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四年级下第3课记金华地双龙洞课内阅读题.docx

1、四年级下第3课记金华地双龙洞课内阅读题四年级下语文课内阅读题第三课、记金华的双龙洞课内阅读: (一) 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 在洞口抬头望,山相当高,突兀(wu)森郁,很有气势。

2、洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似

3、乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破(鼻子 额角),擦伤(鼻子 额角)。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那

4、么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。 1、根据文章内容,给文章加一个标题。 2、本文采用了 的结构。先 ,再分写游览过程,主要游览了 、 ,最后自然总结全文。3、归纳文章段落意思。第段 第段 4、本文的采用了 写作顺序A时间顺序 B事情发展顺序 C空间顺序 D逻辑顺序5、第段横线上应该填的两对反义词是( )A“大、小”和“快、慢” B“大、小”和“粗、细”C“宽、窄”和“快、慢” D“宽、窄”和“缓、急”6、在第段正确的词语下面画上横线。7、指出下列句子使用的修辞手法。洞口像桥洞似的,很宽。 ( )无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得

5、有精神。 ( )自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了。( )怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。 ( )8、第段说“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破”中的“稍微”说明了什么? 9、文中哪个句子描写了在孔隙中的感受?请用原文回答。 10、 “工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。”这句话说明了什么?请用原文回答。 12、“我”内洞看见了 和 ,印象最深的是“ ”即文中所言的“ , ”。 (二) 巩固11页内洞漆黑一片,什么都看不见。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不

6、知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。1、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母S;用部首查字法应查竹子头,再查4画。2、在文中的空白处加上标点符号。3、在文中找出下列词语的近义词。观看( 观赏) 黑暗(漆黑 )4、

7、用“”画出写内洞很黑的句子。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。5、用“”画出写内洞很宽大的句子。在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?因其洞顶的“双龙“(一条黄龙,一条青龙)而得名。7、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的黑、奇 、大三个方面,其中着力描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为形状变化多端的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为颜色各异,三是洞顶的“双龙”,一条黄龙,一条青龙。8、从画线的句中,你体会到什么?体会

8、到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端,颜色又各异。 (三)a在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。b在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(x j)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好(ho ho)奇的心情独个儿仰卧在小

9、船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不(贴 帖)着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏 晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似( sh s )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍 捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登(陆 路)了,这就到了内洞。1、在括号内划去不正确的读音或字。2、文中怎样描写小船的小?用“ ”划出。3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?用“” 4、解释加粗的字。颜色各异( ) 变化多端( ) 或浓或谈( )5、读句子完成填空。、怎样小的小船呢?两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。这话采用

10、了 的修辞方法。、无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了 的修辞方法。、洞口像桥洞似的,很宽。这句采用 的说明方法。、在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了列数字 的说明方法。6、写四个描写大海的四字词。 汹涌澎湃 大浪滔天 滔滔不绝 波涛汹涌 无边无际 奔腾不息7、b段主要写“孔隙”的特点是 狭小 ,在能表现这个特点的语句下面划曲线。8、文中的“我”指的是 ,他通过孔隙时的感受是 。9、船的进出方式是 。10、最后一句话在文中起 引出下文 的作用。11、从这段文字中我们可以看出作者 对大自然的热爱 之情。(四) 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也

11、只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也值得观赏。 1、我会填。(3分)一( )漆黑 一( )地方 一( )青龙2、写出反义词。(4分)余外( ) 宽广( ) 依据( ) 蜿蜒( )3、用“首先其次”写话。(3分) 4、内洞的特点是_,石钟乳和石笋的特点是_。(4分)5、你能发现每组两个字的不同吗?比

12、较后再组成词语。(4分)蜿( ) 蜒( ) 剧( ) 赏( )碗( ) 延( ) 据( ) 尝( )6、文中最后一句话有一组假设关系得关联词语,读后再仿照例子来造句。(2分)即使也 7、你能用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞?请写下来。(2分) 8、我会修改病句。(3分)这些石钟乳,即使不比做什么,但是值得观赏。 9、转告下面的话。(3分)王鹏说:“我也去过金华的双龙洞,那里值得一去。”请把王鹏的话告诉你的朋友: 10、读了这个自然段,你会提出什么问题?细读后,你能自己解决吗?(5分)我提出的问题: 我的解答是: (五) 一路留迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声

