高三政治教材分析生活智慧与时代精神.docx

1、高三政治教材分析生活智慧与时代精神2017高三政治教材分析：生活智慧与时代精神 2017高三政治教材分析：生活智慧与时代精神第一单元 生活智慧与时代精神一考点展示哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与具体科学的关系哲学的基本问题哲学的基本问题及其两方面的内容唯物主义和唯心主义唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态唯心主义的基本观点及其两种基本形态马克思主义哲学马克思主义哲学的产生马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的重大理论成果二考点解读考点一哲学是什么哲学与世界观和方法论（1）哲学的智慧产生于 。哲学于人们对 。 哲学是关于世界观的 。（2）世界观、方法论及其关系*马克思主义哲学是 的世界

2、观和方法论。例1哲学史理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是A民间的“实惠”思想 B老子的思想欧几里德几何原本的思想 D本草纲目的思想哲学与具体科学的关系哲学是对自然、社会和思维知识的、社会和思维知识的 。哲学具体科学区别研究领域自然、社会和思维 领域研究目的揭示出最 的本质和 最 的规律指导意义为人们提供具体的方法指导联系具体科学是哲学的 ，具体科学的进步推动哲学的发展；为具体科学提供 的指导。例2培根说过哲学史科学的伟大母亲。这告诉我们A哲学是具体科学的基础 B哲学对具体科学有指导作用哲学史科学的世界观和方法论 D哲学随具体科学的发展而发展例3 现实生活中，哲学往往被一些人忽视

3、，“哲学不能带钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说“当年马克思撰写哲学的贫困，如今则出现了贫困的哲学。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未的。这是因为A哲学于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律B哲学只是关于世界观的学说哲学是对人们实践活动的概括和总结D哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导考点二哲学的基本问题哲学的基本问题及其两方面的内容（1）哲学的基本问题是 和 的关系问题。（2）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？考点三唯物主义与唯心主义唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态（1）基本观点（2）唯物主义三种基本历史形态进步性局限性示例

4、古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义的基本观点及其两种基本形态（1）基本观点（2）主观唯心主义和客观唯心主义例4王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家，他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。下列哪一句话最有可能是他说的A阴阳二气充满太虚，此外更无他物 B宇宙便是吾心，吾心便是宇宙理生万物，理在气先，理为气本 D人民，只有人民，才是创造历史的动力例哲学的基本问题在人们的现实活动中表现为A人与人的关系 B社会与自然的关系人与世界的关系 D主观与客观的关系例6孔子提出 “畏天命”、“获罪于天，无所祷也”。这是A朴素唯物主义观点 B机械唯物主义观点主

5、观唯心主义观点 D客观唯心主义观点例7将冰凉的手伸进一盆温水感觉水热，将湿热的手伸进去又感觉冰凉，“水的温度是人的感觉出的”。这种观点是A机械唯物主义 B主观唯心主义 客观唯心主义 D辩证唯物主义考点四马克思主义哲学1马克思主义哲学的产生的阶级基础、自然科学基础和理论（1）阶级基础（2）自然科学基础（3）理论2马克思主义哲学的基本特征（1）马克思主义哲学第一次实现了 的有机统一， 的有机统一。*马克思主义哲学为什么能实现两个“有机统一”？（2）马克思主义哲学实现了 基础上的 的统一。3马克思主义中国化的重大理论成果（1）马克思主义中国化的重大理论成果有（2）中国特色社会主义理论体系，就是包括

6、在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。例8马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指A正确阐明整个世界发展最普遍的规律B以改造客观世界为目的有效提供改造客观世界的观点和方法D以认识客观世界为目的三释疑解惑哲学是科学的世界观和方法论的统一。2世界观是人们关于整个世界以及人与世界关系正确的总的看法和根本观点。3重视物质利益就是唯物主义，强调精神作用就是唯心主义。4思维和存在的辩证关系问题是哲学的基本问题。思维和存在的关系问题就是思维和存在谁为第一性的问题。6毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等共同构成了中国特色社会主义理论体系。7哲学是自然、社会和思维科学知识的总合，是

7、整体与部分的关系。8哲学是科学之科学。四反馈练习（一）单项选择1“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”马克思的这一观点告诉我们哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学是自己时代精神上的精华哲学是世界观和方法论的统一 人民群众是社会精神财富的创造者A B D2一个民族要想站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想，曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先，我国近代的封建统治和思想专制却使我们民族在自然科学领域日渐落后。这说明A哲学与具体科学是共性与个性的关系 B具体科学是哲学的基础，并推动哲学

8、发展哲学为具体科学提供世界观和方法论的指D哲学是对具体科学各种知识共性的概括和总结3播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为A方法论决定世界观 B世界观和方法论互相转化世界观决定方法论 D世界观和方法论具有相对独立性4面对有限资和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，奥林匹克宪称，奥运会是一种“生活的哲学”。这说明 A哲学是一种智慧，是美好生活的向导 B哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚 D哲学与生活息息相关，于生活古希腊哲学

9、家伊壁鸠鲁说“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究，是因为 A哲学是科学的世界观、方法论 B哲学可以使我们正确地看待自然的变化与发展真正的哲学，能够指导人们正确地认识世界和改造世界D真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考6有关专家经过认真分析认为到200年中国达到中等发达国家水平时，油、气供应不足，需求不断扩大，进口将成为中国石油的主要供应渠道，天然气也需要大量进口。上述材料中有关专家的观点是A唯心主义观点 B朴素唯物主义观点形而上学唯物主义

