学生成绩管理系统函数与头文件篇.docx

1、学生成绩管理系统函数与头文件篇第四章 学生成绩管理系统函数与头文件篇两大部分内容第一大部分是：首选将其函数化；第二大部分是，将其头文件化1函数模块将第三章的学生成绩管理系统，各个模块功能改为用函数实现。设计了6个函数来完成系统所有功能，各个函数的具体功能如系统功能与函数的对应图所示。系统功能与函数对应图1）工程任务根据系统功能与函数对应图，将所有的函数实现，完成系统功能。下面给出代码框架，根据操作步骤完善程序。#include /输入输出头文件#include /system(cls)，清屏函数的头文件#include /getchar()，接收一个字符函数的头文件，起到暂停作用；#inclu

2、de /setw()函数的头文件#include /strcpy()函数的头文件void main() int options; /用来存放选项的变量 do /循环语句 system(cls); /清屏函数 cout 学生成绩管理系统endl; cout =endl; coutendl; cout 1输入学生成绩endl; cout 2输出学生成绩endl; cout 3计算每名学生的总分和平均分endl; cout 4. 输出每名学生的最高分和最低分endl; cout 5统计每名学生的不及格课程门数和优秀课程门数endl; cout 6按学生平均分的高低排序endl; cout 7. 计算

3、每门课程的平均分和不及格率endl; cout 8输出每门课程的最高分和最低分endl; cout 9按每门课程平均分的高低排序endl; cout 10. 退出endlendl; cout =endl; coutoptions; switch(options) case 1: /输入学生成绩 system(cls); coutendl定义数组时已经初始化，等调试完代码后再修改！endl; getchar(); break; case 2: /输出学生成绩 break; case 3: /计算每名学生的总分和平均分 break; case 4: /输出每名学生的最高分和最低分 break; c

4、ase 5: /统计每名学生的不及格课程门数和优秀课程门数 break; case 6: /按学生平均分的高低排序，先执行第3项，计算总分和平均分 break; case 7: /计算每门课程的平均分和不及格率 break; case 8: /输出每门课程的最高分和最低分 break; case 9: /按每门课程平均分的高低排序 break; case 10: /退出 ; while(options!=10); system(cls);void outputStudentScore() /case 2: 输出学生的成绩void calculateStu_Total_Average() /ca

5、se 3: 计算每名学生的总分和平均分 void score_Highest_Lowest(int flag) /case 4:case 8:求二维数组的最大值和最小值，flag=0:求每行的最高分和最低分;flag=1:求每列的最高分和最低分; system(cls); coutendl; int i,j; int max,min; /最高分和最低分 if(flag=0) else if(flag=1) getchar();void countStu_Failed_Excellent() /case 5:统计每名学生的不及格课程门数和优秀课程门数 /按学生平均分的高低排序，一定已经执行了第3

6、项，计算出了总分和平均分void sort_By_Average(int flag) /case 6:case 9: flag=0:按学生平均分的高低排序;flag=1:按课程平均分排序 system(cls); int i,j; if(flag=0) else if(flag=1) getchar();void calculateCourse_Average_Failrate() /case 7:计算每门课程的平均分和不及格率 2）操作步骤（1）设置全局变量以前只有一个主函数，所有的变量都定义在主函数中，现在要定义多个函数，每个函数都要用到公共的变量，因此将这些变量定义为全局变量。将下面的变

7、量的定义在主函数的外面，写在全局变量定义区框内。char studentname1015=zhanglili,chenjunwei,fanweiyong,tangjinquan, pengtianyi,liuhao,wuling,sunpeipei,shenhaiyan, tangxueyan;char coursename410=math,chinese,english,c+;int studentscore107= 0,1,78,56,98,90,0,0,2,65,78,92,98,0, 0,3,34,87,89,80,0,0,4,77,88,65,77,0, 0,5,56,66,43,6

8、6,0,0,6,67,87,77,98,0, 0,7,87,67,35,97,0,0,8,78,67,87,60,0, 0,9,67,76,88,72,0,0,10,80,96,79,58,0, ;/二维数组学生成绩是10行7列，第0列用来排名次，第1列存放学号，/第2,3,4,5列存放4门课程的成绩,第6列存放总分，初始化时为0double studentavg10; /存放每名学生的平均成绩int coursesum4; /存放每门课程总和double courseavg4; /存放每门课程的平均成绩double coursefailed4; /存放每门课程的不及格率（2）函数的定义在ma

