鸿门宴随堂练习.docx

1、鸿门宴随堂练习随堂练习一、课内阅读（86分）（一）阅读文章第一段，完成1-5题。（19分）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”1给下列句中加点的字注音。（3分，每3字1分）沛公欲王（）关中旦（）日飨（）士卒，为（）击破沛公军范增说（）项羽曰好（）美姬皆为（）龙虎未得与项羽相（）见使子婴为

2、相（）2解释句中加点的词语。（1分，每词0.5分）旦日飨士卒（）范增说项羽曰（）3解释下列多义词。（7分，每空0.5分）军沛公军霸上（）为击破沛公军（）项伯乃夜驰之沛公军（）籍吏民，封府库，而待将军（）相未得与项羽相见（）使子婴为相（）为为击破沛公军（）皆为龙虎（）谁为大王为此计者（）在沛公兵十万，在霸上（）此其志不在小（）于使人言于项王曰（）贪于财货（）长于臣（）4翻译文段中划线的句子。（4分，每句2分）沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译文：今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。译文：5根据文段内容填空。（4分，每空1分）本段文字交待了刘、项双方的对比，表明项羽一方，。但此时双方此时本

3、应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，。（二）阅读文章第二段，完成6-12题。（33分）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事

4、有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。6给下列句中加点的字注音。（2分，每字0.5分）鲰生说我曰（）沛公奉卮酒为寿（）要项伯（）7解释句中加点

5、的词语。（4分，每词0.5分）张良是时从沛公（）亡去不义（）料大王士卒足以当项王乎（）固不如也（）秦时与臣游（）旦日不可蚤自来谢项王（）不如因善遇之（）且为之奈何（）8指出下列各句中的通假字，并写出本字。（2分，每句0.5分）距关，毋内诸侯通要项伯通愿伯具言臣之不敢倍德也通旦日不可不蚤自来谢项王通9解释下列多义词。（10分，每空0.5分）善素善留侯张良（）不如因善遇之（）故君安与项伯有故（）今事有急，故幸来告良（）之珍宝尽有之（）为之奈何（）项伯乃夜驰之沛公军（）鲰生说我曰故听之（）愿伯具言臣之不敢倍德也（）以具告以事（）料大王士卒足以当项王乎（）具以沛公言报项王（）所以遣将守关者（）幸妇女无

6、所幸（）故幸来告良（）王沛公欲王关中（）料大王士卒足以当项王乎（）具以沛公言报项王（）秦地可尽王也（）乃项伯乃夜驰之沛公军（）良乃入，具告沛公（）10解释下列句中古今异义词的古义和今义。（7分，每词1分）沛公居山东时山东古义：今义：料大王士卒足以当项王乎足以古义：今义：沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻古义：今义：所以遣将守关者所以古义：今义：备他盗之出入与非常也出入古义：今义：备他盗之出入与非常也非常古义：今义：今人有大功而击之今人古义：今义：11指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。（4分，每空0.5分）项伯乃夜驰之沛公军活用形式：解释：项伯杀人，臣活之活用形式：解释：君为我呼入，吾得兄事

7、之活用形式：解释：于是项伯复夜去活用形式：解释：12翻译下列句子。（4分，每句1分）具告以事译文：为之奈何译文：孰与君少长译文：沛公奉卮酒为寿译文：（三）阅读文章第三、四两段，完成13-22题。（34分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为

8、寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与

9、一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。13给下列句中加点的字注音。（3分，每字0.5分）戮力攻秦（）范增数目项王（）玉玦（）瞋目视项王（）目眦尽裂（）沛公之参乘（）14解释句

10、中加点的词语。（5分，每字0.5分）戮力攻秦（）范增数目项王（）因击沛公于坐（）故遣将守关者（）而听细说（）坐须臾（）旦日从百余骑来见项王（）若入前为寿（）常以身翼蔽沛公（）臣死且不避（）15指出下列各句中的通假字，并写出本字。（1分，每句0.5分）令将军与臣有郤通交戟之卫士欲止不内通16下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。（2分）（）A而听细说，欲诛有功之人B哙拜谢，起，立而饮之C拔剑切而啖之D劳苦而功高如此17根据上面的第二段文字填空。（5分，第二、四空各1分，其余各0.5分）樊哙闯帐后的表情是，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是；直接指责项羽的话是，收到的效果是。该段文

