牛津英语8A Unit 1导学案.docx

1、牛津英语8A Unit 1导学案牛津英语8A Unit 1导学案 导 学 案 主备人 李明红 总 2 时 上时间 题 8A Unit1 Friends Reading（1） 学习目标 知识目标 初步理解与本单元主题相关词汇 能力目标 通过阅读了解中所出现的三个好友的基本情况；理解用形容词描述朋友外貌和个性品质的语篇。 情感目标 学会欣赏别人, 学会珍爱友谊。 学习重点 学会使用正确的阅读技巧进行本解读，获取关于中三个好友外貌与个性特征的主要信息。 学习难点 学会使用正确的阅读技巧进行本解读，获取关于中三个好友外貌与个性特征的主要信息。 前自学 一、 找出重要的语言知识点(单词、短语、句型和语法

2、)，查词典和有关资料解释其意义及用法，举例句或例题。重点预习并记住下列单词 generus 大方的 illing 乐意的 read 乐意的 rund 圆形的 sart 聪明的sense 意识 huur 幽默 bred 无聊的 true 忠实的二、 根据首字母和句意写出单词 1Hed lie t share everthing ith his friends He is g_ 2 She never tells lies(说谎) I believe hat she sas e all thin she is ver h_ 3 He an alas help e ith prbles I an g

3、 t hi hen I a in truble He is ver h_ 4 She des ell in singing and daning She is a _girl I an tell her anthing and she eeps serets She is a t_ friend 6 He is gd at telling es He ften aes us laugh He has a gd sense f h_ 三、预习内容，尝试着判断下面的几句话是否正确 l Bett is generus t ld peple nl l Bett ants t be a singer a

4、nd travel arund the rld l ax des a lt f puter r l ax is ver gd at telling es l a is a true friend l a lies t tell thers her friends serets 堂交流展示 一、对前自学中的重要的语言知识点(单词、短语、句型和语法)在组内和班内展示。二、小组讨论下面的表格，用适当的单词填空 Nae Appearane(外表) Qualities（品格） Bett ax a 三、小组讨论，回答下列问题 1 h des the riter sa Bett is generus? 2

5、Is Bett helpful? h? 3 h des ax ear glasses? 4 Des ax have a gd sense f huur? h? a is a beautiful girl, isnt she? 6 Is a a true and ind friend? h? 四、全班展示，Page9 PartB1和B2 五、讨论： h uld u lie t ae friends ith, Bett, ax r a? h? h uld u st lie t ae friends ith in ur lass? h? 堂达标检测 一、用所给的单词填空 helpful, shrt,

6、 travel, sli, generus, singer, illing Bett She is a _ girl ith _ hair She is _ t share things ith thers She is _ and _ She ants t be a _ and _ arund the rld hen she grs up 二、根据首字母提示，完成短 ax ax is ver t_ He has p_ eesight beause f _ n the puter t uh at night His sall, rund glasses ae hi l s_ He has a

7、gd s_ f huur He aes thers feel happ ith hi 三、根据内容填空 a Bett is _ than the riter She has _, shulder-length hair She is a _ friend and she an eep a_ She is _ and never sas a bad rd abut anne 四、 同义句转换。 1a is sart, T is sart ,t a is _ _ _ T 2I have an unle His nae is hn I have _ unle _ hn 导 学 案 主备人 总 3 时

8、 上时间 题 8A Unit1 Friends Reading（2） 学习目标 知识目标 词汇：学会运用本时的四会单词和重点词组句型She is as sli as I a He is the tallest b in lass 能力目标 学会用本所学的主要词汇、句型介绍自己最好的朋友。 情感目标 学会欣赏别人, 学会珍爱友谊。 学习重点 掌握并运用本时的四会单词、 词组和句型。 学习难点 掌握并运用本时的四会单词、 词组和句型。 前自学 一、讨论： hih student d u ant t ae friends ith,Bett,ax r a? 二、Read the passages an

9、d finish Part B1 and B2 三、翻译下列词组，并且熟记 1乐意去做某事 2随时准备好去做某事 3与某人分享某物 4任何时候 需要帮助的 6把某物撞离某物 7使某人大笑 8说某人坏话四、阅读，找出重要的知识点并且注释，准备堂上展示 堂交流展示 一、在组内和班内展示讨论题二、根据自己的记忆，回答下列问题 1、 hat des a l lie? 2、 hat des ax l lie? hat is his speial qualit? 3、 hat is Betts qualit? hats her future plan? 4、 hat des Bett l lie? 、 h

