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1、苏教版生物八年级下册生物湖南省澧县张公庙中学2015-2016学年苏教版八年级生物下册第21章生物的生殖与发育单元测试+解析一选择题（共15小题）1 “无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（）A有性生殖 B压条繁殖 C扦插繁殖 D嫁接繁殖2竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种繁殖方式属（）A有性繁殖 B营养繁殖 C出芽生殖 D分裂繁殖3植物个体发育的顺序是（）A受精卵胚乳植株 B受精卵胚植株C胚胚乳植株 D胚乳胚植株4下列现象中，属于有性生殖的是（）A大蒜瓣种在土壤里长出大蒜幼苗B组织培养的小麦幼苗C马铃薯块茎发芽生根D试管婴儿5 “春蚕到死丝方尽”是古人的误

2、解其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（）A卵 B幼虫 C蛹 D成虫6蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（）A身体和四肢都分节 B身体分头、胸、腹三部分C发育中有蜕皮现象 D发育方式为完全变态7两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是（）A体温不恒定 B生殖和发育离不开水C肺不发达 D四肢不够强健8下面具有变态发育的动物是（）A蝗虫 B青蛙 C家兔 D家鸽9下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A体内受精，水中发育 B体内受精，土中发育C体外受精，水中发育 D体外受精，土中发育10下面是青蛙变态发育的过程，请将其按正确的顺序排列：尾和鳃逐渐消失，形成肺 同鱼

3、的形态十分相似 长出前肢 长出后肢 有尾，也有后肢（）A B C D11下列动物是两栖动物的是（）A甲鱼 B青蛙 C水蛇 D鸭子12两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A两栖动物的体温不恒定B两栖动物的生殖发育离不开水C两栖动物的心室中有混合血D两栖动物的肺发育不完全13在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是（）卵壳 卵黄 卵白 胚盘 系带 气室 卵壳膜A B C D14如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（）A鸟的胚胎发育是从开始的B能为胚胎发育提供氧气C不能与外界进行气体交换D鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低15受精的鸟卵在雌鸟体内已开始发育

4、，但产出后却停止发育，原因是（）A外界湿度太低 B外界有阳光 C外界温度太低 D外界有空气二填空题（共8小题）16鸟类的生殖和发育过程，一般包括（、）筑巢、产卵、和育雏等几个阶段17青蛙的幼体生活在水里用呼吸，成体生活在陆地上用呼吸18我们通常所说的一个鸡蛋就是一个卵细胞（判断对错）19两栖动物的生殖方式一般属于，两栖动物的发育一般为幼年发育时期生活在里20嫁接可以分为和两种方式接穗与砧木必须紧密结合21螳螂的个体发育要经过、三个时期，像这样的发育过程，称为22有性生殖：由细胞结合成，而发育成新个体的生殖方式23无性生殖需要的环境条件有、等三解答题（共5小题）24请将下列各类生物和它们的生殖发

5、育特点用线相连25下列是有关生物生殖发育的示意图，请分析作答：（1）我县素有蟋蟀之乡的美誉，蟋蟀的发育过程如图变态发育（2）丙图中新生命与母体是通过（填写图中代号）进行物质交换的（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（填写图中代号）能够发育成种子（4）莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种生殖方式与丁图的不同之处是莲属于26某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”于是，设计了如下实验方案：取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，

6、同时放入三个鱼缸中将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录试分析回答：（1）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？；实验时，需要定时观察记录的内容是（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，则预期的实验现象应该是（3）通过本实验，该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处，其受精卵孵化出的幼体要经过才能成为幼蛙（4）如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则组的幼蛙可能会很快死亡，原因是（5）当青蛙发育成熟后，雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声，雌蛙会应声而至，并与雄蛙进行抱对

7、在这里，雄蛙的叫声起到了的作用27每年的春夏季节，乘车从德州至济南的高速公路上，只要稍一留神，你就会看到公路两旁树上一个接一个的喜鹊巢，还有一双双，一对对站立枝头、随风摇摆的灰喜鹊（如图）灰喜鹊属雀形目、鸦科的中型鸟类，分布极其广泛灰喜鹊繁殖期在57月，筑巢一般选择高大的杨树林内，每巢平均产卵58枚，灰喜鹊的卵产齐之后，再进行孵卵据统计，一只灰喜鹊一年能捕食松毛虫15000多条，可以保护一亩松林免受危害（1）与其他类动物相比，灰喜鹊生殖发育的突出特点是体内受精和（2）灰喜鹊营巢由雌雄二鸟共同进行，由雌鸟孵卵，雌雄亲鸟共同哺育幼鸟（如图2）从发育情况看，雏鸟属于（3）灰喜鹊每年均会营造新巢，并有

