计算机系物理教研室精.docx

1、计算机系物理教研室精教 案200 6 200 7 学年第 2 学期系 、教 研 室 计算机系物理教研室 课 程 名 称 大学物理学 专业、年级、班级 食品2006级1-2班 主 讲 教 师 杨国平 浙 江 中 医 药 大 学教案编写说明 教案又称课时授课计划，是任课老师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制定的培养目标，以教学大纲为依据、教材为蓝本，在熟悉教材，了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每堂课的全部教学活动。教案编写要求：1、 编号：按施教的顺序标明序号。2、 课题：标明章、节及主题。3、 授课日期：写明月、日、周次、星期、节次。4、 课时目标：用行为动词列出单元

2、目标分解的具体内容。5、 教学活动：本次课的课型、教学方式、方法。按所示项目打“”未尽的项目，请按本堂课的实际补充。6、 教学资源：配合教学活动所采取的教学用品，如多媒体、模型、标本、实物、音像等，在有关栏目打“”，并在其下方写出名称或编写代号，应在课前作好准备。7、 教学过程：授课内容的层次、教法、版本设计及时间安排。浙江中医药大学 教 案 编号： 011 章 节 刚体的定轴转动授课专业 食品 年级 061/2 班级 60 人数授课日期 2007 年 3月 8 日 第 一周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.理解转动惯量，转动动能;2.掌握刚体绕定轴转动定理； 3. 力矩

3、的功和转动动能，教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1刚体的转动惯量，刚体绕定轴转动定理；2刚体的力矩的功和转动动能 演示 定轴转动例题、讨论 012 013 015任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 012 章 节 刚体的定轴转动授课专业 食品 年级 061/2 班级 60 人数授课日期 2007 年 3月 8 日 第 一周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1. 理解动量矩和动量矩守恒定律。2. 能熟练运用其分析和计算有关刚体定轴转动的力学问题。教学活动 课 型：理

4、论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1刚体的动量矩2动量矩守恒定律 演示 动量矩守恒定律例题、讨论 017 019 0110 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 021 章 节气体分子运动论授课专业 年级 061/2 班级 60 人数授课日期 2007 年 3月 15 日 第 二周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.掌握理想气体状态程。理解气体的状态参量，平衡态，理想气体内能概念。2.理解理想气体的压强和温度的统计解释。3.理解能量自由度均分原理；教学活动 课 型：理论 实验 见习 其

5、它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1.理想气体状态程与理想气体的压强；2.能量自由度均分原理； 演示 气体分子运动例题、讨论 021 023 025 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 022 章 节气体分子运动论 授课专业 年级 061/2 班级 60 人数授课日期 2007 年 3月 15 日 第 四周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.理解麦克斯韦速率分布律；2.了解玻耳兹曼分布律，平均碰撞频率和自由程概念。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模

6、型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1.麦克斯韦速率分布律；2.玻耳兹曼分布律；3.平均碰撞频率和自由程 演示 气体分子布律例题、讨论 027 028 0210 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 031 章 节 热力学 授课专业 食品 年级 061/2 班级 60 人数授课日期 2007 年 3月 22 日 第 三周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1. 掌握热力学第一定律及其有关概念，能熟练运用热力学第一定律计算理想气体等值过程和绝热过程的内能、功和能量。2. 理解气体的摩尔热容量概念。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨

7、论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1.热力学第一定律；2.热力学第一定律对理想气体等值过程和绝热过程的应用； 演示 绝热过程例题、讨论 032 033 035 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 041 章 节 热力学 授课专业 食品 年级 061/2 班级 60 人数授课日期 2007 年 3月 29 日 第 四周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1. 能计算理想气体准静态循环过程如卡诺循环的效率等。2. 理解热力学第二定律得两种表述，理解可逆过程和不可逆过程，熵，热力学第二定律的统计意义。教学活动 课 型：理论 实验 见习

