美劳植树节教案.docx

1、美劳植树节教案美劳植树节教案【篇一：五年级下册劳技教案】 五年级下册劳动与技术教学计划 一、班级学习情况 五年级学生通过3、4年级的学习，已经初步掌握了基本的劳动操作能力，了解了一些劳动知识，对这门课程教感兴趣。同时，他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。 二、教学目的、任务、要求 1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。 2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。 5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。 三、教学内容 本学期共有

2、两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点、在这个世界里，学生将在老师的指导下学习家政类的烹饪，学习技术类的小木工、用塑料材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础，本学期正是以此为出发点而编排的。 四、教学重点、难点。 1、有效地增强学生的动手能力。 2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。 3、提高学生的整体素质。 五、教学措施。 1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。 2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。 3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养创造精神

3、，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。 六、教改课题 小组合作学习中学生良好学习习惯的培养。七、具体安排。 周次教学内容 1 怎样植树 2 制作鸟巢 3 菊花的嫁接 4 鸡蛋炒饭 5 冷拼盘 6 修补图书 7 用电脑制作课程表 8 摩托车模型 9 彩绘泥塑10 繁花板 11 洗衣机的使用12 安全使用热水器13 人工温室14 移栽蔬菜 15 怎样使用化学肥料 五年级下册劳动与技术教学设计 第一课时 教学内容：怎样植树 教学目标： 1、通过学习，使学生知道植树的几个步骤，并学会植树。 2、培养学生热爱劳动的良好习惯。 教学过程： 一、 导入新课。 1、 我国的植树节是哪一天？ 2、 问学生平时

4、都爱参加什么劳动。 3、 板书课题：怎样植树。 二、 学习新课。 1、 学技能。 学习栽树的两个步骤。 第一步：挖穴。树穴的大小要根据树苗的大小而定。 第二步：栽植。栽树时注意“三埋两载一提苗”.即栽树时先把表层土放在穴内，并且达到一定的深度，这是第一埋。再把树苗放在穴中，扶正，并使树杈舒展开，然后把湿润的新土填在树根周围，这是第二埋。当土达到一定的程度，将苗向上轻提一下，使树苗达到栽植深度，踩实，再向穴内填土，这是第三埋。 2、 讨论交流： “三埋两载一提苗”的含义是什么？ 请将你看到或听到的关于植树造林给人们的生产、生活和自然环境带来的好处，讲给同学们听。 三、 实践活动： 在老师或家长的

5、带领下，有组织地参加一次植树活动。 第二课时 教学内容：制作鸟巢 教学目标： 1、通过学习，使学生学会制作鸟巢。 2、培养学生爱鸟、护鸟的行为习惯。教学准备： 胶合板（或五合板）边角料，小铁钉，小锯，钉锤，直尺，铅笔等。 教学过程： 一、导入新课。 1、你知道我国的爱鸟周是什么时候吗？ 2、鸟是人类的朋友，爱鸟、护鸟人人有责。在爱护鸟类的活动中，同学们是否想给小鸟做一个舒适的小窝呢？这节课我们学习鸟巢的制作方法。板书课题：制作鸟巢。 二、学习新课。 1、动手制作。 按照课本上要求的尺寸和木板块数，先将木板图形画在胶合板上，然后用小锯锯成图上的形状，并在前板上方中间挖一个直径60毫米的小圆洞，作

6、为小鸟进出的巢口。 参照图样，用小铁钉把锯好的六块木板钉在一起，鸟巢就做好了。 在做好的鸟巢里放些碎干草、鸡毛或棉花，就可以悬挂了。 2、讨论交流： 除木板外，还可以用哪些废旧物品做鸟巢？ 在制作和悬挂鸟巢时，应该注意哪些事项？ 第三课时 教学内容：菊花的嫁接 教学目标： 1、 通过学习，使学生学会嫁接菊花。 2、 培养学生爱花并且养花的兴趣。 教学过程： 一、导入新课。 菊花是常见的花卉，品种繁多，各具特色。人们爱菊养菊是因为菊花色彩鲜艳，婀娜多姿，凌寒怒放。我省开封市把菊花命名为市花。本节课我们来学习菊花的嫁接。板书课题：菊花的嫁接。 二、学习新课。 1、学技能。菊花嫁接主要有三个步骤：

