初一新生入学家长会班主任发言稿.docx

1、初一新生入学家长会班主任发言稿初一新生入学家长会班主任发言稿1.初一家长会班主任发言稿 各位家长：大家好！首先，请允许我代表全部老师和我们初一（5）班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感激。 感激你们对我们工作的大力支持。今日邀请大家来，次要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况，讨论我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。 今日的会议我次要讲这几项内容：一、由我来引见各位任课老师班级基本状况：（一）、同学状况：本班有同学75人，其中男生37人，女生38人。本片的同学占8

2、0%，有20%的同学则是通过关系入进来的。 有些同学的学习基础差，良好的学习习惯没有养成。但是，从这半学期表现来看，大部分同学都比较奸诈、狡猾，没有大的毛病。 可以说这是特别珍贵的。（二）、老师状况： 语文张立明 数学范丽影 英语李 霞 任课老师都很仔细担任，特殊是数学老师，虽然刚走出校门，但她有讨论生学历，学识特别丰富，工作也特殊仔细，责任心很强；英语老师李霞同志是从大战场中学调来的一位教学阅历特别丰富的老师。 有她们与我搭班子，我信任我们初一（5）班是特别有盼望的。二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来，孩子也是我们晚年幸福生活的盼望，正确合理的家庭训练是人一生的幸福，错误和不良

3、的家庭训练就是我们本人的晚年的苦痛和辛酸，现在的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持本人。 人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽本人的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和关心而苦恼，有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才，本人也能有一个幸福的晚年。 这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。实际上学校讲授的学问并不太多，只需仔细去听，仔细去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他能否想学，这

4、也就是我想要谈的孩子心理形态问题。 一位训练家说过，一个智力正常的中同学能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在学校，孩子没有升学压力，每个孩子都可以直接升入学校，所以目前许多孩子在学习上还缺乏自动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是本人的事。 个别孩子由于在学校成果不抱负，对学习缺乏信念，以为本人已经没什么盼望了。其实，学校时期的成果对学校时期的成果并不肯定起打算性的作用。 有些孩子初一入学成果并不抱负，但由于学校阶段的努力，照样能上重点高中；而有些孩子学校阶段成果很棒，进入学校后，反而由于这样或那样的缘由，比如：学习不勤奋，或者学习方

5、法不科学，导致学校阶段成果下降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有构成。 在校的表现如：早上到校后不能马上抓紧时间早读，上课不仔细听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。 这其实需要我们老师和家长关心孩子树立正确的熟悉。对此，我们老师会更进一步加强引导，不以法规，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面进展， 必需强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指点孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。 学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也盼望家长能督促子

6、女在家合理的支配本人的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时与班主任或任课老师协同处理。 学校时期的孩子，训练学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变化比较快速，身心各方面都比较冲突。老师和父母都要高度注重对这一关键期和危急期的监护和把关。 这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与本人的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为本人不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭形态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危急，所以他们感觉没有伴侣没有人可以理解他们。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐渐成熟，他们一

7、方面为本人身体各部分的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进本人的房间了，有本人的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，大多数孩子的早恋是发生在这一时期的，在这一时期，我们要高度注重，决不能由于不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未达到辨析是非的力量，但很自信，而自我抑制力量在这段时间最低。 所以父母和老师，肯定要加强训练和引导。学校的训练形式是群体性的训练形式，它的德、智、体等训练都是群体性的教化，次要是以教授学问为主体，一个老师担任四五十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和。 2.初一重生家长会同学发言稿 尊敬的各位老师、爸爸妈妈们、新同学们

8、您们好： 我是一位来自XXX学校的新同学，我的家住做以简洁引见。而后写下本人胜利的阅历与不足，2、阐述一个观点我的加入会给我们班带来新的活力，给同学们带来关心与欢乐。 3、提出建议与盼望，什么刻苦学习，恪守纪律，比、学、赶、帮、超， 4、有的可能的第一次离开家，所以表一下决心爸爸妈妈请您们放心，孩儿已经长大，我们会照看好本人-也盼望您们照看好本人，不要让儿牵挂- 5、最终表明本人选择这所学校是正确的-一我以考取这所-学校而傲慢，三年后我们会让选择了我们而骄傲！感谢！ 3.初一第一学期家长会班主任发言稿 各位家长您好，我是*年*班的*，这次由我来为掌管家长会。 五一假期刚过，同学们刚从繁重的期中

