中考《酸碱盐》专项训练模拟测试含答案463.docx

1、中考酸碱盐专项训练模拟测试含答案 463初中化学专项训练2019-2020初中化学酸碱盐专项训练测试卷学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三四五六总分得分一、选择题1（4分）现有10种物质：铁、铜、碳、CuO、CaCO3、H2SO4、Ba（OH）2、NaOH、NaCl和AgCl。小王和小方根据不同的标准对它们进行如下分类，请你在他们分类的基础上再提出新的分类方法（每一类中不少于三种物质），并填写下表：分 类 标 准类 别小王的分类标准：单质、化合物类别一：铁、铜、碳类别二：CuO、CaCO3、H2SO4、Ba（OH）2、NaOH、NaCl、AgCl小方的分类标准： 类别一：铁、铜、碳

2、、CuO、CaCO3、AgCl类别二：H2SO4、Ba（OH）2、NaOH、NaCl新的分类标准： 类别一： 类别二： 2（2008年宿迁市）下列说法正确的是 （ ）A验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,证明含有SO42-B测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色，说明该溶液一定是碱溶液D点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃3物质王国的“小朋友”在做游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈（如下图所示），要求相邻的“小朋友”之问必须能互相“配合”（即必须能发生化学反应），他们才能将游戏进行下去

3、。场外还有四位替补“队员”。下列有关说法正确的是 （ ）A圈内相邻的“小朋友”之间均未能发生置换反应B五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置C若“Na2CO3”小朋友玩累了，可换上场外的“K2CO3”D若Ba（OH）2”小朋友玩累了，可换上场外的“KOH”4下列各组物质中，与其它三组表现出的规律不同的是（ ）A硫酸、熟石灰、氯化钠、氧化镁 B硝酸、火碱、碳酸钠、水C碳酸、苛性钠、硫酸铜、干冰 D盐酸、纯碱、硝酸钾、生石灰5将少量灰黑色的生铁粉末，投入盛有过量稀硫酸的烧杯中，充分搅拌，待完全反应后过滤，滤纸上留有黑色的残渣。该黑色残渣的主要成分是 （ ）A铁 B碳 C铁、碳混合物 D硫酸亚

4、铁6下列选项中都有I、II、III三种溶液，在Na2CO3溶液中加入I溶液，产生白色沉淀，再加入II溶液，沉淀溶解，并有气泡产生，然后再继续加入III溶液，又产生白色沉淀。符合上述变化的选项是（）。 I II IIIA CaCl2 HNO3 KClB CaCl2 HNO3 AgNO3C BaCl2 H2SO4 CuCl2D BaCl2 HNO3 Na2SO47李明同学在学习酸碱指示剂与常见的酸、碱溶液作用时，归纳成如下图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是 （ ）A 紫色 B 蓝色C 红色 D 无色8向H2SO4和

5、CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（ ）9下列物质能大量共存于水溶液中的是 （ ）A硝酸、氢氧化钙、氯化钠 B硝酸钾、氯化铜、硫酸铵C氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡 D盐酸、碳酸钠、硝酸钙10由Na、S、O、H四种元素中的二种或三种元素组成四种常见的化合物。其中甲能跟氯化钡放应生成一种硫酸盐和另一种盐，乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水，丙能跟盐酸反应生成盐和水，丁呈中性可以氧化钙或二氧化碳发生化合反应，生成相应的碱或酸，下列说法：甲一定是硫酸钠乙可能是硫酸丙一定是氢氧化钠丁一定是水，正确的一组是（ ）A B C

6、 D11（2008年南昌市）向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10的Ba（OH）2溶液至过量。有关量的变化情况见下图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中肯定不正确的是 （ ）12“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（ ）A硫酸铜、食盐、纯碱 盐B硫酸铵、硝酸钾、尿素氮肥C空气、煤气、碘酒混合物D硫元素、氧元素、氦元素非金属元素 13下列有关物质分类的说法正确的是（ ）A非金属都是绝缘体B有一定熔点的固体都是晶体C含有氧元素的化合物都是氧化物D含有碳元素的化合物都是有机化合物14实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化

