全国通用六年级下册语文期末试题小升初全真模拟试题2套含答案.docx

1、全国通用六年级下册语文期末试题小升初全真模拟试题2套含答案小升初全真模拟试题（十四）一、选择题 1.按照音序，“接天莲叶无穷碧”这七个字的先后顺序应该是（ ） A.碧天叶莲无穷接B.叶无莲穷天接碧C.碧接莲穷天无叶D.接天莲叶无穷碧2.下列句子中描述有错误的一项是（ ） A.“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。”B.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。C.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了拟人的修辞手法。D.“鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。3.读句子，选择理解正确的序号。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿

2、着雪白的衣裳，站在阳光里。A.“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B.看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。4.下面4个词语中，哪个词不是表现看的（）。A.左顾右盼B.高瞻远瞩C.一览无余D.眉开眼笑5.草船借箭选自( )。A.三国演义B.水浒传C.红楼梦D.史记6.选词填空。他的态度十分（ ），使顾客十分不满。 A.强劲B.刚劲C.强硬7.”水是眼波横”的下一句是( )。A.眉眼盈盈处B.山是眉峰聚C.青天无片云D.流响出疏桐8.下列词语中有错别字的一组是（ ）A.赞叹不已、颇负盛名、争先恐后B.朴实无华、滚瓜滥熟

3、、同心协力C.囫囵吞枣、大显身手、迫不及待D.千钧一发、古往今来、绝口不提9.看图选句子A.飞机起飞了。B.飞机正在降落。10.下面作品、作家、国别（或朝代）对应全部正确的一项是（ ）。A.离骚一屈原一春秋 高老头一法国一巴尔扎克B.喻世明言一冯梦龙一明朝 堂吉诃德一塞万提斯一挪威C.世说新语一刘义庆一南朝 战争与和平一列夫托尔斯泰一俄国D.长生殿一孔尚任一清代 威尼斯商人一莎士比亚一英国11.下列修辞手法全对的一项是（ ）比喻；反问；设问；拟人（一）桃花笑眯眯地欢迎游客。（二）这种说法对不对呢？显然不对。（三）童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了（四

4、）童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗？A.B.C.D.12.亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，要不，我就要死了！这一段话 应读出的语气是（ ）A.请求B.强求C.哀求二、基础知识13.写出近义词刨根问底_认真_ 14.根据意思写出诗句说明好上加好，争取更大胜利_说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的_表达在节假日对亲人无限思念之情_常用来教育孩子要珍惜劳动果实_ 三、“广阅读”内容15.给划线的字选正确音节 我能数_（Ash Bsh）一百个数_（Ash Bsh）了。天上飞来一只_（Azh Bzh）小鸟。小鱼摆着_（Azhe Bzho）尾巴，游来游去。 16.读桃花心木，理解句子的含义

5、（1）是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。17.填空。 （1）古诗中洋溢着浓浓的情：“复恐匆匆说不尽，_”，那是思念家乡的深情；“却看妻子愁何在，_”，那是收复河山的激动；“谁道人生无再少？_”，那是感悟人生的快慰；“归来饱饭黄昏后，_”，那是融人自然的自在。 （2）名言警句让人终生受益：“虚心万事能成，_”告诉我们勿骄傲；“_，行必果”告诉我们需诚信；“_，_”告诉我们读书的重要性；“_，_”教会我们珍惜时间。 （3）为人民

6、服务的作者是_。他引用司马迁的话“_”，来证明“人总是要死的，但死的意义有不同”。关于生死的意义，于谦借石灰表达了他的看法：“_，_”。 （4）经典名著，塑造了许多个性鲜明的人物，如_的江姐，你看她_；如_的孙悟空，你看他_；高尔基在童年中刻画了一个_的阿廖沙，你看他_。（人物形象与事例相一致） 四、阅读理解18.课外类文阅读。 燕子 这便是我们故乡的小燕子，可爱的、活泼的小燕子，曾使几多孩子们欢呼着，注意着，(沉醉喝醉)着，曾使几多农民们、市民们忧戚着，或抒怀地指点着，且曾(增长平添)了几多春色，几多生趣于我们的春天的小燕子！ 如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛

7、之间，不料却见着我们的小燕子。这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对吗？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对吗？ 见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！（1）结合语境，选择恰当的词。(沉醉 喝醉)_着 (增长 平添)_了几多春色（2）“不料”一词表达了作者怎样的感情_A.表达了作者出乎意料、惊讶的感情。B.表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。（3）细读短文，下面说法正确的一项是_A.本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。B.本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。（4）结合上下文理解短文最后一段的意思。19.开心阅读。桃树、杏树

8、、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）这段话描写的是一幅_的图景。（2）第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的_、_、_和后一句的_、_、_、相照应。（3）这段话中画横线的句子用了_、_的修辞手法。（4）这段话中的哪些景物是想象的？五、习作20.创新习作天地。 在生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对“诱惑

