高考语文第二轮练习字形.docx

1、高考语文第二轮练习字形2019高考语文第二轮练习-字形【一】基础知识1、以下各组词语中错别字最多的一组是()A、肄业掉书袋素昧平生仰之弥高，钻之弥艰B、篇幅挖墙角钟南捷径流水不腐，户枢不蠹C、缘份侯车室察颜观色黄钟毁弃，瓦釜雷鸣D、洞悉洽谈会色利内荏城门失火，泱及池鱼2、以下各组词语中，没有错别字的一组是()A、学力荫庇出奇致胜明修栈道，暗度陈仓B、委曲装潢知人论事言者无罪，闻者足戒C、歉收谙熟一如既往兵来将挡，水来土掩D、作客寒暄登山览胜万事具备，只欠东风3、以下词语中没有错别字的一组是()A、描摹编缉兵慌马乱老虎驾车谁赶(敢)B、肖像浑浊斩钉载铁盛名之下，其实难符C、切嗟砚台流言斐语太公钓

2、鱼，愿者上钩D、针砭商榷钩心斗角冒天下之大不韪4、以下词语中只有一个错别字的一组是()A、打圆场鞭辟入理八竿子打不着多行不义毕自毙B、黄梁梦曾经苍海前言不搭后语识时务者为俊杰C、挖墙角难辞其咎事实胜于雄辩冒天下之大不韪D、唱双簧形神毕效坐收鱼人之利无心插柳柳成荫5、以下句子中，没有错别字的一项为哪一项()A、绯闻，出家，吸毒，明星们总是耐不住寂寞，为了不让自己“过气”，只有不停地自虐，吵作自我，繁荣自我B、CBA联赛如火如荼，随着比赛场次的密集，外援上场节次的增多，整个联赛的上坐率较之往年有了大幅的提高。C、公共服务的质量，说到底，是属于政府职能转换以及基于此的民主法治、宪政体制不断健全完善范

3、畴内的课题。D、学术的腐败还包括许多学术权威到处作报告、发号令。他们俨然是“百科先生”，诛不知，自己成了“华威先生”。【二】语用创新1、(据新华社电讯)城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注，可否改成英文？民政部近日就此接受记者采访时强调，地名标志是领土主权的象征，用汉语拼音标注地名，事关国家主权和尊严，用英文等外文拼写地名标志，在中国是被禁止的。请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由，不超过30个字。答：_2、阅读下面一那么新闻，根据要求回答以下问题。恢复繁体字获网友声援20170305京华时报本报讯(记者郭锋)“比如爱字，繁体字里有个心，简化后，心就没了”。今年两会上，关于国学和传统文

4、化的提案很多，尤其是全国政协委员潘庆林关于恢复繁体字教育的提案备受关注。全国政协委员、天津市侨联副主席潘庆林对国学非常重视。他表示，上世纪50年代简化汉字时太粗糙，违背了汉字的艺术和科学性，繁体字是中国五千年来文化的传承，不能丢失。对于有些人表示简体字方便好用的说法，潘庆林打比方说：“可口可乐简单、汉堡包简单、肯德基简单但是我们为什么还要做中华民族的煲汤呢？”至于有人说繁体字太繁琐，难学难写，不利于传播，他表示，现在很多人都是用电脑输入，再繁琐的字打起来也一样。潘庆林同时表示，繁体字教育不能操之过急，中小学生可以不强制性学习，但在平时应该多加强这方面的培养。针对潘庆林的提议，网友们讨论热烈，支

5、持派还列举了一些繁体字的好处并制作成图片发在微博里。比如，繁体字的“亲”字由“亲”和“见”组成，网友称“_”网友SH邹亮说，_，反对派那么表示，_。请根据新闻内容，结合语境在横线上补写出恰当的内容，要求语意连贯。答：_3、汉字经过了6000多年的变化，其产生及形体演变过程如下：请结合上一题新闻材料，针对是否应该“恢复繁体字”说明你的观点，并简要说明理由。观点：_理由：_第三节知能演练、汉字结构确实精巧奇妙，古人常常借汉字的结构来拆字或组字，创制有趣的文字游戏。下面是一那么关于拆字的妙对趣闻，流传已久。请同学们读一读，猜一猜。相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日纪晓岚去竹林找丁云对弈，丁云不

