《药理学》理论教学大纲体育公管护理.docx

1、药理学理论教学大纲体育公管护理药理学理论教学大纲（供四年制本科公共事业管理、护理学和社会体育专业使用） 前言药理学(pharmacology)，是研究药物的学科之一，是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的医学基础学科。 药理学研究药物与机体（包括病原体）相互作用的规律及其原理。药理学研究的主要对象是机体，属于广义的生理科学范畴。药理学是以生理学、生化学、病理学等为基础，为指导临床各科合理用药提供理论基础的桥梁学科。 药理学的学科任务是要为阐明药物作用机制、改善药物质量、提高药物疗效、开发新药、发现药物新用途并为探索细胞生理生化及病理过程提供实验资料。药理学的方法是实验性的，即在严格控制的条

2、件下观察药物对机体或其组成部分的作用规律并分析其客观作用原理。 本大纲适用于四年制本科公共事业管理、护理学和社会体育专业学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:一 为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别相对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容，有的内容可留给学生自学。三 总教学参考学时为60学时。四 教材：药理学，人民卫生

3、出版社，杨宝峰，6版，2003年。 正 文第一章药理学总论 一 教学目的认识药理学的性质和任务，了解药理学发展史和新药研究的基本环节。二 教学要求（一）掌握药物定义，药理学的研究内容、性质和任务，药效学和药动学的概念。（二）熟悉常用药理学研究方法。（三）了解新药开发与研究过程。三 教学内容（一）药理学的性质与任务：介绍药理学(Pharmacology)、药物、药效学（药物效应动力学，Pharmacodynamics）、药动学（药物代谢动力学，Pharmacokinetics）概念。药理学在医学中的地位和任务，学习药理学的方法和常用药理学实验方法。（二）药物与药理学的发展史（三）新药开发与研究新

4、药的临床前研究、临床研究（期、期、期、期）和上市后药物监测。第二章药物代谢动力学 一 教学目的 学习药物代谢动力学所包含的主要过程、熟知药动学的基本概念及其意义。二 教学要求（一）掌握药物体内过程的环节。药物分子跨膜转运的方式。首关消除的定义。药物代谢动力学重要参数（生物利用度、半衰期、表观分布容积、一级与零级消除动力学概念）。（二）熟悉不同给药途径的特点，影响药物分布的因素，药物代谢的作用，步骤，药物排泄途径。（三）了解影响药物通透细胞膜的因素，药物代谢酶的诱导与抑制。三 教学内容（一）药物的体内过程：吸收、分布、代谢、排泄。（二）药物消除动力学：一级动力学、零级动力学。 （三）体内药物的药

5、量时间关系：一次给药后的药时曲线下面积，多次给药的稳态血药浓度。（四）药物代谢动力学重要参数：半衰期、清除率、表观分布容积、生物利用度。第三章 药物效应动力学 一 教学目的认识药物的基本作用和不良反应、药物剂量与效应的关系、药物与受体的相互作用。二 教学要求（一） 掌握内容：药物的基本作用，药物的不良反应、副作用、毒性作用、治疗指数、受体激动剂、阻断剂、竞争性拮抗、非竞争性拮抗、安全范围、效价强度、效能概念。（二） 熟悉内容：量效关系、半数有效量、半数致死量、药物的作用机制、受体、亲和力的含义和受体的类型。（三）了解内容：细胞内信号传导。三 教学内容（一）药物的基本作用：药物作用（兴奋与抑制）

6、的基本规律（选择性、两重性）与临床用药的关系、疗效和不良反应。（二）药物剂量与效应关系 ：介绍量效关系曲线、作用强度与效能、半数有效量与半数致死量、治疗量与极量、中毒量与致死量。 （三）药物与受体1 受体研究的由来，受体的概念和特征；2 受体与药物的相互作用：受体药物反应动力学； 3 作用于受体的药物分类：激动剂，部分激动剂，拮抗剂，竞争性与非竞争性拮抗；4 受体的类型：G蛋白耦联受体、配体门控离子通道受体、细胞内受体、其他酶类受体。第四章影响药物效应的因素 一 教学目的认识药物因素和机体因素对药物效应的影响。二 教学要求（一）熟悉机体方面的因素和药物方面的因素对药物效应的影响。（二）了解影响

