陕西省度九年级上学期期中考试化学试题A卷.docx

1、陕西省度九年级上学期期中考试化学试题A卷陕西省2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象与对应实验完全吻合的是（ ）A往一定量的盐酸中滴加NaOH 溶液至过量B将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D向足量且溶质质量分数相等的稀盐酸中分别加入等质量的镁和铁2 . 鉴别下列各组物质所选用试剂正确的是：A稀盐酸和稀硫酸（紫色石蕊溶液）B碳酸钠溶液和氯化钠溶液（硝酸银溶液）C氯化钠溶液和稀盐酸（金属铜）D氢氧化钠溶液和澄清石灰水（碳酸钠溶液）3 . 图示“错误操作”与对应选项

2、“可能产生的后果”不一致的是（ ）A试管破裂BpH试纸污染待测溶液C蒸发食盐水，液体蒸不干D液体飞溅4 . 我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，早在西汉时期我国的劳动人民就发明了这一技术其原理可表示为：Fe+CuSO4Cu+FeSO4，该反应属于（ ）A置换反应B分解反应C化合反应D复分解反应5 . 下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是混合物酸碱盐氧化物A冰水混合物硫酸氢氧化钠硫酸钡干冰B焦炉煤气硝酸氢氧化钙碳酸氢钙四氧化三铁C合金盐酸碱式碳酸铜氯化银一氧化碳D空气醋酸氢氧化钡碳酸钙氯酸钾AABBCCDD6 . 下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法，其

3、中正确的是（ ）选项物质杂质除杂试剂或操作方法A氯化氢二氧化硫加入适量烧碱溶液B水氯化钙蒸发结晶C一氧化碳二氧化碳将混合气体通入水中D二氧化锰氯化钾浴解、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD7 . 下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是（ ）选项实验操作现象解释或结论A将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸，将镁条置于其中有气泡产生Mg是活泼金属B验纯后，将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C向一未知无色溶液中，加入适量的稀盐酸溶液有无色气体产生该无色未知溶液中一定有CO32D将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中，反应一段时间后，取出、洗净、烘干、称量为bg铁钉上覆盖一层红

4、色的物质金属活动顺序为：FeCu，且析出铜的质量为（ba）gAABBCCDD8 . 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）A制取O2时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖玻璃片B加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂试管口略向下倾斜C验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5气密性不好D细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂铁丝未绕成螺旋状9 . 下列物质的化学式名实相符的是A氧化铁FeOB非典SARSC水WaterD纯碱Na2CO310 . 一定温度下，向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示。下列叙述正确的是（ ）AM点时溶液呈无色BP点时

5、，溶液中至少含两种溶质CN点时溶液的pH最大D从MN点反应放出的热量逐渐增大，随后逐渐减少11 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于炼钢B浓硫酸做干燥剂C用墨绘制书画D氮气用作保护气12 . 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示：下列说法正确的是（ ） 物质甲乙丙丁反应前的质量/g12 26 3 0反应中的质量/g 9 22 3 b 反应后的质量/g 0 a 3 28 Aa等于10B该化学反应为复分解反应C丙一定为催化剂Db等于1213 . 下列说法正确的是A氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象B打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看

6、到白雾C碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的物质一定是碱D中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应14 . 如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B 接触。若试管中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的A过氧化氢溶液和二氧化锰B水和硝酸铵C水和氢氧化钠D稀盐酸和石灰石二、填空题15 . 下列物质暴露在空气中质量会增加，但无新物质生成的是_；质量增加，且变质的是_。A浓硫酸B浓盐酸C铁D碳粉E生石灰F熟石灰G烧碱固体16 . 有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中（1）选择上述物质，写出一个中和反应的化学方程式：_（2）上述物质

7、中，溶质不变，溶液的质量分数变小的是：_（3）上述物质中，因发生化学变化溶液质量变大的物质是：_17 . 请根据我们学过的化学知识填空。（到填写化学式）（1）人们常说：“高原缺氧。”这里的氧是指_；（2）汽水里含有的酸_；（3）人体胃液中帮助消化的一种酸_；（4）作为调味剂和防腐剂的盐为_；（5）农业上改良酸性土壤的一种碱_；（6）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式_；现象为_。（7）酸有多种分类方法，如下表格：一元酸酸根二元酸酸根HClClH2SO4SO4HNO3NO3H2CO3CO3CH3COOHCH3COO根据以上分类信息，区分一元酸和二元酸的依据是：_。18 . 某校实验室在搬迁时，不慎把

8、四瓶无色溶液的标签损坏，只知道它们分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液，为鉴别它们设计了以下实验(1)各取少量四种溶液于四支试管中，分别滴入紫色石蕊溶液，先被鉴别出来的两种溶液是_和_(2)为鉴别剩余的两种溶液，可选择两种不同物质类别的试剂进行实验，所选试剂为_和_19 . 氢能源作为理想的清洁能源还未能广泛应用，其原因可能是_（答出一条即可）；氢化镁（MgH2）可用来储氢，其原理是氢化镁与水反应生成氢气与一种碱，该反应的化学方程式为_。三、推断题20 . 牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，设计实验方案如下图。写出步骤 a、b中反应的化学方程式_、_。c操作用到的玻璃仪器

9、有玻璃棒、烧杯、_。c 操作得到的溶液中溶质的化学式为_，其中原子团的名称是_。该实验方案中_步骤（选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）体现了“绿色化学”理念。四、科学探究题21 . 图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。（实验操作）a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）：E试管放有酚酞溶液的目的是_。进行操作b时观察到

10、的现象是_。由此可以得到的实验结论是_，_。对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。22 . 小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质他们决定对白色物质的成分进行探究。（提出问题）这种白色物质是什么？（查阅资料）氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠氯化钙溶液呈中性碳酸钠溶液呈碱性（猜想假设）小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物。你认为：白色物质还有可能是_。（实验验证）他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。（1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红小红由此认为自己的猜想是正确的。

11、小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是_。（2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是_。（3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，观察到_，此反应的化学方程式为_。充分反应后过滤，向滤液中滴加_溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。（反思拓展）（1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有_（填化学式）。（2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是_溶液，反应的化学方程式为_。五、计算题23 . 现有碳酸钠和氯化钠的混合物12克，将其加入到57.9克稀盐酸中，恰好完全反应。将剩余物称量为65.5克。求：（结果精确到0.1%）（1）反应共生成_克的二氧化碳？（2）混合物中含多少克的碳酸钠_？（3）反应后溶液的质量分数是多少_？参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、推断题1、四、科学探究题1、2、五、计算题1、