黑龙江省克东县高一上学期期中考试语文卷.docx

1、黑龙江省克东县高一上学期期中考试语文卷黑龙江省克东县高一上学期期中考试语文卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列各组词语中，划线字的注音有错误的一项是（ ） A . 坠地（zhu） 安抚（f） 聒噪（u） 懵懂（mn）B . 默契（q） 衔恨（xin） 勾当（u） 嚼舌（ju）C . 调剂（tio） 汲取（j） 天赋（f） 自娱（y）D . 踝骨（hui） 消融（rng） 惬意（qi） 消耗（ho）2. （2分） (2016高三上温州期中) 下列各项中字形完全正确的一项是（ ）A . 蹒跚 诡密 烟霭 形骸B . 杜撰 训熟 沮丧 胳膊C . 仓皇

2、 理睬 膨胀 绰号D . 潇洒 连绵 蹙缩 蘖根3. （2分） 下列各项中，没有语病的一项是（ ）A . 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。B . 为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。C . 国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。D . 信息数字化对个人生活产生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机都难以办成。4.

3、 （2分） 下列句子中，划线成语使用不恰当的一句是（ ）A . 许多学生不喜欢改作文，因为要改好一篇作文，有时既要重新审视立意、结构等大的方面有无问题，还得搜索枯肠润色语句。B . 马年的春节期问，大连地区降水偏少，在除夕至初七这8天时间里，即使是阴天，也时而拨云见日 ， 并没有出现降雪的天气。C . 这里的房价已逼近每平米一万元，比两年前足足涨了3000元，这样的涨幅让前来购房的工薪阶层的年轻人只能望洋兴叹。D . 据说写过悯农诗的李绅，随着官职的提升开始“渐次豪奢”，他常常呼朋引类 ， 大摆酒宴，一盘鸡舌竟耗费活鸡三百多只。5. （2分） 下列各项中文学常识表述不正确的一项（ ）A . 蒲

4、宁，俄罗斯作家，主要作品有诗集落叶，短篇小说安东诺夫的苹果松树新路，中篇小说乡村等。1933年作品米佳的爱获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”。B . 马克西姆高尔基，苏联作家，主要作品有自传体长篇小说三部曲童年人间我的大学，长篇小说母亲等。C . 保罗戈埃罗，当今巴西拥有读者最多的一位作家。被认为是继马尔克斯之后最受世人欢迎的拉美作家。他的名著炼金术士讲述的是牧羊少年圣地亚哥为了追寻梦想，历尽艰险，最终在金字塔下挖到宝藏的故事。D . 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，是俄罗斯

5、文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响深远的作家，在俄国具有无与伦比崇高的地位。代表作有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。二、 现代文阅读 (共2题；共34分)6. （15分） (2017高三上江苏开学考) 阅读下文，回答问题中国古典建筑从很早便开始确立理性精神的建筑艺术总体特征。西方古建筑多半是供养神的庙堂，如希腊神庙、伊斯兰建筑、哥特式教堂等。中国则大都是宫殿建筑，即供世俗中的君主们居住的场所，是与现实生活紧密联系的，亭台楼阁、轩榭廊桥，分工细致。具体到建筑内部，不是使人产生某种恐惧感的异常空旷，而是平易的，表现出來厚的生活情趣;选材上不以阴冷的石头为主，而多用暖和的木质。另外，中国

6、古典建筑工于整体布局，讲究严格对称，展现出严肃、方正、井井有条的特色。它不是以单个建筑物的体状形貌取胜，而是以整体建筑群的结构布局、制约配合而取胜。在局部组成中，则形成在严格对称中仍有变化，在多样殳化中又保持统一的风貌。如万里长城，虽然它的每段体制是类同的，像一条巨龙横亘于大地，但每一段又仿佛一条独立的龙在飞舞。它在空间上的连续本身即展示了时间中的绵延，整个长城如控元教的龙蛇在作永恒的飞舞。再者，中国古典建筑历来重视以亲近自然山水为目标的园林建筑。皇室不必说，民间诸如“吸江亭”“面花轩”的名目比比皆是，但始终没有太多越出古典理性的范围，实际上，它们只是以玩赏的自由园林来补足居住的整齐屋宇罢了。

7、(选自李泽厚中国古典建筑的理性精神，有删改）（1） 中国古典建筑的理性精神表现在哪三个方面？请简要概括。 （2） 请具体解释画线句在文中的含意。 （3） 请写出阿房宫赋中体现中国古典建筑的理性精神的两处语句，结合语段以及自己的体会，分别分析其体现出的理性精神。 7. （19分） 阅读下面的文字，完成各题。生命巴金我接到一个不认识的朋友的来信，他说愿意跟我去死。这样的信我已经接过好几封了，都是一些不认识的年轻人寄来的。现在我住在一个朋友的家里，是一个很安静的地方。我的窗前种了不少的龙头花和五色杜鹃，在自己搭架的竹篱上缠绕着牵牛花和美国豆的长藤。在七月的大清早，空气清新，花开得正繁，露出一片欣欣向

8、荣的景象。对面屋脊上站着许多麻雀，它们正吵闹地欢迎新生的太阳。到处都充满着生命。我的心也因为这生命的繁荣而快活地颤动了。然而这封信使我想起了另一些事情。我的心渐渐地忧郁起来。眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。我应该比谁都更了解自己罢。那么为什么我会叫人生出跟我去死的念头呢？难道我就不曾给谁展示过生命的美丽么？为什么在这个充满了生命的夏天的早晨我会读到这样的信呢？我的心里怀着一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每个口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想揩干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我