7、药物作用的因素，并了解下列概念：耐受性、耐药性、协同作用、拮抗作用、成瘾性、习惯性、高敏性与特异质。三 教学内容（一）药物方面的因素（药物制剂和给药途径，药物相互作用）。（二）机体方面的因素（年龄、性别、遗传因素、特异质、病理状态、心理因素和长期用药引起的机体反应性变化）。第五章传出神经系统药理概述 一 教学目的 认识传出神经系统药物分类，传出神经系统递质及其作用的受体和产生的生理效应。二 教学要求（一）掌握：常用传出神经系统药物分类。（二）熟悉（1、2）、（1、2）、M（M1、M2）、N（N1、N2）及DA受体的主要分布、生理效应。（三）了解乙酰胆碱、去甲肾上腺素的生物合成、储存、释放与代谢

8、。三 教学内容（一）传出神经的结构与功能 传出神经系统解剖分类：包括自主神经、运动神经。（二）传出神经的递质与受体1 传出系统按递质分类。2 递质的合成、释放和消除：去甲肾上腺素，乙酰胆碱。3 传出神经系统的受体：胆碱受体、肾上腺素受体。（三）传出神经的受体的生物效应和机制：传出神经的生物效应（四）传出神经系统药物的作用方式和分类第六章 胆碱受体激动药 一 教学目的认识毛果芸香碱的作用和用途。二 教学要求（一）掌握毛果芸香碱的作用和临床应用。（二）熟悉乙酰胆碱的、样作用。（三）了解毛果芸香碱的主要不良反应和其他拟胆碱药物的特点。三 教学内容M胆碱受体激动药：1 乙酰胆碱的药理作用；2 毛果芸香

9、碱的作用和临床应用及主要不良反应；3 其他M胆碱受体激动药。第七章 有机磷酸酯类的毒理及胆碱酯酶复活药 一 教学目的认识新斯的明的作用和用途，掌握有机磷酸酯类农药的中毒和解救。二 教学要求（一）掌握新斯的明为代表介绍易逆性抗胆碱酯酶药的作用和用途。（二）熟悉有机磷中毒原理及症状，掌握解毒药的作用原理及效果。（三）了解其他抗胆碱酯酶药。三 教学内容（一）易逆性抗胆碱酯酶药1 新期的明的作用机制、作用特点和临床应用。2 其他易逆性抗胆碱酯酶药。（二）难逆性胆碱酯酶抑制药1 有机磷酸酯类中毒机理。2 有机磷酸酯类急性中毒防治。（三）胆碱酯酶复活药：碘解磷定的作用。第八章 胆碱受体阻断药M胆碱受体阻断

10、药 一 教学目的 认识以阿托品为代表的M胆碱受体阻断药的作用、应用和主要不良反应。二 教学要求（一）掌握阿托品的作用、应用及不良反应。（二）熟悉山莨菪碱、东莨菪碱、溴丙胺太林的作用特点及应用。（三）了解其他阿托品生物碱的特点。三 教学内容（一）阿托品生物碱 阿托品的药理作用、临床应用、不良反应及其防治、禁忌症。（二）颠茄生物碱的合成、半合成药的作用特点和应用第九章 胆碱受体阻断药胆碱受体阻断药（自学） 一 教学目的 主要认识、比较不同类型骨骼肌松弛药的作用和用途。二 教学要求（一）熟悉两类肌松药作用的异同和用途及不良反应。（二）了解神经节阻断药的作用及应用。三 教学内容（一）NN受体阻断药神经

11、节阻断药：药理作用和应用。（二）NM受体阻断药骨骼肌松弛药分类：去极化型、非去极化型药物的药理作用和应用。 第十章 肾上腺素受体激动药 一 教学目的 比较肾上腺素受体激动药对受体作用和产生效应的异同，认识肾上腺素受体激动药的应用和主要不良反应。二 教学要求（一）掌握去甲肾上腺素、肾上腺素、异丙肾上腺素、多巴胺对受体的选择性作用、药理作用、应用及主要不良反应。（二）熟悉间羟胺、去氧肾上腺素、麻黄碱、多巴酚丁胺、沙丁胺醇的作用特点及应用。（三）了解肾上腺素受体激动药的构效关系。三 教学内容（一） 拟交感胺药构效关系及分类：儿茶酚胺类及非儿茶酚胺类。（二）受体激动药：1 1 、2受体激动药：去甲肾上

