合肥第45中物理电压 电阻单元综合测试Word版 含答案.docx

1、合肥第45中物理电压 电阻单元综合测试Word版 含答案合肥第45中物理电压 电阻单元综合测试（Word版 含答案）一、初三物理 电压 电阻 易错压轴题（难）1软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画，软硬适中的HB铅笔用来写字，6H硬铅笔用来制图。已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。小明有5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干，用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。(1)实验中小明通过_反映铅笔芯电阻的大小。(2)应选用_cm的铅笔芯做实验更好一些(3)实验中更换不同硬度的铅笔芯，发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小；改进的措施是:在

2、电路中串联一个_。(4)实验中，_更换不同硬度的铅笔芯时，(选填“需要”或“不需要”）保持电源电压不变。(5)根据改进后的方案，画出记录数据的装格，表格中要有必要的信息_【答案】灯泡的亮度 15 电流表 需要 实验次数铅笔芯硬度电流表示数I/A铅笔芯电阻（选填“较小”、“较大”、“很大”）16H2HB36B铅笔芯横截面积相同，长度为15cm 【解析】【分析】【详解】(1)1当电压一定时，铅笔芯的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡越暗，所以可以用灯泡的亮度来反映铅笔芯的电阻大小。(2)2不同硬度的铅笔芯，选用较长的，它们的电阻差别较大，灯泡亮度变化明显，便于观察。(3)3灯泡亮度几乎不变，说明电流

3、变化不明显，串联一个电流表，可以更准确地反映电流的变化情况。(4)4研究不同硬度铅笔芯的电阻与硬度的关系，应该控制其它因素相同，所以需要保持电源电压不变。(5)5实验时，要控制铅笔芯长度和横截面积相同，进行多次实验，由于没有电压表，所以不能测出铅笔芯的电阻值，只能通过电流表示数来比较其电阻大小，所以设计表格如下：实验次数铅笔芯硬度电流表示数I/A铅笔芯电阻（选填“较小”、“较大”、“很大”）16H2HB36B铅笔芯横截面积相同，长度为15cm2在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开

4、关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜想：灯L2灯丝断了；灯L2的灯座短路；灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有_（填序号）。【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反 【解析】【分析】【详解】(1)1由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是03V量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为(2)2如果将AE导线的A端松开，接到D

5、接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。(3)3闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故错误；若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故正确；若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故错误。综上所述，以上猜想中正确只有。3在“探究串联电路电压的特点”活动中：(1)如图所示，连接电路时，至少需要_根导线；实验中应选择规格_（相同/不同）的小灯泡；(2)在测L1两端电压时，闭合开关，

6、发现电压表示数为零，原因可能是_（填出一种即可）；(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_，理由是_ ； (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：_ 。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8【答案】6 不同 L2断路 不能 正负接线柱反接了 一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验 【解析】【分析】【详解】(1)1由电路图可知，共需要导线6根导线。2为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有

7、普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验。(2)3电压表示数为零，可能电路中出现了断路；若L1断路，则电压表测量的电源电压，有示数；若L2断路，则电压表无示数。(3)45小芳保持电压表的B连接点不动，只将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从负接线柱流入，即正负接线接反了。所以小芳的办法是错误的，不能测出L2两端电压。(4)6本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。4某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下操作：（1）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探

8、究电阻丝的电阻R与长度L 的关系，这种方法叫做_法。（2）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材：A电源E (电压U=1.5V) B电流表A1 (量程 0-100mA) C电流表A2 (量程 0-0.6A) D电阻箱R0(阻值 0999.9) E.待测电阻丝R (阻值约为10) F.开关一个，导线若干，则： 为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是_ (选填器材前的字母代号) 把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，电阻丝上夹一个金属夹 P，移动金属夹 P 的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度 L，把这些实验器材按图甲连接起来。闭合开关 S 前，电阻箱的

9、阻值应调整到_。 闭合开关 S 后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹 P 的位置，得到多组 I、L的数据。根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数为纵坐标、电阻丝的长度 L为横坐标，得出图像如图乙所示，根据实验图像说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R _。 该电阻丝 lcm 长度的阻值为 _【答案】控制变量 B 999.9 越大 0.3 【解析】【详解】(1)1在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L 的关系，这种方法叫做控制变量法；(2)2由题意可知，当只有待测电阻丝R接入电路时，电路中的电流最大，大小是为了提高

