学年初中化学《酸碱盐》专项训练模拟测试含答案 90.docx

1、学年初中化学酸碱盐专项训练模拟测试含答案 90初中化学专项训练2019-2020初中化学酸碱盐专项训练测试卷学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三四五六总分得分一、选择题1 “探险队员”-硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山，逃生线路有许多种，有一条线路处处是陷阱，即为入口出口，则该线路涉及的物质为（ ）AZn、Fe（OH）3、Cu、Fe BSO3、Cu、NaCl、HClCNa2CO3、Fe（OH）3、Zn、Fe DSO3、Cu、NaCl、CuO2 （2008年海南省）海南素有“天然大温室”之称，一年四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜。种植

2、水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中属于氮肥的是 （ ）AKCl BCaSO4 CCO（NH2）2 DCa（H2PO4）23（2008年汕头市）右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。（1）写出图中相应物质的化学式：酸 、碱 。 （2）写出图中反应和的化学方程式： （3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律（写2点） 、 。4分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。下列有一组物质的分类角度与其它各组不同，该组物质是 （ ）A铁与四氧化三铁 B红磷与白磷C氧气与臭氧（O3） D水与过氧化氢5下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是（ ）ANa

3、2SO4、BaCl2、NaOH BNa2SO4、CuCl2、HNO3CNa2SO4、CuCl2、NaOH DNa2CO3、CuSO4、H2SO46物质王国的“小朋友”在做游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈（如下图所示），要求相邻的“小朋友”之问必须能互相“配合”（即必须能发生化学反应），他们才能将游戏进行下去。场外还有四位替补“队员”。下列有关说法正确的是 （ ）A圈内相邻的“小朋友”之间均未能发生置换反应B五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置C若“Na2CO3”小朋友玩累了，可换上场外的“K2CO3”D若Ba（OH）2”小朋友玩累了，可换上场外的“KOH”7月季花适宜在酸性土壤中生长

4、。某同学在给自己家的月季花施肥前，对下列各氮肥的pH进行了测定，结果如下：（ ）化肥名称尿素碳酸氢铵硫酸铵氨水溶液的pH78511 该同学最好选用的化肥是A尿素 B碳酸氢铵 C硫酸铵 D氨水8分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，人们在认识事物时可以采取多种分类方法。从组成分类来看，Na2SO4不属于（ ）A化合物 B氧化物 C硫酸盐 D钠盐9正常人胃液pH在0.31.2之间，酸（一般以盐酸表示）多了需要治疗。某些用以治疗胃酸过多的药物中含MgCO3、NaHCO3，还有用酒石酸钠来治疗的。这主要是由于A 碳酸、酒石酸都不是强酸B 对人体而言酒石酸是营养品CNa、Mg2都是人体必需的元素DM

5、gCO3、NaHCO3与胃酸作用生成CO2，在服药后有喝汽水的舒服感10固体物质A与盐酸反应生成物质C，C的溶液中加入火碱，生成物质D，D受热后得到固体A，则A可能是（ ）AFe2O3 BCO2 CCuO DNa2O11A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是A氨水能使酚酞溶液变红B碱能使酚酞溶液变红C空气不能使酚酞溶液变红D浓氨水易挥发，氨气易溶于水12在天平的两个托盘里，分别放上等重的两烧杯并分别加入等质量的稀硫酸，往左杯里放入0.44克氧化钙，要使天平重新达到平衡，可以往右杯里加入的适宜物质是（ ）。A0.48克镁粉

6、 B1.00克碳酸钙C0.924克碳酸镁 D0.44克铜铝合金13一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作用是 （ ）A调节土壤的pH，改良酸性土壤B调节土壤的pH，改良碱性土壤C促进植物的光合作用D在植物上方形成温室14 下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）A图是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B图是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D图向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量15鉴别下列各组物质，选用的试剂（在括号内）不合理的是ACO2和N2（澄清石灰水）BCa（OH）2溶液和NaOH溶液（