8、其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1. 循环过程和卡诺循环。2. 热力学第二定律，可逆过程和不可逆过程及熵。 演示 循环过程例题、讨论 036 038 039 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 042 章 节 真空中的静电场 授课专业 食品 年级 061/2 班级 60 人数授课日期 2007 年 4月 5 日 第 五 周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.掌握电场强度，电场强度叠加原理；2.掌握电力线，电通量，真空中的高斯定理；能熟练运用叠加原理计算一维或二维问题的电场强度，能熟练运用高斯定理计

9、算具有一定对称性的电场分布。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1. 电场、电场强度叠加原理；2. 高斯定理。 演示 电场例题、讨论 041 045 046 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 051 章 节 真空中的静电场 授课专业食品 年级 061/2 班级 60 人数授课日期 2007 年 4月 12 日 第 六 周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1. 掌握电场力的功，理解电场强度的环流。2. 掌握电势差，电势，电势叠加原理及电势（能）与电势（能）差的计算。理

10、解等势面。了解电场强度和电势梯度的关系。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1.静电场环流定理及电势；电场强度与电势梯度的关系；2.带电粒子在静电场中的运动。 演示电场 例题、讨论 047 0410 0412 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 061 章 节 恒定电流和恒定电场 授课专业 食品年级 061/2 班级58 人数授课日期 2007 年 4 月 19 日第 七 周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1. 理解电流形成的条件；2. 理解电流密度矢量；3. 掌握

11、电动势概念；4. 了解欧姆定律得微分形式。 教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1. 恒定电流和恒定电场；2. 欧姆定律。演示 欧姆定律例题、讨论 052 094 097 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 062章 节 恒定电流和恒定电场 授课专业食品 年级 061/2 班级 60人数授课日期 2007 年 4 月 19 日第 七 周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1. 了解金属导电经典电子论的基本概念；2. 了解温差电现象。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其

12、它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1.基尔霍夫定律；2金属导电经典电子论。 演示 欧姆定律例题、讨论 0512 0513 0515 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 071 章 节 稳恒磁场 授课专业 食品 年级 061/2 班级 60人数授课日期 2007 年 4 月 26 日第 八周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.掌握磁感应强度，磁通量；磁场中的高斯定理；2.理解毕奥-沙伐定律，能利用其计算磁感应强度；3.理解安培力和洛仑兹力，载流线圈的磁矩，磁场对载流线圈的作用力矩，磁力功，能进行有关计算

13、。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1. 磁场中的高斯定理；2. 毕奥-沙伐定律；3. 安培环路定律。演示 霍尔效应 例题、讨论 061 063 065 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 072 章 节稳恒磁场 授课专业 食品 年级 061/2 班级 60人数授课日期 2007 年 4 月 26 日第 八周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1. 了解带电粒子在电磁场中的运动，了解霍尔效应；2. 掌握法拉第电磁感应定律，楞次定律，电磁感应现象与能量守恒定律的关系，动

14、生电动势，用电子理论解释动手电动势。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1. 磁场对载流线圈的作用，霍尔效应；2. 法拉第电磁感应定律，楞次定律，电磁感应现象。 演示霍尔效应例题、讨论 066 067 068 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 081 章 节机械振动与波 授课专业 食品 年级 061/2 班级 60人数授课日期 2007 年 5 月 10 日第 十周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.掌握谐振动及其特征量（频率、周期、振幅和周相），2.掌握旋转矢量

15、法。能建立谐振动运动学方程。理解谐振动的能量；教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1.谐振动运动学方程，旋转矢量法，同方向不同频率谐振动的合成；2.机械波的产生和传播，惠更斯原理，波的迭加原理；演示 振动的合成例题、讨论 072 073 075 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 082 章 节机械振动与波 授课专业 食品 年级 061/2 班级 60人数授课日期 2007 年 5 月 10 日第 十周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.了解阻尼振动、受迫振动、共振

