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1、届江西新余市高三第二次模拟考试生物试题及答案 精品推荐新余市2018年高三“二模”统一考试理科综合生物试卷可能用到的相对原子质量：H :1 N :14 O:16 Al:27 Cl:35.5 Cu 64 Se:79 Ag 108 Au 197一、选择题（本题包括13个小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个正确选项。）1、有关核酸的叙述正确的是（ ） A含DNA的生物一定含RNA B含RNA的细胞器一定含DNA C含DNA的细胞一定含RNA D含RNA的生物一定含DNA 2、实验与探究能力是高中生物重要考查的内容。下列相关实验的叙述正确的是（ ） A分离叶绿体中色素的原理是不同色素的相对分子质

2、量不同，导致随层析液在滤纸上扩散速度不同 B用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 C在“脂肪的鉴定实验”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验中都用到50%酒精冲洗 D用32P、35S分别标记的噬菌体侵染大肠细菌，可证明DNA是主要遗传物质 3、下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述错误的是（ ） A该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 B两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致 C若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移 D6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离状态4、下列与减数分裂同源染色体联

3、会行为有关的是（ ） A三倍体西瓜植株的高度不育 B卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21-三体综合征个体 C人类的47，XYY综合征个体的形成 D线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落5、下列说法错误的是（ ） A具有完整细胞结构的植物细胞，不论是否发育成了完整个体，该细胞都有全能性 B能引起机体产生特异性免疫反应的物质，不论是否引起了免疫反应，该物质都是抗原 C一定自然区域，能相互交配产生可育后代的一群个体，不论是否进行了交配，它们都是同一个物种 D某种群足够大，不论自交繁殖多少代，如果基因频率都不发生改变，则基因型频率也不会改变6、下图表示“粮桑渔畜”农业生态系

4、统的基本模式。据图判断下列说法正确的是（ ） A农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性 B利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值 C饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用 D该生态系统有效地促进了生态系统的物质循环，提高了能量传递效率29、（9分）请回答下列有关细胞代谢的问题： 类固醇激素的相对分子质量小（仅为300左右），且呈脂溶性，因此可透过细胞膜进入细胞。下图是类固醇激素在进入细胞之后，经过一系列步骤影响基因表达而发挥生物学作用，从而引起细胞内一系列代谢变化的过程。（1）下列属于类固醇激素的是_ A胰岛素 B肾上腺素 C睾丸酮 D

5、甲状腺激素 （2）判断类固醇激素透过细胞膜的方式是_。（3）过程的原料是 ，产物mRNA进入细胞质中参与过程，一共穿过了 层膜。（4）过程的名称是_。如果功能蛋白是一种分泌蛋白，则过程的产物成为功能蛋白的过程中会经过的结构是_。（5）人体不同组织细胞中同一DNA进行转录过程时启用的起始点_（都相同/都不同/不完全相同），其原因是 。（6）若激素-受体-核蛋白可以识别基因的特定序列，继而激活相关基因的表达，由此推测，基因调控蛋白的结构更接近下列蛋白质中的_。 A限制酶 BDNA连接酶 C淀粉酶 D蛋白酶30、（12分）某种自花受粉、闭花传粉的植物，其花的颜色为白色，茎有粗、中粗和细三种。请分析并

6、回答下列问题：、自然状态下该种植物一般都是 （纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时，在花蕾期，应先除去母本的全部雄蕊；在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套袋，其目的是 。、已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎，其它表现为粗茎。若等量的基因型为AaBb和Aabb的植株自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为 （2分）。、现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株，但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况，需进一步研究。（1）若花色由一对等位基因D、d控制，且红花植株自交后

7、代中红花植株均为杂合子，分析出现这种结果的原因是 （2分）。（2）若花色由D、d，E、e两对等位基因控制。现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。 图中信息显示出的基因与性状的的关系有： （2分）。 该植株体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系 。 该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）后代中纯合子的表现型为 ，红花植株占 。通过上述结果可知，控制花色的基因遗传 （是/不是）遵循基因的自由组合定律。31、(10分)对生命活动的相关实验进行分析：、为研究赤霉素对棉株光合产物运输的影响，某课题组选择长势相同的健壮棉株，按下图

8、步骤进行实验，处理方式和实验结果如下表所示(甲液为20mg/L的赤霉素水溶液，乙液为40mg/L的2氯乙基三甲基氯化铵水溶液)。注:上述处理不影响植株光合与呼吸强度。（1）幼果中的含14C 有机物来源于 。本实验中，反映因变量的测量指标是幼果、叶片和全株的 ；实验中，对照组的处理方式是 。（2）实验的结论是 。（3）实验结果不能证明只用乙液全株喷雾处理植株，可有效提高幼果的P值，理由是: 。（4）根据实验结果，若要提高幼果的P值，最简便而有效的方法是 。、为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的。该实验

