515两栖动物和爬行动物同步练习含答案.docx

1、515两栖动物和爬行动物同步练习含答案人教版生物八年级上册第五单元第一章第五节两栖动物和爬行动物一、选择题1、下列动物是两栖动物的是（） A、甲鱼B、青蛙C、水蛇D、鸭子2、英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录，俗称“娃娃鱼”的中国珍稀动物大鲵居首。大鲵属于两栖动物是因为( ) A、以陆地或水域作为栖息地B、水中生活但到陆地上产卵C、幼体生活在水中，成体生活在陆地上D、幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸3、两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是( ) A、螃蟹和蜻蜓B、青蛙和蟾蜍C、鳄鱼和壁虎D、蟾蜍和乌龟4、青蛙在

2、水中游泳时，需要将鼻孔露出水面，目的是（） A、进行呼吸B、获得食物C、逃避水中的敌害D、获得充足的阳光5、在较为干燥的陆地上，能找到下列哪一种动物( ) A、B、C、D、6、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于( ) A、爬行B、吸收营养C、辅助呼吸D、减少体内水分的蒸发7、在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸( ) A、内鳃和外鳃B、肺C、气管、鳃和皮肤D、鳃和肺8、下面是四位同学关于壁虎的描述，正确的是( ) A、AB、BC、CD、D9、下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中，正确的是( ) A、两栖动物都是有益的B、爬行动物都是有害的C、我们应该把毒蛇全部

3、消灭，以免伤害人类D、我们要充分利用对人类有益的动物，控制有害的动物10、下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是( ) A、都是陆生动物B、都是爬行动物C、都是脊椎动物D、都进行体内受精11、“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水”可是青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地上生活，其主要原因是( ) A、青蛙的呼吸依赖肺和皮肤B、青蛙体表无覆盖物，失水较快C、在水中或陆地都没有足够的食物D、身体散热快，不能长时间留在水中12、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养，观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( ) A、缺氧B、饥饿C、惊吓D、水质有问题13、青蛙被称为“

4、农田卫士”，是人类的朋友，可在很多地方青蛙的数量 却在不断减少。下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素( ) A、化肥的过量使用B、农药的大量使用C、降雨量的减少D、人类的大量捕杀14、下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是( ) A、头部的感觉器官发达B、有了明显的颈部C、皮肤干燥，覆盖角质鳞片D、四肢退化15、动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活，到陆地产卵的动物是( ) A、鲫鱼B、青蛙C、蝗虫D、乌龟二、填空题16、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是。 17、青蛙前后肢的主要作用是。 18、爬行动物是指。 19、蜥蜴比青蛙高等，主要体现在。 20、两栖动物的特征：幼体生活在中，用呼吸；成体大多

5、生活在陆地上，也可在水中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。 三、其他题型21、观察图片，回答问题：(1)蝾螈属于哪一类动物？为什么？ (2)从外形上看，二者相似，但哪一种更适于生活在陆地上？原因是什么？(至少说出两点) 22、下面是青蛙生殖发育图，据图回答问题。 (1)青蛙的生殖发育在中进行。 (2)青蛙发育的起点是。发育可分为幼体和成体两个时期，其中幼体和成体在和都有很大的区别。 (3)从外形上看，图中标号阶段最像鱼，它们用呼吸， 阶段主要用呼吸。 (4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为。 23、表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同)。请回

6、答：表1 人工孵化蛙卵的实验记录实验组别水源水量()水温()蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水5002225250245B自来水50013250165(1)B组孵化率较低的原因可能是：。 (2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做：表2 人工孵化蛙卵的实验记录实验组别水源水量()水温()蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水5002225250246B池塘水50013250217C自来水5002225250206D自来水50013250183结果分析：A组与B组相比，A组的孵化率高，说明：。A组与C组相比，A组的孵化率高，说明：。在上述实验的基础上就可以得出影响蛙卵孵化因素的结论是：。 (3)比较表1和表2的

7、实验方案，你认为哪个方案更好些？。 24、分析资料，回答问题：蛇，是人们熟知的一种冷血爬行动物。在自然界中，蛇的运动方式最为独特。蛇虽然没有脚，却是速度最快的爬行动物。又细又长的非洲黑毒蛇，其百米速度仅为5秒左右蛇的运动方式有好几种，对不同的接触面，它采用不同的运动方式。一种是蜿蜒运动，所有的蛇都能以这种方式向前爬行。爬行时，蛇体在地面上作水平波状弯曲，使弯曲处的后边施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推动蛇体前进。第二种是履带式运动，蛇没有胸骨，它的肋骨可以前后自由移动，肋骨与腹鳞之间有肋皮肌相连。当肋皮肌收缩时，肋骨便向前移动，这就带动宽大的腹鳞依次竖立，即稍稍翘起，翘起的腹鳞就像踩着地面