10、观点 D辩证唯物主义观点7列宁指出“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的，愚蠢的即绝对的，不发展的。”对这一论断理解正确的有唯心主义是人类智慧树上一支不结果的花 旧唯物主义都是愚蠢的 聪明的唯物论是指辩证唯物主义和历史唯物主义 只要存在聪明的唯心论，就能实现聪明的唯物论A、 B、 、 D、 8“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天”与“劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”两种观点分别属于A唯物主义和唯心主义观点 B辩证法和形而上学观点客观唯心主义和主观唯心主义 D朴素唯物主义和辩证唯物主义9埃及胡夫金字塔有一段令

11、人生畏的铭“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之冀将在他的头上降临。”令人生畏的铭从哲学上看属于A古代朴素唯物主义 B近代机械唯物主义 主观唯心主义 D客观唯心主义10下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是A“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合” B“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变”“气者，理之依也”与“理生万物”D“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”11朱熹的“理生万物”观点属于A“理”和物质结合起的辩证法思想 B“理”是世界本原的朴素唯物主义观点离开运动谈“理”的机械唯物主义观点D把“理”看成为世界本原的客观唯心主义观点12马克思主义哲学创立之后，开始出

12、现了A唯物主义与唯心主义的对立 B辩证法与形而上学的对立唯物史观与唯心史观的对立 D可知论与不可知论的对立13古代中国人认为天地“有容乃大”。对天地的理解是天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为木；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。上述观点不足之处主要在于A否认了意识对物质的能动作用 B在自然观上坚持了唯心主义观点没有看到世界是不断变化发展的 D把物质的具体形态当作世界的本原14“天变不足畏祖宗不足法，人言不足恤。”北宋神宗时期，王安石力主变法，提出这一著名的“三不足”论断所体现的哲理是朴素的唯物主义思想 思想要随客观事物的变化发展而变化客观存在是不以人的意志为转移的 意识

13、对物质具有反作用A B D1改革开放的30年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。由此可见 哲学都是自己时代的精神上的精华 B哲学是时代进步的助推器 中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华 D真正的哲学是对具体科学的概括和总结16中国共产党领导全国人民展开的抗震救灾斗争是抗震救灾精神形成的实践基础，中国特色社会主义是抗震救灾精神形成的制度支撑，改革开放取得的辉煌成就是抗震救灾精神形成的丰厚土壤，日积月累的社会主义思想道德教育是抗震救灾精神形成的重要条。这一论断说明认识于实践 质变是量变的必然结果

14、 化是政治、经济的反映 精神化是社会变革的先导A B D17邓小平同志有两句名言一句是 “摸着石头过河”， 一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆的向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是A科学性和革命性的统一 B辩证的自然观和历史观的统一继承性和发展性的统一 D客观性和主观性的统一18“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是（ ）A哲学是各门具体科学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括哲学是科学的世界观

15、和方法论 D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能19孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。这两种思想的共同点是A 都否认存在决定思维 B都承认客观精神是世界的主宰和本原都否认思维决定存在 D 都承认客观事物及其整个世界，都依赖于人的主观精神20马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一世界观和方法论的统一 实践基础上的科学性和革命性的统一 A B D21马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持 A联系的观点

16、 B发展的观点 实践的观点 D矛盾的观点22英国哲学家罗素岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下，非常生气。于是他问姑姑“海蜞会思考吗？”姑姑回答“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明A每个人都是天生的哲学家 B儿童的哲学停留在经验和无意识的层次 惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 D人们创造哲学是为了满足自己的好奇心23机械唯物主义的错误在于A把物质等同于物质的具体形式 B社会历史观上的唯心主义把客观精神看作世界的本原、 D否认世界是由神创造的(二) 简析题24“哲学能启迪智慧，使人聪明，学好了哲学就会使人聪明起。”请谈谈你的看法。2材料一马克思主义是发展的

17、理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。材料二1416世纪欧洲的艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想化运动，它孕育了一大批思想先锋和化巨匠，促进了欧洲化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。结合材料，运用所学的知识回答（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。262013年11月中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定“全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三

18、个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。” 结合上述材料，简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。第一单元 生活智慧与时代精神例题BBDAD DBB反馈练习1 BD 610 DDD 111 DDA 1620 AADAB 2123 B24（1）从字义上看，哲学是一门能给人以智慧，使人聪明的学问，题目的说法有其正确的一面。（2）哲学是关于世界观的学

19、说，世界观有正确与错误之分，因而哲学不仅有正确与错误之分，而且还有科学与非科学之别。错误的、非科学的哲学，不仅不能使人聪明，相反还会把人们引入歧途。（3）马克思主义哲学是科学的世界和方法论，它能启迪智慧、使人聪明，在马克思主义哲学指导下，能指导我们认识世界和改造世界，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。2（1）一定形态的经济和政治决定一定形态的化，任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。一定形态的化又反作用一定形态的经济和政治；任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会变革。（2）哲学对社会变革的作用首先体现在它可

20、以通过对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未。可以动员和掌握群众，从而转变为变革社会的巨大物质力量。26（1）真正的哲学都是自己时代精神的精华。科学发展观正确反映了当今时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是指导发展的世界观和方法论的体现。（2）哲学是社会变革的先导。科学发展观是全面建设小康社会和社会主义现代化建设的指导思想，用科学发展观统领经济社会发展全局，才能促进社会变革，推动时代前进。 （3）掌握科学的世界观、方法论。科学发展观是无产阶级和人民群众认识世界和改造的精神武器，对实践有巨大的指导作用。