1、精编XX幼儿园某中班下半年116周教学计划表第(一)周班级工作计划班级: 中(三)班 时间: 九 月 三 日 九 月 七 日主题感官对对碰“神奇的鼻子”区角内容与要求科学区:提供各种水果、调料、生活品及干花,供幼儿感受不同的气味。生活区:提供各种口味的果汁、小勺、杯子等,图文并茂的记录卡纸若干。目标1、 从“你的鼻子闻到了什么”活动出发,引领幼儿感受各种气味,了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2、 通过故事知道养成良好的卫生习惯,并学会如何让保护自己的鼻子。 3、通过欣赏活动,让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境,并能对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说普通话。 星期内容一二
2、三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)语言活动:我也打了个小喷嚏社会活动:快乐的小丑科学活动:你的鼻子闻到了什么语言活动:洋葱头找朋友安全活动:安全交通标志活动(二)思维游戏:“跟着巨人的脚步”音乐游戏:“碰一碰”区域活动: “科学区”拼棒游戏:“找朋友”区域活动: “生活区”户外游戏思维游戏:“飞镖”思维游戏:“挖宝藏”体育游戏:“滑滑梯”体育游戏:“推小车”体育游戏:“滚皮球”下午户外游戏角色游戏:“我是谁”体育游戏:“赛跑”建筑游戏:“散步”体育游戏:“骑木马”音乐游戏:“找一找”活动(三)数学活动:快乐的鼠宝宝科学活动:感官总动员健康活动:预防龋齿数学活动:热
3、闹的森林音乐活动:小猪像大象保育工作1、培养幼儿良好的进餐习惯,注意吃饭时的正确姿势以及独立性。2、夏季是疾病多发季节,做好个人卫生工作,勤洗手。家长工作1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。2.帮助孩子收集各种气味的生活用品,如:香水、香皂、洗发水等。 第(二)周班级工作计划班级: 中 (三)班 时间: 九 月 十 日 九 月 十四 日主题感官对对碰“各种气味”区角内容与要求美工区:提供各种制作香囊的材料。科学区:提供不同的泥土,供幼儿辨别泥土的不同气味。目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同,了解它们的作用。3、通过欣
4、赏活动,让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。幼儿行为培养幼儿能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不排挤,学会谦让。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)音乐活动:八月桂花遍地开数学活动:火车开来了健康活动:阳台上注意安全语言活动: 蚂蚁找家美术活动:爬到月亮上活动(二)角色游戏:“我是谁”体育游戏:“猫捉老鼠”区域活动:“美工区”益智游戏:“跟着感觉走”区域活动:“科学区”户外游戏思维游戏:“套中”体育游戏:“玩球”体育游戏:“推小车”体育游戏:“毛毛虫”体育游戏:“滑滑梯”下午户外游戏角色游戏:“保护环境”表演游戏:“小蚂蚁运粮”角色游戏:“小小举重家
5、”智力游戏:“沙滩真快乐”思维游戏:“大闯关”活动(三)科学活动:小线索大发现社会:酸甜苦辣的色彩安全活动:特殊的电话号码数学:有趣的数数科学活动:香味在哪里保育工作1、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲。2、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去观察孩子,把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 家长工作1、带孩子盗不同的地方去寻找泥土。2、在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、
6、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物,并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现。3、帮助孩子带齐学习用品:铅笔、本子、橡皮擦 第(三)周班级工作计划班级: 中 (三)班 时间: 九 月 十七 日 九 月 二十一 日主题感官对对碰“感官总动员”区角内容与要求数学区:“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。表演区:“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶。目标1、 懂得保护牙齿的重要性;掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯。2、 了解皮肤的特点与作用,能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象,知道保护皮肤的重要性。3、与同伴交流对动物嘴巴的认识,了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性,萌发了解动