12、腺素（noradrenaline，NA，norepinephrine，NE）的药理作用、用途及主要不良反应。2 间羟胺（阿拉明）作用特点、应用。3 1受体激动药：去氧肾上腺素作用特点、应用。（三）、受体激动剂1 肾上腺素理化性质、给药方法与药物代谢。2 肾上腺素对受体的影响、药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症。3 多巴胺对受体的影响，药理作用、临床应用、不良反应；麻黄碱对受体的影响，作用特点、临床应用、不良反应。（四）受体激动药1 1、2受体激动药：异丙肾上腺素对受体的影响，药理作用、临床应用不良反应及禁忌症2 1受体激动药：多巴酚丁胺的药理作用、应用。3 2受体激动药：沙丁胺醇的作用与应用

13、。第十一章 肾上腺素受体阻断药 一 教学目的认识受体阻断药和受体阻断药的作用、应用及不良反应和禁忌症。二 教学要求（一）掌握受体阻断药的作用、应用及不良反应和禁忌症；（二）熟悉受体阻断药的作用及用途，对肾上腺素的翻转作用。 三 教学内容（一）1和2受体阻断药：肾上腺素作用的翻转1 短效药：酚妥拉明的药理作用、应用及不良反应;2 长效药：酚苄明的药理作用、应用及不良反应。（二）受体阻断剂1 受体阻断作用：（1）心血管作用；（2）支气管作用；（3）对代谢影响；2 内在拟交感活性；3 膜稳定作用；4 应用及不良反应；5 受体的阻断药分类。第十二章 中枢神经系统药理学概论（自学）一 教学目的 认识中枢

14、神经系统的细胞学基础，中枢神经系统主要神经递质及其受体。二 教学要求了解中枢神经系统的细胞学基础；中枢神经系统主要神经递质及受体作用、产生的效应；作用于中枢神经系统的药物分类。三 教学内容（一）神经元；神经胶质细胞；神经环路；神经突触与信息传递间的关系。（二）乙酰胆碱、-氨基丁酸、兴奋性氨基酸、去甲肾上腺素、多巴胺、五羟色胺、组胺、神经肽等神经递质的作用及机制。（三）作用于中枢神经系统的药物分类。第十三章 全身麻醉药（自学）一 教学目的 认识常用全麻药的作用特点。二 教学要求了解全身麻醉药的使用方法，全身麻醉药的作用、作用原理与禁忌症。三 教学内容吸入性麻醉药；复合麻醉；静脉麻醉药。第十四章

15、局部麻醉药一 教学目的 认识常用局部麻醉药的药理学特点。二 教学要求（一）掌握普鲁卡因、利多卡因、丁卡因的作用强度、毒性大小的特点及临床用途；（二）熟悉局麻药的作用原理及毒性；（三）了解局麻药的应用方法及影响药物作用的因素。 三 教学内容（一）局麻药的药理作用特点和作用机制。（二）常用局麻药：普鲁卡因、利多卡因、丁卡因的药理特点、作用强度、毒性大小及用途。（三）局麻药的应用方法及影响局麻药作用的因素。第十五章 镇静催眠药 一 教学目的 认识常用镇静催眠药的药理学特点。二 教学要求（一）掌握苯二氮卓类的药理作用、用途、不良反应及常用药物。（二）熟悉巴比妥类的作用特点、应用及不良反应。（三）了解水

16、合氯醛等其它镇静催眠药物的作用特点。三 教学内容（一）苯二氮卓类常用药物的分类，以地西泮为代表讲述其抗焦虑、镇静、催眠、中枢性肌松及抗惊厥作用与应用；作用原理、耐受性、成瘾性及其它不良反应。（二）巴比妥类随剂量增大引起镇静、催眠、抗惊厥、麻醉、抑制呼吸中枢作用、临床应用和主要不良反应。（三）水合氯醛等其它非巴比妥类药物的作用特点。第十六章抗癫痫药和抗惊厥药 一 教学目的 学习抗癫痫药的基本作用和不同类型癫痫治疗时的药物选择。二 教学要求（一）掌握苯妥英钠、卡马西平抗癫痫作用特点及应用、不良反应。（二）熟悉苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸钠的临床应用。 （三）了解硫酸镁的抗惊厥作用和应用。三 教学内容（

