辩论赛实施方案.docx

1、辩论赛实施方案2014年经济与管理系“雄辩经管”辩论赛策划方案 1黄石理工学院首届大学生辩论赛实施方案 3肥城市南部共同体首届辩论赛活动方案 8首届“和谐发展杯”辩论赛实施方案 142016年长葛市一高中学生辩论赛活动方案 19青年职工廉政教育主题辩论赛实施方案 252014年经济与管理系“雄辩经管”辩论赛策划方案为丰富学生课余生活，活跃校园文化气氛，加强班级之间的交流，发掘和培养辩论人才，从而进一步弘扬文明修身精神，展现青年学子风采，同时提高学生语言组织表达能力和逻辑思维能力，我系特举办本次辩论赛。一、活动时间暂定：2014年10月24日 二、活动地点： 明理楼C702三、活动对象：经济与管

2、理系2013级、2014级学生四、主办单位：经济与管理系学生会学习部五、协办单位：经济与管理系分团委宣传部、办公室六、比赛要求：1、参赛队伍：每个班派一支参赛队伍，每支队伍由八名同学组成，选出一名同学作为组长。要求辩手思维敏捷，口齿清晰流利。2、各参赛队于赛前30分钟到达比赛现场，以便于组委会对赛事统一安排。3、各参赛队提前通知本班班长组织班内同学观看比赛，可以适当采取不同形式的加油方式，如口号、横幅等，严禁乱喊口号、喝倒彩等影响比赛正常进行的行为发生。4、观众提问环节，现场观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。七、辩论赛程序及细则赛前培训：1、“雄辩经管”赛制 2、辩论

3、赛中对辩位职能的一些要求3、传统的辩论赛赛前准备步骤4、辩论技巧5、比赛流程赛制安排（等确定参赛队伍再作具体安排）一共？支参赛队伍，通过抽签来选择辩题和比赛班级。初赛：？进八复赛：八进四半决赛：季军争夺赛决赛：冠亚军争夺赛（三）初赛比赛程序及细则1、主席做开场白，宣读比赛规则。介绍当场比赛的评委、参赛班级、辩手双方及其各自所持立场。宣布比赛正式开始。 2、正方一辩作开篇立论，时间为3分钟（时间只剩30秒时会有提示）；反方一辩作开篇立论，时间为3分钟（时间只剩30秒时会有提示）；3、正、反方二辩进一步阐述己方立场，时间各1分钟；正方二辩结束发言，反方二辩紧随其后进行阐述。（时间只剩30秒时会有提

4、示）；4、正、反方三辩质疑环节：首先由正方三辩向反方三辩提问，限时30秒，由反方三辩回答，时间不超过1分钟30秒（时间只剩30秒时会有提示）； 反方三辩回答完毕后接着向正方三辩提问，时间不超过30秒，正方三辩回答反方三辩提问，时间不超过1分钟30秒（时间只剩30秒时会有提示）；双方质疑和回答的总时不超过2分钟；5、比赛暂停，台下的教练/智囊团（一名）可选择上台面授机宜（当面指示应对比赛的方针、办法等），时间不超过2分钟； 6、自由辩论环节，从正方开始，双方交替进行辩论。时间各为5分钟（时间只剩30秒时会有提示）； 7、反方四辩总结陈词，时间为3分钟；（时间只剩30秒时会有提示）正方四辩总结陈词

5、，时间为3分钟；（时间只剩30秒时会有提示）。双方辩论环节结束。 8、评委退席评议； 此时，现场观众可进行发问； 9、评委重新入场，评委代表上台点评赛事； 10、主席宣布比赛成绩和获胜班级。整场辩论赛结束。（四）复赛、半决赛和决赛赛制与初赛基本一致，若有变动会提前通知比赛队员。比赛的具体时间和地点另行通知。（五）评分标准：团体总分100分=个人得分40分+自由辩论40分+团队合作20分（1）个人得分（4 X 10分） 一辩 （10分）： a. 陈词内容（5分）: 论据内容是否充实；引述资料是否恰当；表达能力的强弱；是否紧扣主题进行论述。 b. 语言风度（5分）: 辩手的表情、动作及发言态度是否