7、物的兴趣和愿望。幼儿行为加强幼儿的友爱教育,提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾;要学会谦让,学习商量语气,交换、轮流,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,学会说“我可以和你XXX吗?”,学习和同伴、父母互相商量,解决问题。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)数学活动:小熊买饼干科学:动物的嘴巴美术活动:小香囊语言:老虎拔牙数学活动:海底世界活动(二)体育游戏:“骑木马”拼棒游戏:“拼图”思维游戏:“看书”区域活动:“表演区”区域活动:“数学区”户外游戏体育游戏:“拉拉球”建筑游戏:“太阳伞”音乐游戏“音乐律动”体育游戏:“拍球”体育游
8、戏:“滑板车”下午户外游戏思维游戏:“挖宝藏”音乐游戏:“击鼓”体育游戏“ 跳竹竿” 表演游戏:“毽子”角色游戏:“我爱你”活动(三)美术活动:花园里有什么健康活动:多吃蔬菜好处多科学:神奇的皮肤安全活动:好孩子不能玩火音乐活动:爬上爬下保育工作1、培养幼儿良好的睡眠习惯,能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,能自己叠被子及整理床铺。2、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 家长工作1、帮助孩子收集各种润肤露,并带到幼儿园。2、早晨的天气较凉,请家长注意增减孩子的衣物。3、收集一些简单有趣的绕口令,和还在
9、一起学念。 第(四)周班级工作计划班级: 中 (三)班 时间: 九 月 二十四 日 九 月 二十八日主题爬呀爬“谁会爬”区角内容与要求角色区:提供各式各样的点心、提供服务员服饰、头饰三套,布置收银台一个,供幼儿游戏用。语言区:提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片,让幼儿通过自己组织语言来表演或创边。目标1、通过观看录像资料、照片和交流,感受婴儿第一次学习爬行的经历;体验成长的乐趣。2、认识爬行动物,了解动物的各种爬行方式;模仿动物爬行,体验活动的乐趣。3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点。幼儿行为注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师
10、生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)语言活动:恐龙来了安全:电梯里有只大熊猫语言活动:毛毛虫社会:宝宝的第一次爬行科学:小壁虎借尾巴活动(二)角色游戏:“解放军”音乐游戏:“动起来”区域活动:“语言区”益智游戏:“看书”区域活动:“角色区”户外游戏体育游戏:“保龄球”益智游“跟着感觉走”拼棒游戏:“拼图”益智游戏“你做我猜”体育游戏:“滑滑梯”下午户外游戏建筑游戏:“我会爬”角色游戏“欣赏小花”思维游戏:“大闯关”体育游戏:“保龄球”角色游戏“我是谁”活动(三)美术
11、活动:勤劳的蚂蚁数学活动:见到“4”就躲起来健康活动:能干的小手音乐活动:螃蟹歌数学:月亮婆婆过生日保育工作1 、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。2、 继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。家长工作1、请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识内容,丰富孩子的经验。2、在家中进行亲子制作活动,并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进行展示。 第(六)周班级工作计划班级: 中(三)班 时间: 十 月 八 日 十 月 十二 日主题爬呀爬“
12、越爬越高”区角内容与要求建筑区:提供积木、瓶罐等搭建爬行馆。计算区:“找朋友”、“送动物回家”、“我是毛毛虫”目标1、通过故事,了解牵牛花依附植物攀爬的特征;通过观察、模仿、表演、理解故事内容,感受故事角色之间相亲相爱的情感。2、体会乐曲中柔美,恬静的氛围;感受歌曲中小蜗牛坚持信念的决心和精神。幼儿行为继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法,不在过道上跑。认识一些交通,危险性等标志。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)音乐活动:蜗牛和黄鹂鸟美术活动:七星瓢虫科学活动:葫芦娃语言:小鸟与牵牛花数学活动:小袋鼠钓大鱼活动(二)表演游
