春安徽省屯溪二中高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx

1、春安徽省屯溪二中高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案绝密启用前2019年春安徽省屯溪第二中学高二下学期期中检测卷生物（总分：100分，考试时间：90分钟）题号一二三四五总分得分得分阅卷人第I卷（选择题)1下列有关基因工程的说法正确的是（）A如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同B基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止密码子和标记基因C目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化D限制酶切割DNA产生的末端都为黏性末端2.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的

2、转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。下列有关的叙述中，正确的是 ()A提高基因表达水平是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异C人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因D转基因动物是指体细胞中出现了新基因的动物3“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中正确的有几项( )基因工程中用同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因，酶切产物用DNA连接酶连接，为了保证成功率，需将获得的产物筛选后导入受体细胞单克隆

3、抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第一次筛选出的是杂交瘤细胞单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第二次筛选出的是针对目标抗原的抗体检验为阳性的杂交瘤细胞为了快速繁殖无子西瓜，需筛选出特定染色体组数的体细胞才能进行组织培养A B C D4下图甲、乙、丙分别是目的基因、质粒载体、重组DNA（重组质粒）的三个示意图，限制酶有Bgl、EcoR和Sau3A。要获得理想的可表达目的基因的重组DNA，最佳的限制酶组合方式是A用EcoR切割目的基因和质粒载体 B用Bgl和EcoR切割目的基因和质粒载体C用Bgl和Sau3A切割目的基因和质粒载体D用EcoR和Sau3A切割目的基因和质粒载体5大田种植转基因

4、抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是A维持棉田物种的多样性 B减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C使食虫鸟有虫可食 D维持棉田生态系统中的能量流动6下面图1为某植物育种流程，图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是A图1子代与原种保持遗传稳定性，子代和子代选育原理相同B图1子代选育显性性状需自交多代，子代可能发生基因突变和染色体变异C图2中过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与D图2中可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质7. 下列有关限制性核酸内切酶的叙述中错误的是（）A用限制酶从一个DNA分子

5、中部获取一个目的基因时，4个磷酸二酯键断裂BCATG和GGATCC序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同C用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒，也可能形成重组质粒D限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小8遗传性葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症俗称蚕豆病，致病基因及其等位基因仅位于X染色体上，一些杂合子女性的此酶活性有不同程度的降低，甚至患病。某表现型正常的夫妇，育有一个既患蚕豆病又患色盲的男孩甲，下列相关叙述正确的是A蚕豆病患者男性多于女性，若男性发病率为q,则女性患病率为q2B男孩甲的蚕豆病基因若来自外祖父，则色盲基因也一定来自外祖父C若这对夫妻再生一女孩，则可能患蚕豆病，但一

6、般不患色盲D若对男孩甲进行基因治疗，则正常基因的受体细胞应为受精卵9L病毒侵染小鼠的脑膜细胞，引起脑膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白。科研人员将两只转基因小鼠进行杂交，让能表达L蛋白和L蛋白受体的子代小鼠感染L病毒，会引起严重的糖尿病，如图所示。据此作出的分析，不正确的是A作为亲本的两只转基因小鼠均为杂合子B转入基因的遗传一定不遵循自由组合定律CL病毒侵染的细胞可被效应T细胞裂解D小鼠患糖尿病的原因是胰岛B细胞被杀伤10将经过扩增的含目的基因的DNA和质粒用同一种限制酶进行如图所示的切割，电泳得到纯净的B片段和D片段，将大量的两种片段混合并用DNA连接酶处理。如果只考虑两个片段的环状连接，则能形

7、成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是A1种 B2种 C3种 D6种11下列关于病毒的叙述正确的是（ ）病毒的衣壳决定其抗原的特异性,在生态系统中作为消费者含RNA的病毒较含DNA的病毒更易发生变异病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同灭活的病毒不具有抗原性，可作为细胞工程的诱导剂生物学家认为病毒是生物，其主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制A四项正确 B仅一项正确 C两项正确 D三项正确12下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是()A利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄 、马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术B在进行组织培

8、养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，不可能会发生细胞脱分化和基因突变，而可能发生细胞分化和基因重组C动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整13犬细小病毒(CPV)单克隆抗体(Cpv McAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述，错误的是A在Cpv McAb的制备过程中用到了动物细胞培养和动物细胞融合技术B给幼犬注射CPV后，CPV抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫反应C经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可直接生产Cpv McAbD对