9、考试中解放出来，信任大家肯定度过了非常有意义的假期，充共享遭到了假期带来的欢乐。 看到大家精神饱满的去迎接下半学期的学习，作为班级的一员，我感到非常兴奋，恨不得立即和大家一起投入到紧急欢乐的学习当中。 俗话说的好，好的开头是胜利的一半，为了下一阶段的学习任务，我们首先要了解一下前段时间大家的学习情况，即时查漏补缺，为下一阶段学习工作打下坚实基础，下面有请班主任老师*发言 正如班主任老师*所说*，我信任，我们肯定会在本学期下阶段，再接再厉，勇攀高峰，下面有请同学代表*发言 我们的成果离不开老师的辛勤耕耘，不悔教育。但是，在家中，父母又给我们供应了多么坚实的物质保障和精神支持啊。 难忘那一次次的夜

10、晚伴读，难忘那殷勤的目光，难忘那无微不至的关怀。下面有请家长代表*上台发言。 正如*（同学，家长代表）所说。 下面再次有请老师布置征文。请大家鼓掌欢迎。 我们的成果是老师用一滴滴汗水浇灌，父母们用一缕缕阳光呵护得来的。我们保证，肯定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成果来报答关怀支持我们的每一个人。 4.初一同学家长会发言稿 你们好。 我很兴奋能作为同学代表在此发言。首先我代表全体班同学感激你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。 首先，我要代表全体同学向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。 或许我们的成果不是很抱负，没有

11、达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，由于我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了报答，即便成果不抱负，我们也不懊悔。 那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只需我们不懈努力，肯定会取得一个满足的成果。 我们盼望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。 盼望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。开学两

12、个月来，同学们给我留下的印象是团结。 同学之间相互关心，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结全都，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。 同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即便嘴上不说，大家也在暗自努力。 靠着这样的进取精神，我们在学习上肯定会胜利。许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真担任，学习方法是孩子本人在学习过程中总结出来的。 别人的方法不肯定适合本人，由于每个人的详细假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个方案，学习就会懒惰。我认为首先应结合本人的实际定好一个目标。 并且在每一次月考过后，依据成果的变化又做适当的

13、调整。其次，学习要讲究效率。 我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。 第三状况并不相同。因而我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持本人的方法。 第一， 学习肯定要有目的、方案。，在时间足够的时候，依据本身状况往深拓展，达到更上一层楼的效果。 我信任：只需家长多关怀孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！我们肯定会取得更大的成果的！我的讲话完了，感谢大家。 5.初一家长会同学发言稿700字的,感谢 敬重的各位家长、老师： 你们好，我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参与今日的家长会表示由衷的感激。 在这一学期中，我学会了很多，深深地为从前那个不懂事的

14、我所愧疚，并在老师的教育下懂得了感恩。 作为九零后的一代，我们也精神抖擞，奋勉图强，不过，在于父母老师沟通上，消失了鸿沟，不知曾几何时，我长大了，学会了缄默，学会了发脾气，学会了将门重重一摔，表示对父母的抵抗，但我内心根本没想这样，由于我还记得：“谁怜寸草心，报得三春晖” 一节课，使我茅塞顿开，在那节课上，我看到了世间亲情的珍贵，我看到了地震中的父母，用身躯作屏障，用双手撑开通向生彼岸的渡桥，用本人的死，换来了孩子的生命，但我又看到了一个孝子，终究拼不过虚荣的魔爪，为了一点面子，置危在旦夕的母亲于不顾，枉为人子，更痛心的是，我观察那个为别人小恩小惠，感谢涕零，却恨透本人母亲的人，使我深刻体会到

15、：“儿行千里莫担忧，母行万里儿不愁啊 回想起这十四年的风风雨雨，我不由想起了从前的点点滴滴，家长的艰苦与期望，老师的教导与那恨铁不成钢，一点一滴，牢记于心，十年树木，百年树人，我们却无以报答 独一可报答的便是成果，从今，我有努力学习，决不孤负父母老师的期望，他们的期望，将无形中鞭策着我前进，我定要不屈不挠，争取考上一所抱负的高校，来报答老师父母莫大的恩情，同学们，我真心的祝愿你们，愿你们将来可以扬眉吐气，来报答父母老师的恩情啊。 最终真心祝福各位家长、老师身体健康，我代表全班同学说一声：“您们辛苦了”。 6.新班主任发言稿 一、现状引见与嘉奖 首先，想向各位家长汇报一下同学近来的学习、纪律等各