9、”，你选择了“拒绝”吗请以“这次，我选择了_”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，结合自己的生活实际来写，写出自己的真情实感。内容具体，书写端正，正确运用标点符号，500字左右。 参考答案 一、 选择题 1. C 2.B 3. B 4. D 5. A 6.C 7. B 8. B 9. B 10. C 11. C 12. C 二、基础知识 13.寻根究底；仔细 14.更上一层楼；野火烧不尽，春风吹又生；每逢佳节倍思亲；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 三、 “广阅读”内容 15.A；B；A；A 16. （1）这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的

10、量也不确定，时多时少。这句话为后文作者探明原因作了铺垫。（2）“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。17. （1）行人临发又开封；漫卷诗书喜欲狂；门前流水尚能西；不脱蓑衣卧月明（2）自满十事九空；言必信；书犹药也；善读之可以医愚（读书破万卷，下笔如有神）；黑发不知勤学早；白首方悔读书迟（少壮不努力，老大徒伤悲。盛年不重来，一日难再晨）（3）毛泽东；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；粉骨碎身全不怕；要留清白在人间（4）坚贞不屈；在竹签钉入指甲时，依然不屈服；嫉恶如仇（本领高强）；一路上降妖除魔，保护师父取经（七十二般变

11、化，无人能敌）；善良正直（好学）；同情外祖母，主动帮助外祖母捡破烂，反抗外祖父（夜晚到油灯下苦读） 四、阅读理解 18. （1）沉醉；平添（2）B（3）A（4）写出了作者对祖国的思念之情，这种感情就像轻烟一样，缭绕在作者的心头，不能散去。19.（1）春天（2）桃树；杏树；梨树；桃儿；杏儿；梨儿（3）比喻；拟人（4）桃儿、杏儿、梨儿五、习作 20.【参考例文】这次，我选择了坚强 “人的一生不是努力奋斗，而是抉择。”每每读起这句名言，我就会想起曾经的往事。 烈日炎炎的一个下午，刚上小学的我看其他同学都会骑自行车，便也兴致勃勃地想去试一试。父母一向是鼓励我的，他们先用手扶着自行车，再慢慢地放掉，我不

12、知不觉地便学会了骑车。 也许是因为觉得新鲜，也许是因为太有成熟感，我骑着骑着便加快了速度，却没有听到背后传来的“慢一点”。自满总是要付出代价的，在一个角处，我因为骑行速度太快而连人带车地摔到了地上，膝盖传来一阵剧烈的疼痛。 看着膝盖上不断涌出的血，我立刻大哭起来。本以为父母会立刻抱起我回家，没想到哭了半天，我却依旧坐在滚烫的水泥地上。耳边传来父亲的声音，与往常不一样，冷冷的让我心寒：“不是让你骑慢点吗？自己站起来，快一点！要坚强！” 本来就委屈的我听了这话更委屈了，但父亲话中的最后几个字却触动了我心中的某根弦。坚强，就是这样的吗？在受伤时忍住泪水，在摔倒时自己爬起来？一旁的母亲伸出手想扶我，而

13、我却选择忍着疼痛，自己站了起来。泪光中，父亲的嘴角，似乎泛起了一丝笑意。 那一刻，从我选择不接受母亲的帮助，而是自己站起来时，我便选择了坚强。那时的我还太小，并不能理解这意味着什么，也不知道在以后的日子里，“坚强”对我来说有多么重要。但至少在那一刻，我觉得自己似乎长大了一些。 在以后的生活中，每当我遇到挫折，便总会想起那一次的经历。小小的我在剧烈的疼痛下都能选择坚强，而现在的我，又有什么理由逃避和退缩呢？ 人生中总会经历挫折，而我也会一直像那一次一样选择坚强，在挫折中不断磨炼，愈战愈勇，总有一天能够成为在天空翱翔的雄鹰。 小升初全真模拟试题（十五）一、选择题 1.下列说法错误的是（ ） A.按

14、音序查字法“奢侈”的“侈”字，应该先查大写字母“C”。B.“砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声。C.倘和徜的声母不相同。D.“盖”读作儿化音“盖儿”时词义发生了变化。2.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。“吹面不寒杨柳风”是（ ）A.对话B.格言C.诗句3.读荷花，下列说法有误的一项是（ ） A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。4.下面四句话中不是拟人句的是（

15、 ）。A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。D.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。5.下列作家与作品搭配正确的一组是（ ） A.林海音城南旧事 布封昆虫记 巴金家B.埃奥卜劳恩父与子 法布尔自然史 罗贯中水浒传C.曹雪芹红楼梦 施耐庵三国演义 吴承恩西游记D.毕淑敏学会看病 王安石泊船瓜洲 梁晓声慈母情深6.下列句子中，划线的词语使用正确的一项是（ ） A.小红同学津津乐道：“你讲的这个故事真好笑。”B.德高望重的王大爷非常善于调解纠纷。C.长假期前，街上车水马龙，游人滔滔不绝。D.妈妈做的意味深长 ， 真是好吃极了。7.横线的地方应

