人教版高中生物一轮复习生物压轴试题二附答案.docx

1、人教版高中生物一轮复习生物压轴试题二附答案甘肃省明乐县第一中学人教版高中生物一轮复习生物压轴试题（二）1如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中，细胞内外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的()Aa、N Bb、MCc、N Dc、M2在建设“森林城市”时，欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林。下列对演替过程中图中曲线I和曲线的生物学含义的描述全都正确的是()A为土壤中的有机物量，为生态系统物种的多样性程度B为土壤中的微生物数量，为生态系统的结构稳定性C为生态系统的恢复力稳定性，为群落垂直结构的层次性

2、D为群落呼吸消耗的有机物量，为生态系统的抵抗力稳定性3下图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是()A图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B移植的器官发生的排斥反应，主要与、有关；预防接种主要与、有关C、过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减小D当抗原再次进入机体时，体内会发生或的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应4下列有关实验的分析中表述全部错误的一项是() 将洋葱鳞片叶细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的是活细胞在高倍镜下观察细胞的临时装片，有可能观察到细胞质在流动用斐林试剂鉴定某组织样液

3、，没有出现砖红色沉淀，表明其内不含糖观察洋葱根尖分生区细胞的装片，能看到一个细胞连续进行有丝分裂的完整过程 对培养液中酵母菌数量进行计数，多次计数取平均值可减少实验误差探索2,4-D 促进插条生根的最适浓度，预实验确定浓度范围可减少实验误差 调查人群中红绿色盲发生率，调查足够大的群体，随机取样并统计可减少实验误差 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短，观察多个装片、多个视野的细胞并统计可减少实验误差A BC D5.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是()A茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C植物茎伸长与光照

4、时间无关D该植物是赤霉素缺失突变体6在设计生物实验时，自变量、无关变量是实验中需要控制的主要变量。要对自变量、无关变量进行正确控制，首先需要确定实验课题中的自变量和无关变量。下列对有关实验中自变量和无关变量的描述，不正确的是()A“探究温度对酶活性的影响”实验中不同的温度是自变量，底物和酶的用量、pH等是无关变量B“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中有无氧气是自变量，培养液的浓度和酵母菌菌种的数量等是无关变量C“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中生长素类似物的不同浓度是自变量，处理后插条的生根情况是无关变量D“探究光照强度对植物光合作用的影响”实验中不同的光照强度是自变量，温度、二氧

5、化碳浓度等是无关变量29.两大代谢（3道）29.某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题，并绘制出相应的曲线图，请据图回答：（1）下图表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20天左右幼苗死亡，并被细菌感染而腐烂。图中表示葡萄糖变化情况的曲线是_，种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为_，在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有_（从下列选项中选择）。A光合作用 B细胞呼吸 C有丝分裂 D减数分裂幼苗死亡后，仍能测到少量CO2释放出来，这是由于_。（2）下图分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系。如图甲所示：即使CO2浓度超过B

6、点，光合作用强度也不再增强，此时若能为暗反应提供更多的_，光合作用强度还会继续增强。请说出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点_。如图乙所示：B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是_，C点时，玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有_。（3）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：组 别1234温度/27282930暗处理后重量变化/mg1231光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1根据本实验所测数据：暗处理时，随温度升

7、高，叶片重量 ，其原因是 ；在28条件下每小时光合作用合成的有机物为 mg，氧气产生量最多的是第 组叶片。该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ；27时绿叶的净光合速率是 mg/h；（4）绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关？某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。实验步骤：取生长状况一致的健康玉米未长出叶片的幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A、B；。实验结果和相关结论：A ；B ；C 。31(10分)兴奋往中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触l兴奋传导的过程示意图及相对应的点位变化。请据图回答：（神经调节）(1

8、)图B中的的液体属于内环境的_。当兴奋传到突触小体时，突触前膜发生的信号转换是_。(2)左侧的坐标图a段膜两侧的电位是_，b点时膜两侧的电位是_。(3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在_内的Gly释放出来，并与分布在突触后膜上的Gly受体结合，导致通道乙开启，使阴离子内流，A处的兴奋_(能或不能)传至B处。(4)释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构表示与Gly吸收有关的膜上的_。上述过程体现了细胞膜具有的功能是_和_。31（14分）某种植物的花色有白色、红色和紫色，由A和a、B和b两对等位基因（

9、独立遗传）控制，有人提出基因对花色性状控制的两种假说，如下图所示：请回答：（1）假说一表明：基因 存在时，花色表现为紫色；假说二表明：基因_存在时，花色表现为紫色。（2）现选取基因型为AaBb的紫花植株为亲本进行自交：若假说一成立，F1花色的性状及比例为 ，F1中白花的基因型有 种。若假说二成立，F1花色的性状及比例为 ，F1中红花的基因型为 ，再取F1红花植株进行自交，则F2中出现红花的比例为 。32(15分)内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地，直接或间接地为人类的生存和发展提供必要的生产和生活资料，现已成为研究的重要领域之一。图甲表示某草原生态系统中的食物网，图乙代表某生态系统功能随时