10、at is as qualit? 三、根据自己的收集和汉语英语提示，展示下列知识点 1、她和我一样苗条。他不如我高。He isnt as tall as I as+形容词/副词的原级+as 翻译：他做作业和我一样认真。我昨天到家不如我姐姐早。 2、愿意做某事翻译：我们愿意为希望工程筹集物品。 3、任何时候翻译：如有问题，随时给我打电话 4乐于做某事；准备好做某事（状态） get read t d/ fr sth 为作准备（动作）翻译： 我准备好考试了 需要帮助的人翻译： 我们需要水。 患难朋友才是真朋友。 6beause f/beause beause 后跟从句 beause f 跟短语（st

11、h/ding sth）翻译：因为下大雨，我们没做早操。 7n sth ff 8bred bring 两者区别翻译：乏味的会议使大家都感到很无聊。 9很有幽默感 10一个真正的朋友 11担心某人 12保密 13说某人的坏话翻译 说人坏话是不礼貌的。三、用所给单词的适当形式填空 1 Are u _ (ill) t sing an English sng fr us? 2 abe she is read _ (dane) 3 He ill ath TV hen he feels _ (bre) at he 4 He is _(help) He alas gives seats t peple in

12、need He tells es and aes us _ (laugh) 6He plas the pian ell Hes _(usi) 7abe he ill gr int a _(sing) 堂达标检测 一、完成下列句子 1 我们都喜欢历史老师因为他很有幽默感。 e all lie ur histr teaher beause he _ 2 这本书很乏味，它让我觉得无聊。 This b is _ and it aes e _ 3 当你经过我的桌子时，请别撞掉我的杯子。 Dnt _ up _ the table hen u _ 4 长长的直发使她看上去很漂亮。 The straight

13、lng hair _ 我几乎和我父亲一样高。 I a _ father 6由于打电脑游戏太多,他眼睛很差。 He _ plaing puter gaes t uh 7我长大了想周游世界。 I ant t _ hen I _ 二动词填空 1 friend is alas illing _(share ) things and help thers 2 ax _(nt d ) an puter r after shl ever da 3 -Is a gd at _(tell) es ? -N, hes hnest 4 The an puts n his hat and _(g ) aa -hat

14、abut _(drin) se tea ? 导 学 案 主备人 总 4 时 上时间 题 8A Unit1 Friends Vabular 学习目标 知识目标 掌握有关描述外貌的四会单词 能力目标 1）学会用适当的形容词描述人的外貌特征 2）学会用适当的形容词描述男生与女生的外貌 情感目标 通过学习与描述外貌特征的形容词深对朋友的印象以及对朋友的了解 学习重点 理解并正确运用这些形容词对人物外貌进行准确描述 学习难点 理解并正确运用这些形容词对人物外貌进行准确描述 前自学 一、根据所提供的形容词，完成下面的表格 Tall, lng legs , sall, shrt hair,sli, stra

15、ight, shulder-length hair Appearane 形容词 Build（身材） Height（身高） Legs Hair stle(式样) Hair length(长度) 二、回忆Reading部分的内容，回答下列问题。 1 hat des a l lie? 2hat des ax l lie? 3hat des Bett l lie? 收集描述这些同学的形容词。 ax： a： Bett： xb1 堂交流展示 一、使用图片学习一些形容词这些形容词分类为： Build(身材)：_ _ Height（身高）：_ _ Fae:_ _ Ees:_ _ 完成A部分的内容，并且记忆二、

16、根据图片，学习去描述人的外貌 Build： She is_ Ees: She has _ees Fae: She has a _fae Hair: She has _hair (补充：齐肩的 shulder-length) 三、小组讨论 hat des She l lie? hat des she l lie? hat des he l lie? 四、完成本 B部分内容找出描述 男孩和女孩的不同形容词 堂达标检测新标第一网 一、用所给的形容词完成短 eesight square handse tall siling strng r Tang, ur nitr, is ver _ He is _

