ACCESS单选题.docx

1、ACCESS单选题D在学生表中建立查询，“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”，运行该查询后，显示的记录是（）。A、姓名字段不为空的记录B、姓名字段中不包含空格的记录C、姓名字段中包含空格的记录D、姓名字段为空的记录 C假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段，查找公司名称中有“网络”二字的公司信息，正确的命令是( )A、SELECT * FROM 公司 FOR 名称 LIKE *网络*B、SELECT * FROM公司WHERE 名称=*网络*C、SELECT * FROM 公司 WHERE 名称LIKE *网络*D、SELECT * FROM 公司 FOR 名称 = *网络* D“

2、教师”表中的“教师号”字段的取值为：7位数字字符，那么查找教师号的3，4位是“21”的表达式为（ ）。A、教师号 = “#21*”B、教师号 like “*21*”C、教师号 like “*21*”D、教师号 like “#21*”D若已有宏，要想产生宏指定的操作需（ ） 宏。A、创建宏B、带条件宏C、编辑宏D、运行宏A要在宏中退出Access系统，那么应使用的宏命令（操作）是（ ）。A、Quit B、SaveC、StopMacroD、CloseA如果某字段的值为一段音乐，那么该字段的取值类型为（ ）。A、OLE对象B、备注C、超链接D、文本B输入掩码“&”的含义是（ ）。A、必须输入字母或数

3、字。B、必须输入一个任何字符。C、可以输入一个任何字符。D、可以输入任意个任何字符。D要使报表单独打印一个封面，应该设置“报表页眉”节的“强制分页”属性值为（ ）。A、节前B、无C、节前节后D、节后C“借阅”表中有如下字段：借书卡号，书号，借书日期，还否；其中“借书日期”字段的取值类型为“日期型”，“还否”字段的取值类型为“逻辑型”，其他为文本型。将“借阅”表中，2009年借书、且已经归还了的记录删除的正确SQL语句是（ ）。A、delete from 借阅 Where 借书日期=2009 and 还否=”是”B、delete from 借阅 Where 借书日期=2009 and 还否=”

4、true”C、delete from 借阅 Where year(借书日期)=2009 and 还否=trueD、delete from 借阅 Where year(借书日期)=2009 or 还否=”是”C下面对“索引”的不正确叙述是（ ）。A、可以用多个字段建立一个索引 。B、一个表只能包含一个成簇索引 。C、任何类型的字段都可以设置索引。D、索引可以提高查询速度 。B学生表中的学号字段的取值为：多位字符，那么查找学号尾号（最后一位）不是2，4，6，8的表达式为（ ）。A、学号 not like “*2,4,6,8”B、学号 like “*!2,4,6,8”C、学号 not in (2,4

5、,6,8)D、学号 like “*!2-8”D如果要在报表中显示页面页眉而不显示页面页脚，则下列方法中不可行的是（ ）。A、把页脚的高度属性设置为“0”B、把页脚的“可见性”属性设置为“否”C、删除页脚中的所有控件，然后将其大小设置为“0”D、删除页脚B下列关于索引的叙述中，错误的是（ ）。A、可以提高对表中记录的查询速度B、可以为所有的数据类型建立索引C、可以基于单个字段或多个字段建立索引D、可以加快对表中记录的排序速度D要给读者表中的每个读者打印一个卡片，上面有：卡号，姓名，读者类型，那么应使用哪种类型的报表（ ）。A、纵栏式B、图表式C、表格式D、标签式A下面对关系“键”概念的不正确叙述

6、是（ ）。A、一个关系只能有一个候选键。B、候选键能够唯一标识每个元组C、候选键可以由多个字段（属性）构成。D、一个关系只能有一个“主键”。C已知教师表“学历”字段的值只可能是四项（博士、硕士、本科或其他）之一，为了方便输入数据，设计窗体时，学历对应的控件应该选择（）。A、选项组B、复选框C、列表框D、单选钮C下面关于字段默认值属性的正确说法是（ ）。A、默认值不能是空值（NULL）。B、该字段的取值必须是默认值。C、在未给该字段输入数据时，系统自动把默认值赋给该字段。D、不允许字段的值超出某个范围 。A在Access中，宏中的宏命令是按（ ）执行。A、顺序B、名C、索引D、参数C宏操作不能处

