第五章透镜及其应用实验题专项练习题2.docx

1、第五章透镜及其应用实验题专项练习题2第五章透镜及其应用专项练习题知识点回顾：5.1透镜1、概念凸透镜：中间 ，两边 ；凹透镜：中间 ，两边 主光轴：通过 的直线。光心：（O）即薄透镜的 。性质：通过光心的光线传播方向 。焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫 。焦距（f）： 到凸透镜 的距离。2、典型光路3、区别：名称又名眼镜实物形状性质凸透镜会聚透镜老花镜对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用5.2生活中的透镜1、生活中的透镜照相机投影仪放大镜原理物距范围凸透镜成像像的性质 、 的 像 、 的 像 、 的 像光路图构造镜头相当于一个 镜。像越小，

2、像中包含的内容越多。镜头相当于一个 镜。投影片要 置。平面镜的作用：改变 ，使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。2.实像和虚像：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。这种像叫做 像。物体和实像分别位于凸透镜的 侧。凸透镜成实像情景：光屏 承接到所形成的像，物和实像在凸透镜 侧。凸透镜成虚像情景：光屏 承接所形成的像，物和虚像在凸透镜 侧。5.3凸透镜成像规律1、实验：实验时点燃蜡烛，使 、 、 的中心大致在 高度，目的是：使烛焰的像 。2、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在 ；烛焰在 上烛焰

3、、凸透镜、光屏的中心不在 高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。2、实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实，2f大小，实倒虚正，具体见下表：物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2f fu2f uu3、对规律的进一步认识：（1） 是成实像和虚像，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。（2） 是像放大和缩小的分界点（3）当像距大于物距时成 的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立 的实像。（4）成实像时：（5）成虚像时：5.4眼睛和眼镜1、成像原理：1、眼球相当于一架 机。晶状体和角膜共同作用相当于一个 镜。眼球后部的视网膜相当于 。物体经晶状体成像

4、于 上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的是一个 、 的 像。明视距离：25cm 近点：10cm2、近视眼，像成在视网膜的 方。可以戴 镜来矫正。因为它具有 光线的性质。使清晰的图像略向后移，准确地成在视网膜上。近视原因：晶状体 ，折光能力 ，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正）3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的 方。可以戴 镜来矫正。因为它具有 光线的性质。使清晰的像略向前移，准确地成在视网膜上。远视原因：晶状体 ，折光能力 ，或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫正）5.5显微镜和望远镜1、显微镜由 镜和 镜组成，都是 透镜。2、物镜：作用相当于 的镜头，成 的

5、 像。目镜的作用相当于 镜，成 的 像。显微镜把物体所成的像两次放大。3、望远镜有反射式望远镜和折射式望远镜两种。其中折射式望远镜物镜的作用相当于 镜头， 镜使远处的物体成 的 像；目镜相当于 镜，目镜成 的 像。它有拉近镜头，增大 的作用。4、成实像的光学元件有： 、 、 成像 ； 5、成虚像的光学元件有： 镜、 镜、 镜6、利用反射的有： 镜、水下的倒影、所有面镜； 7、利用折射的有：所有透镜(照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜)专项练习题：实验探究题：5.3凸透镜成像规律1.小米在实验室做“探究凸透镜成像的规律”实验（1）如上图所示，让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏

6、上形成了一个最小、最亮的光斑则凸透镜的焦距是_cm，那么，小米想要在光屏获得一个缩小的像，应当把物体放在距离透镜_处 （2）当把烛焰放在距凸透镜16cm处时，在凸透镜另一侧移动光屏，光屏上得到了一个倒立、_的实像由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只调整凸透镜，应将凸透镜向_调（选填“上”“下”） （3）让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏远离凸透镜2cm，结果光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了，接着将一个近视眼镜放在透镜与烛焰之间并做适当调整，结果光屏上烛焰的像再次变清晰，此过程探究的是近视眼的矫正方法近视眼镜的镜片是_透镜，它对光线有_作用2.小柯同

7、学在实验室做探究“凸透镜成像规律”的实验中（1）其某次实验情景如上图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的_就是利用这一原理制成的； （2）实验过程中，如果用黑色的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_；A只出现烛焰像的上半部分 B只出现烛焰像的下半部分C出现烛焰完整的像，但像更小了 D像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 （3）保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个_（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）； （4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换

8、实验器材的情况下，请写出一种可行的方法： 。 3.学校物理实验小组的同学正在探究凸透镜成像的规律（1）如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑则该凸透镜的焦距为_cm； （2）如乙图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的实像若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光学仪器是_； （3）如乙图所示，把凸透镜换成焦距为30cm的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏，