6、在，纪晓岚独坐廊下等候。很久丁云才归，纪晓岚起身行礼，吟一联道：“竹寺等僧归，双手拜四维罗汉。”丁云一听，连忙还礼答道：“月门闲客在，二山出大小尖峰。”话音刚落，两人不禁大笑，挽手进屋下棋。不知不觉夜深，小沙弥便来报说寺门已经关闭。纪晓岚听此，便知小和尚是在下逐客令。于是才思涌出，遂吟一联道：“门内有才方是闭。”纪晓岚此联含有对弈雅兴未尽之意，责怪小沙弥太不懂事，而小和尚听后却不知所云。丁云赶忙答道：“寺边无日不知时。”老和尚这是借此给小沙弥解围，向纪晓岚赔礼。答：_【一】下面是一些字谜，试猜一猜各是什么字。(1)砍伐森林，水必流失。答：_(2)加一笔不好，加一倍不少。答：_(3)说不叫说，拿

7、不叫拿。答：_(4)视而不见，听而不言。答：_【二】基础训练1、以下各组词语中，没有错别字的一组是()A、平添出其不意人情世故初生牛犊不畏虎B、膨涨超凡绝俗附会穿凿不敢越雷池一步C、绵密风烛残年妍媸必露识时务者为俊杰D、翰藻覆水难收目不遐接置之死地而后生2、以下词语中没有错别字的一组是()A、浏览前倨后躬真知灼见大辩假设讷，大巧假设拙B、拄杖夸夸其谈既往不咎避其锐气，击其惰归C、震撼要言不烦省吃俭用不经一世，不长一智D、嘉宾柳暗花明恢复原气鹬蚌相争，渔人得利3、以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A、一叶障目箴口不言鹬蚌相争暴戾恣睢B、悬梁刺骨泾渭分明破釜沉舟秉笔疾书C、寡廉鲜耻真知卓见鳞次

8、栉比莫衷一是D、名门望族变本加厉推心置腹鞠躬尽瘁4、以下各组词语中，没有错别字的一组是()A、眼疾手快伸张正义弱不经风行迹可疑B、故弄悬虚唇枪舌剑集腋成裘席不暇暖C、心浮气噪牵强附会左右逢源赔理道歉D、烦琐冗长画地为牢滥用职权品味高雅5、以下词语中没有错别字的一组是()A、倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B、备至照相机招聘启示自作自受C、赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D、观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红6、以下各句中，没有错别字的一项为哪一项()A、宣传文化系统发起的“爱的奉献”大型募捐活动，震憾人心，催人泪下，有效地凝聚了全国人民风雨同舟、共克时艰的强大力量。B、汶川大地震一周年之际，前往北川祭奠的人络绎不

9、绝，面对废墟，他们沉痛地回想起去年那一起噩梦，默默地为长眠于地下的遇难者祈祷。C、大地春回，万物复苏，在城里蜇伏了一冬的人们，三五成群到郊外踏青，沉醉在鸟儿欢歌中，流连于烂漫山花间，尽情享受大自然的慷慨馈赠。D、受信贷紧缩影响，美国居民逐步压缩消费，其中备受亲睐的耐用品消费成为压缩的重点，这使得美国汽车业陷入举步维艰的困境。【三】语用创新1、中国汉字的结构有一定的内涵，掌握它，不仅能够领会该字的诗意，还能从中悟出不少哲理。如：债，欠了别人的就要还，这是做“人”的责任。吹，“口”“欠”修养才会去“吹”，那些全靠“吹”的人肯定没有真本领。请你找出两个汉字，参照例如，分别写出两句蕴涵哲理的话。答：_

10、2、下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是什么？校徽突出的办学理念是什么？答：_3、请仔细观察下面漫画的内容，揭示其中的寓意。要求：准确全面，连贯顺畅，不超过35个字。主备人：井东涛审核人：王福安包科领导：年级组长：使用时间：第四节知能演练【一】生活中出现错别字常常会引出荒唐的笑话，请同学们看看下面几那么小笑话，想想自己平时有没有犯过这样的错误。某生爱写错别字，老把“歇”写成“喝”。有篇日记写道：“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷喝了喝。”一售货员把“零售”的“零”写作“另

