初中物理 电学之电阻的测量与计算压轴题物理压轴题全揭秘精品原卷版.docx

1、初中物理 电学之电阻的测量与计算压轴题物理压轴题全揭秘精品原卷版专题23 电学之电阻的测量与计算一、选择题1.（2014本溪）某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻Rx的阻值，其中电源电压未知，定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知，下列电路中，可以测出Rx阻值的是（ ）2.（2014镇江）图示电路中（R0阻值已知，表示电阻值），不能测出Rx阻值的是（ ）3.（2014贵港）下列电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，其中为了减小实验误差的是A探究电流与电阻的关系 B伏安法测电阻C练习使用滑动变阻器 D探究电流与电压的关系4.（2012绵阳）如图，李江同学为测量小灯泡电

2、阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是（）A闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮二、填空题1.（2014莆田）为了用伏安法测定盐水的电阻，小忠同学选取一段塑料管，将其充满某种浓度的盐水，两端用金属塞（焊有接线柱）堵住管口，接在如图甲所示的部分电路中。（1）实验的原理是_。（用公式表示）（2）图甲中还有两处导线未画出，请在图中补画完整。已知电源电压为6V；要求滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变大。（3）某次测量时电压表的示数为5

3、.0V，电流表的示数如图乙所示，其读数为_A，则测得盐水的电阻为_。2.（2013台州）在“测定导体电阻”的实验中，电源使用二节新干电池，被测电阻的阻值约为5 欧，滑动变阻器的规格是“10 1.5A ”。（1）图甲是没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；（2）某次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数为_伏；（3）电路连接正确，实验数据记录如右下表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑，请指出并说明判断依据_。三、实验题1.（2014赤峰）物理学习小组进行“伏安法测电阻”的实验：（1）请你用笔画线代替导线，将图1实物电路连接完整，使滑动变阻器滑片P移动到A端时，变阻器连入电路阻值

4、最大（要求导线不交叉）（2）开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，如图2甲所示小红同学认为电流表正负接线柱接反了，小华同学认为电流表没调零，你认为 （填“小红”或“小华”）同学说法正确（3）全部检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表示数如图2乙所示，则被测电阻本次测量值为 （4）本小组完成实验后，讨论该电路还能完成哪些实验，在列出的四个实验中，你认为正确的是 实验（填选项字母）A探究电流产生热量与电阻的关系B探究电流磁场强弱与电流大小的关系C探究电流与电压的关系D探究电流与电阻关系2.（2014来宾）用如图甲的电路测定量定值电阻R的阻值（1）测量电

5、阻的实验原理是 （2）按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路（3）连接电路时，开关必须 ，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于 值（4）闭合开关将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会 ，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙由此可知被测电阻的阻值R= （5）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是 A换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行3.（2014宜昌）小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程中电源电压保持不变）（1）按照图甲电路图正确连接电路后，闭合开关，小明发现电

6、流表无示数，但电压表示数很大电路中出现的故障原因是 （2）排除故障后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0= 接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是 （3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S、S1，记下电压表的示数U1，再 ，记下电压表示数U2则Rx= （表达式用测得的量与已知量表示）4.（2014十堰）如图甲，是小凯连接的测量标有电压为2.5V 的某小灯泡电阻的实验电路，图中的是部分导线的序号，AN是部分接线柱的编号（1）只改接图中的一根导线，就能改正电路中的连接错误请简述你的改正方法

7、： （2）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.5V，电流表读数如图乙，示数是 A，小灯泡正常发光，此时灯丝的电阻为 向 （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，灯泡两端电压逐次下降，灯丝温度也不断降低，测量数据如表（3）对比不同电压下小灯泡的阻值，把你的发现写成具有概括性的一句话： 5.（2014铜仁）铜仁市举行初中物理实验技能竞赛活动，小李同学抽到的题目是“测量小灯泡的电阻”，实验电路如图1所示，请你帮他完成以下问题：（1）根据实物图甲在图2内完成相应的电路图；（2）在连接电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器应调到 端（选填“A”或“B“）；（3）连接好电路后，闭合开关

8、，无论怎样调节滑动变阻器，小李发现小灯泡始终不发光，于是他提出了如下猜想：A小灯泡短路了；B小灯泡的灯丝断了；C滑动变阻器接触不良请你根据如表中的现象把对应的猜想序号填在表格中（4）故障排除后，闭合开关，将滑动变阻器调到适当位置，读出电压表的示数为2.4V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为 6.（2014北海）小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图（1）闭合开关前，应向 端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是 A这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数 （选填“变大”、“变

9、小”或“不变”）换相同规格的灯泡，重测的数据如下表格，并绘出UI图象如图丙的A所示电压/V0.52.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/5.06.37.58.710.0.平均/8.1（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由 （作出判断并说出理由）（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的UI图象如图丙的B所示你认为错误的原因可能是 （5）“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来探究 的实验7.（2014揭阳）小瑛用图甲的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电

10、阻，图乙是未完成连接的实验电路。（1）请你按要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的链接。要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。（2）小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是： 。（写出一个）（3）电路正常后，小瑛闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是 （小数点后保留一位）。（3）小瑛又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤：A.按照设计的电路图连接电路；B.