13、戏:“好饿的毛毛虫”区域活动:“计算区”思维游戏:“小猫钓鱼”区域活动:“建筑区”拼棒游戏:“拼图”户外游戏体育游戏:“滑板车”体育游戏:“滑滑梯”建筑游戏:“攀爬手”体育游戏:“拉拉球”音乐游戏:“碰一碰”下午户外游戏智力游戏:“铲除你”角色游戏“蚂蚁搬豆”体育游戏:“滑板车”思维游戏:“挖宝藏”体育游戏:“推小车”活动(三)数学活动:变得一样多安全活动:滑滑梯语言活动:小蜗牛看苹果花健康活动:园园变瘦了社会活动:爬行运动会保育工作1、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。2、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾
14、洗脸,保持衣服整洁。家长工作1、和孩子进行爬行动物模仿游戏,增加亲子感情的同时,引导孩子大胆表现。、2、向家长介绍“爬呀爬”主题的目标、价值及家园互动方面需配合的事项。 第(五)周班级工作计划班级: 中(三)班 时间: 十 月 一 日 十 月 五 日主题区角内容与要求目标幼儿行为 星期内容一二三四五上午晨间活动活动(一)活动(二)户外游戏“ 十 一” 放 假下午户外游戏活动(三)保育工作家长工作第(七)周班级工作计划班级: 中(3) 班 时间: 十 月 十五 日 十 月 十九 日主题好玩的沙“玩沙真开心”区角内容与要求玩沙区:提供铲子、水桶、水、筛子等并为幼儿提供倒背衣和水鞋。科学区:收集各类
15、沙漏玩具,供幼儿欣赏,引导幼儿尝试用空饮料瓶制作沙漏。目标1.对沙子产生兴趣,喜欢玩沙,享受与沙子亲密接触所带来的无拘无束与畅快之感。2.感知沙土的性质、特点,掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏技能。3.了解并学会沙土游戏中必要的自我保护与卫生常识,提高自我服务、同伴协作能力。幼儿行为学会整理游戏中的各类辅助玩具,并保护好各类辅助玩具。在游戏中学会合作,做到不争不抢不闹和自我保护意识。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)科学活动:爱喝水的沙子手工活动:快乐的蛋糕坊健康活动:小脚丫不见了社会活动:抗洪抢险语言活动:小手不能揉活动(二)区域活动:“科学区”体
16、育游戏:“搬运工”创意游戏:“沙子的创意画”区域活动:“玩沙区”益智游戏:“沙池寻宝“户外游戏运动游戏:“滑滑梯”创意游戏:“皮球滚滚”思维游戏:“沙子里的秘密”角色游戏:“保护环境“益智游戏:“小蚂蚁运粮”下午户外游戏休闲游戏:“散步”建筑游戏:“小能手”跑步游戏:“赛跑”益智游戏:“我是谁”肢体游戏:“套中啦”活动(三)安全活动:藏宝藏美术活动:仙人掌数学活动:变的一样多科学活动:沙会不见吗音乐活动:捡果果保育工作1.部分幼儿可能在玩沙中会出现扬沙、扔沙等不安全的做法,教师与保育员要注意观察并及时提醒2.做完游戏,保育员要及时对玩具进行清洗消毒。3.做好床铺的擦洗与消毒。4.天气冷暖无常,
17、及时做好为幼儿增减衣物。家长工作1.积极支持孩子的玩沙活动,经常陪孩子在户外小区沙池里、海滩边玩沙,体会亲子玩沙的快乐。2.天气逐渐变凉,请家长准备好防寒被褥。3.在玩沙过程中,会有少部分沙子遗漏在幼儿身上,请家长回家及时做好给幼儿的洗漱。第(八)周班级工作计划班级: 中(3)班 时间:十 月 二十二 日 十 月 二十六 日主题好玩的沙“沙子变变变”区角内容与要求美术区:提供颜色丰富的彩色沙、鞋盒、彩纸、棒冰棍、梳子等材料。手工区:提供透明的矿泉水瓶,颜色不同的彩色沙子,漏斗小勺等工具材料,供幼儿进行自由创意游戏。目标一运用多种感官感知沙子的特性,尝试探索与沙子有关的各种生活创意、艺术表现及科
18、学活动。二领略沙子的神奇变化。三制作动手过程中,学会自主探究不同材料之间的关系,尽情表达自己对艺术的体验。幼儿行为学会整理游戏后地面上的残留沙粒和材料的合理利用。注意游戏后手脚的清洁 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)美术活动:沙漏里的秘密科学活动:有趣的流沙画健康活动:沙滩乐音乐活动:星光恰恰恰语言活动:神奇的沙画活动(二)区域活动:“美术区”区域活动:“手工区”体育游戏:“挖沙子”益智游戏:“猜一猜”表演游戏:风雨中的小沙子户外游戏运动游戏:“球球快滚”四肢游戏:“滑滑梯”益智游戏:“丢手绢”休闲游戏:“散步”建筑游戏:“沙堆”下午户外游戏拼棒游戏
19、:“正反面”角色游戏:“松松土”建筑游戏:“沙堡”创意游戏:“贴膏药”益智游戏:“小鸡跑”活动(三)科学活动:奇妙的沙数学活动:汽车开来了艺术活动:美丽的五彩沙安全活动:安全我知道社会活动:沙包游戏保育工作1做好游戏后幼儿手脚的清洁。2整理区角活动后物品的摆放和四周的卫生情况。3提醒幼儿就餐时不要用手塞饭。家长工作1和孩子一起制作传统的小沙包,如“四角沙包”、“六面沙包”等为开展扔沙包这一传统民间体育游戏提供游戏材料。2做好每一次游戏活动后的幼儿全身的清洁。第(九)周班级工作计划班级: 中(3)班 时间: 十 月 二十九 日 十一 月 二日主题好玩的沙“小沙子大世界”区角内容与要求表演区:适量