7、培养钻木。每年三月底或四月初，选择野生健壮的白蒿和黄蒿，将其移栽到大号花盆中，加强水、肥等方面的管理，使其茎秆粗壮。 嫁接方法： 剪削接穗。 劈钻木。 嫁接。 精心养护： 浇水施肥。 摘心剥雷。 发现病虫害，要及时救治。 三、实践活动： 以班为单位举办一次菊花展览，将自己亲手嫁接培植的菊花展示给大家，并向同学们介绍经验。 第四课时 教学内容：鸡蛋炒饭 教学目标： 1、 通过学习，使学生学会做鸡蛋炒饭，感受品尝自己劳动成果 的快乐。 2、 培养学生帮助家人做家务的习惯。 看看议议： 根据你的见闻，与同学们互相讨论一下，在做鸡蛋炒饭前，需要做那些准备？ 主配材料： 主料：熟大米饭一碗、鸡蛋两个。

8、配料：食用油、精盐、大葱等适量。 教学过程： 一、导入新课。 1、请爱吃鸡蛋炒饭的举手。 2、板书课题：鸡蛋炒饭。 二、学习新课。 1、学技能。 大葱去皮洗净后，用刀切碎，备用。【篇二：五年级下册劳动与技术教学设计】 五年级下册劳动与技术教学计划 一、班级学习情况 五年级学生通过3、4年级的学习，已经初步掌握了基本的劳动操作能力，了解了一些劳动知识，对这门课程教感兴趣。同时，他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。 二、教学目的、任务、要求 1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。 2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 3、通劳动技术教育课的教学与实

9、践，增强学生的动手能力。 4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。 5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。 三、教学内容 本学期共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点、在这个世界里，学生将在老师的指导下学习家政类的烹饪，学习技术类的小木工、用塑料材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础，本学期正是以此为出发点而编排的。 四、教学重点、难点。 1、有效地增强学生的动手能力。 2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。 3、提高学生的整体素质。 五、教学措施。 1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一

10、反三，触类旁通。 2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。 3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。 六、教改课题 小组合作学习中学生良好学习习惯的培养。七、具体安排。 周次教学内容 1 怎样植树 2 制作鸟巢 3 菊花的嫁接 4 鸡蛋炒饭 5 冷拼盘 6 修补图书 7 用电脑制作课程表 8 摩托车模型 9 彩绘泥塑 10 繁花板 11 洗衣机的使用 12 安全使用热水器 13 人工温室 14 移栽蔬菜 15 怎样使用化学肥料 开学第一课教案 教学目标： 1、通过纪律、安全教育，提高学生纪律、安

11、全意识。 2、教育学生自觉遵守班级管理制度与纪律，保持良好的学习环境?。 3、相互了解磨合师生间感情，促进交流为顺利完成学习任务 。 教学重难点： 1、本学期的课堂纪律 2、 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的纪律观念. 教学过程： 一、导入 同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。纪律与安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。为保一个学期课程顺利开展，有必要上一堂开学一课“安全纪律教育”。 二、课堂纪律 1、课堂上不允许乱说

12、话。 2、课堂上不允许乱做小动作。 3、课堂上不允许乱写乱划，乱喝水。 4、课堂上不允许乱打乱闹。 学生自由谈发生在课堂上的一些常见的违纪实例。 总结：在课堂上里我们也一定要注意不违反课堂纪律，不影响他人，为我们大家营造一个良好的学习环境，使我们每一个人都能够安心、舒心、放心地学习。 三、课堂安全 交流：讨论在劳技课堂上我们应当注意哪些方面的安全。 1、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ （1） 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹； （2） 不乱攀爬桌凳，不爬窗台； （3） 不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动； （4） 实验课，听从老师指挥，不