10、间的变化曲线。请据图分析回答下列问题：(1)图甲的生物中，含能量最少的是_，能量流动的特点是_。(2)图甲的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是_。(3)图乙中两条虚线之间的部分表示_。(4)y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统_；x越大，说明该生态系统_；一个生态系统的x与y越大，该生态系统_。(5)一般来说，增加生物的种类，可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性，这应用了生态工程的_原理。39.【生物一选修1生物技术实践专题】（15分）微生物在人们的生活生产中无

11、处不在，为人们生活增添了诸多乐趣。 (1)很多家庭都会酿酒。 酿酒时先将米煮熟的主要目的是_。 冷却到30后才能加药酒的原因是_。 如果时常开坛盖舀酒，不久酒就会变酸，其原因是_。 (2)中国的臭豆腐驰名中外，历史悠久。臭豆腐外观青色，“闻着臭，吃着香”。在臭豆腐的制备过程中，常用的微生物主要是_，在此过程中，豆腐相当于微生物生长的_。 (3)在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是_，用水封坛的作用是_；欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量，硬用检测试剂后颜色的变化是_。 (4)为获得一种能高效降解农药的细菌(目的菌)往培养基中加入某种化合物，将初步筛选得到的目的菌转至固体培养基上，常采

12、用的接种方法是_；获得菌落后继续筛选，接种过程中接种环常采用_灭菌；实验结束后，使用过的培养基应该进行_处理后才能倒掉，这样做是为了_，常用灭菌方法是_。40.【生物选修模块3：现代生物科技专题】（15分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，现已在许多领域取得可喜的成果。下图示英国爱丁堡大学利用绵羊乳腺生产人类抗胰蛋白酶（一种治疗肺泡纤维化病变的多肽药物）的大致过程，请据图分析：（1）如果抗胰蛋白酶基因过少，常用 技术扩增。（2）表示 过程，此过程需要使用的工具酶是 。为了使抗胰蛋白酶基因在乳腺组织中表达，还需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上在乳腺组织中特异表达的 。（3）

13、图中常用的方法是 。过程常常选择受精卵作为受体细胞的主要原因是 。受体细胞除受精卵外，还可以是 。（4）图中过程所使用的胚胎应发育到 阶段，才能进行胚胎移植。培养牛胚胎的培养液中，除了一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及 等物质。（5）图中接受胚胎的受体母羊事先应接受 处理。（6）为检测抗胰蛋白酶基因是否成功表达，可采用 （填字母代号）技术。A.核酸分子杂交 B. 基因序列分析 C.抗原抗体杂交 D. PCR（7）要想快速扩大转基因羊群，除了让转基因羊进行有性生殖杂交外，还可以采取哪些方法，请列举两种。 。生物压轴题（二）答案1.答案C 2，答案C 3

14、.C 4.B 5.答案B 6.C29.（1）甲 减少 BC细菌的分解作用（2）ATP和H 类囊体薄膜不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。CO2浓度 细胞质基质、线粒体（3）上升后下降 暗处，叶片只进行呼吸作用，温度升高，酶的活性先增强后下降。7 3 29 4 （4）实验步骤：A组幼苗放在有光照的环境中，B组幼苗放在无光的黑暗环境中；置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间，观察幼苗叶片的颜色。30(10分，(除单独标注分数以外，其余每空1分)(1)组织液电信号化学信号(2)外正内负外负内正(3)突触小泡不能(4)载体蛋白(2分)控制物质进出细胞进行细胞间的信息交

15、流(后两个空的顺序可以颠倒)31.32.答案(1)猫头鹰单向流动、逐级递减(2)调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(3)生态系统功能正常的作用范围(4)抵抗力稳定性越弱恢复力稳定性越弱总稳定性越低(其他合理答案也可)(5)物种多样性【生物一选修1生物技术实践专题】（15分） (1)杀灭其他杂菌，使淀粉发生一定程度的水解 太高的温度会抑制甚至杀死酵母菌 醋酸菌在有氧条件下，将酒精氧化为醋酸 (2)毛霉等 培养基 (3)乳酸菌 制造缺氧环境 出现玫瑰红色 (4)平板划线法 灼烧 灭菌 防止造成环境污染 高压蒸汽灭菌40. 【答案】（15分，除注明外每空1分）（1）PCR（2）基因表达载体的构建 限制酶和DNA连接酶（2分） 启动子（3）显微注射法 受精卵发育的全能性最高 胚胎干细胞（4）桑椹胚或囊胚（2分） 血清 （5） 同期发情处理 （6）C（7）细胞核移植技术进行克隆、胚胎分割技术进行克隆（2分）