陕西省西安市长安区第五中学高一物理上册质量检测考试试题.docx

1、陕西省西安市长安区第五中学高一物理上册质量检测考试试题陕西省西安市长安区第五中学高一物理上册1月质量检测考试试题_一、选择题1如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度为（ ）Ag，g B2g，g Cg，0 D2g，02如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中AF逐渐变大，T逐渐变大BF逐渐变大，T不变CF逐渐变小，T不变DF逐渐变小，T逐渐变小3滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度

2、为零已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）AB（+1）vCvDv4关于力学单位制下列说法正确的是（ ）Akg、m/s、N是导出单位Bkg、s、J是基本单位C只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g5如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A B C Dg6如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A方向可能沿斜面

3、向上B方向可能沿斜面向下C大小可能等于零D大小一定不等于零7金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（ ） A水继续以相同的速度从小孔中喷出B水不再从小孔喷出C水将以更大的速度喷出D水将以较小的速度喷出8为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。如图所示，一机械铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（ ）A铁夹受到的摩擦力方向竖直向上 B小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等C小球没有掉下，是因为摩擦力大于小球的重力 D增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大9

4、如图所示，一劲度系数为k的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A 木块A处于静止状态时弹簧的伸长为(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A所受重力的大小等于 A B C D10第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。基本单位“千克”所对应的物理量是（ ）A力 B时间 C长度 D质量11下列各种形变的物体中，发生弹性形变的是（ ）A橡皮泥捏成的泥人B细钢丝绕制成的弹簧C骆驼在沙漠中行走留下的脚印D撑杆跳高运动员起跳过程中弯曲的撑杆12如图所示，物体A和B受到的重力分别为10

5、N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）A18N B8N C2N D10N13物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（ ）A5N、7N、8NB2N、3N、6NC1N、5N、10ND10N、8N、1N14下列说法，正确的是(）A两个物体只要接触就会产生弹力B形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的15 下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（ ）A极限法B控制变量法C放大法D等效替代法16如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以

6、一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。在物块沿斜面上滑过程中，关于物块的受力情况，下列说法正确的是 A物块处于超重状态B物块受到4个力的作用C物块受到沿斜面向上的动力的作用D物块受到沿斜面向下的摩擦力的作用17用苔藓球养出来的绿植，吊在空中也能养，养成别致的景观。如图用麻绳将苔藓球盆栽悬挂起来，下列说法正确的是（）A盆栽本身就有重力，其重力没有施力物体B麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是一对相互平衡的力C盆栽所受的重力与麻绳对盆栽的拉力是一对作用力和反作用力D麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是同一种类的力，都是弹力18从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体、的速度图象如图所示在

7、0t0时间内，下列说法中正确的是（）A、两个物体的加速度都在不断减小B物体的加速度不断增大，物体的加速度不断减小C物体的位移不断增大，物体的位移不断减小D、两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/219个人混合泳是奥运会游泳项目之一，要求运动员在泳道用四种不同的姿势来回游完全程，完成比赛，如图。如要取得好的成绩，下列物理量中哪个是最关键的（ ）A全程的平均速度 B全程的平均速率C终点撞线时的速度 D中间转身时的速度20如图所示，一位同学坐在匀速行驶的高铁上，他把一枚硬币竖直放置在光滑水平的窗台上。当列车减速进站时，他看到硬币的运动情况是（ ）A仍静止不动 B向前运动 C向后运动 D无法判定二

8、、多选题21如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为的斜面底端，另一端与物块A连接，两物块A、B质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线t1时刻A、B的图加速度为g，则下列说法正确的是（）At1时刻,弹簧形变量为Bt2时刻,弹簧形变量为Ct1时刻,A,B刚分离时的速度为D从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变22两个重叠在一起的滑块，置于倾角为的固定斜面上，滑块A、B的质量分别为M和m，如图所示，A与斜面的动摩擦因数为1，B与A间的动摩擦因数为2，已知两