7、理的是（）。A、打开和关闭窗体B、显示提示信息C、对错误进行处理D、打开报表A如果要在报表上显示格式为“第7页共10页”的页码，则计算控件的控件源应设置为（ ）。A、=”第” & Page & ”页共 ” & Pages & ”页”B、=”第” Pages ”页共” Pages ”页”C、=”共” & Pages & ”页第” & Page & ”页”D、=”共” & Page & ”页第” & Page & ”页”A下面对数据访问页的不正确叙述是（ ）。A、只能用IE浏览器查看数据访问页B、页对象中保留的是一个与该数据访问页同名的快捷方式。C、以HTML格式的文件存储于Access数据库外。

8、D、数据访问页是一个独立的文件。A数据库的默认打开方式是（ ）。A、共享方式B、以独占方式C、只读方式D、以独占只读方式D把“x是能被3和5整除的数”，写成Access表达式，正确的是（ ）。A、x / 3=0 and x / 5=0B、x mod 3=0 or x mod 5=0C、x 3=0 and x 5=0 D、x mod 3=0 and x mod 5=0B在窗体中，让用户点击，然后系统执行某种操作的控件是（ ）。A、选项组B、命令按钮C、标签D、文本框D函数MID( “SQL数据库” ,4,2 )的结果是（ ）。A、SQL数B、QL数据C、Q数D、数据A设计宏时，必须指定宏的（ ）

9、。A、宏操作B、宏名C、以上皆是D、宏条件A要使数据库只能被当前打开数据库的用户访问，并且当前用户只能查看数据库，不能对数据库进行修改。那么打开数据库的方式应为（ ）。A、以独占只读方式打开B、以独占方式打开C、只读方式打开D、默认方式打开A有三个关系S、R、T如下，则由S、R得到T的运算是（ ）A、自然联接B、笛卡尔积C、投影D、交C在客户表中，“电话号码”字段的取值类型应该是（ ）。A、自动编号B、备注C、文本D、数字B 30.若要在一对多的关联关系中，“一方”原始记录更改后，“多方”自动更改，应启用（）。A、有效性规则B、级联更新相关记录C、完整性规则D、级联删除相关记录D输入掩码“L”

10、 ， 的含义是（ ）。A、必须输入A到Z的大写字母B、可以输入字母、数字或空格C、必须输入字母或数字D、必须输入A到Z的字母A要在报表中添加日期，可在报表上添加一个（ ）控件，并将其“控件来源”属性设置为时间表达式：=Date()。A、文本框控件B、标签控件C、列表框控件D、组合框控件C通过窗体，用户不能实现的功能是（ ）。A、删除数据B、输入数据C、修改表结构D、存储数据D在当前窗体中，要使窗体上的某控件获得焦点的宏命令是（ ）。A、SetValueB、GotoRecord C、GotoPageD、GotoControlB每次只显示一条记录的窗体是（ ）。A、数据透视表式B、纵栏式C、数据表

11、式D、表格式 B函数RIGHT( “ASD34H” , 3 )的结果是（ ）。A、ASDB、34HC、3D、DD如果某字段的取值为文字字符，长度可能达到512个字符，那么该字段的取值类型为（ ）。A、OLE对象B、文本C、超链接D、备注D两个表之间建立了外键关联，并且设置了“实施参照完整性”、“级联更新相关字段”，未设置“级联删除相关字段”，那么下面的错误说法是（ ）。A、一但修改了“主键表”中“主键字段”的某个值，那么“外键表”中“外键字段”的相关值也自动被修改。B、“外键表”中的“外键字段”不能取“主键表”的“主键字段”没有的值。C、如果“主键表”的“主键字段”的某个值出现在“外键表”的“

12、外键字段”中，那么就不能在“主键表”中删除该记录。D、“主键表”的“主键字段”的全部值，都必须出现在“外键表”的“外键字段”中。C一个报表最少要有（ ）个节。A、3B、5C、1D、2A下面对数据库特点的不正确叙述是（ ）。A、数据独立性低B、数据冗余度低C、数据结构化D、数据统一管理A“读者”表中有如下字段：借书卡号，姓名，读者类型，停借否；其中“读者类型”字段的取值类型为“数字型”，“停借否”字段的取值类型为“逻辑型”，其他为文本型。将数据（借书卡号为：201010001；姓名：张娜；读者类型为：1；停借否为：否）插入“读者”表的正确SQL语句为（ ）。A、Insert into 读者 （借