13、乱动实验仪器。（5） 不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。 （6） 到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。 2、 劳技课应注意哪些安全？为什么？ （1）要在老师的指导下有秩序地练习、实验，注意安全。 （2）特别是在一些手工课中，自觉遵守课堂纪律、不拿小刀、尺子等对准别人讲话，不碰住别人和自己，保管好练习用的工具、材料。 三、本学期课程简介 1、学生翻看本册书，知道有哪些知识点。 2、提前预习，准备该上课用的工具、材料。本册内容较多?希望同学们除了在课堂上能够认真学习外，家里有条件的同学还应提前做好预习。 课堂小结? 本节课是开学第一课?首先我们利用这节课重新学习劳

14、动技术课的纪律与安全知识，?其次介绍本学期的课程安排，使用同学了解本学期的任务做到心中有数。 教学反思 第一课时 教学内容：怎样植树 教学目标： 1、通过学习，使学生知道植树的几个步骤，并学会植树。 2、培养学生热爱劳动的良好习惯。 教学过程： 一、 1、 2、 3、 二、 1、 导入新课。 我国的植树节是哪一天？ 问学生平时都爱参加什么劳动。 板书课题：怎样植树。 学习新课。 学技能。学习栽树的两个步骤。 第一步：挖穴。树穴的大小要根据树苗的大小而定。 第二步：栽植。栽树时注意“三埋两载一提苗”.即栽树时先把表层土放在穴内，并且达到一定的深度，这是第一埋。再把树苗放在穴中，扶正，并使树杈舒展

15、开，然后把湿润的新土填在树根周围，这是第二埋。当土达到一定的程度，将苗向上轻提一下，使树苗达到栽植深度，踩实，再向穴内填土，这是第三埋。 2、 讨论交流： “三埋两载一提苗”的含义是什么？ 请将你看到或听到的关于植树造林给人们的生产、生活和自然环境带来的好处，讲给同学们听。 三、 实践活动： 在老师或家长的带领下，有组织地参加一次植树活动。【篇三：河南科技版劳动与技术五年级下册教案】 下册劳动与技术教学计划 一、班级学习情况 五年级学生通过3、4年级的学习，已经初步掌握了基本的劳动操作能力，了解了一些劳动知识，对这门课程教感兴趣。同时，他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。 二、教学目的、任

16、务、要求 1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。 2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。 5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。 三、教学内容 本学期共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点、在这个世界里，学生将在老师的指导下学习家政类的烹饪，学习技术类的小木工、用塑料材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础，本学期正是以此为出发点而编排的。 四、教学重点、难点。

17、 1、有效地增强学生的动手能力。2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。 3、提高学生的整体素质。 五、教学措施。 1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。 2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。 3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。 六、教改课题 小组合作学习中学生良好学习习惯的培养。 七、课时安排。 周次 教学内容 1怎样植树 2制作鸟巢 3菊花的嫁接 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 鸡蛋炒饭 冷拼盘 修补图书 用电脑制作课程表 摩托车

18、模型 彩绘泥塑 繁花板 洗衣机的使用 安全使用热水器 人工温室 移栽蔬菜 怎样使用化学肥料 第一课时 教学内容：怎样植树 教学目标： 1、通过学习，使学生知道植树的几个步骤，并学会植树。 2、培养学生热爱劳动的良好习惯。 教学过程： 一、 导入新课。 1、 我国的植树节是哪一天？ 2、 问学生平时都爱参加什么劳动。 3、 板书课题：怎样植树。 二、 学习新课。 1、 学技能。 学习栽树的两个步骤。 第一步：挖穴。树穴的大小要根据树苗的大小而定。 第二步：栽植。栽树时注意“三埋两载一提苗”.即栽树时先把表层土放在穴内，并且达到一定的深度，这是第一埋。再把树苗放在穴中，扶正，并使树杈舒展开，然后把湿润的新土填在树根周围，这是第二埋。当土达到一定的程度，将苗向上轻提一下，使树苗达到栽植深度，踩实，再向穴内填土，这是第三埋。 2、 讨论交流：“三埋两载一提苗”的含义是什么？ 请将你看到或听到的关于植树造林给人们的生产、生活和自然环境带来的好处，讲给同学们听。 三、 实践活动： 在老师或家长的带领下，有组织地参加一次植树活动。