16、方面的状况。 自从新学期开学以后，同学的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。 嘉奖名单如下 但也有个别同学行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现本人、说话任凭等问题。 上课记录如下 不过，我信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会盲目改掉的。盼望每一位家长时时到处看到本人孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到本人优势，熟悉自我、表现自我，从学习活动中获得胜利的欢乐。 二、共同关注的几个问题： 1、青春期的问题： “有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。 12-16岁年龄段 上，训练学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化

17、比较快速，身心各方面都比较冲突。 父母要高度注重对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与本人的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为本人不是孩子了。 有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭形态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有伴侣没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的同学。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐渐成熟，在这一时期，作为家长要高度注重，冲动是他们这个时期的最大特征，奇怪是他们一生中的高峰。 他们虽达不到辨析

18、是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。 所以父母和老师，肯定要加强训练和引导。 2、平安问题： 首先：交通平安。 上学放学期间，结伴而行。恪守交通规章。 课间禁止打闹，在校学校训练，在家家长训练，以保证本身的平安。 其次：是饮食平安。 同学在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的同学吃成了习惯，不吃好像少了些什么，一种缘由是没有吃早饭，所以强调，也了学校的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。 再次：同学上网问题。孩子上网大多是两种：一是嬉戏，一是谈天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的力量，抵抗诱惑的力量都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。 而且现在学

19、习时间比较紧，他们上网的时间遭到限制，常利用午间，晚上大课后，还有周六，周日。假如家中没有网络，家长必需严格管理孩子的上下学时间。 并且准时和任课老师联系，让孩子停留在本人所及的视线里。由于现在还不是放飞的时候。 三、同学的家庭训练。 我们在家庭内要关注同学的健康进展。 这次家长会，我次要谈怎样针对同学的年龄特点来进行训练和沟通。 （一）理智爱子的问题（参考材料） 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。” 溺爱是一咱低天性的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在

20、同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是全都的，教则教规是全都的，然而接受训练的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。 并不在于学校训练质量，而在于家庭训练的协作上。所以只强调学校训练质量，而不检查本人家庭训练协作的家长，肯定是训练学问空白的家长。 假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，同学好比住院的病人，医生的次要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 （二）让孩子明确学习是一种责任 从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和同学都是跋涉者。 因而，我们应当有共同的言语，应当有共同的期盼，应当有共同的理解。 所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种爱好培育，你就会学海无涯

21、苦作舟。 我首先明确告知我的同学：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成反比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。 （三）为了无近忧，请您多远虑。 家庭的训练，对同学的影响特别大。 很多家长，往往到了初三，等到事情不行整理了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的训练不担任。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有方法了。 此事务必引起家长的警惕。所以，家长对本人的孩子肯定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的注重和熟悉。 我认为：一个同学，学校毕业应当不成问题。但是假如对同学只提出学校毕业的要求，这个同学肯定毕

22、不了业。 家长对同学的要求松一尺，同学对本人的要求松一丈。各位家长，各人对本人的孩子心中都有数，假如你认为本人的孩子只能达到学校毕业的程度，请你对他提出读完高校的要求。 孩子的前途，不要给他支配，让他本人去奋斗！我经常听到一些家长说：“等我的孩子学校毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。 所以，在初一时，肯定要给家长打这个预防针。 （四）、分数上，多关怀，小细节，多留心。 7.初一家长会50字演讲稿,同学一份,家长一份 同学：家长会同学发言稿 敬重的各位老师、叔叔、阿姨们： 你们好！ 首先，自我引见一下。 我叫陈晓彤，是初一（二）班的同学。今日，我很荣幸能