13、书卡号，姓名，读者类型，停借否）Values (“201010001” , ”张娜” , 1 , false)B、Insert into 读者 （借书卡号，姓名，读者类型，停借否） Values (“201010001” , ”张娜” , false , 1)C、Insert into 读者 （借书卡号 , 姓名，读者类型，停借否） Values (“201010001” , 张娜 , ”1” ,”否”) D、Insert into 读者 （借书卡号，姓名，读者类型，停借否）Values (“201010001” ； ”张娜” ； 1 ； ”否”)B一个窗体中有两个“文本框”，两个“命令按钮”

14、。要使窗体运行时，用户按键，时，“焦点”按某种预定顺序在控件间移动，那么应设置这些控件的（ ）属性。A、读取次序B、Tab键索引C、快捷键菜单栏D、自动重复A要使报表单独打印一个封面，应该设置（ ）节的“强制分页”属性值为“节后”。A、报表页眉B、页面页脚C、页面页眉D、主体D要在报表的每个页底部打印页码、那么应将页码放在（ ）。A、页面页眉B、报表页脚C、报表页眉D、页面页脚A在学生表中有8个字段，要查找所有年龄小于 20 岁且姓王的男生，并且只显示学号，姓名两个字段，那么应采用的关系运算是（ ）。A、选择，投影B、联接，投影C、并，差D、选择，并B报表有分组，要使不同组的数据不会在同一个打

15、印页上输出，那么点击工具栏上的“排序与分组”按钮，在打开的对话框中，设置该分组字段的（ ）属性值为“整个组”。A、组间距B、保持同页C、分组形式D、组页眉D有三个关系 R，S和 T 如下：其中关系 T由关系 R 和 S通过某种操作得到，该操作为（ ）.A、投影B、交C、选择D、并A在设计条件宏时，对于连续重复的条件，可以使用（ ）符号代替重复条件式。A、B、, C、=D、 ；C为窗体、报表上控件设置值的宏命令是（ ）。A、OpenFormB、OpenReportC、SetValueD、Rename A计算所有员工“基本工资”的总计值，需设置“控件来源”属性值为（ ）。A、=Sum(基本工资)

16、B、=Count( 基本工资 )C、=Avg(基本工资) D、=Avg 基本工资A要使文本框输入时，不显示用户输入的实际数据，只显示“*”，那么应设置文本框的（ ）属性。A、输入掩码B、特殊效果C、有效规则D、格式 B“销售记录”表中有如下字段：职工号，日期，销售额，部门。每个职工有一个唯一的职工号，每个职工每天有一个销售额。该表的候选键是（ ）。A、部门B、职工号，日期C、职工号，部门D、职工号A在数据库中创建了一个数据访问页文件，并且数据库文件和数据访问页文件被存储在同一个文件夹中，数据库中存储的是数据访问页文件的同名快捷方式。下面对数据库文件和数据访问页文件之间关系的错误叙述是（ ）。A

17、、如果把该文件夹移动到其他位置，那么在数据库中仍能打开该数据访问页。B、数据库中数据访问页的“快捷方式”记录的是“数据访问页文件”的绝对地址。C、如果把数据访问页文件移动到其他位置，那么在数据库中不能打开该数据访问页。D、如果把数据库文件移动到其他位置，那么用浏览器打开该数据访问页后不能找到数据库。AFIX(-3.747,1)+INT(-4.3)的结果是（ ）。A、-8B、-7C、-7.7D、-8.7D要限制宏操作的范围，可以在创建宏时定义（ ）。A、窗体或报表控件属性B、宏操作对象C、宏操作目标D、宏条件表达式A函数Round(-3.747,1)的结果是（ ）。A、-3.7B、-4C、-3D

18、、-3.75D从字符串c=“ABC123”截取出“BC1”的不正确表达式是（ ）。A、Mid(c,2,3)B、Right( Left(c,4) , 3 )C、Left( Right(c , 5) , 3 )D、Mid(c,3,2)B把下列式子：，写成Access表达式，正确的是（ ）。A、(-b+ Sqr(b2-4*a*b)/2aB、(-b+ Sqr(b2-4*a*b) / (2*a)C、(-b+ Sqr(b2-4a*b) / (2*a)D、(-b+ Sqr(b2-4*a*b) /2*aA Round(-3.747,1)+INT(-4.3)的结果是（ ）。A、-8.7B、-7C、-8D、-7.