7、稀盐酸）CNaOH溶液和稀H2SO4（pH试纸）D固体CaCO3和固体Na2CO3（水）16下列四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是（ ）17下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）ANaOH 氢氧化钠 烧碱 BCaO 氢氧化钙 生石灰CNa2CO3 碳酸钠 纯碱 DNaCl 氯化钠 食盐18要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂和操作都正确的是ACaCl2固体（CaCO3） 加足量稀硫酸、蒸发、结晶BNaCl固体（Na2CO3） 加足量稀盐酸、蒸发、结晶CFe粉（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DMnO2固体（KCl） 加足量水溶解、过滤、洗涤、

8、干燥19下列数据是相应物质的近似pH，其中一定呈碱性的是（6.57.5） （4.04.4） （2.03.0） （9.510.5）A饮用水 B番茄汁 C柠檬汁 D液体肥皂20除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法AKCl（ KClO3 ）少量MnO2加热BNaOH（NaCl）适量稀盐酸蒸发、结晶CCO2（CO）足量O2点燃D稀盐酸（稀硫酸）适量氯化钡溶液过滤21氯气（Cl2）能与水发生如下反应：Cl2H2O=HClHClO，其中HClO是一种酸。将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有ANaCl、H2O BNaClO、H2OCNaC

9、l、NaClO DNaCl、NaClO、H2O22根据稀H2SO4的化学性质分析，下列实验方案中，正确的是A用BaCl2溶液除去废水中的稀H2SO4使其呈中性B用稀H2SO4和NaOH区分NH4NO3KNOa和K2CO3C用Ba（OH）2溶液区分MgCl2溶液和稀H2SO4D用稀H2SO4与Fe2O3反应制取FeSO423某生用含有杂质碳酸钠的烧碱样品与硫酸发生中和反应，那么，与等质量等溶质质量分数的硫酸溶液恰好中和时，所用烧碱样品质量比用纯氢氧化钠的质量（ ）A偏高 B偏低 C不变 D无法比较二、填空题24（10分）食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质。食醋中通常含有3%5%的乙酸，乙酸

10、俗称醋酸，是一种无色液体。食盐和纯碱都是白色固体。(1）在用食醋拌凉菜时，往往可以闻到醋香，这说明醋酸具有 性。食醋不宜存放在含铁等金属的容器内，原因是 。请写一个你熟悉的酸与金属反应的化学方程式 。(2）用食醋可以鉴别食盐和纯碱。请简要写出实验步骤和现象： 。(3）纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，说明其水溶液显 性，而在酸、碱、盐三类化合物中，纯碱属于 类。纯碱还能与许多化合物反应，请写一个你知道的纯碱与碱反应的化学方程式 。25（5分）某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查。(1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。(2）若要测

11、定湖光岩的水的酸碱度，最适宜的是（填字母)_。 A紫色石蕊试液 B pH试纸 C无色酚酞试液(3）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性)，很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）_。 A食醋 B肥皂液 C汽水(4）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫 。(5）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是 。26（2011广东佛山）碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠(NaHCO3)是生活中常见的盐，有着广泛的用途。根据所学知识回答：(1）碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是 (填化学式）来源:(2）碳酸钠常用作食用碱

12、，水溶液pH (填“”“”或“”）7。(3）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为 。(4）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反应的化学方程式：则 “ ” 中的化学式为 。 (5）干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火，其灭火原理是 。27（7分）分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质：A空气、胆矾、冰水、蔗糖 BKOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2CNH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4(1）填写下表空白组 别A组B组C组分类标准纯净物碱 不属于上述分类标准的物质空气 SO2（2

13、）请仿照检验CO2的反应，选用SO2 或SO3书写一个类似的化学反应方程式 。(3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出 离子结合生成了 。(4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是 。AH+、OH-BCO32-、H+ CCu2+、OH- DNa+、Cl-28（1分）列举家庭日常生活中常见的物质各一种(写化学式)：酸 ，盐 。29（5分）实验时，有同学不小心放错了胶头滴管，使得NaNO3溶