11、”。小明说：“阿姨，零字写错了，写了别字。”售货员:“得了吧，别字还有个立刀呢!”一老板要请客，写了要买两只鸡、一只兔的帖子叫仆人去办理。可是仆人只买了一只鸡回来。他很生气地说：“还有一只鸡呢？兔子怎么没有买回来？”仆人说：“你帖子上不是写鸡两只，免一只吗！”小王同意戒烟，他把保证书交给女朋友小李，小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底”直系军阀曹锟的参谋总长张怀芝有一次写了道命令给部下：“抓某某来参谋部。”部下便把某某五花大绑抓来。张见到惊奇地问：“谁让你们抓某某来的？”部下说：“根据您亲笔写的手令。”一看果然是自己把“派”写成“抓”，

12、但他仍嘴硬：“派、抓，差不多嘛！快把人解开。”【二】下面是一些招牌、广告中的词语，有错误与不规范之处，请指出。(1)精品装璜(装饰城广告)(2)紫沙陶器(陶器专卖店招牌)(3)精品桂元(水果专卖店招牌)【三】在下面括号里填上适当的字。(1)力挽狂()(2)()海一粟(3)笑容可()(4)()然一新(5)()闻强记(6)义愤填()【四】我们每天都会接触到各种报刊杂志，仔细观察，常常能发现一些错别字，下面是从一些报刊中摘下来的句子，请找一找里面的错别字，并总结出现错别字的原因。聆听时代的蛩音。(某报“社会周刊”一篇文章的标题)采用先进的“快思逻辑”系统，就算是量度微弱或不规那么的脉膊，也准确无误。

13、(广告)笔者又送上特地带来的糖果，主人赶紧接过，又马上贡奉在祖先牌位前。(探访洞穴民)我们登上了的主峰，登高远望，一揽众山小。(图片说明)此殿里有一面巨大的镜子，总统对镜子在殿内的作用感到不理解，李军告诉他，此镜不是正衣冠用的，而是用它辟邪。(克林顿迷上故宫)以我之薄力是图劳的，无论如何也阻止不了这小园的消失。(永久的挽歌)而且在和平时期参军的指战员，也会容易忘记这个人民解放军克敌致胜的传家宝。(还要高唱“三大纪律八项注意”么？)本刊的发行量在全国文化综合类期刊中始终高踞榜首。(本刊重要启事)答：_【五】语用训练1、找出下面这段文章中的错别字并加以改正。排在我前面的是位小伙子，他说自己有一阶段

14、为了排遣心头的烦燥，曾喜欢上“方城之战”，在单位的仑库里，在自家的阁楼上，经常“认劳认怨”地“坚苦奋斗”、“发奋图强”，对任何事都莫不关心，整天就好像掉了魂似的，因此得了个“困不醒”的“雅号”。这小伙子一面说着，一面还故意伸了个懒腰，惹得后面一位弱不经风的姑娘也笑得和不拢嘴。“后来怎样了呢？”我问。“那还用问吗？女朋友发出了最后通谍，我终于悔悟。要不，今天会在这儿排队吗？”答：_2、阅读下面一那么新闻，根据要求回答以下问题。咬文嚼字“点击文坛十二家”收官本报讯(记者金鑫)2017年，咬文嚼字从第一期起逐期刊出“点击文坛十二家”的“咬嚼”报告活动，受到了社会各界的普遍关注与广泛欢迎，截至目前，该

15、活动完美收官。今年被“点击”的12位作家都是近年来在全国较为活跃、较具影响的作家，包括毕飞宇、毕淑敏、陈忠实、池莉、迟子建、方方、刘震云、莫言、苏童、铁凝、王安忆、张贤亮等。读者纠错热情很高，针对每一位作家的读者来信都达数百封。而参加今年活动的作家，对被读者“点击”一事大都持肯定态度并表示感谢。中国作协主席铁凝获知自己成为“靶子”后，亲自给编辑部写了一封信，明确表示支持这一活动。当收到咬文嚼字转交的读者意见后，她又给编辑部来信说：“_”作家莫言在获知自己也是“十二家”之一时对编辑部说：“旁观者清。有些问题，我看不出，你们可能能看出来！”咬文嚼字杂志把读者的意见转给莫言，总共有两次。第一次看了读