8、营疑巢的习惯，即在他们真正使用的巢周围搭建很多并不使用的空巢，这种行为属于行为（4）灰喜鹊尾巴较长，它从某处飞过来，落到树枝上时，往往都会翘一下尾巴，这主要是起到保持的作用（5）在育雏期，当有人上树测雏鸟的体重时，灰喜鹊便发出“喳喳”的鸣叫声周围其他的灰喜鹊一起飞来，一齐“喳喳”地叫个不停这说明灰喜鹊种内有群栖和的关系28如图表示植物的一些繁殖方式，请据图回答：（1）图中属于无性生殖的是（填字母代号）；这种生殖方式的优点是（2）图中属于有性生殖的是，这种生殖方式的特点是（3）图C中称为，称为与结合时应当使与的紧密结合，以确保的成活试题解答参考一选择题（共15小题）1（2015齐齐哈尔）“无心插

9、柳柳成荫”是说柳树能进行（）A有性生殖 B压条繁殖 C扦插繁殖 D嫁接繁殖解：A、有性生殖是指：由母体两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体如：玉米种子繁殖等；A错误B、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法又称压枝，石榴常用压条的方式繁殖，B错误C、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株“无心插柳柳成荫”中说的柳树常用的繁殖方式是营养生殖中的扦插C正确D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体D错误故选：C2竹子的地下部分有很

10、多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种繁殖方式属（）A有性繁殖 B营养繁殖 C出芽生殖 D分裂繁殖解：根据分析可知：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，竹鞭属于地下茎，竹子的这种生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖而利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代的属于营养生殖故选：B3植物个体发育的顺序是（）A受精卵胚乳植株 B受精卵胚植株C胚胚乳植株 D胚乳胚植株解：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以

11、分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程植物个体发育的顺序应是受精卵胚植株故选：B4下列现象中，属于有性生殖的是（）A大蒜瓣种在土壤里长出大蒜幼苗B组织培养的小麦幼苗C马铃薯块茎发芽生根D试管婴儿解：A、大蒜瓣种在土壤里长出大蒜幼苗的过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖，A错误B、组织培养的小麦幼苗，是用植物一部分组织培育后代的过程，无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖，B错误C、马铃薯块茎发芽生根，是直接用根繁殖新个体的过程，无两性生殖细胞的结合，符合无性生

12、殖的概念，属于无性繁殖C错误D、试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养35天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩此过程中仍然有精子和卵细胞结合的过程，所以属于有性生殖，D正确故选：D5 “春蚕到死丝方尽”是古人的误解其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（）A卵 B幼虫 C蛹 D成虫解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾故选：C6蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是

13、（）A身体和四肢都分节 B身体分头、胸、腹三部分C发育中有蜕皮现象 D发育方式为完全变态解：ABC、身体和四肢都分节、身体分头、胸、腹三部分、发育中有蜕皮现象，都是蝉和蜜蜂共同具有的特征，ABC正确；D、蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，因此蝉的发育方式不是完全变态，D不正确故选：D7两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是（）A体温不恒定 B生殖和发育离不开水C肺不发达 D四肢不够强健解：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，

14、生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因故选：B8下面具有变态发育的动物是（）A蝗虫 B青蛙 C家兔 D家鸽解：A、蝗虫一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态A符合题意；B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，B符合题意；C、家兔没有变态发育的过程C不符合题意；D、家鸽没有变态发育的过程D不符合题意；故选A、B9下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A体内受精，水中发育 B体内受精，土中发育C体外受精，水中发育 D体外受精，土中

15、发育解：在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育故选：C10下面是青蛙变态发育的过程，请将其按正确的顺序排列：尾和鳃逐渐消失，形成肺 同鱼的形态十分相似 长出前肢 长出后肢 有尾，也有后肢（）A B C D解：青蛙微变态发育，如图青蛙的发展过程包括受精卵（a）蝌蚪（先长出外鳃b）蝌蚪（长出内鳃b）蝌蚪长出后肢d蝌蚪有尾，也

16、有后肢e尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成（f）幼蛙（g）成蛙（h）故选：D11下列动物是两栖动物的是（）A甲鱼 B青蛙 C水蛇 D鸭子解：在选项中具有“幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸”的动物只有青蛙；甲鱼是卵生爬行动物，虽然是水陆两栖生活，但是幼体不是用鳃呼吸而是用肺呼吸，所以不属于两栖动物；水蛇虽然可以在水中游动但是仍属于爬行动物，与甲鱼一样不属于两栖动物；鸭子也是水陆两栖生活，但不属于两栖动物，同样幼体是用肺呼吸而不是鳃，应属于鸟类故选：B12两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A两栖动物的体温不恒定B两栖动物的生殖发育离不开水C两栖动物

17、的心室中有混合血D两栖动物的肺发育不完全解：青蛙等属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水故选：B13在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是（）卵壳 卵黄 卵白 胚盘 系带 气室 卵壳膜A B C D解：卵壳起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透

18、气，以确保卵细胞进行气体交换卵黄卵细胞的主要营养部分卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位系带固定卵黄的作用气室贮存空气，有利于胚胎进行呼吸卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用所以在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是胚盘和气室故选：A14如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（）A鸟的胚胎发育是从开始的B能为胚胎发育提供氧气C不能与外界进行气体交换D鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低解：A、胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的A正确B、气室内储存着空气，为胚胎发育提供提供所需的氧气B正确C、为卵