6、合适；辩手对语言的掌握能力。 二辩（10分） a. 陈词内容（5分）: 论据内容是否充实；引述资料是否恰当；表达能力的强弱；是否延续一辩开展论述。 b. 语言风度（5分）: 辩手的表情、动作及发言态度是否合适；辩手对语言的掌握能力。 三辩（10分） a. 盘问（5分）: 问题是否恰当、清晰和一针见血。是否正面回答问题,辩词的组织归纳是否具逻辑性。 b. 语言风度（5分）: 辩手的表情、动作及发言态度是否合适；辩手对语言的掌握能力。 四辩（10分） a. 陈词内容（5分）: 辩词的组织归纳是否局逻辑性；是否成功勾勒出整场辩论的重点。 b. 语言风度（5分）: 辩手的表情、动作及发言态度是否合适；

7、辩手对语言的掌握能力。 (2) 自由辩论（40分） (3) 整体的组织架构、团队配合与合作精神（20分） 八、教练配备：进入复赛阶段后，为提高辩论队整体素质与实力，特成立“金牌教练”团，由李志斌老师担任主教练，其余教练人员均为本次参加“舌战西山”辩论赛并代表我系获得冠军的辩论队队员。每班配备一个辅导教练，以提高整体实力，增强辩论赛的专业性。 九、奖项设置冠军团队 一个 荣誉证书+奖金100元亚军团队 一个 荣誉证书+奖金50元季军团队 一个 荣誉证书+奖金30元最佳班级组织奖 两个 荣誉证书最佳辩手 若干名 荣誉证书 经济与管理系学生会学习部 分团委宣传部 二一四年十月十三日黄石理工学院首届大

8、学生辩论赛实施方案一、比赛目的：1、活跃大学校园的文化气氛，培养清新活泼的校园风气，丰富大学生课余生活，激发大学生学习热情，提高大学生综合素质；2加强学生对时事、热点问题的关注，以及对社会的责任感；3给同学们搭建一个展现自我的舞台，更好地促进各学部学生之间的互动；4展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌，塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象；5创和谐文明的校园，促良好校风、学风形成；6发掘优秀辩论人才，为校队参加高校辩论赛储备人才。二、组织单位：学工部、团委、教务处三、主办单位：学生会学习部、团委宣传部、演讲与口才协会四、活动时间：2010年46月五、比赛方式：本次

9、大赛采用分数评判法。 大赛共分四个阶段：第一轮、第二轮、半决赛、决赛。（一） 第一轮：1. 15个学院抽签分成A、B、C、D、E、F、G、H八组，进行本组内对决，进行淘汰赛，胜者进入下一轮。（H组直接进入下一轮）2.各组评委由不同学院辅导员担任。3. 对决方式如下：A1VSA2 B1VSB2 C1VSC2 D1VSD2 E1VSE2 F1VSF2G1VSG2 H1 VS （二） 第二轮：采用题目分组对决方式，即由抽题目决定分组进行对决。共4个题目，抽到同一题目的正、反两方院队为一组进行对决。四组的胜出方进入半决赛。题目一（正方） VS题目一（反方） 题目二（正方） VS题目二（反方）题目三（正

10、方） VS题目三 （反方） 题目四（正方） VS 题目四（反方）（三） 半决赛：采用题目分组对决方式，即由抽题目决定分组进行对决。共2个题目，抽到同一题目的正、反两方院队为一组进行对决。两组的胜出方进入决赛，剩下两队进行决赛环节季军争夺。题目一（正方） VS题目一（反方） 题目二（正方） VS题目二（反方）（四） 决赛：半决赛中胜出两队进行比赛决出本次大赛冠、亚军。注：胜者为第一名。五、筹备工作流程（一）参赛单位报名安排1每支代表队原则上由一名领队、五名（四名辩手和一名候补辩手）队员组成，领队由各学院辅导员担任，；2各学院学习部将参赛队员报名表及电子档4月28日中午12：00之前报到校学生会学

11、习部部长郑国处，过期视作弃权。（报名表需加盖学院团总支印章）（二）辩论培训（三）辩题征集为扩大影响，增强全院师生的参与热情，拟面向全院师生征集部分辩题。1收集：各学院（系）学习部部长于5月4号下午五点之前将收集好的辩题交于校学生会学习部处；2方式：采用以书面形式统一收集的方式进行，各学院（系）学习部部长在辩题背面注明提交时间、提交人姓名、联系方式等情况。3奖励：辩题一经采用，将予以出题人适当奖励。奖励时间、方式另行通知。4辩题要求：具有可辩性，且能够反应当代大学生普遍关注的学习和校园生活及能引起他们深思的辩题；（四）抽签注意事项1各领队将于5月5日抽比赛第一轮签，5月12日抽比赛第二轮签，5月