16、该填入哪一句？（ ）早春（韩愈）天街小雨润如酥，_。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。A.草色遥看近却无B.白银盘里一青螺C.多少楼台烟雨中D.影入平羌江水流8.下面图片是哪个汉字（ ） A.册B.则9.下面的语句变换后主要意思不变的一组是（ ） A.人不犯我，我不犯人。我不犯人，人不犯我。B.我不可能不认识张玉。我怎么可能不认识张玉呢？C.闫伟可能知道了这件事情。闫伟不可能不知道这件事情。D.这位客人，只能住山顶的旅店。山顶的旅店，只能住这位客人。10.关于梁山伯与祝英台和白蛇传，下列说法错误的一项是（ ） A.梁山伯与祝英台曾在求学路上相遇。B.梁山伯曾女扮男装去求学。C.法海把白娘子变回白

17、蛇压在雷峰塔下。D.小青奋力救出白娘子。11.与例句写法相同的一项是（ ）。例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。12.诗句填空（ ）浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙， 。如今直上银河去，同到牵牛织女家。A.千里莺啼绿映红B.无限风光尽被占C.浪淘风簸自天涯D.疑是银河落九天二、基础知识13.选出不正确的音。册（ c ch ）_底（ d d ）_印（ yn yng ）_质（

18、 zh z ）_趴（ b p）_陆（ l l）_ 14.根据意思写出诗句说明好上加好，争取更大胜利_说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的_表达在节假日对亲人无限思念之情_常用来教育孩子要珍惜劳动果实_ 三、“广阅读”内容15.词语接龙（不会写的字可以用拼音） 行走走路路上上升升_皮皮_ 16.读句子，回答问题。 （1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是_；二是_。（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。句子中“不

19、确定”的意思是_；这句话的意思是_。 17.按要求写名言。 （1）“_，_。”鲁迅的这句名言形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命。 （2）生活中有很多人默默无闻，无私奉献。我想用鲁迅的“我好像一只牛，_，_”这句名言来赞美他们。 （3）某篮球明星曾被人嘲笑，曾遇到挫折，也有过低谷，他以鲁迅“_敢于吃螃蟹的人是勇士”的精神来给自己打气。当他在NBA走出了一条中国球员从未走过的充满荆棘的坎坷之路后，在答记者问时，他坦然引用鲁迅的名言来表明自己的心声：“其实地上本没有路，_，_。” 四、阅读理解18.阅读下文，完成练习。 小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说

20、：“这不是伞，是白杨树。” 哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？” 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 现在呢，孩子们多了一点知

21、识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（1）文中画横线的句子是_句。 （2）读第三自然段，归纳白杨树的特点。 （3）爸爸表白着自己怎样的心愿？ （4）“他的嘴角又浮起一丝微笑”的原因是什么？ （5）选文表面写白杨，实际是写爸爸，这种写法叫_。 19.阅读下文，回答问题。 小猫 虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石

22、般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。（1）这段话主要讲小猫（ ） A.讨人喜欢B.调皮C.神气十足D.高兴（2）填空 _的脑袋 _的舌头 _的眼睛_的毛 _小猫 _的脸蛋（3）用“_”画出中心句。 （4）短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的_讨人喜欢，再写小猫在_时讨人喜欢。 （5）抄下一个比喻句，并填空。 _。句中把_比作_。（6）“等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇

23、寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种。 五、习作20.每个人的成长都会犯一些错误,你犯过怎样的错误呢?你又是怎样面对的呢?请你以“成长中的错误”为题目,写一篇习作,不少于400字。 参考答案 一、 选择题 1. B 2. C 3. C 4. D 5. D 6. B 7. A 8. A 9. B 10. B 11. C 12. C 二、基础知识 13.ch；d；yng；z；b；l 14.更上一层楼；野火烧不尽，春风吹又生；每逢佳节倍思亲；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 三、 “广阅读”内容 15.学；学问；果；衣；衣服 16. （1）种

24、树人来得没有规律，间隔时间不一定，长则十多日，短则三五天；浇水量不一定，有多有少（2）生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难；只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人 17.（1）横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛（2）吃的是草；挤出来的是奶、血（3）第一个；走的人多了；也便成了路 四、阅读理解 18. （1）疑问（2）挺拔、生命力顽强。（3）爸爸表白着自己像白杨一样坚强地扎根边疆的心愿。（4）因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来，他想到边疆建设后继有人了，所以嘴角浮起一丝微笑。（5）借物喻人 19. （1）A（2）尖尖；粗糙；绿宝石般；洁白无暇；调皮；神气十足（3）虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