16、。掌握同方向同频率谐振动的合成； 2.理解，纵波和横波，波速、波频与波长的关系； 3.掌握平面简谐波方程的物理意义，能熟练建立平面简谐波方程或由波动方程求波长和波速等物理量；教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1. 纵波和横波，波速、波频与波长的关系2. 平面简谐波方程意义及其应用演示 振动的合成例题、讨论 077 079 0712 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 091 章 节物理光学 授课专业 食品 年级 061/2 班级 60人数授课日期 2007 年 5 月 17 日第 十

17、一周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.理解光矢量。了解相干光的获得。2.掌握杨氏双缝干涉。能计算光程与光程差，并能运用其分析与计算干涉条纹位置，处理等厚干涉（劈尖牛顿环）。3.理解等倾干涉。了解迈克耳逊干涉仪。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1. 相干光的获得，杨氏双缝干涉；2. 惠更斯菲涅耳原理，半波带法；演示 光的干涉、衍射例题、讨论 082 083 085 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 092 章 节物理光学、量子物理基础授课专业 食品 年级 06

18、1/2 班级 60人数授课日期 2007 年 5 月 24 日第 十二周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.理解惠更斯菲涅耳原理。能计算和确定单缝衍射条纹位置和宽度，2.理解半波带法。理解，能根据光栅方程计算光栅衍射主极大明条纹位置。理解光学仪器的分辩率，能进行有关计算。3.理解原子的核模型。原子光谱的规律性。玻尔氢原子理论。能级。理解德布罗意假设并能计算波长与频率。4.理解实物粒子的波粒二象性，理解不确定性关系；5.理解波函数及其统计解释，了解薛定谔方程，了解产生激光的基本原理。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标

19、本 实物 音像 其它教学过程讲授1惠更斯菲涅耳原理，半波带法2. 波尔氢原子理论；3实物粒子的波粒二象性；4薛定谔方程；5激光及激光器。演示 氢原子光谱 例题、讨论 086 087 089 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 101 章 节物理光学、量子物理基础授课专业 食品 年级 061/2 班级 60人数授课日期 2007 年 5 月 31 日第 十三周 星期 四 第1 至 4节授课地点 2211课时目标1.理解惠更斯菲涅耳原理。能计算和确定单缝衍射条纹位置和宽度，2.理解半波带法。理解，能根据光栅方程计算光栅衍射主极大明条纹位置。理解光学仪器的分辩率，能进行有关计算。

20、3.理解原子的核模型。原子光谱的规律性。玻尔氢原子理论。能级。理解德布罗意假设并能计算波长与频率。4.理解实物粒子的波粒二象性，理解不确定性关系；5.理解波函数及其统计解释，了解薛定谔方程，了解产生激光的基本原理。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1惠更斯菲涅耳原理，半波带法2. 波尔氢原子理论；3实物粒子的波粒二象性；4薛定谔方程；5激光及激光器。演示 氢原子光谱 例题、讨论 086 087 089 任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 091 章 节 用扭摆法测定物体的转动惯量授课

21、专业 食品 年级 061/2 班级 60人数授课日期 2007 年 3 月 21 日第三周 星期 四 第5 至 7节授课地点 3107课时目标1. 用扭摆测定弹簧的扭转常数K；2. 用扭摆法测定几种不同形状物体的转动惯量，并与理论值进行比较；3. 验证平行轴定理。 教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授：实验原理：1.扭摆的简谐运动2.平行轴定理 3.实验注意事项演示转动惯量测定仪例题、讨论 思考题1、2任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 101 章 节霍尔效应 授课专业 食品 年级 0

22、61/2 班级 60人数授课日期 2007 年 3 月 21 日第 十三周 星期 四 第1 至 4节授课地点 3114课时目标1. 了解霍尔效应实验原理以及有关霍尔器件对材料要求的知识。2. 学习用“对称测量法”消除副效应的影响，测量试样的VH-IS和VH-IM曲线。3. 确定试样的导电类型、载流子浓度和迁移率。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授：实验原理1.霍尔效应，霍尔系数和其他参数之间的关系。2.霍尔效应和材料性能的关系,实验方法。3.实验注意事项演示霍尔效应测定仪例题、讨论 思考题1-5任课教师