17、一）癫痫的分型及症状（二）常用抗癫痫药：1 苯妥英钠、卡马西平抗癫痫作用的特点、临床应用及主要不良反应；2 苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸钠抗癫痫作用的特点、临床应用。（三）抗惊厥药第十七章治疗中枢神经系统退行性疾病 一 教学目的认识帕金森病治疗药物的药理学。二 教学要求（一）掌握左旋多巴和苯海索治疗帕金森病作用原理、特点及主要不良反应.（二）了解卡比多巴、金刚烷胺、溴隐亭、司来吉兰等的作用特点。三 教学内容（一）帕金森病（PD）的发病基础（二）抗PD药1 拟多巴胺药：左旋多巴的体内过程、药理作用、临床应用和不良反应；左旋多巴增效剂的作用特点；2 抗胆碱药：苯海索的作用特点第十八章抗精神失常药 一

18、教学目的认识常用抗精神失常药的药理学。二 教学要求（一）掌握氯丙嗪的药理作用、用途及主要不良反应。（二）熟悉丙米嗪、碳酸锂药理作用及应用。（三）了解其它抗精神病药的作用特点。三 教学内容（一）精神失常的概念及抗精神失常药物的分类。（二）氯丙嗪的药理作用、临床应用和不良反应。（三）简要介绍其他抗精神病药的特点。（四）丙咪嗪的抗抑郁作用和用途。（五）碳酸锂的抗躁狂作用、应用及不良反应。第十九章 镇痛药 一 教学目的认识镇痛药的药理学，了解滥用药物的危害性。二 教学要求（一）掌握吗啡、哌替啶的药理作用和用途、不良反应；（二）熟悉镇痛新、罗通定、纳洛酮的作用特点和用途、不良反应；（三）了解滥用镇痛药及

19、吸毒的社会危害性。三 教学内容（一）吗啡的镇痛、镇静、欣快、镇咳、抑制呼吸、缩瞳、催吐及兴奋平滑肌作用的特点；阿片样生物碱的作用原理、临床应用及使用时的注意事项；滥用及吸毒对社会的危害；可待因的作用特点及应用。（二）人工合成品哌替啶的作用特点、用途、不良反应及注意事项；镇痛新、罗通定的作用特点及应用。 （三）纳洛酮的作用特点及用途。第二十章解热镇痛抗炎药 一 教学目的学习解热镇痛抗炎药物作用的共同原理，代表药阿司匹林的药理作用、用途及主要不良反应。二 教学要求（一）掌握阿司匹林药理作用、作用机理、用途及主要不良反应。（二）熟悉对乙酰氨基酚、吲哚美辛、布洛芬等作用特点及主要不良反应。（三）了解其

20、它药物。三 教学内容（一）概述本类药物的解热镇痛、抗炎、抗风湿作用及其机理；药物作用与副作用的关系。（二）阿斯匹林的体内过程特点，药理作用，应用及不良反应。（三）苯胺类（醋氨酚）的药理作用特点、应用及过量可致中毒性肝坏死和肾小管坏死。（四）吡唑酮类（保太松及羟基保太松）的作用特点及不良反应，应用注意事项，与其他药物的相互作用。（五）消炎痛、甲灭酸、氯灭酸、布洛芬、炎痛喜康的作用特点、用途及不良反应。（六）痛风治疗药物的特点。第二十一章 离子通道概论及钙通道阻滞药 一 教学目的 认识钙拮抗药的药理作用和用途及主要不良反应，了解离子通道的研究简况。二 教学要求（一）掌握常用钙拮抗药维拉帕米、硝苯地

21、平、地尔硫卓的药理作用、应用及主要不良反应。（二）熟悉各离子通道的特性及其门控机制，钾通道开放药的药理作用和临床应用。（三）了解离子通道的分类和钙拮抗药的分类。三 教学内容（一）离子通道概论：研究简史、离子通道分类。（二）作用于离子通道的药物：钙通道阻滞药的分类、药理作用及临床应用、不良反应、常用的钙通道阻滞药。第二十二章抗心律失常药 一 教学目的认识四类常用的抗心律失常药物对心肌电生理特性的影响及其临床应用。二 教学要求（一）掌握抗心律失常药的基本作用机制和分类，各类抗心律失常药物对心肌电生理特性的影响及常用药物奎尼丁、利多卡因、苯妥英钠、普萘洛尔、维拉帕米等的临床应用。（二）熟悉这些药物的