8、那样，但这时只是腹鳞动而蛇身没有动，接着肋皮肌放松，腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面，靠反作用力把蛇体推向前伸，得到支持物，后部再缩向前去，这样交替伸缩，蛇就能不断地向前爬行。在地面爬行比较缓慢的蛇，如铅色水蛇等，在受到惊动时，蛇身会很快地连续伸缩。加快爬行的速度，给人以跳跃的感觉。 (1)蛇的运动方式是。 (2)蛇没有足，却可以快速运动，它依靠的是。 (3)蛇运动时所需的能量来自于体内的。 25、选择与青蛙、蜥蜴有关的叙述，填在横线上1、青蛙 A体表覆盖鳞片 B皮肤湿润，可辅助呼吸 C产的卵具有坚韧的卵壳2、蜥蜴 D幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 E终生生活在陆地上 答案解析部分一、选择题

9、 1、【答案】B 【考点】两栖动物 【解析】【解答】本题考查两栖动物的主要特征。幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。在选项中具有“幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸”的动物只有青蛙；甲鱼是卵生爬行动物，虽然是水陆两栖生活，但是幼体不是用鳃呼吸而是用肺呼吸，所以不属于两栖动物；水蛇虽然可以在水中游动但是仍属于爬行动物，与甲鱼一样不属于两栖动物；鸭子也是水陆两栖生活，但不属于两栖动物，同样幼体是用肺呼吸而不是鳃，应属于鸟类。故选：B【分析】解答本题的关键是熟记两栖动物的特征。 2、【答案】D 【考点】两栖动物

10、【解析】【解答】本题考查对两栖动物概念的理解。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后形成成体，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物。【分析】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征。 3、【答案】B 【考点】两栖动物 【解析】【解答】螃蟹和蜻蜓均属于节肢动物，鳄鱼、壁虎和乌龟均属于爬行动物 ，青蛙和蟾蜍属于两栖动物。 【分析】解答本题的关键是熟记两栖动物的主要特征。 4、【答案】A 【考点】两栖动物 【解析】【解答】两栖动物的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的成体既可以在水中生

11、活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸。肺只能呼吸空气中的氧气，因此，青蛙在水中游泳时，需要将鼻孔露出水面，目的是进行呼吸。【分析】解答本题的关键是熟记两栖动物的主要特征。 5、【答案】D 【考点】爬行动物 【解析】【解答】青蛙皮肤裸露且湿润，皮肤内密布毛细血管，可进行气体交换，辅助肺呼吸，在干燥的地方，皮肤则不能进行气体交换，并且青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，故青蛙只能生活在湿润的陆地上；扬子鳄虽然属于爬行动物，用肺呼吸，但它终生生活在水中；蚯蚓要利用湿润的体壁进行呼吸，也不能生活在干燥的地方；蛇利用肺进行呼吸，生殖和发育脱离了水的限制，可生活在干燥的陆地上。

12、【分析】解答此类题目的关键是区分两栖动物和爬行动物的生活环境。 6、【答案】D 【考点】爬行动物 【解析】【解答】本题考查蜥蜴皮肤的特点。蜥蜴的皮肤干燥粗糙，表面覆盖着角质的鳞片。这样的皮肤既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发，有利于陆地生活。【分析】解答此类题目的关键是熟记陆生动物适于陆生生活的特点。 7、【答案】B 【考点】爬行动物 【解析】【解答】本题考查爬行动物的呼吸。蜥蜴和扬子鳄均属于爬行动物，爬行动物都用肺进行呼吸。【分析】解答此类题目的关键是熟记爬行动物的呼吸结构。 8、【答案】C 【考点】爬行动物 【解析】【解答】本题考查的知识点是爬行动物的特点。爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片

13、或甲，用肺呼吸，卵生。壁虎属于爬行动物，因此具备A、B、D同学所说的特征。【分析】解答此类题目的关键是熟记爬行动物的特征。 9、【答案】D 【考点】两栖动物，爬行动物 【解析】【解答】本题考查两栖动物和爬行动物与人类的关系。两栖动物和爬行动物中有些种类对人类有害，也有些种类对人类有益，但是每一种生物在生物圈中都有其独有的价值。因此，我们要充分利用对人类 有益的动物，控制有害的动物，而不是全部消灭。 【分析】解答此类题目的关键是学会辩证的看待动物与人类的关系。 10、【答案】C 【考点】两栖动物，爬行动物 【解析】【解答】本题考查两栖动物与爬行动物的共同点。蟾蜍属于两栖动物，水中受精，幼体发育离

