Java语言程序设计实训计划书实际.docx

1、Java语言程序设计实训计划书实际南昌理工学院Nanchang Institute of Technology课程实训计划书系 部： 计算机信息工程 适应 专业： 计算机科学与技术适应 班级： 13级计科1、2班实训 课程： Java语言程序设计计划制定人： 王沛礼实训 地点： 实验楼实训 日期： 2015年6月22日2015年7月7日计算机信息工程学院2015年6月Java语言程序设计课程实训计划书一、课程设计目的学生通过本课程的课程设计实践，能进一步掌握Java语言程序设计基本概念，掌握基本的程序设计方法；通过设计一个完整的小型程序，初步掌握开发软件所需的需求定义能力、功能分解能力和程序设

2、计能力、代码调试技能；学习编写软件设计文档；为未来的软件设计打下良好的基础。二、基本要求要求学生认真对待本次课程设计，积极利用机房、网络资源，熟练掌握程序设计的方法和计算机基本技能操作实训，具备一定的程序设计能力。在课程设计中听从指导教师的安排，认真完成老师布置的各项任务，并以小组为单位，上交课程设计报告。三、指导教师安排指导教师：王沛礼四、课程设计环节安排班级 时间 指导教师 13计科1班 第16周 王沛礼13计科2班 第17周 王沛礼五、课程设计任务（一）课程设计要求及内容设计要求：1、可自己选定一题目,可以自由搭配，一般68人一组。2、模块化程序设计。3、锯齿型书写格式。4、必须上机调试

3、通过。报告要求：1、选题要求与目的；2、算法分析、流程图模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）；3、程序运行界面、源程序清单（包括相应的注释）；4、调试结果与调试数据；5、程序中遇到的问题及解决方案；说明：凡是在课程设计的题目中选择了“管理系统”类的题目，在其系统和报告中一定要有系统前台运行实现描述和后台数据库实现描述。（二）课程设计考核指标及方法考核方法1、 根据平时上机考勤；注重平时上机成绩，教师要不定期检查学生进度，学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机。2、 根据程序设计界面和运行结果。3、 根据Java语言课程设计报告。4、学生在多媒体教师演示自己的设计

4、，并能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚，由三个以上的老师对其演示提问和评分，取其平均分作为答辩成绩。以上四项缺一不可，否则不能到得相应学分。考核指标：优秀：严格遵守上机规则，独立完成作业；程序模块完整，功能齐全，界面新颖独特；回答问题流利，有见解；上机报告认真、规范；关键代码不少于500行。良好：遵守上机规则，独立完成作业；程序模块完整，功能齐全；回答问题流利；上机报告认真、规范；关键代码不少于300行。中等：遵守上机规则，独立完成作业；程序模块完整，运行结果正确；回答问题流利；上机报告认真、规范；关键代码不少于200行。及格：遵守上机规则，独立完成作业；程序结果正确；答辩通过；上机

5、报告认真规范。不及格：上机不认真；程序未调试完成或结果不正确；答辩未通过；上机报告不认真。（三）课程设计题目利用学到的编程知识和编程技巧，通过布置具有一定难度的程序设计题目，让学生自己到图书馆查阅资料或网上咨询独立完成程序的编写，并能运用学过的技巧独立上机调试完成。 题目一：计算器运行系统设计根据已学的Java知识和相应的技术，制作简易的计算器运行系统，运行该程序后，参与运算的操作数可有鼠标点击相应按钮输入，但操作符应用鼠标点击相应的按钮：1、在简易计算中可以按照常规输入计算，基本无bug，“%”未设置其用途；2、简易计算中，可以进行+、-、*、/、乘方（）及阶乘（！）运算；3、科学计算中有许

6、多功能为实现，主要能进行加、减、乘、除、乘方、开方、幂、开n次方、倒数、阶乘、ln、e的x次幂、三角函数等高级函数运算。题目二 ：职工信息管理系统试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：1、职工个人信息的提取从数据库中读取所有员工的个人信息，包括职工编号、姓名、电子邮件地址、电话号码、雇用日期、从事的工作、主管编号、所属部门编号、薪水等基本信息。2、职工个人信息的修改 对职工的个人信息进行修改，包括电子邮箱地址、电话号码、雇用日期、从事工作、主管编号、所属部门编号的修改。3、职工个人工资的修改对职工的工资进行修改，分为提升工资和降低工资，等级分为三级，每次变动之后都会修改当前的工资。题目