9、in()函数的下面，定义其他函数，主函数和其他函数是并列关系，不是包含关系，切不可将其他函数定义在主函数之内，一定在主函数的外面。A设计outputStudentScore( )函数，输出学生成绩，将原来系统中case 2:中的语句，除了break外，其他语句剪切到outputStudentScore()函数体中，如下面的代码所示。局部变量要自己定义，如这里的循环变量i。void outputStudentScore() /case 2: 输出学生的成绩 system(cls); coutendl; coutsetw(5)学号setw(12)姓名 setw(8)数学setw(8)语文 setw

10、(8)英语setw(8)C+endl; cout-endl; for(int i=0;i10;i+) coutsetw(5)studentscorei1; coutsetw(12)studentnamei; coutsetw(8)studentscorei2 setw(8)studentscorei3 setw(8)studentscorei4 setw(8)studentscorei5endl; cout-endl; getchar();B设计score_Highest_Lowest(int flag)函数，如果flag=0，输出每名学生的最高分和最低分；如果flag=1，输出每门课程的最高

11、分和最低分。将原来系统中case 4:中的语句，剪切到该函数的定义函数体1中；将case 8:中的语句，剪切到该函数的定义函数体2中，如下面代码所示。其他函数的定义与此类似。void score_Highest_Lowest(int flag) /case 4:case 8:求二维数组的最大值和最小值，flag=0:求每行的最高分和最低分;flag=1:求每列的最高分和最低分; system(cls); coutendl; int i,j; int max,min; /最高分和最低分 if(flag=0) coutsetw(5)学号setw(12)姓名 setw(8)数学setw(8)语文 s

12、etw(8)英语setw(8)C+ setw(8)最高分setw(8)最低分endl; cout-endl; for(i=0;i10;i+) coutsetw(5)studentscorei1; coutsetw(12)studentnamei; coutsetw(8)studentscorei2 setw(8)studentscorei3 setw(8)studentscorei4 setw(8)studentscorei5; /求最高分和最低分 max=studentscorei2; min=studentscorei2; for(j=3;j6;j+) if(maxstudentscore

13、ij) min=studentscoreij; /输出最高分和最低分 coutsetw(8)maxsetw(8)minendl; cout-endl; else coutsetw(8)课程名setw(8)平均分 setw(8)最高分setw(8)最低分endl; cout-endl; for(i=0;i4;i+) coutsetw(8)coursenameisetw(8)courseavgi; /求最高分和最低分 max=studentscore0i+2; min=studentscore0i+2; for(j=1;j10;j+) if(maxstudentscoreji+2) min=stu

14、dentscoreji+2; coutsetw(8)maxsetw(8)minendl; cout-endl; getchar();（3）函数声明在主函数的后面定义的函数，在调用之前一定要声明。将下面函数的声明语句，放在“函数的声明语句区”框内。void outputStudentScore(); /case 2: 输出学生的各门课成绩void calculateStu_Total_Average(); /case 3: 计算每名学生的总分和平均分void score_Highest_Lowest(int flag); /case 4:case 8:求二维数组的最大值和最小值， /flag=0

15、:求每行的最高分和最低分; /flag=1:求每列的最高分和最低分;void countStu_Failed_Excellent(); /case 5:统计每名学生不及格课程门数和优秀课程门数void sort_By_Average(int flag); /case 6:case 9:排序 /flag=0:按学生平均分的高低排序; /flag=1:按课程平均分排序void calculateCourse_Average_Failrate(); /case 7:计算每门课程的平均分和不及格率（4）函数调用在对应的case语句内，写上对应的函数调用语句，举例略。3）总结函数实现了模块化管理，使主函

16、数更加简洁。在函数外定义的变量，称全局变量，供其他函数使用；在函数内定义的变量，称局部变量，供本函数使用。2头文件模块为了进一步模块化，还可以使用头文件。将函数写在一个头文件中，使用时只需将其包括进来就可以了。用到了多个文件，就使用工作组和项目来管理文件，这样更方便使用VSS来管理。使用多个头文件时，要避免数据重复定义的问题，数据集合中，某个数据如果首次被某个函数使用，就在该函数中定义。其他函数在使用时就不需要再定义，直接使用就行了；如果再定义数据，会出现数据被重复定义的错误信息。数据与首次被使用的函数之间的关系图1）工程任务下面给出程序框架，根据操作步骤完善程序。#include /输入输出