22、不良反应。（三）了解心脏的电生理基础和心律失常的发生机制。三 教学内容（一）心肌电生理的基本知识及心律失常的基础理论。（二）抗心律失常药的基本作用机制和分类。（三）常用抗心律失常药：1 类 钠通道阻滞药：A类奎尼丁对离子跨膜转运的影响，降低自律性，减慢传导速度，绝对延长有效不应期，对植物神经的影响、应用及主要不良反应。B类利多卡因、苯妥英钠抗心律失常作用的特点、临床应用。C类简介普罗帕酮的特点及应用。2 类 -受体阻断药：普萘洛尔的抗心律失常作用、应用、不良反应及禁忌症。3 类药 延长动作电位时程药：胺碘酮对心肌电生理特性的影响、应用。4 类药 钙通道阻断药：维拉帕米对钙通道选择性作用、对心肌

23、的影响、临床应用及不良反应。（四）常用抗心律失常药物的临床选用。第二十四章利尿药及脱水药一 教学目的认识并比较高、中、低效能利尿药的作用部位、药理作用、临床应用和不良反应的异同。二 教学要求（一）掌握高效能利尿药（袢利尿药）的药理作用、临床应用和不良反应。（二）掌握中效能利尿药（噻嗪类）的药理作用、临床应用和不良反应。（三）掌握低效能利尿药螺内酯（安体舒通）、氨苯蝶啶、阿米洛利及乙酰唑胺（醋唑磺胺）的药理作用、不良反应；（四）熟悉利尿药作用的生理学基础，利尿药的分类和作用部位；脱水药（渗透性利尿药）的药理作用、临床应用和不良反应。（五）了解利尿药的体内过程。三 教学内容（一）利尿药的肾脏生理基

24、础、药物分类及作用部位。（二）高效能利尿药：呋塞米（速尿）的利尿作用特点、强度、对肾脏稀释与浓缩功能的影响、临床应用及主要不良反应。（三）中效能利尿药：氢氯噻嗪的作用特点、应用及主要不良反应。（四）低效能利尿药：螺内酯抗醛固酮作用，对血钾的影响及应用。（五）脱水药：甘露醇、山梨醇、高渗葡萄糖的作用、应用及不良反应。第二十五章抗高血压药 一 教学目的熟知抗高血压药物的分类及常用抗高血压药物的药理学作用特点，了解抗高血压药物治疗的新概念。二 教学要求（一）掌握抗高血压药物分类及代表性药物，利尿药（氢氯塞嗪）、 钙拮抗药、受体阻断药（普萘洛尔）、 血管紧张素转化酶抑制药（卡托普利）和 血管紧张素受体

25、(AT1)阻断药降压作用特点、应用及不良反应。（二）熟悉降压药物的使用原则。（三）了解抗高血压药物治疗的新概念。三 教学内容（一）血压的神经与体液调节，降压药的分类。（二）抗高血压药物的分类。（三）常用抗高血压药物的作用特点、应用及不良反应。1 利尿药（氢氯塞嗪）2 钙拮抗药3 受体阻断药4 血管紧张素转化酶抑制药5 血管紧张素受体(AT1)阻断药第二十六章治疗充血性心力衰竭的药物 一 教学目的认识治疗充血性心力衰竭的药物分类和代表药，重点学习强心苷类的药理作用、临床用途和不良反应。二 教学要求（一）掌握强心苷的作用、作用机制、应用、不良反应、中毒的防治、给药方法。（二）熟悉治疗CHF的药物分