20、提供沙锤,引导幼儿进行沙锤打击乐的活动观赏区:适量提供一些有关沙尘暴的视频播放目标1了解生活中沙子的一些用途。2初步感知树和泥土的关系,知道沙尘暴对环境的影响。3了解沙尘暴的危害,了解环境保护的重要性。4知道沙子可能会变成珍珠,体会小沙子的心情变化,感受游戏带来的快乐。幼儿行为1学会听音乐节奏并跟着音乐节奏能有规律的再表演区表演。2学会在游戏活动中注意安全,学会不推不挤,不抢不跑,学会礼让。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)健康活动:沙尘暴来了语言活动:小树与泥娃娃科学活动:生活中的沙子社会活动:我们的梦幻城堡语言活动:小沙子丢丢活动(二)游戏活动:
21、“抢救”数学活动:乐器在唱歌科学游戏:“沙子沙子变魔术”区域活动:“观赏区”体育活动:“彩色大尾巴”户外游戏跑步游戏:“运蔬菜”肢体游戏:“滑滑梯”观察游戏:“沙子漏”角色游戏:“看小花”思维游戏:“几点钟”下午户外游戏肌肉游戏:“水上漂”思维游戏:“我给小树穿衣服”运动游戏:“滑板”:益智游戏“切西瓜”建筑游戏:“挖沙坑”活动(三)安全活动:扭伤了怎么办区域活动:“表演区”音乐活动:大公鸡美术活动:右手教左手科学活动:小小的沙粒保育工作1天气渐渐转凉,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录2 在户外活动的过
22、程中,细心的护理幼儿,提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。家长工作1.与孩子共同收集关于沙子的用途、沙尘暴的危害与防治等图文资料2.邀请您和孩子共同参加家委会组织的“小沙子,大游戏”假日小队活动,与孩子一起进行一场亲子沙雕秀第(十)周班级工作计划班级: 中(3)班 时间: 十一 月 五 日 十一 月 九 日主题小花布“有用的布”区角内容与要求阅读区:提供有关布和服装的发展史、图案花纹的相关书籍,提供幼儿自由阅读。科学区:提供各种布料,引导幼儿通过蒙眼触摸感知各种布料的异同。目标一.知道生活中有各种各样的布,初步了解布的用途,感知布的特征。二.初步了解布的来源,提
23、高观察能力。三.初步了解布和塑料不同的透水性能,了解他们在日常生活中的不同用途。幼儿行为一学会认真观看图书,并懂得保护区角的图书。二学会分享,并知道学习完后整理学习用品,摆放整齐。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)健康活动:小手帕社会活动:布从哪里来科学活动:各种各样的布语言活动:爱心毯音乐活动:纺织歌活动(二)体育游戏:“布球抛抛乐”角色游戏:“买布”区域活动:“科学区”益智游戏:“猜猜看”区域活动:“阅读区”户外游戏思维游戏:“小猪运西瓜”建筑游戏:“过隧道”表演游戏:“金色的房子”体育游戏:“调皮的球”音乐游戏:“转一转”下午户外游戏角色游戏:
24、“梦想成真”智力游戏:“抛抛乐”休闲区:“寻宝藏”思维游戏:“反应能力练习”体育游戏:“好玩的塑料布”活动(三)手工活动:布老虎数学活动:丰收的果园安全活动:会说话的安全标志社会活动:布可以做什么科学活动:布衣、雨衣保育工作1科学实验中需要用到水,教师或保育员提醒幼儿戴围裙和护袖,避免幼儿因为过于专注实验而把衣服弄湿。2天气渐渐变凉,睡前给每位幼儿测量体温,防止睡时发烧、感冒,起床马上穿好衣服并对困难的幼儿进行帮助。家长工作1请家长帮助孩子一起收集零碎布料以及一些布艺品、服装等。2通过各种途径(网络或书籍)收集有关布的知识,与孩子说说布的来源以及服装和天气、场合的关系等。第(十一)周班级工作计
25、划班级: 中(3)班 时间: 十一 月 十二 日 十一 月 十六 日主题小花布“好看的布”区角内容与要求生活区:提供玩具娃娃。幼儿练习给娃娃穿衣服,增强动手能力,并在穿衣的过程中感受布的不同。语言区:提供各种布料,引导幼儿通过触摸,运用语言表达布的各种特性。并提供布制作布偶、故事磁带,让幼儿根据故事情节运用手偶进行对话交流。目标一通过多种感官感知布的色彩、图案和花纹、质料等方面的特性,能发现蕴含在其中的美。二通过多种形式大胆表达自己对“布艺品”的喜爱,乐意参与制作及相关活动,感受“布”的艺术魅力。幼儿行为一在制作布偶的过程中学会互相帮助,懂得合作。二学会聆听故事,不打扰他人影响他人。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动(一)健康活动:有趣的布袋游戏语言活动:云的衣裳数学活动:数字宝宝排排队音乐活动:布偶娃娃科学活动:团团坐,排排坐活动(二)体育游戏:“送回家”区域活动:“语言区”创意游戏:“布花伞”区域活动:“生活区”思维游戏:“买扣子”户外游戏智力游戏:“汽车拉力赛”角色游戏:“三只小熊”思维游戏:“推铁环”玩沙游戏:“小马
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