9、在光屏上_（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因是 4.物理实验小组的同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）他们将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，为了使蜡烛的像成在光屏中央，使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在_ （2）实验记录：（透镜焦距f=10cm）实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质13015倒立、缩小、实像22020倒立、等大、实像31823倒立、放大、实像415倒立、放大、实像56/正立、放大、虚像根据上表信息，当物距u=25cm时，成倒立、_的实像；根据折射现象中光路是_的，得出第4次实验的像距v= cm；第5次实验，要观察到正立、放大的虚像，眼睛应与蜡烛在凸

10、透镜的_通过对实验数据的分析可得出，_倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点 5.在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小强将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、_的清晰实像，此时光在光屏上发生_反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动 （2）测焦距f时，他将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l_f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；他取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜

11、过程中，纸上的光斑大小将_6.小伟在探究“凸透镜成像规律”的实验时： （1）某次实验情景如下图所示。此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像。生活中的_就是利用这一原理制成的。（2）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛_透镜，将光屏_透镜（选填“靠近”或“远离”） （3）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_。 A.只出现烛焰像的上半部分B.只出现烛焰像的下半部分C.出现烛焰完整的像，但像更小了D.像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了（4）保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可

12、在蜡烛与凸透镜之间放一个_（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。如果实验中给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像，取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏_（选填“远离”或“靠近”）透镜。 （5）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法： 。 7.李爽在探究凸透镜成像规律的实验时：（1）如上图1所示，为了测出凸透镜的焦距，他把一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距是_cm （2）李爽

13、将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如上图2所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_（填“上”或“下”）调整使它们的中心跟烛焰大致在_。 （3）当移动蜡烛距凸透镜25cm处时，在光屏上呈清晰倒立、_（填“放大”或“缩小”）的_（填“实”或“虚”）像。再将蜡烛向透镜移近一些，要使光屏上重新呈清晰的像，光屏应向_（填“左”或“右”）调节。 （4）他又将蜡烛移至距透镜8cm处，发现无法在光屏上成像，用眼睛向左观察透镜，却看见烛焰呈_（填“放大”或“缩小”）、正立的虚像。 8.学校物理兴趣小组的同学凸透镜成像的实验探究中： （1）如下图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形

14、成了一个最小、最亮的光斑.由图可知，凸透镜对光线具有_作用，该凸透镜的焦距是_cm.（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并将三者的中心大致调在_. （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如上图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_的实像（填“放大”或“缩小”）；_(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的 . 如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_(选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动. 5.4眼睛和眼镜1.探究“凸透镜成像规律”的实验，完成下列问题。 （1）准确安装好器材，并调整光屏、凸透镜和烛焰的中心大致在_，这样做的目

15、的是_ 。若在某位置处观察到光屏上呈等大倒立清晰的像，测得蜡烛到光屏的距离为40cm，则此凸透镜的焦距f=_cm。 （2）如图，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中_处能观察到烛焰的像如图，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_眼镜（选填“近视”“远视”）。 （3）当光屏上出现清晰实像时，将凸透镜向上移动，则光屏上的像将向_移动. 2. 小何用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律的实验装置如下图所示：（1）实验中，把蜡烛和透镜固定不动（如上图所示），要想在光屏上成清晰的像，需要把光屏向

16、_（选填“左”或“右”）移动，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_ （2）保持蜡烛和透镜的距离不变，换上另一个口径相同、焦距为12cm的透镜，向_移动光屏可再次得到清晰的像，此步实验可以模拟_（选填“近视眼”或“远视眼”）的成因 3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）由上图甲可知，该凸透镜的_是15.0cm。 （2）如上图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的_位置。 （3）小钱明白了照相机的成像原理后，一次他在给其他班级照毕业像时，发现两旁还有几个同学没有进入观景框内，此时，他应将照相机_(填“靠近”或“远离”)被

17、拍照的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。 （4）小钱进一步学习知道了眼球的成像原理。一束来自近处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_（填“前”或“后”），这就是远视眼，矫正方法是戴一副由_（填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。 4.如下图所示，物理兴趣小组的同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中，（1）将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_cm； （2）如下图，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是眼镜_ （“近视”或“远视”）.5.这是小敏探究“凸透镜成像规律”的实验。 （1）安装好器材，并调整光屏、凸透镜和烛焰的中心大致在_，这样做的目的是_ 。若在某位置处观察到光屏上呈等大倒立清晰的像，测得蜡烛到光屏的距离为40cm，则此凸透镜的焦距f=_cm。 （2）如上图，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中_处能观察到烛焰的像如上图所示，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_眼镜（选题“近视”“远视”）。 （3）当光屏上出现清晰实像时，将凸透镜向上移动，则光屏上的像将向_移动.