17、alst 180 tall He is thin,but he is _ He has a _ fae His _is ver pr s he needs t ear glasses Students lve hi ver uh beause f his _ ees 二、分别写出一些描写男、女生的词。 Bs: _ _ _ _ Girls: _ _ _ _ 三、单词拼写。 1 at ,ii ls l_ ,I lie it ver uh 2an visitrs e t Tiananen S_ ever da 3-I dnt thin Liu Dehua is _(英俊)。 I reall dnt

18、agree ith u 4 daughter has a _(圆的) fae lie an apple I sure she is ust _ (适合)fr the b四、选词填空。（用适当形式,每词限用一次） lie help l lie ith lng bla hair ae rs Sith is neighbur She is a shrt an _1_ She rs at a big ffie and eets a lt f peple ever da She is generus and_2_ She is ver fift ears ld,but she alas_3_ herse

19、lf She_4_ a vie star She_ rings,sunglasses,lurful lthes and s n She thins the ld peple still an be beautiful Peple all lie her ver uh 1_ 2_ 3_ 4_ _ 导 学 案主备人总 1 时上时间 题8A Unit1 Friends i strip ≈ele t the Unit学习目标知识目标掌握四会单词，词组和句型能力目标1）学会用与“朋友”相关的单词与词组描述朋友的品质2）明确本单元的中心任务情感目标1）通过学习有关“朋友”品质的表达加深对朋友的认识2

20、）通过小组间的有效活动激发学生对朋友的了解学习重点学会用表示朋友品质的单词与词组描述自己的朋友学习难点理解并正确运用与朋友品质相关的单词与词组 前自学一、翻译下列短语和句子1 饿了 2 你真好 3 再一些食物4 分享我的快乐 诚实的 6 保守秘密7 使我快乐 8 有问题 9 干净且整洁10 有趣的 11 音乐天赋的12 我能喝点什么吗?是的，可以。13 冰箱里没有别的东西。二、预习对话，回答下列问题1 hat des Eddie give Hb?2 Is there anthing else in the fridge?3 hat des Hb ant? h?三、预习ele t the Uni

21、t PartB，根据实际情况，用恰当的形容词填空1hat qualities are ver iprtant in a gd friend?2hat quailities are quite iprtant in a gd friend?3hat quailities are nt iprtant in a gd friend?堂交流展示一听录音，回答i strip问题1hat des Hb get fr Eddie?2hat is there in the fridge?二、朗读对话，并且小组内分工合作表演对话三、根据对话内容，完成下面短Tda Hb as _ Eddie gave hi _

22、 and se_ Hb anted t have _ fd But there as _ in the fridge At last, Eddie had t _ the pizza ith Hb四、小组讨论，h d u lie better as a friend, Eddie r Hb? h?五、根据上面的讨论，得出好朋友应该具备的那些品质，展示预习检测的第三题。六、完成ele 的A部分，并且收集重点词组七、根据对话内容，尝试组内编写新的对话并作小组展示。堂达标检测一、根据汉语意思完成句子1 friend _ (是诚实的)2 I an _ A _ (对讲任何事情)3There is nt

23、enugh bread fr supper e need t _ (再买一些)4 _(有多少碗) are there in the upbard? There are fur best friend ften _(让我开心)6 He alas helps e hen I _(有困难)二单词拼写1 Peter is ur nitr and he never tells lies, e all thin he is h_2Theres n_ in the bttle Its ept3 friend ften shares his _ (欢乐) ith e 4 Dnt tell anthing t

24、her beause she ant eep s_ fr u e ften brr bs and _(杂志) fr ur shl librar三选择。( )1-an I have _? - f urse Here u areAse re aes Ba fe fd quite a fe fd D a little eggs( )2-_ hnest b u are ! -Than u!Ahat an B hat H an Dhat a( )3-hih rd ant desribe (描述)appearane（外貌? -_A Beautiful B Helpful Pret DGd-ling( )4

25、illie is ver_,s e all ant t ae _ ith herA friends friendl B friendl friends friendl friendl Dfriends friends( )-here _ ill u g,hildren? -Lets g t Binhai ,a nie and dern itAplae Bther else D the ther( )6Dnt believe _ he sas Hes ust telling a lie Ah B hen hat Dhere( )7-Is there _ left in the fridge? -nl se eggsAnthing else Belse anthing sething else D anthing else