17、头文件#include /system(cls)，清屏函数的头文件#include /getchar()，接收一个字符函数的头文件，起到暂停作用；#include /setw()函数的头文件#include /strcpy()函数的头文件void main() int options; /用来存放选项的变量 do /循环语句 system(cls); /清屏函数 cout 学生成绩管理系统endl; cout =endl; coutendl; cout 1输入学生成绩endl; cout 2输出学生成绩endl; cout 3计算每名学生的总分和平均分endl; cout 4. 输出每名学生的

18、最高分和最低分endl; cout 5统计每名学生的不及格课程门数和优秀课程门数endl; cout 6按学生平均分的高低排序endl; cout 7. 计算每门课程的平均分和不及格率endl; cout 8输出每门课程的最高分和最低分endl; cout 9按每门课程平均分的高低排序endl; cout 10. 退出endlendl; cout =endl; coutoptions; switch(options) case 1: /输入学生成绩 system(cls); coutendl 定义数组时已经初始化，等调试完代码后再修改！endl; getchar(); break; case

19、2: /输出学生成绩 outputStudentScore(); break; case 3: /计算每名学生的总分和平均分 calculateStu_Total_Average(); break; case 4: /输出每名学生的最高分和最低分 score_Highest_Lowest(0); /flag=0 system(cls); break; case 5: /统计每名学生的不及格课程门数和优秀课程门数 countStu_Failed_Excellent(); break; case 6: /按学生平均分的高低排序，先执行第3项，计算总分和平均分 sort_By_Average(0);

20、 /flag=0 break; case 7: /计算每门课程的平均分和不及格率 calculateCourse_Average_Failrate(); break; case 8: /输出每门课程的最高分和最低分 score_Highest_Lowest(1); /flag=1 break; case 9: /按每门课程平均分的高低排序 sort_By_Average(1); /flag=1 break; case 10: /退出 ; while(options!=10); system(cls);2）操作步骤仅此一个为例，其他头文件的方法都类似（1）新建工作组打开Visual C+6.0，

21、选择File菜单New选项，在New对话框中选择Workspaces，设置工作目录为D:，输入工作组名称StudentScoreMIS_3_2，如下图所示，单击OK，就建好了一个空的工作组。（2）新建项目选择File菜单New选项，在New对话框中选择Projects，在左侧窗口中选择Win32 Console Application，在右侧选中Add to current workspace选项，输入项目名称StudentScoreMIS_3_2，如下图所示。单击OK后，出现下图，选择An empty project，单击Finish按钮，在出现的对话框中，如下下图所示，单击OK，就建好了。

22、（3）新建源程序选择File菜单New选项，在New对话框中选择Files，左侧选择C+ Source File，右侧选中Add to project，输入源程序名StudentScore_3_2，单击OK，就进入源代码编辑窗口。将函数模块的代码，全部复制到当前窗口，下面将函数修改成头文件。（4）新建头文件学生成绩管理系统中的第二选项“输出学生成绩”，将函数void outputStudentScore()放在头文件中，选择File菜单New选项，在New对话框中选择Files，在窗口左侧选择C/C+ Header File，右侧输入头文件名outputStudentScore，单击OK，就建

23、了一个空的头文件。编辑头文件，第一：将原来系统中的函数void outputStudentScore()的定义部分，剪切到头文件中；第二：根据函数与数据的关系图，将该函数用到的数据也要剪切到头文件中来；第三：保存头文件。代码如下所示。char studentname1015=zhanglili,chenjunwei,fanweiyong,tangjinquan, pengtianyi,liuhao,wuling,sunpeipei,shenhaiyan, tangxueyan;int studentscore107= 0,1,78,56,98,90,0,0,2,65,78,92,98,0, 0

24、,3,34,87,89,80,0,0,4,77,88,65,77,0, 0,5,56,66,43,66,0,0,6,67,87,77,98,0, 0,7,87,67,35,97,0,0,8,78,67,87,60,0, 0,9,67,76,88,72,0,0,10,80,96,79,58,0, ;/二维数组学生成绩是10行7列，第0列用来排名次，第1列存放学号，/第2,3,4,5列存放4门课程的成绩,第6列存放总分，初始化时为0void outputStudentScore() /case 2: 输出学生的成绩 system(cls); coutendl; coutsetw(5)学号setw(12)姓名