部编版三年级语文下册第八单元各课知识点解析汇总.docx

1、部编版三年级语文下册第八单元各课知识点解析汇总部编三年级语文下册第八单元各课知识点解析汇总25、慢性子裁缝和急性子顾客作者简介：周锐，男，祖籍广东潮阳。目前国内最优秀的童话作家之一。1953年生，1974年开始向刊物投稿。写过诗歌、小说、散文等，1979年起逐步转向儿童文学。主要作品：幽默聊斋幽默三国书包里的老师中国兔子德国草大个子老鼠小个子猫嗨，幽默大侠等。读写组词：性：xng（个性、性格、性命、慢性子）卷：jun（一卷、卷尺、卷入、卷行李）货：hu（山货、交货、货物、装货）取：q（收取、取得、听取、采取）夹：ji（夹菜、夹起、夹杂、夹七夹八）夸：ku（夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈）务：w（服

2、务、务必、务工、业务）衬：chn（衬托、反衬、陪衬、帮衬）衫：shn（衬衫、汗衫、长衫、白衫）负：f（负责、负重、自负、担负）责：z（责任、责怪、职责、责备）艺：y（艺术、手艺、才艺、工艺）缝：fng（裁缝、缝缝补补）箱：xing（箱子、纸箱、药箱）歪：wi（歪斜、歪曲、歪着头）承：chng（承认、承担、一脉相承）多音字：卷：jun（试卷）jun（卷起）缝：fng（缝隙）fng（缝缝补补）夹：ji（夹子）ji（夹袄）藏：cn （收藏）zn （宝藏）你快把这批宝藏（zn ）收藏（cn）起来，以免丢失。近义词：耐心耐性 适合合适 纳闷疑惑肯定一定 美观漂亮 夸奖夸赞承认认可 实在确实 泄气灰心惊讶

3、吃惊 恼怒生气反义词：耐心急躁 美观丑陋 夸奖批评羡慕妒忌 承认否认 满意失望理解词语：性子：性情，脾气。纳闷：感到疑惑不解。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。负责：（工作）尽到应尽的责任；认真踏实。泄气：比喻提不起精神，没有了信心的意思。惊讶：感到很奇怪；惊异。服务：为集体（或别人）的利益或为某种事业而工作。不料：没想到、没有预先料到的意思。词语扩展：描写人物性子慢的词语慢性子、慢条斯理、不慌不忙、不急不慢描写人物性子急的词语按纳不住、心急如焚、性急口快、操之过急段落大意：第一部分（1）：点明故事发生的时间、地点及人物。第二部分（2-29）：写顾客三次提出修改自己的棉袄

4、及裁缝的表现。课文主题：本文讲述了一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉袄，可他性子太急，想早点穿上新衣服，于是让裁缝把棉袄改成夹袄、短袖衬衫、春装，可慢性子裁缝根本没开始做，他很生气的故事。这个故事告诉我们：做事不要过分性急，也不能拖拖拉拉。课外拓展：1.“蹭的一下子跳起来”运用拟声词生动形象地写出了急性子顾客的动作。像这样的写法我也会：刷的一下子飞走了、呼的一下子刮跑了、嗖地一下子射出去了。2.“不得不”是双重否定词，表示肯定的意思。这样的词语还有：不是不、不能不、不会不、非不可26.方帽子店作者简介：施雁冰：上海人，1947年毕业于上海新陆师范。历任上海第一师范附小教导主任，少年儿童出版

5、社编辑室主任，儿童文学选刊主编等职。主要作品：中篇小说初夏奏鸣曲，童话集不要脚的朋友，短篇小说集外国蜡烛和镀金戒指，作品集施雁冰作品选等。读写组词：橱：ch（橱窗、书橱、橱柜）改：gi（改写、改变、改革）蕉：jio（香蕉、芭蕉、佛手蕉）扣：ku（扣住、紧扣、扣子）筒：tng（圆筒、笔筒、手电筒）董：dng（古董、董事、姓董）多音字：溜：li（溜冰）li（溜嗓子）嚷：rn （嚷嚷）rn （叫嚷）妹妹一进门生气地大叫大嚷（rn）：“人家在午休，你们这样嚷嚷（rn）让人怎么睡？”。近义词：舒服舒适 奇怪惊奇密密麻麻密密层层大吃一惊大惊失色各式各样各种各样反义词：舒服难受人山人海荒无人烟密密麻麻稀稀疏