16、者意见后，他说：“挑得很对，非常感谢。”第二次他又说：“读者提得对。谢谢！”20170127中国新闻出版网/报请在材料横线上补写出铁凝信的内容。不少于50字。答：_A.请拟一条以“写规范字”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(20个字以内)专题知识扩展【一】别字成因和常见别字写别字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”；四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”

17、，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，不了解国家对汉字的规范和整理，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布简化字总表时，“叠、覆”二字已经恢复使用。中学生中出错率较高的别字括号里是正确的字，按词语首字的拼音字母为序：按安装，甘败拜下风，自抱暴自弃，针贬砭，泊舶来品，脉博搏，松驰弛，一愁筹莫展，穿川流不息，精萃粹，渡度假，防妨碍，幅辐射，一幅副对联，言简意骇赅，一股鼓作气，悬梁刺骨股，震憾撼，侯候车室，迫不急及待，既即使，一如继既往，草管菅人命，娇矫揉造作，挖墙角脚，一诺千斤金，不径胫而走，峻竣工，不落巢窠臼，

18、烩脍炙人口，打腊蜡，死皮癞赖脸，兰蓝天白云，鼎立力相助，再接再励厉，老俩两口，黄梁粱美梦，了瞭望，水笼龙头，杀戳戮，痉孪挛，美仑轮美奂，罗啰唆，蛛丝蚂马迹，萎糜靡不振，沉缅湎，名明信片，大姆拇指，沤呕心沥血，凭平添，出奇其不意，修茸葺，亲青睐，磬罄竹难书，入场卷券，声名雀鹊起，发韧轫，搔瘙痒病，欣尝赏，谈笑风声生，人情事世故，有持恃无恐，额首手称庆，追朔溯，鬼鬼崇崇祟祟，金榜提题名，走头投无路，趋之假设骛鹜，迁徒徙，洁白无暇瑕，九宵霄，渲宣泄，寒喧暄，弦旋律，膺赝品，不能自己已，尤犹如猛虎下山，竭泽而鱼渔，滥芋竽充数，世外桃园源，脏赃款，醮蘸水，蜇蛰伏，装祯帧，饮鸠鸩止渴，坐阵镇，旁证征博引，

19、灸炙手可热，九洲州，床第笫之私，姿恣意妄为，编篡纂，做坐月子。【二】识别错别字识别错别字和避免写错别字，需要特别注意以下几点。1、注意构词成分的对应关系许多词语的结构是并列关系，构词成分之间形成对应关系。利用这种对应关系，可以有效识别错别字。比如下面几个包含错别字的词语：好高鹜远、兴高彩烈、一张一驰、怨天忧人、纷至踏来、蘖根祸种、插科打浑。这几个词语的构词成分都是并列关系。所以“鹜”与“好”对应，当用表“追求”的“骛”。“彩”与“兴”对应，当用表“神色”的“采”。“驰”与“张”对应，当用表“松开”的“弛”。“怨”与“忧”对应，当用表“怨恨”的“尤”。“踏”与“纷”对应，当用表“多而重复”的“沓

20、”。“蘖”与“祸”对应，当用表“罪恶”的“孽”。“科”指古戏曲中角色表演的动作，“浑”表示水污浊不清，显然“浑”与“科”不能对应，当用表“在古戏曲中开玩笑”的“诨”。2、代入构词成分的含义把平时积累掌握的构词成分本身的含义，代入构成的词语中验证，看是否适合词语的表意要求，有时就能够很明显地找出词语中的错别字。比如下面包含错别字的词语：有志者事竞成、拌脚石、国藉、惦量、凋蔽、气冲宵汉、贪脏枉法。其中“竞”是“竞争”的意思，而“竟”是“终于”的意思，应为“有志者事竟成”。“拌”是“搅和、争吵”的意思，而“绊”是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，应为“绊脚石”。“藉”是“垫、借”的意思，而“籍