9、的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了。同时另一种思想慢慢地在我的脑子里生长起来，甚至违背了我的意志。我能够做什么呢？“我就是真理，我就是大道，我就是生命。”能够说这样话的人是有福的了。“我要给你们以晨星！”能够说这样话的人也是有福的了。但是我，什么时候才能够说一句这样的话呢？一九三四年七月在北平（1） 根据文意，对标题“生命”的正确理解是什么？ （2） “眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。”这句话该怎样理解？作者似乎看见了什么景象？ （3） 对朋友家自然环境的描写在文中起的作用是什么？ （4） 对“然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿

10、望都给现实生活摧毁干净了”的正确理解应是（ ） A . 作者的创作意图和最终作品表现出来的主题毫不相干。B . 丑恶的现实生活将我的美丽的愿望摧毁了，所以生活只能以它悲惨的真实面目出现在我的作品中。C . 丑恶的现实生活摧毁了我的美丽的愿望，所以在我的作品中表现出来的生活是虚假的。D . 我的美丽的愿望都给现实生活摧毁了，所以我只能写一些令人看了想去自杀的作品。（5） 根据巴金的创作道路，理解全文的最后一句话。选出下列理解正确的一项（ ） A . 为自己不能向别人许愿而惭愧。B . 表示自己要做一个可以向别人许愿的人的决心。C . 作者的确不知道自己何时能成为一个向别人许愿的人。D . 作者不

11、会许愿，但他以自己的作品，揭露社会，使人们认清它的黑暗、腐朽，从而起来推翻它。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分） (2019高一上梅州期末) 阅读下面的文言文，完成各题。 陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年

12、之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王；天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆 ， 万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也

13、。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。（节选自说苑奉使）南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。（节选自史记南越列传）【注】椎结：同“椎髻”，

14、发髻梳成一撮，形状如椎。（1） 对下列句子中划线字词的解释，不正确的一项是（ ） A . 亲戚昆弟坟墓在真定 亲戚：父母B . 如反覆手耳 反覆：翻转C . 政由一家 由：如同D . 人众车舆 舆：众多（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的表现。战国策燕策三：“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰。”B . 足下，敬词。古代下称上或同辈相称都可用。战国策秦策二：“愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”C . 剖符，符，凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时，将符一分为二，一留帝王处，一授诸侯或功臣，称为“剖符”。史记：“仆之先非有

15、剖符丹书之功。”D . 北面，面北，面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐，臣子朝见君主时是面向北的。史记项羽本纪：“汉王曰：吾与项羽俱北面受命怀王”（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。B . 尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。C . 尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏

16、，臣服于汉王朝。D . 陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。（4） 把原文中划横线的句子翻译成现代汉语。 今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！四、 默写 (共1题；共8分)9. （8分） (2017镇江模拟) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） 总角之宴，_。（诗经卫风氓）（2） 春冬之时，_，回清倒影。（郦道元三峡）（3） _，铁骑突出刀枪鸣。（白居易琵琶行（并序）（4） 纵一苇之所如，_。（苏轼赤壁赋）（5） 钉头磷磷，_？

17、（杜牧阿房宫赋）（6） _，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（7） 君志所向，一往无前，愈挫愈勇，_。（孙中山）（8） _，见小利则大事不成。（论语）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)10. （8分） (2017沈阳模拟) 阅读下面这首诗，完成下列各题秋雨夜眠白居易凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。（1） 对此诗的赏析不正确的两项是（ ）A . 首联，诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜，给整首诗抹上了深秋的基调。B . 颈联以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬，照应了“睡美”。C . 尾联中的“寒”字交代了老翁“未起”的原因，

18、说明老翁怕冷，又身患重疾，难以起床。D . “霜叶满阶红”与“层林尽染，万类霜天竞自由”有异曲同工之妙。E . 本诗语言清新、质朴，刻画形象逼真，富有生活气息。（2） 诗中刻画了一个怎样的老翁形象？是如何刻画的？请简要分析。六、 语言表达 (共3题；共15分)11. （5分） (2019高一上宁波月考) 根据下面的例子，另选一个对象，仿写一首短诗，要求修辞手法相同，句式、结构与之相似。 雾，像爱情一样，在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。12. （5分） (2017高一下惠来期末) 把下面的长句变成语意连贯的三个短句。（不改变原意，可适当增加词语）布什总统向国会提出在约旦国王侯赛因逝世后，王

19、储阿卜杜拉继位首次执掌国家大权所面临的最主要的威胁是经济薄弱的情况下，美国政府应加快向约旦提供援助的要求。13. （5分） (2017高一上瓦房店月考) 阅读下面的文字，请概括网络的优点和局限性，不超过40字。网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。它借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具给人们带来极其丰富和美好的使用和享受，有时甚至超越人体本身所能带来的感受，让人以超乎真实的外貌、感觉进入网络平台。但这些只是丰富了人们的生活而不能取代人们的生活，只能模仿人的感受而不能取代人的感受。七、 作文 (共1题；共5分)

20、14. （5分） (2017高一下江苏期中) 阅读下面的材料，按要求作文。有个谜语流传已久：“什么东西早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿？”你看，时间的步伐竟如此形象生动地概括了变幻的人的一生。请以“时间的声音”为题，写一篇不少于800字的记叙文。参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共34分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 默写 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)10-1、10-2、六、 语言表达 (共3题；共15分)11-1、12-1、13-1、七、 作文 (共1题；共5分)14-1、