10、实验的精确程度，电流表A2的量程是0到0.6A，这个精确程度不够好，应该选择电流表A1，量程是0到100mA；3为了保护电路，闭合开关S前，电阻箱的电阻值应该调到最大，即调到999.9；4从图乙可以看到，接入长度L越长，越大，即电流I越小，电路中的总电阻越大，而电阻箱阻值大小不变，那么电阻R越大；5当电阻丝时，电流，此时电阻丝接入电路中的阻值大小为0，根据欧姆定律可求得电阻箱大小是当电阻丝时，电流，此时设电阻丝接入电路中的阻值大小为R，根据欧姆定律可得可求得电阻，即电阻丝时，对应电阻；当电阻丝时，电阻R大小符合关系式可求得。5小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。(1

11、)小东操作的主要实验过程如下： 断开开关，将滑动变阻器的滑片P放在阻值最大处，根据电路图连接实验电路； 检查电路无误后，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片P到适当位置，正确读出电压表V1与V2的示数，记录在实验数据记录表中； 仿照上述步骤又进行了五次实验。实验数据如下表。U1/V0.81.21.51.82.22.5U2/V0.81.21.51.82.22.5小东通过分析实验数据，得出结论：串联电路中各用电器两端电压相等。小文不同意小东的观点，提出了实验改进建议。请简述小文的实验改进措施： _； _。(2)请你帮助小文画出他所需要的实验数据记录表_。【答案】应该使用不同规格的电阻R1和R2 应该把电

12、压表V并联在滑动变阻器的两端 U/VU1/VU2/V 【解析】【分析】【详解】(1)1从表中数据可知，电压表V1与V2的示数相同，而串联电路电流相等，根据可知，R1和R2的阻值大小相等，应该让R1和R2的阻值大小不等，这样就不会得出串联电路中各用电器两端电压相等这种结论；2应该把电压表V并联在滑动变阻器的两端，这样可以通过探究三个电压表的示数关系，从而探究串联电路中用电器两端电压的关系；(2)3三个电压表，那么每次实验要记录三组数据，实验数据记录表如下表所示。U/VU1/VU2/V6小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验：（1）小明设计了如图甲所示的电路图，并用电流

13、表测量a、b、c三处的电流，电流表示数如表1表1：Ia/AIb/AIc/A0.180.180.36表2：Uab/VUbc/VUac/V2.5_4.5小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等小华认为他得出的结论是错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的：_（2）为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进行实验测量完L1两端的电压后，在测量L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明的操作的错误之处是_（3）图乙中，小明通过实验操作，测得ab、ac间电压表示数如表2，其中bc间电压如图丙所示，

14、小华认为小明在测量bc间电压时的操作还有待改进，应该_（4）小明按如图丁连接好电路，正确操作后，测得a、b、c三处的电流记Ia、Ib、Ic，测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac下列说法中正确的是_；AIaIbIc BIaIbIc CIaIbIc DUabUbcUac（5）在进行图乙所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后，_（选填“L1”、“L2”或“L1和L2）能发光【答案】换另外两个规格不同的灯泡重做实验 电压表正负接线柱接反 换用0-3V量程测量 B L2 【解析】【分析】【详解】（1）一次实验数据得出的结论具有偶然性，且根据电流数据都为01

15、8A，则可知实验时选用了两只相同的灯泡，为得出普遍结论，应换另外两个规格不同的灯泡重做实验，并多次实验，然后得出结论；（2）题中的做法，将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，此时闭合开关，流过电压表的电流方向是相反的，指针会倒转，即此时电压表正负接线柱接反；（3）根据表2数据结合串联电路的电压规律知Uac的电压应为2V，根据图丙的指针位置可知，电压表使用了大量程，可见选择量程过大了，为了读数更精确，接下来应该，断开开关，换用0-3V量程测量；（4）由串联电路中各处的电流相等可知，AC错误，B正确；由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，D错误；故选B（5）进行图乙实验时将电流表

16、当成电压表并联在了ab两端时，由于电流表电阻很小，相当于导线，故L1被短路不能发光，能发光的是L2，【点睛】重点是探究串并联电路电流特点和电压特点的实验，注意电流表的量程的选择和正负接线柱要正确，多次实验时，应选择不同的实验器材，避免实验的偶然性，使结果更有说服力、更具普遍性7某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻Rx的阻值，电源电压U0约为2V3V，Rx的阻值约为67实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表（量程00.6A，03A）、电压表（量程03V，015V）、滑动变阻器R（最大阻值为30）请你思考完成下列问题：（1）按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中

17、的实物图_（2）用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式：U=_（3）正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为_（选填“最大”或“零”）；移动滑动变阻器的滑片，读出4组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直线（并虚线延长到纵轴），如图丙所示从图丙中信息可求得：电源电压U0=_V，电阻Rx=_【答案】 U0IRx 最大 3 6 【解析】（1）根据题中条件知，电压表和电流表都使用小量程，如电路图所示，除了电压表，其余元件全部串联起来，最后将电压表并联在滑动变阻器与电流表两端，