19、7D 60. 一般只用来显示提示信息的窗体控件是（ ）。A、组合框B、文本框C、命令按钮D、标签C要改变文本框控件的数据源，应设置的属性是（ ）。A、名称B、记录选择器C、控件来源D、标题D宏中有两个宏操作，若要在第一个宏操作执行完停顿一下，让用户进行观察、判断后再执行下一个宏操作，那么应在两个宏操作之间使用的宏操作是（ ）。A、CloseB、EchoC、StopMacroD、MsgBoxC在数据访问页中，可以使用（ ）控件来引入其它网站的网页。A、Office电子表格B、子窗体/子报表C、超链接D、滚动文字D在一个窗体内，能够唯一标识控件的属性是（ ）。A、标题B、标记C、可见性D、名称D用

20、来设置“文本框”控件中的显示内容（值）的属性是（ ）。A、控件提示文本B、有效性文本C、状态栏文字D、控件来源A创建数据访问页，最重要的是要确定（ ）。A、字段的个数B、记录的顺序C、记录的分组D、记录的个数D函数LEFT( “ASD34H” , 3 )的结果是（ ）。A、DB、3C、34HD、ASDB报表不能完成的工作是（ ）。A、通过报表统计数据。B、通过报表修改数据。C、通过报表汇总数据。D、通过报表打印数据。D下列运行宏方法错误的是（ ）。A、双击宏名运行宏。B、用其它宏调用该宏。C、单击“工具栏”上的运行按钮。D、单击宏名运行宏 。A表示“点P(x , y)在第二象限”的Access

21、正确表达式是（ ）。A、x0B、x0 and y0C、x0 and y0D、x0A函数INT(-4.57)的结果是（ ）。A、-5B、-4.5C、-4.6D、-4C ER模型中两个实体集W和S之间的联系是1对1的，联系的属性为T，那么将其转换为关系模型后，得到的关系个数、联系的属性存放的位置是（ ）。A、3个，联系的属性放在S转换的关系模式中。B、2个，联系的属性放在W转换的关系模式中。C、2个，联系的属性可以放在W和S转换的关系模式中的任何一个中。D、3个，联系的属性放在联系转换的关系模式中。B报表rBook显示图书馆各种图书信息，报表按“图书品种号”字段对数据进行分组，要想在每种书的数据显

22、示完后，统计该种书的数量，那么应把显示统计该种书数量的文本框放在（ ）节中。A、页面页脚B、分组页脚C、页面页眉D、分组页眉B“可行性报告”在数据库设计的（ ）阶段产生。A、需求分析阶段B、规划阶段C、概念设计阶段D、物理设计阶B报表有分组，要使不同组的数据不会在同一个打印页上输出，那么点击工具栏上的“排序与分组”按钮，在打开的对话框中，设置该分组字段的“保持同页”属性值为（ ）。A、与第一条详细记录B、整个组C、不D、1C在窗体中，用来输入和编辑字段数据的交互控件是（ ）。A、标签B、命令按钮C、文本框D、复选框控件A下面对宏组的错误叙述是（ ）。A、宏组中必须要有“条件”和“宏名”两个列。

23、B、为了管理方便，可以把某些相关的宏放在一起构成一个宏组。C、双击宏组只能运行宏组中的第一个宏。D、可以通过宏操作RunMacro来运行宏组中的宏。B“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段，执行如下SQL命令后的查询结果是（ ）。SELECT AVG(入学成绩) FROM 学生表 GROUP BY 性别A、按性别分组计算并显示不同性别的学生的平均入学成绩。B、计算并表示所有学生的平均入学成绩。C、计算并表示所有学生的性别和平均入学成绩。D、按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩。 A“数据字典”在数据库设计的（ ）阶段产生。A、概念设计阶段B、需求分析阶段C、规划阶