6、疏理解词语：总是：老是，一直，一向。设法：尽量想办法。古董：跟不上新时代旧的东西。一溜烟：形容速度快，类似一眨眼。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。密密麻麻表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。舒服：“舒”为展开、伸展的意思，舒服指身体或精神上感到轻松愉快。大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。橱窗：橱窗就是对外的一个展示落地窗！可以摆放模特之类的！一般商场比较多。词语扩展：描写人多的成语人来人往、万人空巷、人山人海纷至沓来、络绎不绝、段落大意：第一部分(1-4):帽子店只做方帽子，人们戴着方帽子并不舒服。第二部分(5-15):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。

7、第三部分(16-21):新开了一家帽子店，人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子，而方帽子慢慢地成为古董。主要内容：慢性子裁缝和急性子顾客是一篇精读课文。故事讲一个性子最急的顾客在冬天里想做一件棉衣，性子最慢的裁缝让他到明年冬天来取。急性子的顾客由于等不及，就急着要求把冬装改成秋装，又把秋装改成夏装，最后要求把夏装，改成春装。每一次要求，裁缝都欣然答应。可是，原来他什么都还没做，布料还在柜子里一动没动呢。课文主题：这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，讽刺了性子过于急的人太过浮躁，性子慢的人太不注重工作效率，都是不对的。启发我们

8、要善于创新勇于创新。一课一练：1、作者运用比喻的修辞手法，把圆帽子比作碗，形象地写出了圆帽子的形状，我也来仿写一个这样的句子。我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。2、你能用“从来”说句话吗？例句：弟弟从来都不会挑食，他是个好孩子。课外拓展：关于推陈出新的名言警句：1.保守是舒服的产物。高尔基2.创新就是创造性地破坏。熊彼特3.创新是科学房屋的生命力。阿西莫夫27. 漏读写组词：漏：lu（漏雨、漏斗、漏风、滴水不漏）喂：wi（喂养、喂奶、喂食、喂料）胖：png（肥胖、胖子、胖瘦、胖乎乎）驴：l（驴子、毛驴、野驴、黄驴）贼：zi（盗贼、贼心、毛贼、贼头贼脑）狼：lng（狼狈、野狼、狼狗、狼

9、吞虎咽）莫：m（莫笑、莫非、莫如、莫名其妙）厉：l（厉害、严厉、厉行、再接再厉）抱：bo（抱住、抱着、抱怨、打抱不平）架：ji（打架、书架、衣架、架桥）粘：nin（粘贴、粘住、粘连、粘胶）胶：jio（胶水、胶泥、胶合、胶卷）偏：pin（偏就、偏偏、偏见、偏离）婆：p（老婆、老太婆、婆婆妈妈）脊：j（脊背、脊椎、山脊）颠：din（颠簸、颠荡、是非颠倒）旋：xun（旋风、凯旋、天旋地转）纵：zng（放纵、纵身、稍纵即逝）多音字：莫：m（莫非）m（莫夜）粘：nin（粘性）zhn（粘住）旋：xun（旋转）xun（旋风）圈：qun（圆圈）jun（猪圈）jun（圈起来）近义词：莫非难道 发抖颤抖 害怕惧怕

10、清醒明白 甘心情愿 一齐一起赶紧马上昏头转向晕头晕脑反义词：白黑 胖瘦 歪正厉害平凡 松手抓紧 惊恐镇定清醒迷糊 赶紧缓慢理解词语：手痒：遇到自己感兴趣的事情极想动手去做。走南闯北：形容四处闯荡，到过许多地方。翻山越岭：翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。莫非：表示揣测或反问。昏头转向：形容头脑混乱，迷失方向。甘心：称心满意。本文中的“不甘心”指老虎不满意。倒栽葱：摔倒时头向着地的动作。安安稳稳：形容十分安定稳当。脊背：躯干的一部分，部位跟胸和腹相对。词语扩展：带有近义词的四字词语左顾右盼、抓耳挠腮、齐心协力、思来想去、翻山越岭、走南闯北“又x又x”类词语：又香又甜、又累又渴、又大又圆又累