9、杂交细胞培养时，需要无菌无毒环境，且温度、气体环境等要适宜14“白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是A除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶B通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导C杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁D愈伤组织形成“白菜甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程15下列有关核移植的叙述中，正确的是A卵母细胞最好选择减数第一次分裂中期的卵母细胞B胚胎核移植难度明显高于体细胞核移植C供体细胞应选择传代10代以内的细胞D通过体细

10、胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制16用 32P 标记玉米体细胞（含 20 条染色体）的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入不 含32P 的培养基中培养，让其分裂和分化，并最终形成完整的玉米植株。下列叙述中不正确 的是A该过程体现了细胞的全能性，所使用培养基中通常需要加入生长素和细胞分裂素B由于玉米是自养生物，因此培养基中可不加有机物成分C若一个细胞中的染色体总条数和被32P 标记的染色体条数分别是 40 条和 5 条，则该 细胞可能处于第三次分裂的后期D形成玉米植株过程中，细胞发生分化，但细胞内的遗传物质并没有发生变化17下图中甲、乙、丙代表的是某种结构或物质，下列

11、叙述与图示不符的是A若甲乙丙分别表示二倍体植株、花药、单倍体苗，则丙一般含有一个染色体组，可表示秋水仙素处理B若甲乙丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体，则分别表示脱分化和再分化C若甲乙丙分别表示抗原、B细胞、浆细胞，则需要糖被的参与，表示细胞增殖和分化，表示抗体D若甲乙丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺，则为促甲状腺激素，表示激素的反馈调节作用18动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c 表示现代工程技术，、表示其结果，下列说法正确的是A若a是核移植技术，反映了动物细胞也具有全能性Bc可以表示单克隆抗体的制备，为获得的单克隆抗体C中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D若 b

12、是试管动物技术，则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能19某研究者利用细胞工程制备抗A的单克隆抗体。先用抗原(A)分别免疫3只同种小白兔(X、Y和Z)，每只小白兔免疫5次，每次免疫一周后测定各小白兔血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，制备B淋巴细胞时，免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上，结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A将抗原A注入小白兔体内的目的是为了获得已免疫的B淋巴细胞B最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔C骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合必需使用灭活的病毒进行促融D融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞20日本京都大学山中伸弥

13、（ShinyaYamanaka）领导的实验室在世界著名学术杂志细胞上率先报道了iPS的研究他们把Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4这四种转录因子引入小鼠胚胎或皮肤纤维母细胞，发现可诱导其发生转化，产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、表观遗传修饰状态、细胞倍增能力、分化能力等都与胚胎干细胞极为相似从理论角度而言，下列有关iPS细胞说法不正确的是AiPS细胞在形态上，表现为体积小、细胞核大，核仁明显BiPS细胞在功能上具有细胞的全能性，即可分化为成年动物体内任何一种组织的细胞CiPS细胞可能用于治疗人类因细胞坏死或退化而导致的某些顽症DiPS细胞在体外培养条件下，可以维持增殖而不发生

14、分化21下面是科学家设计的快速繁殖良种奶牛的两种方法，下列叙述错误的是A在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到胚胎移植技术B为了获得更多的卵细胞需要用促性腺激素处理良种母牛BC良种母牛B与良种公牛C杂交后代的遗传信息与克隆牛G的相同D要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是受精卵22下列生物工程技术中，一定要来自同一个物种的是（ ）核移植中细胞核和细胞质来源 动物细胞融合中的两个细胞牛胚胎移植中胚胎的供体与受体 植物体细胞杂交中两个体细胞A B C D23以下对于胚胎分割的描述，正确的有胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割

15、，移植成功率才高只能对囊胚期细胞进行分割不仅内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功胚胎分割移植属于有性生殖胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多A一项 B两项 C三项 D四项24下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是（ ）A卵子是从动物的初情期开始，经过减数分裂形成的B雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂C透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障D获能的精子能够刺激卵细胞膜发生变化，阻止其他精子进入卵内25如图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的是() A动物个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞B动物个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C产生动物个体2的生殖方式为有性生

16、殖De细胞为已完成减数分裂的卵细胞26华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有转基因 核移植 体外受精 细胞培养 胚胎移植A B C D27土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的TDNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是A若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，要保证复制原点和用于转移TDNA的基因片段不被破坏B农杆菌转化法自然条件下用于将目的基因导入双子叶植物和裸子植物C用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养技术培育出有抗旱基因的植物D若

17、能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功28生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是 （ ）A将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体29某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点