9、滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则滑块A受到的摩擦力()A等于零 B方向沿斜面向上C大小等于 D大小等于23甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图像如图所示，图中OPQ和的OQT面积分别为s1和s2（s1s2）初始时，甲车在乙车前方s0处 A若s0= s1+ s2，两车不会相遇B若 s0 s1，两车相遇2次C若 s0= s1，两车相遇1次D若 s0=s2，两车相遇1次24在汽车的维修中，千斤顶发挥了很大作用，图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时，螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时，若已知汽车对千斤顶的压力为4.0104N，且千斤顶两臂间的夹

10、角恰为120，则（ ）A此时千斤顶对汽车的支持力为4.0104NB此时两臂受到的压力大小各为2.0104NC若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将减小D若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将不变25如图，半径R=0.45m的四分之一光滑圆弧面轨道竖直固定，弧面下端与一水平足够长传送带右端相切，传送带以恒定的速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动一质量m=1kg的小物块自圆弧面轨道的最高点由静止滑下，物块与传送带之间的动摩擦因数=0.2，不计物块滑过曲面与传送带交接处时的机械能损失，重力加速度g=10m/s2，则物块从第一次滑上传送带到第一次离开传送带的过程中，下列说法正确的是（ ） A物

11、块在传送带上向左运动的最远距离为2mB物块运动的时间为3.125sC物块与传送带间因摩擦产生的热能为12.5JD传送带对物块做的功为2.5J三、实验题26某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验 (1)图中B测力计的示数为_N（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）(2)在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根带绳套的细绳实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（_）A两根细绳必须等长B同一次实验中，O点位置不允许变动C实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之

12、间的夹角必须取90D本实验采用的科学方法是等效替代法27请你完成实验“验证力的平行四边形定的相关步骤：A一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线B在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图（a）所示，记录_；C将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用与板面垂直的两光滑硬棒支起两细线并使其互成角度，如图（b）所示，小心调整B、C的位置，使_，记录_28某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究系统加速度与其所受合外力之间的关系，将两个质量相等的砝码盘(每个砝码盘的质量为m)通过细线连接并挂在光滑的轻质定滑轮上，并将5个质量均为的小

13、砝码放在左盘中，4个质量也是的小砝码放在右盘中。实验步骤如下：(1)用手托住右盘由静止释放，同时用传感器记录砝码盘在时间t内移动的距离为h，计算机根据公式_，即可算出相应的系统加速度=0.20，此时系统(两砝码盘和砝码)受到的合外力为g。(2)从右盘中把一个小砝码移到左盘中，按照(1)中的方法操作，得到多组时间t和砝码盘移动距离h的数据点，并根据数据点绘制的ht图象如图乙所示，请根据图乙求出此时系统的加速度，并将结果填入下表空格处_。(3)依次把右盘中的小砝码逐个移到左盘中，按照(1)中的方法操作，得到其他情况下相应的系统加速度的值记入上表。(4)利用表中的数据在图丙上描点并作出a-F图象。从

14、图象能得到的实验结论是：系统质量不变时,_。29某同学利用图 1 所示的实验装置在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，（1）图 2 为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的 5 个计数点，依次为 A、 B、C、D 和 E，相邻计数点之间还有 4 个点没有标出，已知打点计时器所使用交流电源 的频率为 50Hz由纸带量出相邻的计数点之间的距离分别为 sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、 SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 打点计时器打下 C 点时，小车的速度大小为_m/s，小 车的加速度大小为_m/s2（结果保留两位有效数字） （2）某同学探究“保持物体所受合外力不变，其加速度与质量的关系”时，作出如图 3所示的图象，由图象可知，小车受到的合外力的大小是_N. （3）该同学探究“保持物体质量不变，其加速度与所受合外力的关系”时，根据实验测 得的数据得出的 a-F 图线，如图 4 所示，图线既不过原点，又不是直线，其原因可能是（_）A实验中摩擦力没有平衡 B实验中摩擦力平衡过度 C实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D实验中未满足钩码质量远小于小车质量四、解答题30一辆汽车在某十字路口等信号灯