19、壳，有许多小孔，能与外界进行气体交换，C错误D、鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵，具备胚胎发育所需的适宜的温度，离开母体即停止发育的原因是外界温度太低，D正确故选：C15受精的鸟卵在雌鸟体内已开始发育，但产出后却停止发育，原因是（）A外界湿度太低 B外界有阳光 C外界温度太低 D外界有空气解：鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育故选：C二填空题（共8小题）16鸟类的生殖和发育过程，一般包括（求偶、交配）筑巢、产卵、孵卵和育雏等几

20、个阶段解：鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵故答案为：求偶、交配、孵卵17青蛙的幼体生活在水里用鳃呼吸，成体生活在陆地上用肺呼吸解：青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵蝌蚪幼蛙青蛙，为变态发育，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，不能在空气中呼吸；成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸故答案为：鳃； 肺18我们通常所说的一个鸡蛋就是一个卵细胞（判断对错）解：鸟卵中的卵细胞主要包括卵黄膜、卵黄、

21、胚盘，在一个鸡蛋中除了含有卵细胞的结构外还含有卵壳、卵壳膜、卵黄系带等结构故答案为：19两栖动物的生殖方式一般属于体外受精，两栖动物的发育一般为变态发育幼年发育时期生活在水里解：两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率例如：青蛙发育的四个阶段是：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的故答案为：体外受精；变态；水20嫁接可以分为枝接和芽接两种方式接穗与砧木形成层必须紧密结合解：如图，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活嫁接可以

22、分为枝接和芽接两种方式，用枝条做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接故答案为：枝接；芽接；形成层21螳螂的个体发育要经过受精卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态发育解：不完全变态发育过程指的是经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的差别不大，例如螳螂、蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育；完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别比较明显，例如果蝇、蜜蜂、菜粉蝶属于完全变态发育故答案为：受精卵；若虫；成虫；不完全变态发育22有性生殖：由两性生殖细胞细胞结合成受精卵，而发育成新个体的生殖方式解：有性生殖是指：由两性生殖细胞结合

23、形成受精卵，由受精卵发育成新个体无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体二者的根本区别在于是否有受精卵的形成故答案为：两性生殖细胞；受精卵23无性生殖需要的环境条件有空气、水、温度、肥料等解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式所以，无性生殖需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，一定的肥料故选：空气，水，温度，肥料三解答题（共5小题）24请将下列各类生物和它们的生殖发育特点

24、用线相连解：A、有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，属于无性生殖植物用种子的繁殖属于有性生殖B、昆虫是雌雄异体，体内受精，卵生，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育C、两栖动物经过抱对后，分别把精子和卵细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体，幼体和成体在外部形态和生活习性、内部结构上有很大变化，属于变态发育，因此，两栖动物的生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活D、鸟类经过求偶成功

25、，雌雄鸟交配后，精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，在由亲鸟孵化才能继续发育，因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳故答案为：25下列是有关生物生殖发育的示意图，请分析作答：（1）我县素有蟋蟀之乡的美誉，蟋蟀的发育过程如图甲不完全变态发育（2）丙图中新生命与母体是通过1（填写图中代号）进行物质交换的（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（填写图中代号）能够发育成种子（4）莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种生殖方式与丁图的不同之处是莲属于无性生殖解：（1）我县素有蟋蟀之乡的美誉，蟋蟀的发育过程：A为受精卵B为若虫C为成

26、虫，如图甲，为不完全变态发育（2）丙图中新生命与母体是通过1胎盘进行物质交换的（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的胚珠能够发育成种子（4）莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种生殖方式与丁图的不同之处是莲的生殖过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖故答案为：（1）甲不完全 （2）1 （3） （4）无性生殖26某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”于是，设计了如下实验方案：取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时放入三个

27、鱼缸中将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录试分析回答：（1）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？丙；实验时，需要定时观察记录的内容是受精卵的孵化（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，则预期的实验现象应该是甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸（3）通过本实验，该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处，其受精卵孵化出的幼体蝌蚪要经过变态发育才能成为幼蛙（4）如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则甲组的幼蛙可能会很快死亡，原因是青蛙（两栖动物）需要用皮肤辅助呼

28、吸（5）当青蛙发育成熟后，雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声，雌蛙会应声而至，并与雄蛙进行抱对在这里，雄蛙的叫声起到了吸引雌蛙（求偶）的作用解：（1）没有做任何处理的是对照，该实验方案中的丙没有做任何处理为对照组；甲和乙B组经过了处理为实验组实验时需要定时观察记录的内容是各鱼缸中已孵化的蛙卵的数量（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，由于分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中，而各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率，丙没有做任何处理所以预期的实验现象应该是：甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸（3）青蛙的生殖方式是有性生殖中的卵生其发育过程中由于幼体（蝌蚪）和