23、签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 102 章 节霍尔效应 授课专业 食品 年级 051 班级 29 人数授课日期 2007 年 3 月 28 日 第五周星期 四 第5 至 7节授课地点 3114课时目标4. 了解霍尔效应实验原理以及有关霍尔器件对材料要求的知识。5. 学习用“对称测量法”消除副效应的影响，测量试样的VH-IS和VH-IM曲线。6. 确定试样的导电类型、载流子浓度和迁移率。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授：实验原理1.霍尔效应，霍尔系数和其他参数之间的关系。2.霍尔效应和材

24、料性能的关系,实验方法。3.实验注意事项演示霍尔效应测定仪例题、讨论 思考题1-5任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 111 章 节金属丝杨氏弹性模量的测定授课专业 食品 年级 61 班级 29 人数授课日期 2007 年4月 4 日第 四周 星期 三第5 至 7节授课地点 3107课时目标1. 掌握不同长度测量器具的选择和使用，掌握光杆杠测微原理和调节；2. 测定钢丝的杨氏弹性模量值；3. 学习误差分析和误差均分原理思想，学习数据处理及测量最终结果的表述。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学

25、过程讲授1实验原理 2光干杆实验装置3. 注意事项 演示 杨氏模量实验器具例题、讨论 思考题任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 121 章 节等厚干涉 授课专业 食品 年级 062 班级 29 人数授课日期 2007 年 4 月 18 日 第 七周 星期 四第5 至 7节授课地点 3106课时目标1. 理解牛顿圈和尖劈干涉条纹的成因与等厚干涉的含义；2. 学习用等厚干涉法测量曲率半径和薄膜厚度，并学会用逐差法处理数据；3. 熟练使用读数显微镜。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1实验

26、原理 ：牛顿圈、尖劈2读数显微镜的使用3. 注意事项 演示 读数显微镜的使用例题、讨论 思考题任课教师签名： 杨国平 浙江中医药大学 教 案 编号： 112 章 节金属丝杨氏弹性模量的测定授课专业 食品 年级 062 班级 29 人数授课日期 2007 年4 月 11 日 第 六周 星期 四第5 至 7节授课地点 3107课时目标1.掌握不同长度测量器具的选择和使用，掌握光杆杠测微原理和调节；2.测定钢丝的杨氏弹性模量值；3.学习误差分析和误差均分原理思想，学习数据处理及测量最终结果的表述。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物

27、音像 其它教学过程讲授1实验原理 2光干杆实验装置3. 注意事项 演示 杨氏模量实验器具例题、讨论 思考题任课教师签名： 李敏 浙江中医药大学 教 案 编号： 122 章 节等厚干涉 授课专业 食品 年级 051 班级 29 人数授课日期 2007 年 4 月 4 日 第 五周 星期 四第5 至 7节授课地点 3106课时目标1.理解牛顿圈和尖劈干涉条纹的成因与等厚干涉的含义；2.学习用等厚干涉法测量曲率半径和薄膜厚度，并学会用逐差法处理数据；3.熟练使用读数显微镜。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它教学过程讲授1实验原理 ：牛顿圈、尖劈2读数显微镜的使用3. 注意事项 演示 读数显微镜的使用例题、讨论 思考题任课教师签名： 李敏 浙江中医药大学 教 案 编号： 131 章 节迈克耳逊干涉仪 授课专业 食品 年级 061 班级 29 人数授课日期 2007 年 5 月 9 日 第 十周 星期 四第5 至 7节授课地点 3106课时目标1. 了解迈克耳逊干涉仪的原理并掌握调节方法；2. 观察等倾干涉，等厚干涉的条纹，并能区别定域干涉和非定域干涉；3. 测定He-Ne激光的波长；4. 观察白光干涉条纹和测定钠光波长及相干长度。教学活动 课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 演示 讨论