1、电路中实物图和电路图的作图题专项训练讲解学习大海老师班-电路中实物图和电路图的作图题专项训练一作图题(共20小题)1(2016毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路2(2016永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路 开关状态灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、Sl,断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光、L2发光断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光3(2016北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路4(2016贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求
2、,用笔画线代替导线,完成电路连接要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉5(2016新化县一模)在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图6(2016香洲区模拟)请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图7(2016南雄市校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来8(2016徐汇区二模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上补上后要求:电压表测滑动变阻器两端电压;闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮9(201
3、6威宁县校级三模)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉10(2016营口三模)请将图中的器材连接完整要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压11(2016青浦区二模)在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小12(2016青羊区模拟)如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA)请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉13(2016李沧区二模)请根据电路图连接实物电路14(2016宁津县校级模拟)如
4、图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮15(2016崇明县二模)如图所示,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电灯变亮,电压表的示数变大16(2016广安模拟)根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图17(2016黄浦区模拟)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路要求:闭合电键S后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小18(2016吉首市校级模拟)按照图1的电路图连接图2的实物19(2016春高要市校级期中)根据图甲所示的
5、电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路(要求导线不能交叉)20(2016秋霍林郭勒市校级月考)根据实物图在虚线框内画出相应的电路图大海老师班-电路中实物图和电路图的作图题专项训练参考答案与试题解析一作图题(共20小题)1(2016毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路【考点】电路图及元件符号【分析】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线,据此判断电流表的位置,然后确定电源的位置【解答】解:若左侧方框为电流表,会造成右侧灯泡短路,不能发光,故电流表位于右侧方框,电源位于左侧方框,如下图所示:【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别
6、串并联电路2(2016永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路 开关状态灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、Sl,断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光、L2发光断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光【考点】实物的电路连接【分析】分析表中给出的信息,确定两灯泡的连接方式以及开关的位置,然后再连接电路【解答】解:(1)由“闭合S,断开S1、S2”L1、L2均不发光,可确定开关S在干路上;(2)由“闭合S、Sl,断开S2”L1发光、L2不发光;“闭合S、S2,断开S1”L1不发光、L2发光,可确定S1控制支路中的L
7、1,S2控制L2,如图所示;【点评】本题考查了连接电路图的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的3(2016北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路【考点】实物的电路连接【分析】由题干可知,开关控制整个电路,两灯泡串联,根据电流流向法,从电源的正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可【解答】解:图中已经连接了部分电路,然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连,将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连,如下所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,一般都是采用电流流向法,先串后并的原则进行连接4(2
8、016贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉【考点】实物的电路连接【分析】根据题意确定个电路元件的连接方式,然后连接实物电路图【解答】解:灯泡L1与L2并联,滑动变阻器控制灯泡L2的亮度,因此滑动变阻器与灯泡L2串联,电流表测量干路上的总电流应接在干路上,如图所示:【点评】本题考查了连接实物电路图,根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键5(2016新化县一模)在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图【考点】根据实物图画电路图【分析】由实物电路图画
9、电路图时,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可【解答】解:电流从电源的正极出发经开关、电流表A1开始分支,一支经灯泡L1、电流表A2,一支经灯泡L2回到电源负极,电路图如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况即电流表的测量对象画图时要注意元件顺序要一一对应,这是画电路图或连接实物图的易错点6(2016香洲区模拟)请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图【考点】根据实物图画电路图【分析】先分析电路的连接方式,然后根据实物图利用电流法画出对应的电路图【解答】解:两灯泡并联,开关控制整个电路,电流表A测量L1的电流,如
10、图所示:【点评】此题考查了有关电路图的画法,在按实物图画电路图时,一定要正确分析电路,并注意电路元件的连接顺序7(2016南雄市校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来【考点】实物的电路连接【分析】分析电路图,弄懂各元件的连接方式,两个灯泡并联,电流表A1在干路,电流表A2在灯泡L2的支路,开关放在干路然后按电路图连接实物图【解答】解:由电路图可知:L1与L2并联,开关控制干路,电流表A1在干路上,同并联电路电流特点知:干路中的电流等于0.5A+0.4A=0.9A,故应选03A量程,电流表A2在L
11、2的支路,使用0.6量程实物连接如图所示:【点评】实物图的连接一定要和电路图相符,注意电表量程的选择以及各元件的次序,导线不能交叉8(2016徐汇区二模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上补上后要求:电压表测滑动变阻器两端电压;闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮【考点】实物的电路连接【分析】电压表与被电路并联,变阻器与被控制用电器串联,且一上一下接入电路,由滑片移动灯泡亮度变化确定其接线情况【解答】解:电压表应与变阻器并联;闭合电键S,变阻器能改变小灯亮度,说明滑动变阻器就与灯泡串联,且向右端移动滑动变阻器的滑片P,灯变亮,说明电路是电流变大,所以电阻