9、设计欠严密，改进措施有： 为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠 处理。 应设置对照组，给对照组小鼠注射 （2分），且注射的部位、方法与实验组相同。 出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射一定量的 ，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因。32、（8分）下表是某森林生态系统的能量流动情况调查结果，表中的A、B、C表示生态系统中三种不同的组成成分，字母Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。下图是该森林在遭受大火完全烧毁前后（b点为发生火灾的时间），草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。 （1）据表分析回答：能量流动是从A、B、C中哪个

10、成分开始的?_，为什么? （2分）。 从能量输入和输出角度看，此生态系统处于逐渐发展壮大之中，判断的依据是什么? （2分）。（2）据图分析回答：ab段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，形成了群落的_结构。 bd段，显示火灾后植物群落的演替情况，其演替的过程是先出现草本植物群落，再出-现灌木群落，最后出现乔木群落（草本植物群落灌木群落乔木群落）。该演替过程的总趋势是： （2分，回答两项）。 39、【生物选修1：生物技术实践】（15分） 十九世纪中期，法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用。如今，形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位。回答下列与微生物发酵、培养相关的问题：(1) 苹果

11、酒清香、明快，风味清爽，它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生，可用 来检验。(2) 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括 。 A温度控制 B溶氧控制 CpH控制 D酶的控制(3) 苹果酒在 （微生物）的作用下，经过深层发酵可形成苹果醋；在此过程中要适时向发酵液中充气，原因是 。(4) 腐乳是用豆腐发酵制成，有多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是 。在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于 。(5) 在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，乳酸菌仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加 。应用

12、平板划线法分离乳酸菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是 。40、【生物选修3：现代生物科技专题】（15分） 人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体，已知禽流感传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，相应疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：（1） 过程代表基因工程操作步骤中的 ；基因工程的核心步骤是 (填序号)，该过程所需的工具酶有 。（2）过程利用的生物学原理是 ，获得的X称为 。（3）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进

13、行 比较，或用图中的 进行特异性结合检测。生物答案及评分标准1-6 CBBADC 29、（9分）（1）C （2）自由扩散 （3）核糖核苷酸 0（4）翻译 内质网和高尔基体(答全给分) （5）不完全相同 不同组织细胞中（DNA上）基因进行选择性表达 （6）A30、（12分,除标注外每空1分） 、纯合子 避免外来花粉的干扰（或“避免异花受粉”） 、粗茎中粗茎细茎9320（2分）、 （1）基因型DD的红花植株致死（2分） （2） 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状（或“一种性状可以受多对等位基因控制”）（2分） 同源染色体 白花 1/2 不是31、（10分,除标注外每空1分）、

14、（1）喂饲14C（14CO2）的叶片 放射性强度 取0.1mL（等量）蒸馏水滴在幼果上（2）赤霉素能促进（吸引）叶片光合产物（有机物）向（滴有赤霉素的）幼果运输（3）缺少单独使用（等量）乙液全株喷雾处理的实验 （回答“缺少对照实验”不得分）（4）用适量甲、乙液1:1混合全株喷雾处理 、 饥饿 等量的酸性生理盐水（2分，缺少“等量”不得分） 葡萄糖溶液 32、（8分,除标注外每空1分）（1） B B所含能量最多，是生产者（2分） 该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和（或答Pg（生产者的）R（所有生物的呼吸消耗）（2分） （2） 水平 物种的丰富度（数量）增加、优势种改变、总光合量增加、

15、群落有机物总量增加、群落结构复杂化、稳定性增加等（共2分，任答两项即可，答一项1分） 39、（15分,除标注外每空2分）（1）酸性重铬酸钾（答“重铬酸钾”得1分）（2）D（1分）（3）醋酸菌 只有在氧气充足的条件下，醋酸菌才能进行旺盛的生理活动（或醋酸菌是需氧型细菌，短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡）（4）毛霉 培养基（5）维生素 线条末端的细菌数量少，最终可得到由单个细菌繁殖而形成的菌落40、（15分,除标注外每空2分）（1）目的基因的获取（1分） 限制（性核酸内切）酶和DNA连接酶（答全得分）（2）细胞膜的流动性 杂交瘤细胞（3）A蛋白 核酸序列（或RNA序列） 抗A蛋白单克隆抗体（答全得分）