，起立，走到中间，别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。老师B轻轻地亲小女孩的脸颊。小女孩复活，从老师B怀里走下来和其他小朋友一起去找到自己的爸爸妈妈。老师A：圣诞节是全家团聚的时候，每个人都能得到一个礼物，但同时有更多的人们得不到礼物。现在请大家把眼睛闭起来一起为他们默默地祈祷，其实这种发自内心的祈祷才是最宝贵的礼物第二幕：圣诞节快乐（2分26秒）(音乐) We wish you a Merry Christmas 随着音乐，所有的老师

11、向家长及小朋友们发放小礼物，并且互相拥抱问候：“Merry Christmas. 圣诞快乐。”第三幕：欢歌笑语 （根据园内实际要求调整时间）老师根据自己的编排来进行活动。下面提供参考人物剧剧本。活动准备：人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物（5个）。道具：小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、 苹果（一半红一半绿）、头巾、篮子。演员表：老师根据本班孩子性格特点自定。剧情： （幕启）老王后：（怀抱洋娃娃，哄小孩，戴围巾）旁白：Its a cold winter day. A baby, her name is Snow White,

12、was born. She is very beautiful.人们：（上场，围住老王后，手摸娃娃脸）旁白：The queen loves her. Everybody loves her. （播放音乐Lazy Mary，人们、老王后下场）（音乐起，动物和公主跳上场，老王后上场睡床上）旁白：The animals love her, too.（音乐渐弱）动物：（一个人上场）Snow White! Snow White! Your mother is ill.（焦急）公主：Mum! Mum! （边跑边下，动物跟下）（公主上台围在床前，小动物上）公主：Oh! Mum. No! No! Whats

13、wrong with you?老王后：（摸公主的脸）My dear. I love you forever（手垂下，脸歪，死掉）（音乐悲惨，抬老王后下，公主坐地上哭）（音乐欢快，新王后上，围公主走一圈，瞟一眼）旁白：A new queen comes. She is beautiful but bad.（公主无奈，小动物气愤）魔镜：（音乐起，上场）旁白：This is a magic mirror.新王后：Mirror, mirror. Who is fairest of all?魔镜：Not you. Snow White.新王后：No! No! No! （回头对猎人说）Kill Snow

14、White!猎人：（上场，半跪低头）Snow White?（抬头） But 新王后：Kill her!猎人：（低头，无奈下场）（马蹄声。公主拎裙跑，马挡公主前面，）公主：（双膝跪下）Help me, please! Please! （乞求）猎人：（思考一会儿）All right. Go, Snow White.（把举起的枪放下，马让道）公主：（边跑边说）Thank you! Thank you! （猎人下，公主继续跑）公主：（四下张望，来到门前）May I come in?（敲门，无人答）Anybody here?（推门进，数）One, two, three, Oh, seven chairs

15、 and seven cups. Who live here? （打个哈欠）Im too tired.（抽出凳子，坐凳上）Oh, Im too thirsty.（喝两杯，边打哈欠边睡）（欢快音乐Bingo，小矮人上场）小矮人：（推门，进来，跑到桌前）小1：Who sat here? （手指椅子）小2：（拿起杯子）Who drank this?其：Who is it? （互相看，纳闷）小3：（跑到最后一张椅子）Whos sleeping here? （大家围上）小4：Look! Shes sleeping.小5：Shes beautiful!小6：Shush！Let her sleep!其：（蹑

16、手蹑脚走开）（天亮，放音乐）公主：（伸懒腰）小矮人：（上场）Good morning!公主：（吓大跳）Who are you?小7：We are the masters of this house. Whats your name?公主：Im Snow White.小1：Why are you here?公主：（哭）My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So 小矮人：（点头）小2：What an evil queen!小3：Ill help you.小4：Me too.其：（一起）Me too.小5：Stay with us,

17、ok?公主：Thank you.（大家手拉手围成一个圆圈，跳舞The More We Get Together）（音乐起，邪恶）魔镜：（上场）新王后：（上场，奸笑，边照镜边问）Mirror, mirror! Who（拖腔）is fairest of all?魔镜：Not you! Snow White!新王后：What? （生气）Ill kill her!（音乐，邪恶）新王后：（一转身，拿出一个苹果，坏笑）Heng！Snow White!（公主一人在家，边哼歌边擦桌，拎裙转圈）新王后：（上场）Apples! Apples! Buy some apples! （拎篮子）公主：（听）Apples?

18、（开门）Hello!新王后：Oh! Youre so beautiful! Give you a beautiful apple.（递）公主：（接过苹果）Oh! How lovely! （咬一口，倒下死掉）新王后：（跑过去，看看，探探呼吸，拿掉头巾，大笑着离开，音乐Row, Row, Row Your Boat） Mirror, mirror! Who is beautiful?魔镜：Its you.新王后：（大笑，边笑边下）（小矮人夜晚在回家的路上，音乐Twinkle Twinkle Little Star）小1：Oh! What happened?其：（大家跑去）Snow White! S

19、now White! Wake up! Wake up!小2：Oh! She died!（小矮人抬起公主，放到床上，哭）（音乐，马蹄声，王子上）第四幕：午夜钟声 (4分54秒) 老师：（老师和小朋友提前编舞，舞的内容就是老师旁白的内容）圣诞节这天，小朋友是最高兴的了。他们得到了礼物，更重要的是他们得到了祝福，同时也祝福了他们。午夜降临，所有的小朋友都掏出来自己喜欢的祙子挂在了床头，然后甜蜜地睡着了。老师们扮演圣诞老人，悄悄地走来给每只小补祙子放了一个礼物。微笑地看看孩子，继续给别人小朋友发礼物。最后，圣诞老人悄悄地坐在小鹿雪翘上飞走了。第五幕：圣诞节的早晨 (1分21秒) 老师：第二天，也就是圣诞节的早晨，小朋友们揉着他那朦胧的小眼睛起来了。突然发现了好多好多的礼物。他们太高兴了。他在站在一起，一起感谢圣诞老人的祝福。小朋友交换礼物。歌曲开始播放：We wish you a Merry Christmas. (1分21秒)