21、”有“书籍、籍贯”的意思，应为“国籍”。“惦”是“挂念”的意思，而“掂”有“估量东西轻重”的意思，应为“掂量”。“蔽”是“遮掩、掩盖”的意思，而“敝”有“破败”的意思，应为“凋敝”。“宵”是“夜”的意思，而“霄”指“云霄、天空”，应为“气冲霄汉”。“脏”从“月”，表“不干净或内脏”，“赃”从“贝”，指“贪污受贿或偷窃所得财物”，应为“贪赃枉法”。3、联想整个词语的含义从词语本身的含义出发，推断构成词语构词成分的字形，也能够有效地查出词语中是否有错别字。如下面包含错别字的词语：毛骨耸然、穿流不息、不径而走、一愁莫展、人情事故、百战不怠、责无旁代。其中“毛骨耸然”，意思是见到阴森或凄惨的景象时，感

22、觉恐惧；“耸”是高或引人注意，应为“悚”害怕。“穿流不息”，意思是像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断；“穿”不合词义，应为“川”河流。“不径而走”，意思是没有腿却能走，常指消息不待张扬就迅速传播开来；“径”指小路，应为“胫”小腿。“一愁莫展”，意思是一个筹码也摆不开，没有一点办法；“愁”是忧虑，应为“筹”筹码、谋划。“人情事故”，意思是为人处世的经验、道理；“事故”指意外灾祸，应为“世故”处世经验。“百战不怠”，意思是多次作战也没有危险情况发生；“怠”是松懈，应为“殆”危险。“责无旁代”，意思是责任不能往别处推，自己理所当然地把责任承担起来；“代”是代替，应为“贷”推卸。4、搞清楚词语

23、的来源词语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗，有些词语来源于古代典籍或寓言故事并附带生动有趣的故事，假设能记住其出处或故事大意并结合词义辨别，就能够查出词语中是否有错别字。如下面包含错别字的词语：世外桃园、再接再历、针贬时弊、名列前矛。其中“世外桃园”，与陶渊明有关，他曾写下著名的桃花源记；应为“源”，不能误作“园”。“再接再历”，来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为：为了使自己的斗鸡获胜，每次接斗时，都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙，使它锋利；应为“砺”，现写作“厉”，不能误作“历”或“励”。“针贬时弊”，与古时中医治病的石针有关，应为“砭”，不能误作“贬”。“名列前矛”，古时行军时走在前面的士兵皆持茅

24、草，遇到敌人或敌情有变化就举起茅草作信号告诉后面的部队；应为“茅”，不能误作“矛”。5、区别构词成分的读音错别字多是一些形近或形异而读音相同、相近的字，但也涉及到一些形近而读音不同的字。注意这一点，读准字音，有利于对错别字的识别。如下面包含错别字的词语：戌边、气慨、繁冗拖杳、扑溯迷离、惦量、针贬时弊、贪脏枉法。如果能够掌握这些词语中形近字的读音及二者读音的差别，就能够迅速识别出错别字。比如“戌”读“x”，“戍”读“sh”；“慨”读“ki”，“概”读“gi”；“杳”读“yo”，“沓”读“t”；“溯”读“s”，“朔”读“shu”；“惦”读“din”，“掂”读“din”；“贬”读“bin”，“砭”读

25、“bin”；“脏”读“zng”，“赃”读“zng”。汉字部分第一节知能演练【一】基础运用1、下面关于汉字的造字法解说不正确的一项为哪一项()A、汉字在经历了漫长的时间演变后，逐渐发展出一些不同于“画图”的造字方法，其中最主要的就是“象形”“指事”“会意”和“形声”。B、像画画那样，用描摹实物的方法创造出文字的是象形字。C、象形字、指事字、会意字都是表意的，而形声字那么是单纯表音的。D、会意字是指把两个或两个以上的象形字或指事字拼合在一起造出来的字。2、汉字由“繁”到“简”的发展顺序排列正确的一项为哪一项()A、小篆、金文、甲骨文、隶书、楷书B、甲骨文、隶书、小篆、金文、楷书C、甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书D、甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书【二】基础训练1、以下词语中没有错别字的一组是()A、吊书袋大名鼎鼎闲情逸致万事俱备，