7、三：记事本系统根据已学的Java知识和相应的技术，设计一个类似于Windows记事本的Java程序，记事本系统主要功能如下所述：1、记事本系统提供对文本字体的更改，包括设置字体（普通，粗体，斜体）、字号、字型、对齐方式、背景、前景色、复制、粘贴、剪切、查找、替换等；2、可以根据用户的需要实现大写到小写，小写到大写的双向转换；3、用户对文本可以打开、新建、保存一个文本文件，对选中的文本进行各种编辑操作，具有输入、修改、删除以及保存，加密解密等功能。4、记事本系统提供帮助和关于信息，以及显示时间信息。5、记事本系统提供对文本字符数的显示。题目四：学生成绩管理系统设计一个简易的学生成绩管理系统。用于

8、记录学生的各科成绩，以及实现常用的统计功能。1、记录学生的基本信息，如姓名、学号、专业、班级等。2、记录各科成绩。3、实现常用的统计功能，如：单科成绩排名、总分排名、统计成绩高于/低于某一临界值的学生、统计单科/总分平均值。4、使用图形方式显示某些数据，如直方图显示各分数段的人数、绘制各科分数分布曲线（可选）。题目五：学生管理系统根据已学的Java知识和相应的技术，设计一个学生管理系统。学生信息管理系统的功能总结起来，共需要实现以下几个方面功能：管理学生信息管理所有学生的基本信息，学生信息包括学号，姓名，年龄，所在系别，籍贯以及原所在学校。对学生信息的操作包括添加、修改、删除等；可以根据各种条

9、件查询出需要的信息。管理课程信息管理所有课程的基本信息，包括对课程信息的添加、修改、删除等操作；可以根据各种条件查询出需要的信息，并对相应的信息进行操作。学生选课与成绩根据学生的学号进行选课，登记所选课程的成绩；可以根据学号查询出选课信息与成绩。学籍管理学籍管理系统分析的重点是对学籍管理信息系统的业务流程进行描述,从而对学生信息质量的管理活动进行规范化说明.题目六：图书信息管理系统设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：1学生用户端查询图书：学生可以进行简单的数据查询和高级查询挂失图书：当图书丢失时进行相关的挂失预约图书：当所借书不在管内时可以对图书进行预约 2管理员端 图书管理：包括对图

10、书信息：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等的增、删、改、查；对当前图书借阅情况进行一些统计，也可以进行书本信息的添加修改删除等，方便全面管理掌握图书的流通情况。 管理员管理：超级管理员能对普通管理员进行增、删、改、，普通管理员只有修改对自己的信息进行修改 借阅管理：即对图书的外借和归还及交纳罚款的管理题目七：超市管理系统 根据已学的Java知识和相应的技术，设计一个超市管理系统，该系统在进货或销售商品时，要对进货单或销售单进行核对审查，并进行登记；在获得进货、销售、库存信息时，要对进货情况、销售情况、库存情况进行查询并打印。1、对库存商品进行资料管理和统计，对产品的进货单

11、和产品的销售单进行录入管理和统计；2、根据用户的需要对进货、销售、库存情况进行查询，并能打印详细信息；3、为用户提供账号管理工具，以便用户对账号进行管理，具体为添加用户、删除用户、修改用户密码；4、提供企业人员管理，能够对企业员工的分类管理，新员工的加入以及员工删除，修改进本信息等功能。题目八：宾馆客房管理系统根据已学的Java知识和相应的技术，设计一个宾馆客房管理系统。主要对系统的操作员权限、菜收银客房、客户等信息管理。系统操作权限管理可以实现对操作员的添加、删除、修改操作，并设置操作员对指定用户进行密码修改。整个系统分4个模块：1、客房信息管理：录入房间信息、修改房间信息、查询房间信息,

12、删除房间信息.2、客房经营管理：客房使用情况、宾馆订房、客房预订、宾馆退房.3、客户信息查询：客户信息查询.4、员工信息管理：员工查询、员工添加、员工删除。本系统应实现对宾馆信息的管理和总体的统计及对营业信息的查看和维护。操作管理人员可以浏览，查询，添加，删除等宾馆的基本信息等。题目九、专用功能系统根据已学的Java知识和相应的技术，可以设计一个具有专门处理功能的应用系统如：通信录、浏览器、聊天室等。 要求：1、具备相应的、通常的基本处理功能，并具备实现这些功能命令的菜单。2、要明确指出实现这些功能所使用的Java相应技术及实现过程。3、要有实现这些功能的、人机交互友好的运行界面。4、要有实现这些功能的程序清单。