18、如下图所示。下列有关说法正确的（ ）A在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个Ba酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接Ca酶与b酶切断的化学键不相同D用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒，得到4种切割产物30几百年来在珠江三角洲地区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收。下列有关“桑基鱼塘”说法不正确的是（）A该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 B该生态系统是生态农业的雏形C该生态系统物种多样性得到了较好的保护 D该生态系统稳定性的维持需要人的干预第II卷（非选择题)31狂犬

19、病是由狂犬病病毒引起的人畜共患的烈性传染病，制备鼠源性抗狂犬病病毒单克隆抗体是检测狂犬病病毒、治疗狂犬病的有效措施之一。请回答下列问题： （1）用狂犬病病毒的RRIG蛋白免疫小鼠，一段时间后，若小鼠血清中检出_的抗体，则说明小鼠产生了免疫反应。再从小鼠脾细胞中获取_，然后将其一与骨髓瘤细 胞融合。 （2）在细胞融合完成后，筛选出杂交瘤细胞。杂交瘤细胞的特点是_ （3）得到的单克隆抗体能准确地识别出RRIG蛋白，原因是单克隆抗体具有 _的特性。 DNA序列D能在基因A表达的转移酶作用下，从序列D所在染色体的某个位置转移到其他位置，或随机转移到其他染色体上。科研人员利用这一原理来构建稳定遗传的大豆

20、突变体库。（1）科研人员分别将序列D和基因A作为_，插入含卡那霉素抗性基因的T-DNA上，利用农杆菌转化植物，筛选得到转D植株和转A植株。（2）将得到的转D植株或转A植株自交，若某植株所结种子中具有卡那霉素抗性的占_，则判断该植株为T-DNA单拷贝插入。继续种植具有卡那霉素抗性的种子，长成植株后进行自交，若某植株所结种子_，可获得纯合的转D植株或转A植株。（3）科研人员将纯合的转D植株与转A植株杂交，并根据转入两种植株中的DNA序列的差异，用PCR方法确定杂交是否成功，结果如下图所示。据图可知，F1植株编号为_的杂交组是杂交成功的。32科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行

21、基因治疗。其技术流程如图，请回答下列问题：（1）图中卵母细胞应在体外培养到_期，步骤应先对卵母细胞进行_处理。（2）由图可知，步骤要分离出ES细胞，需将重组胚胎培养到_期。（3）步骤选择ES细胞作为受体细胞而不是上皮细胞，是因为ES细胞_，该过程需要先利用_技术扩增干扰素基因，其前提是要有一段已知干扰素基因的核苷酸序列以便合成_。（4）步骤应在培养液中加入_。为检测干扰素基因是否在小鼠体内成功表达，可以采用_技术。33转基因抗病甜椒的培育过程如图所示。质粒上有Pst I、Sina I、EcoR I、 Apa I等四种限制酶切割位点。请回答： （1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶_，

22、对_进行切割。 （2）通常采用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞时，受体应选_（填“正常叶”或“损伤叶”)，原因是 _。（3）培养基中的卡那霉素会抑制甜椒愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选己导入抗病基因的甜椒细胞，应使A中含有_，作为标记基因。 （4）在适宜条件下，图中培养基中生长素与细胞分裂素的比例适中，且生长素的含量_（填“低于”或“等于”或“高于”）细胞分裂素时，主要诱导植物组织_。34某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为

23、甲）作目的基因，并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题：（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是_。使用这两种酶进行酶切是为了保证_的完整性，启动子能与_特异性结合驱动转录开始。（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了_和_过程。（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_移入牛的_中、体外培养、胚胎移植等。（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PC

24、R方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的_（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。2018-2019学年度屯溪一中高二生物期中考试卷答案（理科）选择题：（共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930CBADBDDCBDAACCCBDDCBCBBAABDCAC非选择题：（每题10分，共40分）31. .抗RRIG蛋白 B淋巴细胞 无限增殖且能产生专一性抗体（2分） 特异性强，灵敏度高 . 目的基因 3/4 全部具有卡那霉素抗性 35、79、11（2分）32. MII中（减数第二次分裂中） 去核 囊胚（2分） 在功能上具有发育的全能性 PCR 引物 分化诱导因子（2分） 抗原-抗体杂交33. Pst、EcoR（2分） 含抗病基因的DNA、质粒（2分） 损伤叶 植物受到损伤时伤口处细胞会分泌大量的酚类化合物，吸引农杆菌移向这些细胞（2分） 抗卡那霉素基因 高于 脱分化34. E1和E4 甲 RNA聚合酶（2分） 转录 翻译 细胞核 去核卵母细胞 核DNA （2分）