11、字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个：，。18项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。（2分）答：。19刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点？（4分）答：原因：刘邦性格：20鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的？效果怎样？（4分）答：方法：。效果：。21毛泽东主席在七律人民解放军占领南京中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。请写出这两句诗。（2分）答：。22将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。（6分，每句2分，分析2分）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者

12、三，项王默然不应。译文：项王曰：“壮士！赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？”译文：分析：二、拓展阅读（34分）（四）阅读下文，回答文后问题（17分）太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔?何兴之暴也：夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国。身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬

13、!(选自史记项羽本纪)【注释】周生：汉时的儒者。重瞳子：目中有两个眸子。暴：突然，有忽然兴起之意。五诸侯：指齐、魏、赵、韩、燕五国后人。自矜功伐：以功勋自诩。寤：同“悟”。23.文中的四个处，应依次填上的语气词是（2分）()A.邪矣也哉B.哉也矣邪C.哉矣也邪D.邪也矣哉24.比较下列“之”、“而”的意义和用法，正确的一项是（2分）()何兴之暴也谓霸王之业分裂天下而封王侯尚不觉寤而不自责A.和相同，和不同。B.和不同，和相同。C.和相同，和相同。D.和不同，和不同。25.解释下列词语（4分，每词1分）A.陈涉首难首难：B.然羽非有尺寸尺寸：C.奋其私智而不师古私智：D.欲以力征经营天下经营：2

14、6.从句式角度，应选出的两个相同项的是（2分）()和()A.(羽)乘势起陇亩之中B.(羽)放逐义帝而自立C.(羽)身死东城D.(羽)尚不觉寤而不自责27.“遂将五诸侯灭秦”在文中的正确意思是（2分）28.“天亡我，非用兵之罪也”翻译正确的是(2分)29.对这篇文章评析正确的一项是（3分）()A.司马迁认为项羽的功业表现在“非有尺寸，乘势起陇亩之中”，“政由羽出，号为霸王”；他的过失表现在他“怨王侯叛己”，“自矜功伐”，“不师古”。叙事简要，极富概括性。B.司马迁认为项羽的主要过错是“身死东城，尚不觉寤而不自责”，且行文中含有责备与痛惜之情，使文章文情并茂。C.这篇文章对项羽的一生作了总的评价，

15、既赞扬了项羽的灭秦之功，又指出他“自矜功伐”等方面的过错；显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度。D.这篇文章对项羽一生的功过褒贬失当褒多于贬；反映了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重。（五）阅读下文，回答文后问题（17分）项王军壁垓下，兵少食尽。汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣（划船靠岸）船待。谓

16、项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡！今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还。纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎！”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马为五岁，所当无故，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童之，曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑户，吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头，余骑相蹂践争项王，相杀者数十人。30解释下列句中加点的词语。（5分）项王军壁垓下，

17、兵少食尽壁：有美人名虞，常幸从幸：江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也王：纵江东父兄怜而王我，我何面目见之怜：吾闻汉购我头千金，邑户，吾为若德德：31翻译下列句子。（6分）天之亡我，我何渡为？译文：吾知公长者。译文：项王身亦被十余创。译文：32节选的这一部分反映了“楚汉相争”最后的情况与结局。请你简要写出此时相遇的主要行迹。（6分）（80字以内）鸿门宴司马迁参考答案：1沛公欲王（wng）关中旦（dn）日飨（xing）士卒，为（wi）击破沛公军范增说（shu）项羽曰好（ho）美姬皆为（wi）龙虎未得与项羽相（xing）见使子婴为相（xing）2旦日飨士卒（犒劳）范增说项羽曰（劝说）3军沛公军

18、霸上（动词，驻扎）为击破沛公军（名词，军队）项伯乃夜驰之沛公军（名词，驻扎军队的地方，军营）籍吏民，封府库，而待将军（带兵的人，将领）相未得与项羽相见（副词，相互）使子婴为相（名词，辅助君主掌管国事的最高官吏）为为击破沛公军（介词，替，给）皆为龙虎（动词，成为，此处可引申为“呈现”）谁为大王为此计者（介词，替，给）在沛公兵十万，在霸上（介词，引出动作的处所，“在地方”）此其志不在小（介词，引出动作的范围，“在方面”）于使人言于项王曰（介词，引出动作的对象，向，对）贪于财货（介词，引出动作的范围，“在方面”）长于臣（介词，表比较，比）4沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译文：沛公的左司马曹无伤派人对项羽说今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志