7、钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是 （ ）A酚酞试液 B镁条C氯化钾溶液 D氯化铜溶液15下列各组物质的分类正确的是（ ）A玻璃、冰和铝都是晶体B铜、水银和食盐水都是导体C一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物D氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物16 下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）A图是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B图是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D图向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量17能正确反映对应变化关系的图像是 （ ）A加热一定质量的高锰酸钾固体B向一定量的稀硫酸中滴

8、加氢氧化钠溶液至过量C一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌D分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体18已知溶液的导电性与单位体积内离子的数目、离子所带电荷多少有关，单位体积内离子数目越多，导电性越强；离子所带电荷越多，导电性越强（如两个氯离子和一个硫酸根离子导电性相当）。现向含有Ca（OH）2和NaOH的混合液中通入CO2气体，下列测得溶液导电性（用“电流强度I”表示）变化与通入CO2气体体积（V）关系图象正确的是19实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是（ ）A铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有

9、关B氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关C氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关D浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关20下列区分两种不同物质的方法不合理的是（ ）A用燃着的木条区分空气与二氧化碳 B用肥皂水区分硬水与软水C用水区分CuO粉末与MnO2粉末 D用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸21下列物质间转化，能一步实现的是（ ）22化学美无处不在，下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是（ ）A稀盐酸B稀硫酸C硫酸钠溶液D碳酸钠溶液23下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质） 选项物质除杂试剂（足量）操作方法ACO2（HCl）氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶BNaCl（

10、Na2CO3）盐酸加入足量盐酸、蒸发、结晶CMnO2（NaCl）水加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥DCu（CuO）氧气通入足量氧气并加热BC24有三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液中的各一种。下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是（ ）ANaCl溶液 B稀硫酸 C石灰水 DAgNO3溶液二、填空题25请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空：可充入食品包装袋中防腐的物质是 ；农业上可作复合肥料的物质是 。26（09四川宜宾）化学在工业、农业、科技等各个领域都有着广泛的应用。请阅读下面一段文字并填空。(1）写出用生石灰制备熟石灰的化

11、学方程式 。(2）今年春季，我国大部分地区遭遇了罕见的干旱天气。为了增强农作物抗旱能力，专家建议施用一种化肥磷酸二氢钾（KH2PO4），该化肥中磷元素的质量分数为 ，该化肥属于 (只能选填一个字母标号）。A钾肥 B氮肥 C磷肥 D复合肥料(3）“碳纳米管”是一种新型纳米材料。“碳纳米管”中只含有碳元素，该物质在空气中完全燃烧的产物是 (填化学式），检验该产物所用的试剂是 。27(3分)中国剪报最近报道，慢性腹泻患者宜喝酸牛奶。酸牛奶中的蛋白质易于消化吸收，能使胃容物的酸性增强，还可促进钙的吸收。(1)喝酸牛奶后，胃容物的pH_(填“增大”或“减小”)。(2)“别把含乳饮料当作牛奶喝”，是因为含

12、乳饮料中_等营养素的含量比牛奶和酸牛奶低。(3)“钙尔奇D”是一种常见补钙剂，右图是“钙尔奇D”说明书的一部分。思考后，请完成以下任务：写出胃液与“钙尔奇D”反应的化学方程式：_，判断其反应类型为_反应；由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是_；由此想到，在化学实验室也有一些由于类似原因需要密封保存的药品，试举一例(写化学式) _。(1)减小 (2)蛋白质 (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 复分解 维生素D易与空气中的物质反应(或见光易变质) NaOH等28（6分）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：_ 。 小明同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH

13、。测用洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显 性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显 性。 弱酸性有益于头发的健康。想一想洗发时应先用 剂，后用 剂。29（2分）在我市的化学实验操作考试中，有个实验是用温度计分别测定硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠溶于水后溶液温度的变化，实验完毕某班的同学们将废液都倒入一个废液缸中，结果产生了大量的刺激性气体，让同学们个个眼泪汪汪，尝到了不按规定操作的苦头。请你写出发生的有关化学方程式 。30（4分）“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。下表是某实验小组的两种营养液的配方。请你回答有关问题： (1）配方中属于复合肥料的物质是 ； (2）判断所用的水

