生物必修三高二期中考试题.docx

1、生物必修三高二期中考试题高二生物试题一、选择题（A、B、C、D四个备选答案中，只有一个是最符合题意的答案，每小题1.5分，共60分。）1.生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是（ ） A.胚芽鞘的向光弯曲生长 B.培育无子番茄C.提高插条的成活率 D.根的向地性2如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）A甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 C甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲3经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反

2、应如下图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的是（ ）A、当生长素浓度为10-9mol.L1时，抑制根的生长B、若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol.L1C、低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长D、根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol.L4下列各组激素中，生理作用最相似的是（ ） A赤霉素和生长素 B脱落酸和细胞分裂素 C赤霉素和脱落酸 D生长素和乙烯5将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）Aa Bb Cc Dd6下列措施哪一项与植物激素的作用无关

3、（ ）A果树修剪 B移栽花卉时常剪去部分叶片C无籽番茄的培育 D用成熟的鸭梨催熟生柿子7右图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ） A人体的内环境是由组成的 B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C浆细胞分泌的抗体先进入，再进入 D血浆中的氧进入组织细胞的途径是8关于内环境稳态的叙述，不正确的是（ ）A.正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态B内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态C.内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态 D内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件9下

4、列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ） ACO2、血红蛋白、H、尿素 B呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OCCa2、载体、氨基酸、激素 D Na、激素、葡萄糖、血浆蛋白10.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中不可发生的生物化学反应是（ ）A.激素的分解 B.抗体与抗原结合以至杀灭抗原C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和CO211右图示某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（ ）A甲状腺激素 B胰岛素 C胰高血糖素 D催产素 12.可以使血液中抗利尿激素含量增多的直接因素是（ ）A渗透压升高 B下丘脑兴奋 C渗透压感受器兴奋

5、D垂体后叶兴奋13给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是() A胰高血糖素 B胰岛素 C抗利尿激素 D胸腺激素14切除某动物的垂体后，血液中的（ ）A. 生长激素减少，甲状腺激素也减少 B. 生长激素减少，甲状腺激素增多C生长激素增多，甲状腺激素也增多 D生长激素增多，甲状腺激素减少15.下列有关人体水分调节的叙述正确的是（ ）A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少 C抗利尿分泌激素减少，则尿量增加 D细胞外液渗透压降低，则尿量减少16.正常人在饥饿状态下，体内血液中（ ） 葡萄糖大幅度下降 葡萄糖浓度相对稳定

6、胰岛素含量减少胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少A B C D17当人处于炎热环境时，会引起 （ ）A. 冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制C甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋18.正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（ ）A新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少19关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（ ） A下丘脑具有内分泌功能B调节产热和散热，维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素，调节甲状腺

7、激素的合成和分泌20右图中三条曲线分别表示当环境温度从25降到3时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为：（ ） A BC D21下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（ ）AB C D22神经调节过程中反射的结构基础是（ ）A刺激 B反射 C反射弧 D条件反射23. 下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ） A.神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负D.细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础24.据报道，上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之

8、迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请大胆推测上海科学家对“沉默突触”所取得的研究成果 （ ） 突触小体中有细胞核 突触后膜缺乏相应的糖蛋白突触前膜缺乏相应的糖蛋白 突触小体不能释放相应的化学递质A. B. C. D.25. 大脑皮层言语区损伤的患者，可以看懂文字，听懂别人的谈话，但自己却不能讲话，不能用词语表达思想。损伤部位是（ ） AS区 BW区 CV区 DH区26.下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是（ ） A.该神经元兴奋时，将中的物质释放到中的方式是胞吐B.若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C.一个神经元的轴突

9、末端与下一个神经元的树突或细胞体相接触形成突触D.突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋27.如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中不正确的是（ ） A.在a中可发生电信号化学信号的转变B.内的递质只能经释放再作用于C.兴奋由b传至c的过程中处膜外电流方向是 bcD.经释放的递质引起神经元d的兴奋或抑制28. 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是（ ）A激素A是促肾上腺素释放激素 B激素B是促甲状

10、腺激素释放激素C激素C是甲状腺激素 D各类生物激素只能由内分泌腺分泌29.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是（ ） A.呆小症和侏儒症 B.侏儒症和糖尿病C.呆小症和糖尿病 D.只有呆小症 30.肉毒杆菌注射除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界己知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是（ ） A突触前膜 B突触间隙 C突触后膜 D受体31.如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是（ ） A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量

11、形成浆细胞B与第二次相比，第一次注射抗原产生抗体的效率低，保持时间较短C图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D图中说明抗原注射量越大，产生的抗体越多32. 下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是 () A.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞cB.图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用C.图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞D.若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细33能够识别抗原的细胞或物质是()吞噬细胞T细胞B细胞记忆细胞效应B细胞效应T细胞抗体干扰素A BC D34. 在人体过敏反应中，释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加