11、又困、又冷又饿、又湿又滑段落大意：第一部分（1-2）：一个老爷爷和一个老婆婆喂着一头小胖驴，老虎想吃它，贼想偷它。第二部分（3-18）：描写了贼和老虎两次都把对方当做“漏”而吓跑、吓昏的场景。第三部分（19-20）：老爷爷和老婆婆再次说“漏”，原来“漏”是指“漏雨”。课文主题：课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴，在偷驴时无意中听到老婆婆谈“漏”，老虎和贼因害怕把对方当成”漏”吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获，为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。27. 枣核多音字：zh （折腾）zh （折断）sh（折本）涨zhng（上涨）zhng（涨红）近义词：果然果真 欢喜欣喜 勤快勤劳相

12、信信任 争辩争论 吆喝呼喊闹腾吵闹 岂能怎能大摇大摆大模大样反义词：欢喜悲伤 勤快懒惰 惊慌镇定闹腾安静 善罢甘休无理取闹大摇大摆缩手缩脚理解词语：早年间：多年以前；从前。屋脊：屋顶中间高起的部分。衙役：指在衙门中当差的人。岂能：怎能、哪能。善罢甘休：轻易地了结纠纷；心甘情愿地停止再闯。僵绳：牵牲口的绳子。惊堂木：封建衙门里审判案件时，主审官吏用来拍击案桌以示声威的木块。闹腾：吵闹；扰乱。作怪：比喻坏人或坏思想捣乱，起破坏作用。大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。争辩：争论；辩论。钱褡：装钱物的口袋词语扩展：描写人物神态的词语大惊失色、心不在焉、从容不迫、大惊小怪若有所思

13、、垂头丧气、神气十足、和颜悦色目瞪口呆、全神贯注描写人物动作的词语大摇大摆、东倒西歪、手舞足蹈、摇头晃脑昂首挺胸、东张西望、连蹦带跳、回眸一笑AABC式词语洋洋自得 恋恋不舍 沾沾自喜段落大意：第一部分(1-3)：写夫妻俩生了一个枣核那么大的孩子，但他很勤劳而且有本领。第二部分(4-7)：写“枣核”发挥聪明才智，成功将村民的牛和驴从衙门牵了回来。第三部分(8-13)：写衙门捉了“枣核”，经过一番智斗，“枣核”最后大摇大摆地走了。课文主题：这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核，枣核本领高强，智斗恶霸，帮老百姓要回牲口。赞扬了枣核勤劳勇敢、聪明正直的品质。知识拓展：过渡句一个句子承

14、接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。总体上过渡句的作用是：总结上文，引出下文，承上启下。巧用过渡句既可以使行文自然、语气连贯、脉络清晰、结构严谨。而且有助于表现主题思想。如：赵州桥不但坚固而且美观。这句话把赵州桥的两个特点自然地衔接起来，使文章脉络清晰，结构严谨。语文园地八一、交流平台我发现他们分别从不同的角度交流了复述的知识。第一个小朋友概括了复述的概念。第二个小朋友总结了复述的几种常用方法：1.借助表格复述。2.借助画示意图复述。3.梳理故事的主要内容来复述。我还知道几种复述课文的方法：1.可以先概括段意，再根据段意来复述。2.也可以借助课文插图来复述，还可以

15、先绘制简笔画，然后给每幅图配上文字，这也是一种复述方法。3.篇幅短小的课文也可以先背诵后复述。二、识字加油站咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕谚语 谣言 告诫 辩论我发现这些字的部首都是口字旁，它们的意思都和口部动作有关。我发现这些字的部首都是言字旁，它们的意思都和说话有关。三、字词句运用1、照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（2）老婆婆说：“哎！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”直述句改为转述句的方法：a.第一人称改为第三人称，有时第一人称

16、改为说话者。b.冒号改为逗号，双引号去掉；c.不能改变句子的原意。但有的时候，适当的改写或删减词语也是有必要的。答案：（1）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。（2）老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！四、日积月累大林寺桃花 【唐】白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。作者简介：白居易（772年846年）字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。诗意：诗意：庐山脚下在四月里百花已经凋零，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常常为春光逝去无处寻觅而惋惜，却不知它已经转到这里来了。赏析：该诗只有短短的四句，对深山的景物气候与山下的不同做了详细的描写。细读就会发现这首平淡自然的小诗写得意境深邃，富于情趣。有惜春的惆怅，有偶然发现的欣喜