13、也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集了一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流,这是外洞。 1、一个“ ”点明作者是逆流而上。2、第一段中的“随着时而时而时而时而”运用 修辞,从 和 两个角度描写景物。3、在文中找出3对意义相反的词语。( )和( ) ( )和( ) ( )和( )4、作者写外洞,采用了什么方法写得具体、生动?举例说明。例1_例2_(六)出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入上。公路盘曲

14、而上,山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花,这一丛,那一簇,很不少。上山沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红的上,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 一路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。 在空口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。1、这段文字选自 。2、“那一簇”的“簇”字用音序

15、查字法应查( )。它在短文中的意思是( ):聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。 极新,常用来形容衣服 。量词,用于聚集成团的东西。3、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。 ( )-( ) ( )-( )4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语: 、 5、模仿文中划线部分,用“时而时而”造个句子。 6、作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处? 7、从“溪声也时时变换调子”这句话,你体会到作者当时怎样的心情? (七) 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在

16、那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1、这段话选自 的 。 2、这段话描写了洞口和外洞。3、外洞的特点是宽大,用“”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。4、作者在具体介绍外洞的特点时,用了(A)、(C)两种方法。 A、打比方 B举例子 C列数字 D拟人5、作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处?答:我觉得好处是:用列数字的方法形象地写出了双龙洞的宽大和宽阔。(八)路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是

17、从洞里出来的。1、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。(宽)-(窄)(缓)-(急)2、仿照“或浓或淡”这种结构写词语:多姿多彩、无法无边、自言自语、百发百中3、模仿文中划线部分,用“时而时而”造个句子。变色龙时而变成蓝色,时而变成绿色。4、从“溪声也时时变换调子”这句话,怎样的心情?答:我体会到作者当时的心情是轻松、愉快的。(九)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是 在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依

18、据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状 ,再加上 , 不比作什么, 很值得 。1、 根据课文填空2、 解释词语蜿蜒: 颜色各异: 变化多端: 3、 这段文字主要写什么?4、 作者在内洞看到的景物有: 5、 文中表示先后顺序的词语有 6、 用 画出说明双龙洞名字由来的句子7、 在这段文字中能说明石钟乳和竹笋变化多端的语句是: 石钟乳和竹笋还有一个特点: 8、 这段文按照 由上到下 的顺序来写的,仿照这段文字的写法,用上“首先,其次” 写一段你看到的景物 (十)一路留迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到

19、双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集了一千或是八百人开个会,一定期不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流,这是外洞。1、“突兀森郁”描绘出山的特点是 山势高峻,树木茂盛。2、在括号里填上合适的关联词语。A.( )花朵和叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。B.这些石钟乳和石笋,( )不比作什么,( )很值得观赏。3.记金华的双龙洞有两条记叙线索:一条是游览顺序,一条是泉水流经的路线。 课文填空1、本文的作者是(叶圣陶)。还学过他的其他作品: 。这是一篇 游记。课文按游览

20、的先后顺序,依次写了去金华双龙洞的路上,游外洞,由外洞进入内洞,游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色,欢唱的溪流,外洞的宽敞,内外洞连接处孔隙的窄小、低矮,内洞的“黑、奇、大”,课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。1、 作者的游览的地点是(浙江金华的双龙洞),时间是(4月14日)。游览的顺序是(路上)、(外洞)、(孔隙)、(内洞),最后(出洞)。2、作者介绍游览外洞的情景,先描写了(洞口外),特点是(突兀森郁),再写了(洞口),特点是(像桥洞似的,很宽),然后写了(外洞),特点是(大)。3、“孔隙”的特点是(狭小、黑、险),表现在:小得只能容得下一只小船进出。怎样的小船呢?

21、(两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三人);船的进出方式是(船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。);乘船必须(仰卧在小船里,从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没一处不贴着船底。);通过孔隙时的感受是(眼前昏暗了,左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来,感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。)。4、内洞的特点是(黑)、(大)、(奇),重点写了(奇)的特点。(有详有略) 5、“挤压”“稍微”“准会”(采用拟人和夸张的手法突出表现了山石离“我”很近,表现了孔隙的小、窄、低。) “再加上”“即使也”(不仅说明石钟乳、石笋形状各异,更强调了它们颜色多样,值得观赏。)6、写外洞的宽敞,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,用列数字的方法。写内洞的大,用“大概有十来进房子那么大”来说明,这是用作比较方法。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉,真实地写出窄小的特点。

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