14、液的试剂瓶中可能混入NaCl、NaOH、Na2CO3和 Na2SO4中的一种或几种。为了验证，他进行了如右图所示的实验。请回答：(1）由步骤得知，此溶液中含有（写化学式，下同） 。(2）由步骤得知，此溶液中不存在 。(3）由步骤得知，此溶液中含有 。(4）某同学由步骤判断这瓶NaNO3溶液中含有NaCl，你认为是否正确？ (填“正确”或“错误”）原因是 。30制做松花蛋所用的配料主要有纯碱、食盐、生石灰、草木灰（主要成分是碳酸钾）、水等物质，制做时需要将它们混合并充分搅拌。根据所学知识写出能发生反应的化学方程式 。31人们可以对物质从不同的角度进行分类。请将氢气、锰酸钾、五氧化二磷、二氧化碳、

15、氧气和红磷等六种物质分成二组，并写出分类依据。第一组： ，分类依据是 ； 第二组： ，分类依据是 。.32(2008年南充市)从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，仅供选用的试剂：烧碱溶液硫酸钠溶液盐酸水(1)把选择的试剂的代号填写在相应的横线上。CaC03粉末(Na2C03) ；H2(C02) (2)写出有关反应的化学方程式： OH-NO3-CO32-K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不三、简答题33简述如何用PH试纸测定稀硫酸的PH值。34向氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳后，仅使溶液中5O的氢氧化钠反应，由反应后溶液中可能有的离子由多到少的顺序是 35 (5

16、分)某兴趣小组查阅化肥的相关资料得知，长期施用硫酸铵化肥会使土壤酸化该小组同学想探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度，设计了如下方案，请据此回答相关问题。 【猜想或假设】溶液的pH可能为：pH=7，pH7， 四、推断题36(7分)下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。 请回答下列问题： (1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：_。 (2)写出反应的化学方程式：_。 (3)说出NaHC03在医疗上的一种用途：_ 。 (4)反应、能够进行的原因是_ 。 (5)实验室配制200g 8的NaCl溶液，需要水的质量是_g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_。37 (5分）有A、B、C、D

17、、E、F六种物质，已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种碱，D为一种常见的气体。它们之间有如下关系： A和B的溶液混和无明显现象； B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E； A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成；把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成，该沉淀溶于稀硝酸。根据上述信息，推断：(1）写出B、D、F的化学式：B ；D ；F 。(2） A与C反应的化学方程式： 。38（4分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A为单质，其余为化合物，它们之间的转化关系如右图所示（图中已略去部分物质），将图中指定序号的转化用化学方程式表示。 ； ； ； 。五、实验探究题39（8分）过碳酸钠（Na

18、2CO4）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。【实验目的】测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度。【实验原理】2Na2CO4 + 4HCl = 4NaCl + 2CO2+ O2+ 2H2O【实验装置】【交流与讨论】甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度。(1）装置的作用是： ；(2）装置的作用是： ；(3）称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后，收集到的氧气的体积为0.25 L（已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L），则称取的样品质量应大于 g；乙同学认为测定产物中CO2的质量（即反应前后装置的质量差）就可

19、测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是 ；（填序号）A浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置吸收B二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置中冷凝而被吸收C装置、内空气中的二氧化碳被装置吸收丙同学提出了一种新方案，得到了大家的一致认可：称取样品12.5g，滴加足量浓盐酸至样品反应完全，再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干，称得氯化钠固体11.7 g。则该样品的纯度为 。五（本题包括2小题，共12分）六、计算题40有NaOH和Na2CO3混合物l8.6g。为测定其中NaOH的质量，将固体溶于水，并逐渐加入稀硫酸至100g时，开始产生气体；再加入稀

20、硫酸至100g时，不再产生气体，生成气体共4.4g(提示：Na2CO3+ H2SO4 = Na2SO4+ CO2+H2O) (1)在图28中画出产生气体的质量与所加稀硫酸质量的关系曲线。 (2)求混合物中NaOH的质量是多少? (3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C2C3BC4A5B6AC7C8B9A10AC11无12A13BC14C15B16B17B18BD19D20D21D22B23A二、填空题24无25无26无27无28无29无30无31无32无三、简答题33无34无35无四、推断题36无37无38无五、实验探究题39无六、计算题40无