12、18日抽半决赛签，5月28日抽决赛签，确定对决情况；2抽签对决确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反辩方，及相应辩题；3各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。六、比赛要求（一）各学院应高度重视此次赛事，通过预选赛等方式选拔优秀选手参与此次竞赛，力争优异成绩；（二）代表队成员应于每场比赛赛前半小时赶到比赛场地，上报名单、适应场地及听从组织单位的相关安排；（三）比赛提倡辩手以良好的精神面貌、儒雅的辩论风格展现自我风采，要求各辩论队员着装整洁、统一，不穿奇装异服或过度染发，赛场上注意文明用语，不出言低俗或进行人身攻击；（四）各代表队在每场比赛组织观众现场观看比赛

13、，但请各领队注意提醒观众的文明参与，不得在比赛时喊口号。七、奖项设置设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名；设优秀辩手二十四名，最佳辩手四名；优秀组织者奖若干名。各奖项都将颁发荣誉证书或授予奖牌。八、比赛规则（一）比赛进程1开场白2介绍评委及点评嘉宾3宣布比赛规则4宣布辩题5. 介绍参赛队伍及其所持立场6参赛队员自我介绍7比赛开始8评判团递交评分表,9嘉宾点评10公布结果11颁奖典礼（此项为闭幕式时进行）12比赛结束（二）比赛程序及时间规定（附表二）（三）比赛要求1.开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表达层次分明,语言自然流畅.2.攻辩要求：此环节为双方一辩,二辩,三辩之间的对话提问,攻

14、辩小结由一辩陈词,提问应贴近辩题,不宜过分刁难回答应针对问题,切忌答非所问.3.自由辩论要求(1)自由辩论规则。辩论发言必须两队之间交替进行,各用时间四分钟,自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立,发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止，在此时间内,每位对手的发言顺序,次数,时间均不受限。1当一方发言结束时,即开始计算另一方的发言时间；2如果一方的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名辩手或多手可以继续发言,直到时间用完为止；3比赛中,辩手发言时不得离开席位,不得打扰对方或本方辩手发言4倡导良好的辩风，不倡导纯粹以节省时间为目的辩论,切忌人

15、身攻击。4总结陈词要求应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题。5. 观众提问观众提问阶段正反方的表现均不算入比赛成绩。（四）评比依据：1.各方论点所具有的完整性，辩手之间的配合默契程度。包括：辩论技巧：辩手语言的流畅性，分析、反驳和应变能力，论点是否具有说服力和逻辑性。内容资料：论据内容是否充实，引述是否恰当。风度幽默感：辩手表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感。攻辩阶段： 提问回答是否有力，是否有利加强本方观点。 (五)评分细则：（一）团体分，按辩论阶段评分，共100分。1、陈词阶段：层次性好、条理清析、论据充分、说服力强。（15分）2、攻辩阶段：应变能力强、能适时把握现场气氛、辩驳

16、有力、逻辑严密。（20分） 3、攻辩小结阶段：语言精炼、说服力强。（10分） 4、自由辩论阶段：立场坚定、机智、辩才、反驳、应辩能力好和幽默感。（30分） 5、总结陈词：语言精炼、立场坚定、表达流畅、说服力强。（15分） 6、综合印象： 语言生动、幽默、团队精神好，论辩衔接流畅。（10分） （二）辩手个人得分，每场总计100分。 1、语言表达：语句通畅、表达流利、普通话标准。（20分） 2、整体意识：具有较强团队精神、协作能力强。（20分） 3、辩驳能力：应变能力强、能适时把握现场气氛、辩驳有力。（20分） 4、逻辑思维：逻辑严密、推理正确、破立精确、切中要害。（20分）5、综合印象：整体效果

17、好。（20分）（三）胜负判断 1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的平均分来判断。2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。附表一：比赛程序及时间规定附表二：比赛日程表附表三：辩论赛评分表校学生会学习部二一年四月二十日附表二：比赛日程表比赛阶段时间地点第一轮5月10日、5月11日第二轮5月18日半决赛5月27日T1报告厅决赛6月7日豁度楼肥城市南部共同体首届辩论赛活动方案为扎实推进学校校园文化建设，提高初中学生思想道德素质，展现学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强学生的文化底蕴和综合素质，肥城市初中南部共同体决定举办2