18、两表连接时注意电流方向，如图：（2）用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式：根据得，Rx两端的电压为：，根据串联电路总电压等于各部分电压之和得电压表的示数为：；（3）正确连接电路后，根据保护电路的原则，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为最大，则闭合开关后，电流最小，对电路起到保护作用根据，将坐标中任意两组数据代入式子可得：；联合两式解得：，点睛：关键是欧姆定律的应用，有一定难度，最后一问根据坐标图任意找出两个标点的数据，列出电源电压的关系式，即可解出答案8小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（1）要探

19、究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_、_两根导体. （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_、_两根导体. （3）如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与_是否有关， （4）通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的_、_、_有关. （5）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的（_） A用水流的形成来类比电流的形成 B用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C研究压力作用效果与压力、受力面积的关系 D用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出.【答案】A B A C 长度 材料 长度 横

20、截面积 C 【解析】(1)要探究电阻的大小与材料的关系，根据控制变量法的思路，要选取这样两根导线具有以下特征：横截面积、长度都相同，只有材料不同由此结合表中给出的四根导线的特点，只有A. B合要求(2)要探究电阻的大小与横截面积的关系，根据控制变量法的思路，要选取这样两根导线具有以下特征：材料、长度都相同，只有横截面积不同由此结合表中给出的四根导线的特点，只有A. C合要求(3)如选用了A. D两根导线进行实验，这样两根导线具有以下特征：材料、横截面积都相同，只有长度不同，根据控制变量法的思路，探究电阻的大小与长度的关系(4)通过实验可以得出的结论是导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关；

21、(5)探究导体电阻大小与那些因素有关的实验时，运用了控制变量法A. 用水流的形成来类比电流的形成，运用了类比法；B. 用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，运用了模型法；C. 探究压力作用效果与压力、受力面积的关系时，运用了控制变量法；D. 用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出，运用了累积法因此与本实验方法一致的是C.点睛：（1）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积；（2）因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法即研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做对比实

22、验9在用电流表测电流的实验中：（1）连接电路时，开关应_；（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯_的电流。合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是_A；（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；（4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是（_）A电流表内部开路 B开关处接触不良C电流表被短路 D电源供电不足【答案】断开 L2 0.46 见解析 C 【解析】【详解】（1）为了保护电路，连接电路时，开关应断开；（2）由电路图可知，电流表与灯L2串联，测L2的电流；由图乙所示电流表可知，其

23、量程为00.6A，分度值是0.02A，示数为0.46A；（3）把电流表串联接入干路，可测干路电流，即将L1连接电流表的连线，改接到电流表的负接线柱即可，如图所示：（4）闭合开关后，灯均亮，则电路为通路；A、如果电流表内部开路，电路开路，没有电流流过灯泡，灯泡不亮，故A错误；B、开关处接触不良，电路开路，没有电流流过灯泡，灯泡不亮，故B错误；C、电流表被短路，电路仍是通路，电流表指针不偏转，但灯泡发光，故C正确；D、电源供电不足，灯泡不发光或发光暗，且电流表指针会有一定偏转，故D错误。故选C。【点睛】重点是用电流表测电流的实验，注意电流表读数时看清楚使用的量程，弄清楚分度值再读数，不要小看了读数

24、，在考试中是经常出现的。10如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。按要求连接实物图_画出相应的电路图 _连接电路时开在应处于_状态，变阻器的滑片应处于_端（A或B）。滑片P向左移动时，电流表示数变_，灯泡亮度_（填“变亮”、“变暗”或“不变”）如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为_。【答案】见解析所示见解析所示断开B小变暗调换电源正负极滑动变阻器接线均接了下面两个接线柱【解析】【详解】（1）根据题意可知，电源

25、由两节干电池组成，电压为3V，所以电压表的量程选用03V，与灯泡并联；电路中电流约为0.5A，所以电流表的量程选00.6A，与灯泡串联；滑片向右滑动时灯泡变亮，即电路中的电流变大、滑动变阻器接入电路的电阻变小，则滑动变阻器的右下方接线柱必须接入电路中，与开关、电源串联组成电路，如图：（2）从正极开始依次画出开关、灯泡、电流表、滑动变阻器回到负极，最后电压表并联在灯泡的两端，电路图如下：（3）为了保护电路，在连接电路时开关应处于断开状态；滑动变阻器的滑片应处于最大阻值端，根据连接的实物图知，在A端电阻最大；（4）滑片P向左移动时，接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，则电流变小，即电流表示数变小，灯泡亮度会变暗。（5）如发现电流表、电压表的指针均反偏，说明两表的电流方向都反了，最简单的解决方法是调换电源正负极；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，说明电路中电阻较大，调节滑片也不起作用，是因为滑动变阻器连接了下面两个接线柱，最大阻值接入电路，故出现此现象。