23、和大家在一起沟通一下我的学习心得。 在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善本人的过程，而爱好则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的爱好，就有了学习的动力，就有信念学好一切。 其次对学习要有一个正确的态度和熟悉。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因而我们不只要学习文化学问，跟要学习如何做人，由于人的道德品德高于一切，人的名贵在于灵魂。 只要态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。 最重要的是要把握科学的学习方法。 我们在校的过程是预习听课复习总结，因而，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。 课前预习是对学习新学问做的

24、预备，是学习学问的开头过程。 “良好的开端是胜利的一半”，做好预习工作，我们对其次天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新学问。假如在预习中发觉了问题，先本人尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，究竟是在独立预习嘛！这是把问题登记来，等待老师明天的讲解！ 课堂学习是我们学习最重要的途径，因而，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。 听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发觉的问题，更要认真听，仔细想；假如课上还没弄懂，那么下课时就准时去问。 带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。 复习也是

25、必不行少的一个环节。 “温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把学问梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发觉新问题，找到新答案，也就学到了新学问。复习时，要有针对性，对于本人还未把握、尚未弄懂或已生疏的学问要多花点功夫，通过朗读、背诵。 做作业来加强巩固。 课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整本人的学习方向。 好的学习方法离不开好的学习习惯。我依据本人的学习状况，总结出如下四个学习习惯： 1.良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。 我们还要留意劳逸结合，有时多听听

26、旧事、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。 2.勤于思索的习惯 对于这一点，我深有体会，往往本人想出来的记得是最坚固的。 勤于思索，勤于动脑，才能不断发觉问题、处理问题。 3.好问、善问的习惯 “学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。 再问之前，先要本人思索，实在处理不了，再去请教他人；在问之时，要仔细听讲，学习他人解题的思路和方法。 4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出学问的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。 记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不行听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。 总之，我的学习方法可以总结为“自动、仔细、

27、刻苦”这六个字。 以上只是我的一点学习体会，确定有很多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。 感谢大家！家长：学校家长会家长发言稿600字 各位老师，家长好：学校家长会家长发言稿600字 说实话这是我第一次上台谈孩子的训练，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家相互沟通了。 不知不觉孩子都成了青少年了，始终以来我和我爱人都挺注意对孩子的培育，我们始终对孩子说的一句话是： 要成材先成人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成果再好不会做人的话也是失败的。 孩子学校的时候我其实也挺注意

28、每次的成果，也会常常采纳一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的慢慢成长，我也会反思本人的训练方式，孩子学习不太抱负的时候我也不再打骂了，鼓舞和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我现在也常常用在我的孩子身上，成果的好与坏只是临时的，要让孩子本人晓得本人的优点和不足，才能让他在学习的道路上稳步地前进。 当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺圆满的，也责备过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二中学校部的各方面的对比，我现在真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为同学着想的学校和老师，我也很

29、放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴老师说的一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水的说：我把班上的同学当成是本人的孩子，而为了这些同学没把本人的孩子管好。 我当时听着真的是很心酸也很感谢，感谢您吴老师及其他的各位老师！ 虽然我的孩子学习成果在班上也只是中等，但我信任在各位老师的关心和指点下，他确定会在学习的道路上奋勇向前。 8.初一家长会同学发言稿 敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好！ 今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表六（3）班的全体同学发言，并不是由于我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨，您肯定对本人的孩

30、子寄予着很大的盼望吧！老师也同您们一样，盼望同学有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦得到了这些，我们的健康成长就会遭到障碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的训练。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自在了，放学后不复习功课，而在玩电脑，结果数学考试只落得了个87分，我好懊悔呀！所以我在此代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议： 1、常常过问我们在校的学习状况。 2、训练我们要有端正的学习态度。 3、依据我们的学习状况，提示我们上

31、课仔细听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间，急躁地辅导和关心我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理情况。 这学期，我们6班级重新进行了分班。让我们感到幸运的是：我们6(3)班得到了两位特别担任任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光*老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓舞，由于我们还小，免不了会贪玩、偷懒。 我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性，人才不乏。我们有担任的老师，有爸爸他*的协作，有关怀我们的学校。因而，我们也会有好的成果。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸他*的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！ 我很感谢学校的领导和我的班主任陈老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感激他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（敬礼） 爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优良的成果来报答学校、老师、以及您们对我们的期望，肯定会为最终两年的学校生活画上圆满的句号！（鞠躬） 感谢大家！ 9.七班级同学用家长