14、是否是硬水的方法： ； (3）从均衡养分的角度分析，选用 (填“配方”或“配方”）种植的同种植物在其他条件相同时长势会更好，其理由是 。31（5分）正常的雨水常显微酸性，这是由于在雨水中溶解了 。而通常所说的酸雨指pH56的雨水，当空气受 或 的污染时，雨水便显酸性，因此测定雨水的pH，可以了解当地空气的污染情况。为提高城市空气的质量，请提出两条切实可行的建议：（1） ；（2） 。32已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A中加入B时，溶液pH变化曲线。请写出你从曲线图中收获的信息：(1）A是 ；(2）B是 ；(3） ；三、简答题33 (09湖北竞.10)某研究性学习小组在

15、整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损(如右图)。请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出两种猜想，并设计实验验证，写出其实验操作方法、实验现象和结论。猜想物质的化学式实验操作方法、现象和结论12四、推断题34（8分）右图是物质化学性质的知识网络图，“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质。我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空，完善这个知识网络。我能写出由CD反应的化学方程式 。35（11分）A为含三种元素的钠盐，E的相对分子质量为100，F为造成温室效应的主要物质。请填空：(1）推断：B是 、F是 。（写化学

16、式）(2）写出反应的化学方程式 ，物质A的类别为 (填“酸”、“碱”或“盐”）；(3）写出反应的化学方程式 ，物质E是 物质的主要成分；(4）物质C的溶解度随着温度的升高 (填“升高”、“降低”或“不变”），鉴别C溶液和D溶液的方法是 。36（ 8分）右图是有关“水”部分知识的网络图（反应条件已省略），用化学用语填空： (1）物质的化学式 ；物质在水中解离后的粒子符号 ； (2）物质与盐酸反应的化学方程式 ； (3）若图中物质发生分解反应，其化学式可能是 ； (4）写出由水生成物质的化学反应方程式 ； (5）物质中带点元素的化合价 。37(5分)A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质，

17、它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B，“”表示相连的两种物质能发生反应。则：(1)D的化学式为_。(2)A转化为B的化学方程式_。(3)C与E反应的化学方程式_。38现有Fe、Cu、Mg(OH)2三种固体，及MgSO4、NaOH、FeSO4、KNO3、Na2SO4和H2SO4六种溶液，其中某些物质在常温下相互转变的关系，可用下列关系式来表示。 固体甲+A溶液C溶液+氢气固体乙+A溶液E溶液+水B溶液+E溶液固体乙+D溶液推断：甲是_；乙是_；A是_；B是_；C是_；D是_；E是_。五、实验探究题39学习了氨碱法制取纯碱的知识后，化学兴趣小组的同学对纯碱的性质进行了

18、初步探究，分别做了纯碱与盐酸、氯化钡等物质反应的实验。实验结束后，同学们把“废液”集中收集，并对“废液”的酸碱性进行了测试，结果呈酸性。大家围绕着如何处理“废液”展开了讨论：取该“废液”样品20mL，用10%的氢氧化钠溶液进行测定，当加入氢氧化钠溶液的质量为8g时，“废液”中的盐酸恰好完全中和，测得溶液的pH刚好等于7.计算20mL“废液”样品中所含HCl的质量是多少？六、计算题40（5分）小丽同学在整理实验台时，发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，小丽猜想该瓶氢氧化钠可能因与空气中的二氧化碳反应而部分生成了碳酸钠（Na2CO3）。为了验证自己的猜想和测出样品中氢氧化钠的质量分数，小丽做了如下实验：取该样品l00g配成溶液，加入足量澄清石灰水，得到白色沉淀50g。(1）请你帮助小丽计算出该瓶样品中氢氧化钠的质量分数。(2）若取该样品溶于一定量水中，得到200g氢氧化钠的质量分数为l88的溶液，则所取样品的质量为_g，所需水的体积为_mL。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1AC2D3AC4D5B6BD7A8D9B10D11B12D13B14C15B16C17C18B19D20C21C22B23无24B二、填空题25无26无27无28无29无30无31无32无三、简答题33无四、推断题34无35无36无37无38无五、实验探究题39无六、计算题40无