14、不开水，不属于真正的陆生脊 椎动物；壁虎则属于爬行动物，体内受精。二者体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。 【分析】解答此类题目的关键是熟记两栖动物与爬行动物的共同点。 11、【答案】A 【考点】两栖动物 【解析】【解答】本题考查青蛙的呼吸。青蛙的肺结构简单，只依靠肺不能满足身体对氧气的需要，需要皮肤辅助呼吸。因此，青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地上生活。【分析】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征 12、【答案】A 【考点】两栖动物 【解析】【解答】本题考查两栖动物的呼吸。青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，

15、无鳞片、毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰 富，具有辅助呼吸的作用。把青蛙放到有较多水的鱼缸中，水把其浸没，无法完成呼吸，缺氧窒息而死。 【分析】解答此类题目的关键是理解两栖动物的呼吸特征 13、【答案】C 【考点】两栖动物 【解析】【解答】青蛙的受精和发育过程离不开水，对环境的依赖性大。化肥的过量使用、农药的大量使用、水污染、农田被侵占等破坏了青蛙的生存环境，是导致青蛙数量减少的人为因素；人类的大量捕杀和降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因，但降雨量减少不是人为原因而是自然原因。【分析】解答此类题目的关键是理解两栖动物受威胁的原因。 14、【答案】D 【考点】爬行动物 【解析】【解答】本题考查蜥蜴适于

16、陆地生活的特点。蜥蜴的头部感觉器官发达，利于适应复杂的陆地环境；有了明显的颈部，头可以灵活转动，便于寻找食物和发现敌害；皮肤干燥，覆盖角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发，利于生活在比较干燥的地方。【分析】解答此类题目的关键是熟记爬行动物的特征 15、【答案】D 【考点】爬行动物 【解析】【解答】鲫鱼终生生活在水中；青蛙可以生活在陆地上，也能在水中游泳，但是青蛙是在水中产卵、水中受精的；蝗虫属于节肢动物，只能生活在陆地上，把卵产在土壤中；乌龟可以生活在水中，也可以在陆地爬行，把卵产在岸边陆地上，借助阳光的温度自然孵化。【分析】解答此类题目的关键是熟知一些水生爬行动物的产卵特点。 二、填空题 16

17、、【答案】有利于体表和外界进行气体交换 【考点】两栖动物 【解析】【解答】本题考查青蛙皮肤的特点。青蛙的皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤内密布毛细血管，可进行气体交换，能够辅助呼吸。【分析】解答此类题目的关键是知道青蛙呼吸的特点。 17、【答案】前肢支撑身体，后肢跳跃、划水 【考点】两栖动物 【解析】【解答】本题考查青蛙四肢的特点。青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。【分析】解答此类题目的关键是了解青蛙适应环境的特点。 18、【答案】体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物 【考点】爬行动物 【解析】【解答】本题考查爬行动物的主要特征。爬行动物专

18、指这样一类脊椎动物：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定。有以上特征的动物有蜥蜴、龟、蛇、鳄鱼等。只以“爬行”这一个特征来认定是爬行动物是错误的。【分析】解答此类题目的关键是熟记爬行动物的特征 19、【答案】生殖和发育脱离了水 【考点】爬行动物 【解析】【解答】本题考查蜥蜴与青蛙的形态结构特点。蜥蜴与青蛙一样，都是卵生，能用肺呼吸，有四肢，但是蜥蜴的生殖和发育脱离了水的限制，因而成为真正的陆生脊椎动物。【分析】掌握好两栖动物和爬行动物的特征及区别是解答本题的关键。 20、【答案】水鳃肺皮肤 【考点】爬行动物 【解析】【解答】两栖动物是指幼体生活在水中，用

19、鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。故答案为：水；鳃；肺；皮肤。【分析】严格按照两栖动物的特征进行判断是解答此题的关键，注重基础，题目较易。 三、其他题型 21、【答案】（1）两栖类。因为蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在清冷的静水池沼里，有时爬到陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用。（2）蜥蜴更适于生活在陆地上。原因是蜥蜴皮肤覆盖角质的鳞片，可防止体内水分的蒸发，用肺呼吸，体内受精，生殖和发育不需要水等(说出任何两点即可)。 【考点】两栖动物，爬行动物 【解析】【解答】两栖类的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼

20、吸；多数种类成体生活在潮湿的陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸；皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用。爬行类的主要特征：皮肤表面覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。故答案为： (1)两栖类。因为蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在清冷的静水池沼里，有时爬到陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用。(2)蜥蜴更适于生活在陆地上。原因是蜥蜴皮肤覆盖角质的鳞片，可防止体内水分的蒸发，用肺呼吸，体内受精，生殖和发育不需要水等(说出任何两点即可)。【分析】解答此类题目的关键是熟记两栖动物和爬行动物的特征 22、【答案】（1）水（2）受精卵外部形态内部

21、结构（3）和鳃肺（4）青蛙捕食大量的农田害虫 【考点】两栖动物 【解析】【解答】本题考查青蛙的生殖发育特征。图示中，为受精卵，为无四肢的蝌蚪，为长出了后肢的蝌蚪，为长出了前肢的蝌蚪，为幼蛙，为成蛙。(1)由图示可以看出，青蛙的受精卵生活在水中，并且蝌蚪也生活在水中。(2)青蛙将卵产在水中，在水中形成受精卵，其受精卵经过分裂、分化、生长过程，形成蝌蚪，蝌蚪再发育成蛙。蝌蚪与成蛙在外部形态和内部结构上均有很大区别。蝌蚪生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸，成蛙有四肢无尾，用肺和皮肤呼吸，既能生活在水中，又能生活在陆地上。(3)从外形上看，最像鱼的阶段是和，它们有尾无四肢，依靠长长的尾游泳，此时它们和鱼

22、一样，也用鳃呼吸。(4)青蛙被称为“农田卫士”是因为青蛙是很多农田害虫的天敌，能够消灭很多农田害虫，从而使庄稼得到丰收。故答案为： (1)水 (2)受精卵 外部形态 内部结构 (3)和 鳃 肺 (4)青蛙捕食大量的农田害虫【分析】正确解答本题的关键，一是明确图示中各标号所代表的发育阶段。二是了解青蛙的发育特点，明确蝌蚪与成蛙的区别。 23、【答案】（1）水温和水源的问题（2）水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高；水源对蛙卵的孵化具有重要影响，池塘水有利于孵化；水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素（3）表2。 【考点】两栖动物 【解析】【解答】本题考查探究实验的有关知识。(1)由表1看

23、出A组与B组实验上存 在两点不同：水温，水源。结果B组孵化率较低，原因可能出在水温，也可能出在水源，还可能与水温和水源都有关。(2)A组与B组的变量是水温，C组与D组的变量也是水温，如果A、C组的孵化率高，说明水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高(2225)，孵化率高。A组与C组的变量是水源，B组与D组的变量也是水源，如果A、B组的孵化率高，说明水源对蛙卵的孵化具有重要影响，池塘水有利于孵化。如果按结果可得水温和水源都是影响蛙卵孵化的重要因素。(3)对比表1和表2的实验方案，表2的实验方案更好些。因为表2形成对比时有单一变量。故答案为： (1)水温和水源的问题 (2)水温对蛙卵的孵化具有重要

24、影响，温度较高，孵化率高水源对蛙卵的孵化具有重要影响，池塘水有利于孵化 水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素 (3)表2。【分析】解答此类题目的关键是明确探究实验的基本环节和变量的唯一性。 24、【答案】（1）爬行（蜿蜒运动和履带式运动）（2）肋皮肌的收缩和舒张（3）有机物的分解 【考点】爬行动物 【解析】【解答】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，心脏三腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，陆上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。（1）蛇属于爬行动

25、物，由材料知，其运动方式是爬行（蜿蜒运动和履带式运动）。（2）阅读上面的材料可知，蛇没有足，它依靠肋皮肌的收缩和舒张使身体不断向前运动。（3）呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量。因此，蛇运动时所需的能量来自于体内有机物的分解所释放的能量。故答案为：（1）爬行（蜿蜒运动和履带式运动）（2）肋皮肌的收缩和舒张（3）有机物的分解【分析】解答此题的关键是能仔细阅读所给材料，利用材料中的信息进行答题，属基础性的题目。 25、【答案】 【考点】两栖动物，爬行动物 【解析】【解答】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。爬行动物的主要特征有：体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。青蛙的皮肤裸露，能分泌粘液，辅助青蛙呼吸；青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸功能。蜥蜴雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护；体表具有角质的鳞片，不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。【分析】掌握好两栖动物和爬行动物的特征及区别是解决本题的关键。