26、类。（三）了解CHF的病理生理。三 教学内容（一）简要介绍CHF的病理生理学（二）CHF的药物分类。（三）强心苷类：来源、体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和防治、药物的相互作用、给药方法。（三）血管紧张素转化酶抑制药和血管紧张素II(AT1)受体阻断药（四）-受体阻断药：治疗CHF的机制、临床应用和注意事项。第二十七章抗心绞痛药 一 教学目的 认识心绞痛治疗药物的分类和作用特点及其临床应用。二 教学要求 （一）掌握硝酸甘油、普萘洛尔、维拉帕米的抗心绞痛作用及应用。（二）熟悉抗心绞痛药物的分类，硝酸甘油的体内过程特点，硝酸酯类、-阻断药、钙拮抗药抗心绞痛的注意事项。（三）了解影响心肌供氧的

27、主要因素和耗氧因素，其他抗抗心绞痛药。三 教学内容（一）心绞痛的症状、病理和分类。（二）硝酸酯类：体内过程、药理作用、不良反应及注意事项。（三）-受体阻断药，抗心绞痛作用、临床应用、不良反应、与硝酸酯类合用的依据。（四）钙拮抗剂抗心绞痛作用和临床应用（维拉帕米、硝苯地平等）。第二十八章 调血脂药与抗动脉粥样硬化药 （自学）一 教学目的认识常用调血脂药与抗动脉粥样硬化药的药理作用特点。二 教学要求（一）熟悉HMG-CoA还原酶抑制药 美伐他汀、洛伐他汀，胆汁酸结合树脂 考来烯胺、烟酸，苯氧酸类 氯贝特(氯贝丁酯)、吉非贝齐，抗氧化剂普罗布考，多烯脂肪酸类（不饱和脂肪酸） 鱼油的药理作用特点和应用

28、。（二）了解上述药物的主要不良反应。三 教学内容（一）调血脂药1 主要降低TC、LDL药物的作用特点和用途和主要不良反应。（1）HMG-CoA还原酶抑制药（他汀类）；（2）胆汁酸结合树脂：考来烯胺。2 主要降低TG、 VLDL药物 。（1）氯贝特（苯氧酸）类作用特点和应用；（2）烟酸的作用特点、应用和主要不良反应。（二）抗氧化剂：普罗布考的特点。（三）烯脂肪酸类：鱼油、亚油酸、亚麻油酸的特点。第二十九章 作用于血液及造血系统药 一 教学目的认识常用的体内外抗凝血药、溶血栓药、抗血小板药、抗贫血药及造血细胞生长因子。二 教学要求（一）掌握肝素、铁剂作用及应用。（二）熟悉华法林、链激酶、维生素、叶

29、酸及维生素12的的作用特点及应用。（三）了解其它药物，血容量扩充剂右旋糖酐的特点。三 教学内容（一）简述凝血与抗凝的过程。（二）抗凝血药1 肝素的来源和化学、体内、外抗凝作用、应用及不良反应；2 低分子量肝素、口服抗凝药香豆素类的作用特点、应用及主要不良反应。（三）纤维蛋白溶解药和纤维蛋白溶解抑制药的作用特点和临床应用。（四）抗血小板药。（五）促凝血药：维生素K的作用、缺乏原因及治疗使用。（六）抗贫血药造血生长因子。抗贫血药：铁剂的吸收、作用、应用，叶酸、维生素B12的作用、应用。（七）血容量扩充剂：右旋糖酐的特点。第三十章 影响自体活性物质的药物 一 教学目的认识组胺及抗组胺药物的药理作用和

30、用途。二 教学要求熟悉抗组胺药的药理作用及应用。三 教学内容（一）组胺及抗组胺药1 组胺的药理作用及应用。2 抗组胺药，H1受体阻断药、H2受体阻断药。第三十一章作用于呼吸系统的药物 一 教学目的认识平喘药和镇咳药的药理作用和通途及主要不良反应。二 教学要求(一)掌握肾上腺素受体激动药、茶碱类、异丙基阿托品和肾上腺皮质激素的平喘作用及作用机制，熟悉其代表药的临床应用及不良反应。(二)掌握镇咳药、祛痰药的分类及每类药的作用机制，熟悉其代表药的临床应用及不良反应。（三）了解哮喘的发病机理及治疗原则；色甘酸钠的药理作用及其作用机制。三 教学内容（一）平喘药：拟肾上腺素药（异丙肾上腺素、沙丁胺醇）、胆碱受体阻断药（异丙阿托品）、茶碱类（氨茶碱）、色甘酸钠及肾上腺皮质激素的平喘作用、应用