12、变小,则应将变阻器的b接线柱接入电路实物连接如图所示:【点评】解决本题的关键:一是知道滑动变阻器在连接时按一上一下的原则,串联在电路中和滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小、远离下方接线柱接入电路的电阻变大;二是根据电压表示数的变化判断滑动变阻器的接线柱;三是电压表与被测用电器并联9(2016威宁县校级三模)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉【考点】实物的电路连接【分析】由题意可知,两灯泡并联,开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路,由此连接实物【解答】解:两灯泡并联,电流表位于干路,
13、然后与开关和电源组成电路,如图所示:【点评】考查了正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的10(2016营口三模)请将图中的器材连接完整要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压【考点】实物的电路连接【分析】用电器顺次连接的电路为串联电路;电压表与被测用电器并联由此根据题意连接实物【解答】解:由题知,两灯串联,所以电流从电源正极流出后依次通过两灯,再把电压表并接在L1灯两端如图所示:【点评】本题考查实物的连接,正确理解题意,明确用电器的连接方式是关键,注意实物连接中导线不能交叉11(2016青浦区二模)在图中电路中缺少两根导线,
14、请按要求用笔线代替导线完成电路连接要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小【考点】实物的电路连接【分析】电压表与被测电路并联,由图电压表负接线柱已经与R的一端相连,若电压表测R两端电压,则电压表必须接R的右侧,这样电流就从电压表负接线柱流进了,这不符合电压表使用的规则所以电压表应测滑动变阻器两端电压,可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况【解答】解:由图将滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的分压原理可知,滑片左移电压表示数变小,应使滑动变阻器连入阻值变小,故应将其左下接线柱接入电路,如图所示:【点评】本
15、题是实物图的连接,关键是根据题目的条件分析电路的连接状态,确定滑动变阻器的接线12(2016青羊区模拟)如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA)请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉【考点】实物的电路连接【分析】根据电路图进行分析可知:两个灯泡并联,开关控制整个电路,A测通过L2的电流;先确定电流表的量程,注意正负接线柱的连接,连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接:从电源的一极开始出发,以次将开关和其中的一条支路连接完成后,再将另一条支路并联在相应的位置即可【解答】解:电流表的示数I2=500mA=0.5A0.6A,量程为00.6A,电流从正接
16、线柱流入负接线柱流出;按先串后并的原则:从电源的正极开始,先将电源、灯泡L2、电流表、开关回到电源的负极,再把灯泡L1并联在灯泡L2和电流表的两端;如图所示:【点评】本题考查了电流表量程的选择,和并联电路的电流特点,关键是会识别串并联电路,会根据电路图画出正确的实物图13(2016李沧区二模)请根据电路图连接实物电路【考点】实物的电路连接【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯泡L1,根据电路图连接实物电路图,如图所示:【点评】本题考查了连接实物电路,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键连接时
17、要注意与电路图的顺序一致,且导线不能交叉14(2016宁津县校级模拟)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮【考点】实物的电路连接【分析】当变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮,说明变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且左下方接线柱必须接入电路中,电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联,然后与开关、电源组成电路【解答】解:经分析可知,滑动变阻器左下方接线柱与任意上方接线柱串联在电路中,然后与灯泡、电源、开关串联组成电路,电压表并联在灯泡两端,由于电源电压为12V,则电压表选择015V量程,如下
18、图所示:【点评】本题考查了实物图的连接,关键是根据题意判断灯泡与滑动变阻器的连接方式以及正确的连接15(2016崇明县二模)如图所示,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电灯变亮,电压表的示数变大【考点】实物的电路连接【分析】滑动变阻器要控制灯泡亮度应与灯泡串联,由滑片右移灯泡变亮确定变阻器的接线柱,由电压表示数变大确定电压表的连接【解答】解:滑动变阻器应一上一下串联接入电路来控制灯泡亮度,滑片向右移动时,电灯变亮,说明电路中电流变大,电路中电阻减小,所以应将变阻器的右下接线柱接入电路中;灯泡变亮,它两端电压增大,所以电压表与灯泡并联如图
19、所示:【点评】本题是实物连接,根据题目要求确定滑动变阻器的接法是正确解题的关键16(2016广安模拟)根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图【考点】实物的电路连接【分析】先识别电路的连接方式,然后根据实物图完成电路图【解答】解:由实物图可知,电动机和灯泡并联连接,开关S1控制整个电路,开关S2控制电动机所在的支路,电路图如下:【点评】会识别串联电路和并联电路,知道电路中各元件的作用,会根据实物图完成电路图17(2016黄浦区模拟)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路要求:闭合电键S后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小【考点】实物的电路连接【分析】电压表与被测电路并联
20、,由图电压表负接线柱已经与R的一端相连,若电压表测R两端电压,则电压表必须接R的右侧,这样电流就从电压表负接线柱流进了,这不符合电压表使用的规则所以电压表应测滑动变阻器两端电压,可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况【解答】解:由图将滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的分压原理可知,滑片左移电压表示数变小,应使滑动变阻器连入阻值变小,故应将其左下接线柱接入电路,如图所示:【点评】本题是实物图的连接,关键是根据题目的条件分析电路的连接状态,确定滑动变阻器的接线18(2016吉首市校级模拟)按照图1的电路图连接图2的实物【考点
21、】实物的电路连接【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可【解答】解:由图两灯并联,S控制整个电路,电流表测L1电流,电压表测L2两端电压先连接电路,根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极,把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端,最后将电压表并联在灯泡L2的两端,如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉19(2016春高要市校级期中)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实
22、物连接成电路(要求导线不能交叉)【考点】实物的电路连接【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可【解答】解:采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联开关S1、电流表,然后分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2和开关S2,然后回负极;由于电流表测干路电流,故电流表用03A量程,如下图所示:【点评】本题考查了实物电路图的连接,连接电路图时,要先连接干路,再连接支路,注意电表正负接线柱不要接反20(2016秋霍林郭勒市校级月考)根据实物图在虚线框内画出相应的电路图【考点】根据实物图画电路图【分析】串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图【解答】解:由实物图可知,从电源正极开始分为两条支路,一路经灯L2,另一路经开关S1、灯L1,然后共同经过开关S2回到电源负极,即两灯泡并联,开关S2控制干路,开关S1控制灯L1所在支路根据实物图作出电路图,如图所示:【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式,是正确解题的前提与关键
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