11、S断开时，读出电流表示数记录为I1；C. 表达式：Rx= （用已知物理量和测量出物理量的符号表示）。8.（2014随州）由于铭牌脱落，某同学想知道绕在滑动变阻器绝缘管上电阻丝的电阻（Rx）为多大（已知不超过30），甲图是他设计的测量电路RN是变阻箱（电阻可调同时又能读取其阻值），电源采用12V稳压直流电源（1）乙图是用来实物连线的，请完成剩余部分的连线（2）该同学用三次测量求平均的方法确定Rx的大小，请设计一个实验数据记录（处理）表（3）若在第二次测量中，RN调整到R2=60时，电压表示数如图丙，其读数是 ，则这次测出的Rx的值Rx2= 9.（2014宿迁）为测量阻值在510之间的定值电阻Rx

12、，小明从实验室找来如下器材：电源一只（电压3V不变），电流表一只（00.6A、03A），电压表一只（03V、015V），滑动变阻器三只（规格分别为“100 0.2A”、“1k 0.1A”和“50 1A”），开关一只，导线若干（1）你认为小明应该选用规格为 的滑动变阻器；（2）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（3）连接好电路后，小明进行了实验，根据所测的数据绘制出了电阻Rx的IU图象，由图象可知，通过Rx的电流与其两端电压的关系是 ，Rx的阻值是 10.（2014常州）小明制作氧气浓度探测器，过程如下：（一）小明找来氧敏电阻Rx，其电阻值与空气中氧气浓度的关系如表格所示其中，氧气浓度为

13、0时，氧敏电阻的阻值模糊不清，他对该电阻值进行测量氧气浓度/%051015202530Rx/101621252830在集气瓶内，小明通过木炭燃烧制得氧气浓度为零的空气，再将Rx置于瓶内甲图中电源电压恒为6V，、号导线已经连好（1）请用笔画线代替导线，在甲图中完成测量电路连接（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至_（A/B）端（3）闭合开关S，发现电流表、电压表示数均为0小明取下电压表，将电压表分别与导线的两端、导线的两端并联，示数都为0；将电压表与滑动变阻器B、D两端并联，示数也为0；将电压表与开关两端的接线柱并联，示数为6V若电路只有一处故障，则电路故障为_A导线断路 B导线断路 C滑动

14、变阻器内部断路 D开关S内部断路（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数如图乙所示，则氧气浓度为0时，Rx阻值为_（5）请在丙图中作出氧敏电阻Rx的阻值与空气中氧气浓度的关系图象（二）小明制作氧气浓度探测器的电路如图丁所示，其中，电源电压恒为6V，定值电阻R0阻值为5（6）小明将氧敏电阻包裹在塑料袋中，先用嘴吸尽其中的空气，在对塑料袋儿呼气，闭合开关S，电流表的示数为0.24A他呼出气体中氧气浓度为_%；可见人呼吸时，_（能/不能）将吸入肺中的氧气完全转化为二氧化碳（7）小明制作的探测器工作时，氧气浓度越高，电流表示数越_ 要想实现“氧气浓度越高，电表示数越大”，应选用电压

15、表与上述电路中的_并联11.（2014南通）在测量未知电阻Rx（阻值约为150）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压3V）、滑动变阻器R（050）、电阻箱R0（09999）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、开关及导线若干（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，他 （选填“能”或“不能”）较准确测出Rx的阻值，理由是 （2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量请根据图乙所示的电路，在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整正确连接电路后，小明先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图丁所示，读数为U1= V再将开关S拨至“2”，当电阻箱的阻值调至R0=152时，电

16、压表示数恰为U1，则待测电阻的阻值Rx= 实验中，若将开关拨至“2”时，不小心将滑动变阻器的滑片向右移动了少许，其他操作正确，则Rx的测量值 （选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值12.（2014无锡）小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值，已知未知电阻Rx的阻值不小于5，电源由两节干电池组成，除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表（量程015V，03V），电流表（量程03A，00.6A），滑动变阻器R（20，1A），阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2（1）为完成此实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A（2）实验中移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示

17、数是0.14A时，电压表的示数是2.1V，当电流表的示数是0.2A时，电压表的示数是1.8V，电路元件盒中电源电压是 V，未知电阻Rx的阻值是 （3）小明的同学利用上述器材，还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路，其中无法测出未知电阻Rx的是 13.（2014株洲）利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值，其中R为已知电阻（1）请将电压表连入电路，使电路完整。（2）当开关S1、S2闭合时，电压表示数U1=6V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数U2=4V己知R=10，则电源电压U= V，Rx= 。（3）实验中若由于某个元件出现故障（短路或断路），导致电压表的示数U1=U2=6V，则该元件