18、016年首届初中学生辩论赛。现将有关事宜拟定方案如下： 一、活动原则 辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。 二、主办单位：马埠中学 三、辩论主题 正方：小错会造成大错 反方：小错不会造成大错四、比赛评委 ：（马埠中学安排） 评委：南部共同体各学校业务校长 主持人：（马埠中学安排） 计时员：（马埠中学安排）五、比赛时间及地点：11月上旬 马埠中学六、比赛规则 1、本次辩论赛实行4人制，由每个单位自行选派4位辩手组成，每个单位抽签决定正方或反方，共分两组，三个学校为一组，循环比赛，总分第一名的学校和另一组第一名的学校进入终极决赛，确定一、二名。 2、汶阳中学为第一组种

19、子学校，边院中学为第二组种子学校，其余四校抽签决定属于哪个小组。3、参赛辩手要求形象端庄、普通话标准、口齿清晰、表达顺畅、思维敏捷，赛前做好充分准备，比赛时可以带少量资料。 4、主持人要求外型仪表端庄、普通话标准、口齿清晰、开朗大方。主持人另行安排。 5、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。 6、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。 7、尊重评委，评判团的决定是最后决定。 8、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。 9、违反上述规定，视情况轻重，取消其进入下一轮比赛的资格。 八、奖项设定 （一）团体奖2个 颁发荣誉证书 （二）个人奖 1、优胜奖6名，颁发奖品、荣誉证书。 2、

20、最佳辩手6名，颁发奖品、荣誉证书。 3、最佳人气奖6名，颁发奖品、荣誉证书。 4、最具潜力奖6名，颁发奖品、荣誉证书。七、辩论赛程序 1、主持人简要介绍赛况，介绍参赛队成员、评委及点评嘉宾，宣布比赛开始。 2、比赛过程： （1）开篇陈词阶段（共计6分钟）： 正方一辩作开篇陈词，时间3分钟； 反方一辩作开篇陈词，时间3分钟。 注：当辩手用时剩余0.5分钟时给予提示，用时结束时，发言必须停止。 （2）攻辩阶段（共计8分钟）： 正方二辩向反方二辩、三辩任意一人提问，用时30秒；反方被提问者回答，用时1分钟；反方二辩向正方二辩、三辩任意一人提问，用时30秒，正方被提问者回答，用时1分钟；正方三辩向反方

21、二辩、三辩任意一人提问，用时30秒，反方被提问者回答，用时1分钟；反方三辩向正方二辩、三辩任意一人提问，用时30秒，正方被提问者回答，用时1分钟。 反方二辩作攻辩小结，用时1分30秒； 正方二辩作攻辩小结，用时1分30秒。 （3）自由辩论阶段（共计10分钟，每队5分钟）： 由正方开始，双方轮流发言，每方累计时间剩余1分钟给予提示。 （4）总结陈词阶段（共计8分钟）： 反方四辩作总结陈词，用时4分钟； 正方四辩作总结陈词，用时4分钟。 3、评委离场进行评议和裁决；观众可向辩手自由提问，辩手应予以回答。 4、点评评委点评赛况。 5、主持人宣布比赛结束。 八、辩论赛规则 1、攻辩规则 （1）每方向对

22、方提问只能提一个问题； （2）对方提问时，被问一方必须作出回答，不得回避，若对方没有提出问题，被问一方的发言内容可以自定。 2、自由辩论规则 （1）自由辩论发言必须在各队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由发方一名队员发言，双方轮流进行，直到各队时间用完为止。 （2）各队耗时累计计算，当一方发言结束落座时开始计算另一方的用时。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一方的时间已用完，另一方可以放弃发言，也可以轮流发言直到时间用完为止。 九、评分标准 1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。 2、计分标准： 团体部分（300分，评分表附后） a、陈词阶段： （1）破