12、，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹，组织胺的作用属于 （ ）A神经调节 B体液调节C激素调节 D自动调节35下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是（ ）A一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体B吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力CT细胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞D效应B细胞的寿命比记忆B细胞短，而所含的内质网相对发达36受抗原刺激后的B淋巴细胞（ ）A.细胞周期变长，核糖体活动增强 B.细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱 D.细胞周期变短，核糖体活动增强37吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，下列活动它不参与的一项是（ ）A非特异

13、性免疫 B体液免疫 C合成并分泌抗体 D细胞免疫38有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲动传递效率低下，肌肉收缩无力，其发病机理与哪种病最为相似（ ）A系统性红斑狼疮 B获得性免疫缺陷综合征C过敏反应 D感染引起的关节炎39右图所示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合关系的是（ ）A体液 细胞外液 细胞内液 组织液B突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡C调节体液调节 神经调节 激素调节D免疫特异性免疫 非特异性免疫细胞免疫40.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所

14、用的蛇毒分别是（ ）A.非特异性免疫，抗原 B.特异性免疫，抗体C.非特异性免疫，抗体 D.特异性免疫，抗原二、非选择题（共40分）41（每空1分，共8分）下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：(1) A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_。(2) CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_ 。(3) 正常人血浆的pH通常维持在_ 之间，肺气肿呼吸不畅，会使内环境的pH变_，此时直接起调节作用的是血液中的_ 缓冲物质。(4) 胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素，其中_ 可进入血液，参与物质代谢的调节。如果胰岛素分泌不足，

15、可使血液中_浓度升高，导致_病的发生。42（每空1分，12分）下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：（1）图甲中f表示的结构是，图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是。（3）图丙中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为。若刺激图丙中b点，图中的点可产生兴奋，图丙中共有突触个。（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过 （细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与 融合，使递质释放到突触间隙。同时，为

16、了保证神经递质的顺利释放，在突触小体内还应含有较多的 （细胞器）。（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生。43（每空1分，8分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：（1）细胞为 与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 。（2）靶细胞裂解后，要进一步清除抗原往往需要与 免疫相结合。（3）右图细胞为 ，它直接是由 分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 ，该细胞产生的物质的化学本质是 ，合成场所为 。44（12分）某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图

17、。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：（1）材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。（2）配制溶液：配制浓度依次为 （溶液浓度梯度差为0.5ppm）的NAA溶液9份，编号19。（3）实验步骤：第一步： ；第二步： ；第三步：一天后取出枝条分别进行扦插；第四步：每天对扦插枝条的生根情况进行观察记录。（4）该实验中的自变量是 ，因变量是 ，同时要严格控制无关变量。对无关变量的控制应该注意的是 。（5）实验开始前进行预实验的目的是 。准考证号： 班级： 姓名： 高二生物试题答题纸41. (1) _ (2) _ (3) _ ，_ ， _ (4) _ ，_ ，_

18、 42. (1) _ ，_ ，_ (2)_ ， (3) _ ，_ ，_（4）_ ，_ ， _ （5）_43. (1) _ ，_ (2)_(3) _ ，_ ， _ ，_ _ 44. (1) _ (2) (3) ； ；（4） 。（5）_ _座号 高二生物试题答案一、选择题12345678910DBBA DBDCDC11121314151617181920CDBACBDBDD21222324252627282930DCBDADCCDA31323334353637383940DCBBCDCABD二、非选择题41（每空1分，共8分）(1)内环境 (2)毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2浓度 (

19、3)735745 小 H2C03NaHC03（加上磷酸二氢钠与磷酸氢二钠也可，但必须写出碳酸和碳酸氢钠）（4）胰高血糖素和胰岛素 葡萄糖 糖尿病42（每空1分，共12分）（1）效应器c细胞体膜或树突膜（2）神经递质递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（3）神经中枢a、c、d、e3（4）高尔基体突触前膜线粒体（5）兴奋或抑制 43(每空1分，共8分)（1）效应T细胞 细胞免疫 （2）体液 （3）浆（效应B）细胞 B细胞或记忆细胞（缺一不得分） 体液免疫 蛋白质（球蛋白） 3核糖体 44（12分）（2）2.0ppm、2.5ppm、3.0ppm、3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm、5.0ppm、5.5ppm、6.0ppm （2分） （3）第一步：将生长良好且一致的迎春枝条随机均分为9组（每组含3根枝条）（2分） 第二步：将这些枝条的基部分别浸泡在19号NAA溶液中（2分） （4）NAA溶液的不同浓度 生根的数量 使各组实验中的无关变量相同且处于适宜状态（2分） （5）进一步摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验（2分）