24、段D、物理设计阶D报表不能完成的工作是（ ）。A、汇总数据B、分组数据C、格式化数据D、输入数据A用SQL语句将STUDENT表中字段“年龄”的值加1，可以使用的命令是（ ）。A、UPDATE STUDENT SET 年龄 = 年龄 + 1B、REPLACE STUDENT 年龄 = 年龄 + 1C、UPDATE STUDENT 年龄 WITH 年龄 + 1D、REPLACE STUDENT 年龄 WITH 年龄 + 1B对数据访问页功能的错误叙述是（ ）。A、修改数据B、创建表C、查看数据D、添加数据C下面关于“两个表之间能够建立外键关联的条件”的正确说法是（ ）。A、两个表必须有名称、类型

25、、大小都相同的字段。B、两个表必须有名称、类型都相同的字段。C、两个表必须有取值域相同（类型、范围）的字段。D、两个表必须有名称相同的字段。D下列对数据输入无法起到约束作用的是（ ）。A、数据类型B、有效性规则C、输入掩码D、字段名称B在窗体的组成结构中，必须包含的部分（ ）。A、窗体页眉B、主体C、页面页眉和页脚D、以上3项都要包括C要使数据库只能被当前打开数据库的用户访问，可以对数据库进行读写操作，那么打开数据库的方式应为（ ）。A、以独占只读方式打开B、只读方式打开C、以独占方式打开D、默认方式打开D如果要让窗体在运行时，用户不能改变窗体的大小、也不能最大化，但可以最小化。那么应设置窗体

26、的“边框样式”属性值为（ ）。A、可调边框B、无C、对话框边框D、细边框D数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的( )。A、需求分析阶段B、逻辑设计阶段C、物理设计阶D、概念设计阶段D某字段的“输入掩码”属性设置为：L0A，下面符合掩码格式的数据是（ ）。A、F8$B、Ba#C、$36D、b83C“读者”表中有如下字段：借书卡号，姓名，读者类型，密码，停借否；其中“读者类型”字段的取值类型为“数字型”，“停借否”字段的取值类型为“逻辑型”，其他为文本型。将借书卡号以2013开头的读者，或者读者类型为：4的读者，密码设置为其借书卡号的前七位字符、且

27、把停借否设置为true，正确的SQL语句是（ ）。A、update 读者 Set 密码=left(借书卡号 , 7) , 停借否=true Where 借书卡号 like “2013*” and 读者类型=4B、update 读者 Set 密码=left(借书卡号 , 7) ; 停借否=true Where 借书卡号 like “2013?” or 读者类型=4C、update 读者 Set 密码=left(借书卡号 , 7) , 停借否=true Where 借书卡号 like “2013*” or 读者类型=4D、update 读者 Set 密码=left(借书卡号 , 7) ; 停借否=

28、true Where 借书卡号 like “2013*” and 读者类型=4B如果某字段的值需要计算机来产生，那么该字段的取值类型为（ ）。A、是/否 B、自动编号C、数字D、日期A要在报表最后一页、主体内容之后输出一些数据，需将此数据放在（ ）。A、报表页脚B、组页脚C、页面页脚D、页面页眉B报表有分组，要使不同组的数据不会在同一个打印页上输出，那么点击工具栏上的（ ）按钮，在打开的对话框中，设置该分组字段的“保持同页 ” 属性值为“整个组”。A、自动套用格式B、排序与分组C、工具箱D、属性A“汽车牌照号”字段的掩码设置为“蒙AAAAAA ”，下面符合掩码格式的数据是（ ）。注：表示一个空

29、格。A、蒙A12F45B、蒙CAD123C、蒙B12345D、蒙ASDKADD“学生”表中的“生日”字段的取值类型为日期型，那么查找1990年出生的学生的不正确表达式为（ ）。A、生日 between #1990-1-1# and #1990-12-31#B、生日 = #1990-1-1# and 生日 = #1990-12-31# C、year(生日)=1990D、生日= 1990B报表的封面内容应放在（ ）节中。A、分组页眉B、报表页眉C、页面页眉D、页面页脚 C无论创建何类宏，一定要进行的是（ ）。A、设置宏条件B、以上皆是C、选择宏操作D、确定宏名A下面对窗体中控件“焦点”概念的不正确叙述是（ ）。A、某个时刻窗体中的控件可以有多个获得“焦点”。B、当控件得到“焦点”，才能接受到用户的输入。C、窗体中的控件不一定都必须获得“