23、题准确，立论机智 （2）逻辑合理，论证严密 （3）论据得当，引证有力 b、攻辩阶段： （1）提问简明，击中要害 （2）辩护有据，说服有力 c、攻辩小结阶段： （1）符合攻辩实际，强化攻辩成果 （2）防止脱离论点，避免空洞背稿 d、自由辩论阶段： （1）攻防转换有序，把握辩场主动 （2）针对对方论点，进行有力反驳 （3）坚守己方论点，扩大辩战成果 e、评委提问阶段： （1）正面回答，简明扼要 （2）观点明确，论据充分 f、总结陈词阶段： （1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。 （2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。 g、综合评分： 主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整

24、体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。 辩手个人评分，计50分。（评分表附后） a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当 b、辩：提问得体，回答中肯，反驳有力，反应机敏 c、台风与辩风 3、计分过程及胜负判断 1、团体 （1）每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。 （2）工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。 （3）每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。 2、个人 （1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即

25、得一票。 （2）每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。 （3）决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。 （4）辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。2016年初中生辩论赛计分表 辩题（正方） （反方） 立场 正方 反方 辩手 1 2 3 4 1 2 3 4 个 人 得 分 辩论技巧（30分） 内容资料（40分） 风度及幽默（15分） 自由辩论（15分） 小计（100分） 个人得分总计（400分） 整体合作（50分） 总 分（450分） 评判员： 统分员： 首届“和谐发展杯”辩论赛实施方案为塑造良好的企业文化，实施“以人为本”的战略方针，阜康冶炼厂积极组织员工进行培

26、训，以求提高员工素质，为企业发展建言献策；同时，举办大规模、多形式的文化活动，以求营造企业氛围。辩论赛，作为一种新兴的企业活动形式，是培训与文化活动的联合体。通过基础的逻辑知识培训，可以帮助员工建立正确的分析问题的模型，锻炼员工缜密的逻辑思维和提升员工清晰的思辨能力；其次，创造自由积极的思考讨论的氛围，传播企业文化，激发员工主观能动性，培养员工主人翁精神，从而为企业做出更大的贡献。一、活动主题沟通交流促和谐，唇枪舌战论发展二、活动目的1、分享员工读书学习的乐趣，鼓励和强化员工读书学习的主动性，培养员工思考和表达的能力，促进员工素质全面提升；2、搭建员工参与企业管理发展的平台，引导员工理解企业的

27、管理模式，认同企业发展路线；3、营造企业文化氛围，构建企业文化内涵，传播企业文化精髓。三、活动时间2011年12月8日正式比赛；2011年10月26日上午10：30分各队所有队员在小食堂会议室开会。四、活动程序由辩论赛执行主席执行1、代表队入场（提前30分钟）2、主持人入场3、介绍规则、评委及点评嘉宾4、辩论赛执行主席入场5、介绍参赛代表队及所持立场6、辩论赛7、评委评分8、点评嘉宾评析发言9、宣布比赛结果10、宣布本轮比赛结束11、所有比赛结束后举行表彰仪式五、辩论赛对战分组及题目出场顺序对战双方辩论题目正方反方正方反方1多品种车间计检站人性化管理更能促进企业发展制度化管理更能促进企业发展2

28、电解车间机电车间当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”3磨浸车间铜车间机遇是成功的关键机遇不是成功的关键4车队动力车间青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇5钴车间机关企业用人才为先企业用人德为先六、辩论赛细节（一）赛制四对四团体辩论赛制（二）比赛形式比赛根据参加队伍数每两个队为一组，抽签选择辩题，每组比赛决出一支优胜队和一名最佳辩手。（三）比赛程序及用时规定 1、立论环节（6分钟）（1）正方任意辩手开篇陈词，3分钟；（2）反方任意辩手开篇陈词，3分钟。2、驳立论环节（4分钟）正反双方从前一环节未发言的3名辩手中选择一名辩手针对对方立论进行回驳，并进

29、一步阐明本队的立场，每队各2分钟。（1）正方任意未发言辩手论述，2分钟 （2）反方任意未发言辩手论述，2分钟3、攻辩环节（9分钟）（1）正反双方前两个环节未发言的两名辩手作为攻辩手，向对方任意两名辩手发起攻击。第一轮攻辩由正方开始，正反方交替进行。每轮被提问的两名辩手不得重复（双方四名辩手均参与回答问题）。（2）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。（3）每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出至少三个问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时完毕，终止发言。 （5）四轮攻辩阶段完毕，正反双方从未参加攻辩的两名辩手中选择一名辩手为本队作攻辩小结，每队限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。4、自由辩论