18、及故障可能是 。14.（2014常德）小杨想要测量一个未知电阻的阻值，现有下列器材可用：待测电阻Rx；1个电阻箱R1，（用表示）；1个滑动变阻器R2；1个电流表；2个开关，S1和S2；电源一个（其电压略大于Rx允许的最大电压）；导线若干（1）请根据下面的操作情况，在虚线框中替小杨画出正确的实验电路图；（2）小杨按正确的电路图连接好实物后，进行了以下主要实验操作：AS1断开S2闭合，调节电阻箱，使电流表的示数为ImB读出电阻箱R1的示数CS1闭合S2断开，读出电流表的示数为IkD将滑动变阻器和电阻箱的阻值均调至最大E改变R2的滑片P的位置，再测两组Im、Ik和R1的数值上述步骤的合理顺序是 （只

19、需填写序号）（3）小杨认为当滑动变阻器滑片P在同一位置时，只要保证Im Ik（选填“”、“”或“=”），R1的示数即为待测电阻Rx的阻值15.（2014泰安）在电学实验中，往往认为电压表对测量的电路没有影响，事实上电压表有大的电阻值（简称内阻RV），在电路中有很小的电流通过电压表，电压表的示数就是这很小的电流与其内阻RV的乘积。现在要测量一个未知电阻Rx（大约2k3k）的阻值，物理实验室中已有实验器材：2节干电池（电压未知）、未知电阻Rx、开关多个、导线若干。另外，提供可选择的实验器材有3个：A.电流表A1（00.6A，分度值0.02 A） B.电流表A2（05mA，分度值0.1 mA） C.

20、电压表V（03V，RV=3k）请你利用已有实验器材，参考题目中给出的信息，再从提供可选择的的3个实验器材中选择2个或者1个器材设计两个实验方案，准确测量未知电阻Rx的阻值。.方案一：（1）选择的2个实验器材： （填器材的序号）。（2）在方框中画出实验电路图（实验中不拆接仪器）。（3）按照电路图连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量（4）用测量的物理量和已知物理量表示Rx= 。II.方案二：（1）选择的1个实验器材： （填器材的序号）。（2）在方框中画出实验电路图（实验中不拆接仪器）（3）按照电路图连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量。（4）用测量的物理量和已知物理量表示R

21、x= 。16.（2013乌鲁木齐）在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，提供的器材有：待测电阻R（阻值约为5）、两节干电池、电压表（量程“03V”、“015V”）、电流表（“00.6A”、“03A”）、滑动变阻器、开关、导线若干（1）电压表的量程应选 V（2）小兰同学按如图1所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度很大，接近量程，而电流表的指针偏转角度很小，不到量程的1/5小兰检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题：一是把滑动变阻器的滑片放在了 （a或b）位置，二是 （电压表、电流表）的量程选择不当（3）小勇同学自己连接好电路后通过实验得到多组数据，并作出如图2所示的U

22、I图象，则小勇同学把电压表并联在了 （电阻R或滑动变阻器）的两端根据UI图象，可求得待测电阻R= 17.（2013哈尔滨）小明想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个（1）连接如甲图所示的电路，闭合开关发现电流表无示数、电压表示数为3V，则可能是由于Rx所在支路 而造成的（填“短路”或“开路”）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数是1.6V时，电流表示数如乙图所示，则此时Rx的阻值是 _（2）小明找来若干已知适当阻值的定值电阻（R1、R2、R3），借助此电路继续实验，探究“串联电路的等效电阻”小明要说明某两个电阻的

23、串联电阻与电阻Rx是等效的，请你在第（1）问实验的基础上写出接下来的具体做法。请你设计探究“串联电路等效电阻”实验的表格18.（2013泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。（1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整。（2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是_断路。排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为24V时，电流表的示数如图22（乙）所示，则通过电阻的电流为_A，阻值为_。（3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不使用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”。如图是小明设计的实验电路图，他

24、的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将接到b，读出电流表的示数I2；I2Rx= I1R0由可得Rx=。试对小明的方案做出评价（必须简要说明理由）19.（2012南宁）如图甲是小明在测定灯泡正常发光时灯丝电阻的实验电路图已知电源电压恒为6V，灯泡额定电压为3.6V，正常发光时，通过灯泡的电流约为0.32A（1）小明选择电流表的量程为00.6A，电压表的量程应选 V；（2）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（3）在图乙中，要使滑动变阻器接入电路的阻值变大，应将滑片P向 （选填“左”或“右”）移动（4）正确连接电路后，闭合开关，小明移动滑片P，灯泡正常发光时，发现电压表指针偏转角度很小根据测量时电表示数超过所用量程的一半可以减少误差的原则，小明在不增减实验器材的情况下，重新设计电路，顺利完成了实验请在虚线框内画出他重新设计的电路图